總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng),。

(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則,，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng),。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

二,、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求,，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織,。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng),。

(4)按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加體育鍛煉等。

三,、中隊(duì)陣地建設(shè)：

(一)班級(jí)文化建設(shè)

(1)我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái),，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步,。

(2)我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初,，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言,。一學(xué)期以來(lái)，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,，并有了很大進(jìn)步,。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文,、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)會(huì)了收集整理資料,。

讀書(shū)心得：隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,，寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲,，又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流,，隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了,。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地,，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品,。

(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事,。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí),，集體意識(shí),，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的,。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極,，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些,，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了,，現(xiàn)我就半年來(lái),我的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì),。如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。

一,、做學(xué)生的知心朋友,，建立和諧的師生關(guān)系

1.溝通思想，相互理解,。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一,，如果處理不好，可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立,。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束,，貌似接近,，實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話,，心里就緊張,，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下,，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng),，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng),，而且也是同學(xué)們思想上的朋友,。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作,。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度,，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉,，消除師生間隔閡,，縮小了感情距離，建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系,，有利于充分發(fā)揮他們的積極性,，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合,，共同搞好班級(jí)管理工作,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力,。

2.尊重,、信任、平等地對(duì)待學(xué)生,。

學(xué)生是班級(jí)的主人,，班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù)，班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任,。在日常生活和學(xué)習(xí)中,，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,。平時(shí),，我總是有事和同學(xué)們商量,，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),，從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上,。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃,、班級(jí)規(guī)章制度,、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟,，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識(shí),。

改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競(jìng)選的方法產(chǎn)生,，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會(huì),，只要誰(shuí)的管理能力強(qiáng)辦法多，能贏得同學(xué)們的信任,，誰(shuí)就能當(dāng)選為班干部,。經(jīng)同學(xué)報(bào)名自薦、班級(jí)選舉產(chǎn)生出來(lái)的班干部任期為一個(gè)學(xué)年,，對(duì)于積極性高,、責(zé)任心強(qiáng)，班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色的班干部可以連任,，對(duì)于表現(xiàn)不好,，工作不積極的隨時(shí)撤換,。通過(guò)這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí),，還要學(xué)會(huì)如何做人,，學(xué)會(huì)如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性,，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護(hù)班集體的榮譽(yù),，我放手讓他們大膽地去工作,，通過(guò)引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。

二,、加強(qiáng)理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位,，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育,、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人,。一年來(lái),，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)熱潮,，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,，實(shí)在、具體,、生動(dòng),，容易被同學(xué)們接受。

三,、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

學(xué)生年齡小，思想不很成熟,，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng),，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求,。我覺(jué)得教育形式應(yīng)多樣化,，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展一些有益的課余活動(dòng),。我們班先后開(kāi)展了象棋比賽,、聯(lián)歡晚會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，啟迪了心靈,，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī),、品德修養(yǎng)都有了較大提高。

四,、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的思想工作

主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作,，不定期地與家長(zhǎng)進(jìn)行信件交流,，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí)通過(guò)信件向家長(zhǎng)了解學(xué)生過(guò)去的情況,，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn),，使教育更有針對(duì)性,。

半年來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī),。 在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力,。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

一、嚴(yán)抓德育 ，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

少先隊(duì)工作,，千條萬(wàn)條,，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì),。俗話說(shuō)得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》,、《新星在這里閃爍園地》,、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過(guò)失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話,，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里,，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果,，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事,、唱歌、讀書(shū),，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取,。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)將我中隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、中隊(duì)組織建設(shè)：

（1）我中隊(duì)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),，知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng),。

（2）雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),，定期活動(dòng),。志愿服務(wù)隊(duì)（校內(nèi)）同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量,。

二,、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真組織,。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

（1）習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。

（2）學(xué)習(xí)規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng),。

（4）按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等,。

三,、中隊(duì)陣地建設(shè)：

（一）班級(jí)文化建設(shè)

（1）我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興,。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下,，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。

（2）我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初,，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言,。一學(xué)期以來(lái),，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步,。

（3）同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書(shū)心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文,、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中,，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)會(huì)了收集整理資料。

讀書(shū)心得：隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì),，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,，寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理,。通過(guò)展示交流,，隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

（二）小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致,，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用,。另外,，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

辭舊迎新，在我們迎來(lái)嶄新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),，尋找出不足，促使在下一學(xué)年的工作中做的更好,、更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

本中隊(duì)共有隊(duì)員36人,，其中男生18人,，女生18人,。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來(lái)看是很令人滿意的,。性格活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài),。同學(xué)之間都非常友愛(ài),。“一方有難,，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),，班里不管任何一位同學(xué)有困難，其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他,、幫助他,。在本中隊(duì)里，沒(méi)有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的，但不免存在著部分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的隊(duì)員,。

對(duì)于三年級(jí)隊(duì)員來(lái)說(shuō),，雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng),。因此,，本學(xué)期我仍然對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在課堂上,、隊(duì)會(huì)上反復(fù)給予教育,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。另外,，其他科任老師上課時(shí),，我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予教育糾正,，這樣堅(jiān)持下來(lái),，本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。

1,、用行動(dòng)感染隊(duì)員

中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,，更是孩子的“家長(zhǎng)”,，是孩子的榜樣，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員,。我們都知道,，“言傳身教”，而“身教重于言傳”,。在這點(diǎn)上,，我非常注意，時(shí)刻注意著自身對(duì)隊(duì)員的影響,，時(shí)時(shí)刻刻,、處處以身作則。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，十分注意自己的言行舉止,，向隊(duì)員提出的要求，自己首先要做到,。如此帶動(dòng)之下，本中隊(duì) 的面貌發(fā)生了很大的變化,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,、互愛(ài)，形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體,。

2,、小干部的培養(yǎng)

身為中隊(duì)輔導(dǎo)員，都知道班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,，有了他們的配合,，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同,。首先,，我采用了讓隊(duì)員自薦的方式，給隊(duì)員一個(gè)建立自信的空間,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部，那么他肯定是有一定的信心,，也有一定的能力,，那么，在今后的管理工作中,，他也一定會(huì)更積極主動(dòng)地投入,。另外，和上學(xué)期有所不同的是,，做到人人有事做,，事事有人做。要求小主人隨時(shí)將遇到的問(wèn)題提出來(lái)，我給予一一解決,，并針對(duì)實(shí)際情況給他們提出建議,。整個(gè)學(xué)期當(dāng)中，干部們發(fā)揮各自的作用,，將本中隊(duì)管理得井井有條,。

3、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng),，而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常重要,。而這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，不是一朝一夕就能落實(shí)見(jiàn)成效的，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,，時(shí)刻注意,，從每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一項(xiàng)活動(dòng)中長(zhǎng)期的教育培養(yǎng),、熏陶才能形成的。在日常生活中,，要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正,，引導(dǎo)他們從每一件小事,、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。從以上情況來(lái)看,，隊(duì)員都是需要加強(qiáng)教育的,，我便從自我做起，言傳身教,，引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起等等,，引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛(ài)幼,。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員，在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子,。除此之外,，每周都盡量找出一些時(shí)間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。通過(guò)如此反復(fù)地糾正,、強(qiáng)調(diào),，本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變,。

4、集體的建設(shè)

一個(gè)好的集體是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)每周的隊(duì)會(huì)不斷地,、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在校的一日常規(guī),，讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到哪些事情能做，哪些事情不能做,，常常進(jìn)行中隊(duì)的集體榮譽(yù)教育,，針對(duì)不同事例，告訴他們哪些事情做得好,，哪些事情做得不好,，我們自己做得如何，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)等等,，使隊(duì)員形成了熱愛(ài)集體的感情,，如學(xué)校開(kāi)展的各種評(píng)比活動(dòng)，做動(dòng)員工作時(shí),，我對(duì)孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓(xùn)練,，結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)34個(gè)同學(xué)的參與精神,。我們積極參與了，即使成績(jī)不是第一,，老師也會(huì)非常高興,，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的，假如,，有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練,，即使我們得到第一，老師也會(huì)很失望,，因?yàn)?，有同學(xué)掉隊(duì)了。

5,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過(guò)這一年半使我清楚地認(rèn)識(shí)到，孩子的進(jìn)步,、集體的成長(zhǎng),，不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，更里不開(kāi)家長(zhǎng)的大力配合,。在本學(xué)期中,，我主要通過(guò)電訪的方式與家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通交流，互相傳達(dá)隊(duì)員的信息,。除此之外,，我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康，隊(duì)員一旦缺勤,，我都及時(shí)地進(jìn)行電話聯(lián)系,，詢問(wèn)情況。對(duì)于生病的孩子,，我及時(shí)送去醫(yī)院,，給予關(guān)心，了解隊(duì)員的身體狀況,。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

本學(xué)期值得感到欣慰的是，本中隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有了無(wú)故曠課的情況,，也沒(méi)有了半路逃課的情況,。隊(duì)員們都能按時(shí)上下課，如果生病或有事不能來(lái)上課,，家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)與我聯(lián)系,。相對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，較上學(xué)期有所進(jìn)步,，對(duì)于部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的隊(duì)員,，我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員每天下課后利用一些時(shí)間來(lái)幫助他們,，盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高,，此項(xiàng)幫學(xué)活動(dòng)還是收到了一定的成效。

學(xué)校的安全教育工作是重中之重,。因此,，我在本學(xué)期中特別重視對(duì)隊(duì)員的安全教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯(cuò),，每周一班會(huì)時(shí)間,、周日興趣小組課外活動(dòng)時(shí)間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火,、防電,、防溺水等方面的知識(shí)，要求隊(duì)員不到有危險(xiǎn)的地方去玩,，在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧,，以防不慎造成不必要的傷害等,。每周根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣,，每到周末都特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要注意校外安全,。本學(xué)期以來(lái)，本中隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故,。

衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一,，如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好，不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著隊(duì)員的身體健康,，同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊(duì)員的個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好,，就會(huì)直接影響了自己的審美觀,，同樣也對(duì)身體健康很不利。因此,，本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視,。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況，沒(méi)有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分,。

然而,，對(duì)于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我仍然是不滿意的,。因此,，在今后的教育教學(xué)工作中，仍需不斷努力,，不斷學(xué)習(xí),。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái),，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,，顯

得是那么微不足道,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活,，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人,。一學(xué)期來(lái)，我校以*的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體,，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一,、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái),，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查,，每周評(píng)比,，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開(kāi),。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào),、小陣地,、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用,，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干,。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查,，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道,，多層面,，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。三,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。九月份,，通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，同時(shí)我們開(kāi)展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

十月份,，為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書(shū)畫(huà)作品賽,，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷,。

十一月份，從三年級(jí)六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作,、小報(bào)的評(píng)比,，那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

十二月份,，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng),，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,，了解了家鄉(xiāng),、祖國(guó)，豐富了知識(shí),。

一月份,，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng),，讓隊(duì)員們相互之間討論,、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高,。

回顧短暫的工作時(shí)間里,，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī),，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，積極開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng),，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開(kāi)拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī),。

加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》,、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過(guò)多渠道,，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.通過(guò)國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí),，使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育,。通過(guò)專題講座和出版專欄，開(kāi)展簽名活動(dòng),，美化校園的捐花活動(dòng),，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽,，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

通過(guò)教師家訪和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)摸底調(diào)查,，以初步?jīng)Q定成立家長(zhǎng)學(xué)校,，促使家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機(jī)制,，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻(xiàn)策,，共謀發(fā)展,。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我中隊(duì)工作總結(jié)如下：

(1)我中隊(duì)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),，知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng),。

(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),，定期活動(dòng),。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量,。

(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng),。

(4)按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加體育鍛煉等。

(一)班級(jí)文化建設(shè)

(1)我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái),，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步,。

(2)我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初,，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言,。一學(xué)期以來(lái)，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,，并有了很大進(jìn)步,。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文,、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)會(huì)了收集整理資料,。

讀書(shū)心得：隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,，寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲,，又有做人方面的道理,。通過(guò)展示交流，隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了,。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員,，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),，每天認(rèn)真做事,。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí),，集體意識(shí),，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了,。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致,，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極,，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用,。另外,，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。