總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

體育教師教學工作總結表篇一

一,、本著“健康第一”的指導思想,，切實抓好體育教學工作

體育組上下能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想,，確立以人為本的體育教學目標,，結合德育、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現代的建設者和接班人做準備,。

全組教師在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的,、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高,。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查,、總結，及時發(fā)現問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,，并認真寫好教學反思。本學期上級有關領導來我校督導,，對我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定,。

二、以體育活動為載體,，發(fā)展小體育項目特色

本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質”，促進學生健康成長,。根據學生的興趣愛好,，本學期我校組建了田徑隊、男女籃球隊等各類訓練小組,。開展了校運會等一系列校際體育比賽,。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類球類和棋類競賽。通過競賽,，充分地調動了師生的積極性和責任心,，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平,，與此同時也增強了學校與社區(qū)的交流,，擴大了學校在社會的影響力。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,，積極備戰(zhàn)市級各類體育競賽

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作,。盧愛東王正清等教師利用早晚課余時間，帶領?；@球運動隊堅持不懈進行日常訓練,，王勤，薄凌云老師帶領學校田徑運動隊認真訓練,，又計劃,，重實效，取得了較為理想的體育成績,。

四,、完善考核考評制度，積極開展體育教科研活動

本學期,，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應的硬性規(guī)定：體育課一定要依據教學計劃和備課內容又組織又目的的進行,，活動課一定搖圍繞中考內容結合學生實際又實效的開展，學生做課間操眼保健操及素質操時,，體育老師堯和值周老師一起親臨現場示范糾錯,。并出臺了《第四中學體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執(zhí)行,，把執(zhí)行情況和年終的考核掛鉤,。平時，我校注重對體育教師進行業(yè)務培訓,，要求他們重視感悟和積累,，積極撰寫教育教學論文，有數名教師多篇體育論文見諸又質量的刊物

由于學校領導的大力支持,，體育組全體成員的齊心努力,，本學期，我校的體育工作取得了一定的成績：校秋季田徑運動會又六項校記錄被刷新,，教工和學生籃球隊均在市級比賽中獲得較浩名次,，校田徑運動隊也在我市中學生田徑運動會上也有比較突出的表現。特別是我校的體育大課間活動的開展受到了有關領導的充分肯定,。

展望新的以年,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力,，讓我校的體育活動真正成為以道亮麗活潑的校園風景線》,。

體育教師教學工作總結表篇二

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇,?；仡櫼粚W期的工作，發(fā)現也存在一些問題與困惑,。如,，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題,。還如,，課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2,、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優(yōu)化的問題? 3,、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,，在今后的工作努力進,。

今后努力方向：

1、樹立先進,、正確的教育觀,。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、加強學習,，主動地進行知識的更新和"充電",，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯系,，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,，為使用校園網，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎,。

3,、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格,。努力將新課程理念落實到課堂上,，以"引導學生學會預習、學會交流,、學會合作"課題實驗為依托,，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子,。

4,、善于學習,，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,，平時認真閱讀有關教學理論刊物,，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

體育教師教學工作總結表篇三

在學校領導和上級部門的支持和領導下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗,，移植到自己的教學中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果,。

二,、教學工作

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合,。

三,、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量,，在很短的時間內有了很大的提高,。

四、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績,。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓學習,、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學習教學經驗,，多向其他教師請教,，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會,，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣,。

體育教師教學工作總結表篇四

在充實、忙碌和愉悅中,，一學年的工作即將劃上圓滿的句號,，本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導,、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下：

一. 教學方面：

一提到初一體育馬上就能聯想到體育中考，在應試教育的慣性下,，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準,。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容,、保質量的完成了所教教室的教學任務,。學生體育技術，體育技能考核內容等,，從未出現丟課,、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象,。結合新課程改革要求,，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,，教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養(yǎng),，特別針對剛剛升入初中的學生特點,，以加強學生身體素質為目的，利用游戲,，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法,、經驗進行組內科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學校要求完成,。

一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,，首先，抓集合訓練：包括課前,、課中,、課結束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列,、隊形練習,，讓學生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領,。在強化訓練中,，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的,、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結,，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

三,、培養(yǎng)團結協作的精神

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵,?！皥F結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四,、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務,。在體育教學中有認識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律、主動進取的心理品質,。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

體育教師教學工作總結表篇五

一、嚴抓課堂紀律,，形成良好的習慣,。

體育教學以室外教學活動為主,，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),，通過學生的努力基本達到如下要求,。

1、穿運動服上課,。

2,、上課鈴響后，體育委員集隊,，檢查人數,。

3、課間要按老師布置的練習內容進行活動,。

4,、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5,、下課檢查人數,，清點器材。

二,、完成教學任務,，培養(yǎng)學生的運動興趣。

針對高一學生的特點,，根據教學的要求設計教學內容,，培養(yǎng)學生的興趣。如,，娛樂性的乒乓球,、籃球、足球項目,，競技性的中長跑、跳遠,、跳高,。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項目，人人喜愛,，積極參與,。由于課堂被隊列隊形、跑操練習,、田徑運動會的準備所占用時間較多,，未能在籃球,、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動,，達不到預期的設想,；競技性的項目有待進一步學習和提高。

三,、積極配合,，組織學生參與學校各項體育活動。

本期學校開展跑操比賽,，校運動會,，跑操評比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作,，組隊——訓練——比賽,，可喜的是學生對運動的參與的熱情較高，一天的比賽,，學生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基矗

四,、安全第一,、嚴防事故的發(fā)生。

在本期的教學中,，始終能按教學常規(guī)進行上課,，通過在學生當中的多講，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識,，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現傷害事故,。

五、加強常規(guī)教學的guǎnlǐ,、提高教學質量

1,。結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃,，認真?zhèn)鋵懡贪?，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,。作到內容充實,，運動量適宜，滲透分層次,、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學方法,。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,，腳踏實地的作風,。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念,。在此基礎上全面提高素質,，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育,，健康第一的指導思想,。

2。本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學guǎnlǐ各項工作的落實和檢查,，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量,。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

3,。在體育教學中,，加強體育教學常規(guī)的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng),。針對學生的特點,，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量,、效果和教學任務的完成,。

體育教師教學工作總結表篇六

本期的教學工作即將結束，在本學期我較好的完成了工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。

一,、教學工作

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為上好課,，我做了下面的工作：

（1）深入細致的備好每一節(jié)課在備課中,我認真研究教材,，力求準確地把握好教學的深淺度，我一直在想如何上好每一節(jié)課,，如何在教學上做文章,，如何用語言激發(fā)學生的求知欲望,，培養(yǎng)學生學習體育的興趣,，在課堂教學中運用啟發(fā)、誘導,、聯想,、情景教學等多種方法,，引導學生進入角色去獨立思考，想方設法激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和主動練習精神,。如：《跪跳起教學》,，當你跪立時你能跳起來嗎？學生回答是“我能”,，然后就去想“怎樣做”才能跳起來等種種想法,，然后在教師的指導下主動去練習，主動去突破技術動作,?？梢姾玫恼n堂教學設計有利于提高學生興趣更有利于發(fā)揮學生的主觀能動性。

（2）了解學生間差異,，從興趣,、需要、方法,、習慣入手,，激活創(chuàng)新意識。對于薄弱生我沒有歧視,，嫌棄他們,，因為他們的形成是有很多因素造成的，責任不在于個人,，教師應該更加熱愛,、關心、幫助他們,，分析掌握不好動作技術的具體原因,，相應地制定出比別的同學低的教學目標，這樣有利于個性的培養(yǎng)和發(fā)展,，更利于“自主——創(chuàng)新”學風的形成,，只有對癥下藥、因材施教,、方能奏效,。多指導、多關愛,、一點一滴的學,，一次比一次更進步，逐步達到教學的最基本要求,，有些學生愛面子,，性格孤僻，有的愛出風頭，自由散漫,，如果教師采取嚴肅,、認真、熱情,、真誠地態(tài)度去感染他們,，學生就會更加接近老師，這樣教師的形象在學生中樹立起來,，教學就會自如,。對于基礎好，頭惱反應快,，思維敏捷,，素質綜合能力較強的同學，大膽鼓勵去探索,，去創(chuàng)新,。

二、兩操的組織

開學初重點抓了廣播操,，因為學生經過一個寒假,，對廣播操有些生疏，如不及時抓緊復習,，一旦學生的錯誤動作定型,，再糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三，講解要少而精,。在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。全校老師以身作則,，與學生一起做廣播操，給學生起到了示范作用,。所以,，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高,。

三,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

每一次聽課,、評課，我發(fā)現我們科任組的教師都有一個共同特點能夠活學,、活用教材,。在教學方法上每位教師都有獨到之處、各有千秋,。能從教材中挖掘學生的潛力,，無論是復習課，還是新授課,，每一位教師的教學思路非常清晰,，對新課標的理解比以往有新的突破，他們都能揚長弊短,，從不同角度,、不同方位去引到學生，自主學習，合作學練,，并大量運用多媒體進行教學,，使學生在圖片中發(fā)現問題，找到樂趣,，突破教學重難點，對比方法和小組形式的合作比較靈活,，尤其是它們能從日常生活中啟發(fā)、誘導學生學會學習,，學會思考，學會展示自我個性的機會,，新舊知識點的處理上也比較成功,，無論是美術、音樂,、還是計算機,，都有序不亂,。課的結構設計上也別出心裁，有的開門見山,，有的啟發(fā),、引導，有的問題出示,、有的圖片、音樂導入,，這一切都為學生的思維創(chuàng)設了豐富的想象空間,，使得學生能在趣中學、疑中思,、樂中練這一新型教學格局,。每一位教師的教學風格有許多地方值得我去學習,、去思考,。

四、訓練培訓

本學期,，我利用自己的特長,，在學校成立了健美操隊,。帶領學生堅持課余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，校領導和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在下學期為學校取得好成績,。

總之，本學期取得一些成績,，但仍有不足，還需要不斷的探索,、不斷的創(chuàng)新，只有這樣才能適應未來社會的競爭,。

體育教師教學工作總結表篇七

本年度，我承擔的是初一年級1,、2班體育與健康課教學、學校工會主席和學校辦公室秘書工作,。對于這幾方面的工作,，我自始至終很重視，能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作態(tài)度端正,，工作積極性高，情緒飽滿,，充滿熱情，做到了早到晚歸,，勤于思考，善于研究,，主動出擊，克己奉公,，腳踏實地,，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作,，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,，總結經驗，相互交流,，取長補短，現將一年來的工作總結如下：

一,、堅持學習，努力提高自身素質,。

勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習,、刻苦學習，善于學習,、善于重新學習。同時,，還主動學習了公文寫作知識、工會法律,、計算機操作、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野,，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,，堅持做到系統(tǒng)學習、終身學習,，堅持理論聯系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效,，爭當學習型教師,。

二、勤奮工作,，認真履行崗位職責。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯系起來,，努力做好本職崗位工作。

在秘書工作方面能端正文風,，力求文字材料實事求是、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調查研究，全面分析綜合,，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。

在體育教學方面能為人師表,，一身作則，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材、研究學生,、結合實際，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當，牢記共產黨員為人民服務的宗旨,，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題,，團結同志，協調聯系,，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,，保證了工會工作的高效有序運行。

三,、育人為本，認真完成教學任務,。

我擔任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多,，又面臨著新課程改革。開學初期,，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以,，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣,，實踐證明，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果。

在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生,，了解學生,，掌握學生,，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍,，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。

四,、以身作則，強化工會職能作用,。

作為學校工會主席，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來，學校工會在學校黨政領導的大力支持下,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,，并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力，有效地促進了學校教育,、教學,、教研和管理工作的開展。

體育教師教學工作總結表篇八

一,、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,，我認真參加了學校組織的各種活動。年初,，在學校的組織下，民族文化進校園的活動,。通過學習文件，參與活動,，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作,，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī),，才能真正實踐才能真正保持教師在學生中的先進性,?；顒咏Y束后,，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識,。

其次，積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果,。同時，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

體育教學是學校的臉面,，我擔任一年級體育教學工作，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質量,。課前，我能認真學習《大綱》,，鉆研教材，根據本班學生特點,，對教案后進生認真的輔導。

其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持培養(yǎng)學生的興趣,，讓學生在一定中發(fā)現興趣,，帶著興趣上課,，鼓勵學生大膽嘗試,，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等,。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

第二,，教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現學生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此,，要提高辦學質量,，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此，開學初,，我就結合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好各班的教學分工,。組織體育委員學習理論知識,，幫助他們制訂好訓練計劃,。同時,，學校領導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促學生上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質,，又要為初高中運動隊選拔后備力量。

同時,，積極開展好群眾性體育活動。四月份,，體育組認真組織、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才。

第三：狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平,。在運動員管理上，既要體現“嚴”字,，又要有愛心。學期初,，我就針對各組的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比,，全面提高了訓練效率，平時,，我能協助各運動隊交流,，談心,，關心他們的學習和生活,，不放過任何一個可以教育的機會,。針對隊員們的學習成績下降,，訓練時間不能夠保證等現象,，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育各班的兩操考核工作,。每個周末，能評比各班的兩操,，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現的問題,，能當面提出批評，督促學生改正,，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學井然有序。

三,、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率,。

一學期來,，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，陪同興趣小組參與訓練,，自始至終認真做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作,，與學生搞好團結,。

四、體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。

本學期,，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績,，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度,，克服種.種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關心、支持我,，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階,。

體育教師教學工作總結表篇九

一個月，我們就猶如一個嬰兒,，從母親的懷抱里實現了能夠扶墻而立的成長歷程。經過一個月的實踐,，我們基本能按照教案的要求,，將一堂體育課較為完整執(zhí)行開展，而且最重要的是我們每個人從心理上實現了從學生到教師的轉變,，當然這也體現在我們的舉止,、儀表、談吐和教態(tài)間,。相信，每一個實習老師在上完一節(jié)體育課后,，心中總有那么股成就感和無限的自信。這就是我們成長與進步的最好體現,。

實踐的操作、指導老師的傳授,、自己的親身體驗,，使我們在教學經驗上感悟頗深：

一.充分了解主體特點,，做到區(qū)別對待?；叵氲谝惶皿w育課的情況，自己時常感到“臉紅”,、“洋相百出”啊!課后分析,，學生的體育運動能力,、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大,。當然,，這是由于我的原因才出現這樣的情況,。我想,，我們每做一件事,，肯定要對主體對象有一定的了解和認識，在此基礎上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務,、實現目標。而我對目前中學生體育運動能力缺乏足夠的認識,，對目前中學體育教學的開展狀況,、學生的理解能力、心理特點缺乏必要的認識,，而只停留在“我認為應該是這樣”上，所以才會導致第一堂課學生們異樣的目光,、混亂的教學場面和自己的緊張。漸漸地,，你會發(fā)現同一年級不同班、同一班不同學生,，有著鮮明的集體風貌和個性特點。當你用同一份教案給平行班上課時,，其表現情況、完成效果是不同的,。所以從一開始編寫教案起，我們應從學生實際水平出發(fā),，制定切實的教學目標和要求，采取適合的教學內容,、方法、手段,。在對班級,、學生有充分的了解的基礎上,，應做到區(qū)別對待,。對平行班的教學，雖采用同一份教案,，但在部分內容、方法,、組織、語言口令方面可采取不同方法,，適應不同班級、學生的班風和個性特點,，達到共同的教學目標。

二.編寫教案注重場地器材地布置,、隊伍調動。我們現在編寫教案過程中,，往往十分注重教學內容、方法,、手段，把很大的心思花費在內容,、方法,、手段的組合,、創(chuàng)新上,，使課上的生動、活潑上,。當然這是我們上課的目標，但不可否認整堂課是一個有機的整體,，我們在執(zhí)行過程中應充分重視實現教學內容的載體的重要性，沒有他們作為保障,，再好、再有創(chuàng)意的內容也得不到實現,。這“載體”所指“場地布置、隊伍調動及各內容之間的銜接。我們在編寫教案中,，對場地布置應十分詳細,，考慮各種因素(人數、隊形,、安全問題、器材數量等等),，并且在教學過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個個內容要銜接自然,、合理、省時,，使整支隊伍調動緊湊、集體性強,、井然有序。以此作為保障,，可能在內容上有所不足，但相信給人的感覺,，尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的,。

三.熟悉教案、熟悉教學流程,。對于實習老師而言，在上課時很容易遺忘內容,，這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次,。所以現在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”,，尤其是隊伍調動,、口令語言、教學步驟進程一一進行想象,，直到有時做夢也會想到這些,。我想，這是一種習慣,，一種前提的保障,，是對你的教案、你的勞動的一種負責,。

四.隨機應變,，交流。俗話說：不如變化,。在上課時,，可能會出現一些突發(fā),、使你毫無準備的情況,，按照教案上的可能很難執(zhí)行,，就應學會隨機應變,、處理各種突發(fā)狀況,，使教學順利開展進行,。當然,，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準,，這需要我們始終有這樣隨機應變的意識，在實踐中不斷提高,。實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗,，有共性的問題，也有不同的特點,。我們相互之間應多交流和,，交換相互之間的想法，互相指正,，不斷提出建設性的建議,，以此來改進我們每個人自身的不足,，提高教學水平和教學能力,。這樣的互動形式是很有幫助的，當你自己感覺良好、發(fā)現不了自身存在的問題的時候,，其他同學的見解會使你對自己有更進一步的認識,。我想進步是我們共同的追求!

五.為人師表、以身作則,，用“心”上課,、以情動人。為人師表,，這是永恒的話題，作為一名老師,，在各個方面都應體現出與教師這一神圣稱謂相符的品質,。我們只有在儀表、談吐,、舉止,、心理等各方面體現出作為教師的氣質，才能折服我們的學生,、贏得他們的尊重與尊敬,。我們應以踏踏實實、認真嚴謹的工作態(tài)度對待我們的工作,，為學生做出良好的表率作用,。此外，我們應用“心”教學,、用真情和愛心去教育,、感染、愛護和啟示我們的學生,，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視,，重視他們的個性發(fā)展，使他們健康,、快樂的成長,。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事,。

一個月,，我們學會扶強而立，接下來的一個月,，我們要開始學著走路了,，這當中我們可能會摔倒很多次?！八ぁ辈豢膳?，關鍵是摔了以后要立刻站起來，繼續(xù)往前行走。所以,，在后階段我們會遇到很多新問題,，我們要充滿自信，努力克服,、改進,、不斷提高、不斷改進小的細節(jié),，使我們的步伐越來越穩(wěn)當,。

體育教師教學工作總結表篇十

時間飛快，轉眼間,，一學期的體育教學又結束了,，在這一學期里，我在課程標準的指引下,，以學生為本,，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理,、身心得到健康發(fā)展為主渠道。本學期的工作總結如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、教育工作方面

本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃，并在教學工作中認真鉆研教材,，并根據不同年齡學生特點,，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時,，也注意備學生,，教學中按照新的課改目標,，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范,，重點是講練結合,，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能積極參加,，努力提高本人的業(yè)務水平,。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習的主人,，讓學生在玩中學，學中樂的課堂氣氛下得到鍛煉,。

1,、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對于初一年級的學生,，讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)中學習。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4,、在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求。

5,、當然,，在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

回顧總結一學期以來的工作，我看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造一切有利條件。

體育教師教學工作總結表篇十一

送走繁忙充實的xx年,，又迎來了充滿希望的xx年,。回顧過去的一年,，有成績,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：

一,、加強師德修養(yǎng)

一學期里,，我在思想上嚴于律已,，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，關心學生,，嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,，領會會議精神,，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務能力,。服從學校的工作安排,，聽眾分配，通過自己的努力,，克服缺點,，努力工作，勤學苦練,，使自己成為一名受學生歡迎,、家長滿意、學校放心的老師,。

二、體育教學工作

本學期我擔任一年和三年級的體育課,，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案。在教案的編寫上,，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚,，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，增強學生的自信心。在低年級的教學中,，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學習了基本的隊列隊形、走,、跑,、跳、投,、兒童廣播體操和游戲等,。在這方面我用了大量的時間和精力,，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學生,。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧,、民-主,、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉,，合作鍛煉,，休驗體育課帶來的樂趣。

開學初,，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協議,，我會盡好師傅的職責,，全心全意帶好小師弟，我們共同研究,、探討,、互相學習、互相交流,、不斷進步,。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑,。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求,、嚴格組織,、沒有特殊情況，從沒停止過,，就連下雪天也沒有間斷過,，一直支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求,、有計劃、有記錄,、有總結?，F在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍,，精神飽滿的認真跑步,。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,?？傊瑢W校的長跑活動在領導的高度重視下,，全體班任和副班任的積極配合下,，形成多方努力，齊抓共管的局面,。使學生的身體得到鍛煉,，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

四,、堅持體育隊的訓練

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作的開展,，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用,。為準備參加市中小學生的全運會,，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練,。并做到有訓練計劃,、有訓練記錄,、有訓練檢測,、還有訓練總結等,。按時保質的堅持到比賽,。但天有不測風云,，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開,。但我們的訓練工作一直堅持到11月份,。

五、課外體育活動

本學期,，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性,，豐富學生的課余文化生活,?；顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨?，成立了評委小組,，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品,，為班級頒發(fā)了獎狀,。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻,。

六,、《國家學生體質健康標準》上報工作

本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試,、登記,、錄入、傳送上報工作,。為了順利的完成本年度體質測試任務,，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試,、填表,、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心,。

七,、其他工作

1、在值日和值周工作上,，聽從學校安排,，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全,。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去,。

2,、控流工作，是學校的重要工作,。我承擔了大勝屯片的調查工作,，與本組教師挨家走訪，挨家了解,，統(tǒng)記好本片的學生,。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。

3,、努力做好副班任工作,，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作,。做好班任的好助手,。

當然，我的工作也不是盡善盡美,，也存在一些問題,。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力。但是,，我會努力加強學習,，不斷進齲

以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助,，我會加倍努力學習,、工作、進步,，充滿信心的迎接好新的工作,。

體育教師教學工作總結表篇十二

眨眼一個學年的教學工作就要過去了，在這一學年里,，作為體育教師我認真學習新的課程標準的精神實質,，從思想上、政治上,、工作上,、嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n,、刻苦鉆研教材,、確實上好了兩操一課，完成了體育教學的目的和任務,，培養(yǎng)了學生德,、智、體全面發(fā)展的好風習,，進一步提高了體育課教學質量,，調動了學生學體育、愛體育的積極性,、推動了我校的體育活動的發(fā)展，培養(yǎng)了大部分體育骨干生,，為我校的精神文明建設起到了良好的作用,，同時也甩掉了我校體育落后的帽子

指導思想：

基本內容及工作重點：

1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論,，把體育教學接軌于《走進新課程》的實施,，用人才觀,、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式,，改變和探討新的教學思路,，力圖改變學生的學習方式，引導學生主動參與,、樂于嘗試,、肯于鍛煉，逐步提高學生的各項運動能力,。

2,、本著學生的興趣、需要,、情感和個性,，通過學生親身體驗，參與活動,，自主學習,，促進學生的個性發(fā)展。

3,、鼓勵學生在玩中學,、做中學倡導學生自主創(chuàng)意、設計聰明玩的方案,，倡導學生共同游戲,，把玩作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

課堂教學方面：

課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑,，搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,，首先要向經驗豐富的教師學習,，采取別人之長，補自己之短的方法,。來提高自己的教學能力,，并把握住教材的重點，難點,，關建,，易犯錯誤等，進行策化,，巧妙的按排所學的內容,，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的模仿和學習,。并結合學校體育工作計劃,，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容,。例如;學校運動會比賽規(guī)則,，球類比賽裁判法等，由于學生們迫切需要了解這方面的知識,，因而學習起來特別積極主動,，較輕松的達到了目的。完成了教學任務,，使學生體質與理論得到了較好的結合,。

總之，本學期的成績是值得肯定的,，但也存在著不足之處,，存在的不足是今后工作進步的動力。

體育教師教學工作總結表篇十三

一個學期已結束,，在這短短的幾個月里,，我能自覺的堅持思想政治學習，以提高自身覺悟,。能參加學校的各項活動,，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則,，注重師德的養(yǎng)成,，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去,?；仡欁约涸诒緦W期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗,，以謀求更大的進步,，現在我將本學期的工作情況總結如下。

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

本期我任九年級（1-6）班的體育教學。在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果。

二,、教學工作

平時的課堂中以教育方針為指導主線,，認真的學習新課改思想、新理念,，并逐步融貫到課堂教學中去,。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志,，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育發(fā)展,，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念,，以充實自己。認真參加每次學校的新課改培訓,、教研活動,，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己,，努力形成一種自己的教學方式,。開學初，積極參加教研組組織的教研活動,，和同事們的商討下,，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課,。根據新課標和教學常規(guī)的要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、新課標,、教參,，虛心向本組老師學習,、請教，力求吃透教材,，找準重點,、難點，體現新理念,。上好課不僅要備好課,，而且要做好課前準備，布置好場地和器材,，積極做好安全設施,，不打無準備之仗。上課時,，做好常規(guī)教育,，做好準備活動，適應學生的身心健康,。一學期下來,，學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,，認真示范,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣,，發(fā)揚團結互助,，吃苦耐勞、勇往直前的精神,。我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

三、課間體育工作

在開學初我重點抓了課間操,，因為學生經過一個寒假,，對課間操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在課間體育的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,，使做操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。

四,、存在問題及努力方向

1,、對學生的體能、鍛煉習慣,、性格了解不夠,，對學生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入,，多和學生交流,，及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。

2,、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作,，加以改進,。今后教學工作中遇到的問題要經常去請教其他教師，與他們溝通,。

以上是本學期工作的一個總結,，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能給予指出和指導,，幫助我把今后的工作能做的更好一些,。

體育教師教學工作總結表篇十四

本學年，我服從學校工作安排,，擔任中年級體育教學工作,。扎實做好本分工作的同時,，還利用課余時間絡知識，擴大自己的知識面,。工作盡職盡責,，面向全體學生，為人師表,，深受師生的好評,，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平,，認真學習,，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結經驗教訓，繼往開來,，以促進教訓工作更上一層樓,。

一、認真?zhèn)湔n,。

不但備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能。

提高教學質量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講,，學生多練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上體育課,。

三、虛心請教其他老師,。

在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。

在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、狠抓學風。

我所教的年級,，上課的時候比較認真,，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性,，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,，學習勁頭也濃,，只是后進生基礎太差，考試成績都很差,，個別同學是經常不及格,，我找來差生，了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標,，時時督促他們,，幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。

同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,，形成了良好的學風。一學年來,，所教年級學生成績及格率達98%以上,，優(yōu)秀率達45%以上，達標率達97,。6%以上,，達標優(yōu)秀率達40%以上。此外我和體育同行一起抓好新的一套廣播體操的訓練工作,。以上是我對數學教學工作的總結!

本人長期從事體育教育教學工作,，有事爭著做，有活搶著干;工作中做有心人,，注意收集教學中的精彩瞬間,，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集;在學校老師和領導的關心下,，被評為校先進教師,，我將不斷努力，爭取為學校增光添彩!

一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。