時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園教師個人學(xué)期工作計劃 幼兒園教師個人教育教學(xué)工作計劃篇一
培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞,、反義詞,,并在日常的生活中完整的對事物、情感進(jìn)行表述,。
為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下:
九月份:
1,、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
3、喜歡與他人交往,。
4,、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。
十月份:1,、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞,、量詞,,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,,與家長形成互動,,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞,、量詞,,豐富幼兒的詞匯量。
2,、開展“詞的擴散”練習(xí),,即在學(xué)習(xí)及日常活動中以一個詞為擴散點做組詞造句的訓(xùn)練,,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
十一月份:
1,、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示,。
2、學(xué)習(xí)相反詞,。
3,、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法
由:單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。
十二月份:
1,、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述,。
2、開展幼兒謎語大賽,,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,,請幼兒家長猜一猜。
以上是9~12月份大班組的月計劃,,在此基礎(chǔ)上在幼
兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):
1,、 報菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時候進(jìn)行播報,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣,,又有意識的促進(jìn)家長對幼兒園伙食情況的了解,。
2、 娃娃報新聞:可采用讀報,、說報,、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進(jìn)行播報。
3,、 天氣預(yù)報員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,,紀(jì)錄下第二天的天氣情況,并為其他幼兒進(jìn)行播報,。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,,大班組將嚴(yán)格按
照計劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,。
幼兒園教師個人學(xué)期工作計劃 幼兒園教師個人教育教學(xué)工作計劃篇二
孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的不足,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作、
一,、切實做好安全教育工作,,將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,,將安全工作落到實處。具體做法如下,、
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地,,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀,、電,、大頭針、熱水等,,能主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用,。
4,、知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
二,、保質(zhì)保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,、
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,,堅決落實通風(fēng)消毒工作,,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,,廁所無異味,,睡室整潔干凈,透氣,。
2,、班級小組成員之間積極交流,達(dá)成共識,,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,,班上老師互相提醒,,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級的環(huán)境,。
3,、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活,。1,、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,因此,,我們將把戶外活動作為我們的工作重點,。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力,。
3,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
三,、更新教育觀念,,跟進(jìn)新的教育步伐
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,,以目標(biāo)
體系為指向,,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。
要實現(xiàn)這個目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,,在教育教學(xué)方面,,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸,。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,,更新教育觀念,,打破舊的教學(xué)模式,將計算,、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
四、積極做好家長工作
我們一直認(rèn)為,,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸,,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作,、
1、熱情接待家長,,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3,、不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候,。
5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討,、策劃教育計劃,。
5、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪,,未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心。
幼兒園教師個人學(xué)期工作計劃 幼兒園教師個人教育教學(xué)工作計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
幼兒5歲時腦重約為成人的75%,,6歲時約為成人的90%,腦的結(jié)構(gòu)已相當(dāng)成熟,皮質(zhì)興奮和抑制過程進(jìn)一步加強,,但仍不夠平衡,,興奮強于抑制。
根據(jù)《綱要》精神,,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,,以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體,,增強幼兒體質(zhì),,促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
二,、體鍛目標(biāo)
1.提高動作的靈活性,,能熟練地做大肌肉運動,如:單腳跳,、多種方法玩球,、玩繩等。
2.提高平衡能力,,能攀爬,、滑行。提高粗細(xì)動作機能,,能自如的控制手腕和手指,。
3.能較熟練得利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體,養(yǎng)成整理運動器械的良好習(xí)慣,。
4.在運動中自覺遵守規(guī)則,,積極參加體育合作,愿意與同伴合作游戲,,具有合作,、公平競爭和創(chuàng)新精神。
5.進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,,具有保護(hù)身體器官的粗淺知識和初步能力,。
6.懂得一些常見疾病的預(yù)防知識,初步懂得環(huán)境和氣候變化與健康的關(guān)系,,增強自我保護(hù)意識和適應(yīng)能力,。
7.豐富幼兒安全知識,增強幼兒自我保護(hù)知識,,提高自我保護(hù)意識,。學(xué)會簡單的處理生活學(xué)習(xí)中遇到困難。
三,、具體措施
1,、有計劃的開展適合本班幼兒年齡特征的體育鍛煉活動,。
2,、保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,,在活動中啟發(fā)幼兒學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,并在活動前做好場地,、器械的安全檢查工作,。
3、根據(jù)季節(jié)特征及和幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r,,安排內(nèi)容豐富多樣化的體育游戲,。
4、開展豐富多彩的室內(nèi)外體育游戲活動,,訓(xùn)練幼兒的動作協(xié)調(diào)性和敏捷的反應(yīng)
性,,逐步提高幼兒的運動能力。
5,、提供豐富的運動器械,,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本動作練習(xí),提高幼兒的控制力,。
6,、根據(jù)幼兒的興趣,選擇并開展體育游戲活動,,做到生動有趣,,形式多樣,以吸引每位幼兒的參與,。
四,、每月的工作重點
2月:1、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,適應(yīng)幼兒園一日生活作息時間,。
2、做好廣播操,,動作準(zhǔn)確,,合拍。
3月:1,、練習(xí)跳長繩,,初步掌握跳長繩的方法。
2,、學(xué)會與同伴合作玩玩具,,并能和睦相處。
3,、學(xué)會自己體育用具,,并做到分類整理,。
4月:1、掌握單腳跳的方法,,鍛煉大腿的肌肉,。
2、鞏固掌握基本的隊列練習(xí),,如螺旋走,,三隊并一隊等,有較強的集體意識,。
3,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,在根據(jù)自己的活動量以及出汗量進(jìn)行休息,、喝水,、脫衣服等活動。
5月:1,、學(xué)會合作玩球,,并能探索出不同的玩球方法,。
2,、能自覺遵守一些公共規(guī)則,,如游戲規(guī)則等,。
3,、學(xué)習(xí)自我安全保護(hù)的知識,,了解一些自我保護(hù)和自救的方法,。6月:1,、在體育活動中,,培養(yǎng)幼兒不怕困難,,不怕日曬的情感。
2,、自覺遵守游戲規(guī)則,,不與同伴爭搶、公平競爭,。
3,、做好暑假的安全教育工作。