演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇一
我叫王暉,,197x年12月出生,,中共黨員,,研究生學(xué)歷,9x年被評為校級優(yōu)秀教師,,20xx年年終考核優(yōu)秀,9x年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今,。
我競聘的崗位是:第一志愿團委副書記,第二志愿黨辦副主任,。
本人誠實孝順,,辦事穩(wěn)妥,,文學(xué)基礎(chǔ)好,組織協(xié)調(diào)能力較強,,具備一定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位,,我將堅持“一個原則”,,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,,抓好“三項工作”,提出“四個設(shè)想”,。具體地講:
就是堅持“上為院黨委分憂,下為團員青年服務(wù)”的原則,。
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)戰(zhàn)斗員,又當(dāng)指揮員,。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,。
第一項三是加大團員青年參加社會實踐的機會,。通過多種渠道,,讓更多的團員青年走向社會了解社會,適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識,,競爭意識,為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ),。這也是宣傳我院,擴大我院在社會上的影響的很好途徑,。
四是轉(zhuǎn)化后進生,。貫徹“以德治國”的重要思想,,充分發(fā)揮團支部在班級中的作用,,對思想落后的學(xué)生進行有計劃幫助。擬把某年級的一個班作為試點,,成功了,形成材料,,推而廣之,;失敗了,,作為教訓(xùn),總結(jié)原因,,繼續(xù)探索更先進的方法,。
風(fēng)月有情時光荏苒,山長水遠 時不我待,。我年輕,有激情,,有知識,有思想,,有韌勁,更有一顆上進心,。如果競聘成功,我知道,,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待,,我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛,,會以百倍的努力去呵護團委,使它成為我院宣傳精神文明的窗口,,傳播先進文化的陣地,,培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃,,連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存,,心系學(xué)院發(fā)展,心系學(xué)院壯大,!
給我一次機會,還您一個放心,。
謝謝,!
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,,一名熱愛孩子,,熱愛崗位的幼兒教師,。
在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,,今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。
我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。
但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心!
面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽。
我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,,重反思,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己、提高自己,。
由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,,同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。
也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子,為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣
在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,,提高我們班級幼兒出勤率。
我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu),。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,,突顯震幼園本課程特色,。
3、加強個人修養(yǎng),,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護幼兒園良好形象,,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作,。
2、以身作則,,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議,。
4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成,。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,做好家園一致教育,。6,、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神,,按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園
執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱,。
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇三
長風(fēng)破浪在"此時"直掛云帆濟滄海
面對基礎(chǔ)教育課程改革,面對日益激烈的競爭,,我有過困惑,有過迷茫,,更有些不知所措,。面對著走在課改潮頭的弄潮兒,,又有說不出的羨慕?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,,停滯不前,,只能被社會所淘汰
,。要想在課改的大潮中,做個與時俱進的弄潮兒,,只有積極參與。所以,,今天我超越自我,,在這里做競職演講,。
我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象,,表面知識雖然淺顯,但是如果沒有廣博的知識,,也難以化淺顯為易懂易接受,。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力、創(chuàng)造能力,、合作能力的最佳陣地,。本人有著五年的工作經(jīng)驗,、深厚的文化底蘊,、較強的動手能力,因此本人有能力勝任這項工作,。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗,不能墨守陳規(guī),,但是我卻會在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕,,去其精華,,并勇于創(chuàng)新、積累,、總結(jié)、提高,,努力形成自己個性化教學(xué)。
我不認為自己居于學(xué)生之上,,只認定在人生的長途跋涉中,,教師知識同行的旅伴,,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路,,因此需要指點。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、促進者,,給孩子一個寬松,、民主的學(xué)習(xí)氛圍,,為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機會,,在自然實驗中,絕不包辦代替,,耐心細致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”,,就沒有教育的“結(jié)果”,。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,,所以急燥、簡單,、粗暴?!笆谥贼~,不如授之以漁”,,在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生想學(xué),、愿學(xué)、樂學(xué),,掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,事半功倍地學(xué)習(xí),,成為一個會學(xué)習(xí)的人,。
新的機遇以為著新的挑戰(zhàn),,抓住今天,你才有機會迎得明天,。我們擁有年輕,我們擁有智慧,,我們擁有勇氣,,還在躊躇什么,還在張望什么,,現(xiàn)在就抓住機會,揚帆遠行吧,!
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,,驀然回首,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度春秋,!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,,以忘我的勤奮,、努力,、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,,同時,,也收獲著成功的喜悅,我多次獲市,、地、省教學(xué)設(shè)計,、論文,、課件競賽獎,,并在省、國家級刊物上發(fā)表論文,。
20xx年我被評為省骨干教師,我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,,放飛心靈,,健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學(xué)二年級語文教師,。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:
1,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,,能與教育改革與時俱進,。
2、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。
3,、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
4,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
5,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。
一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈,!無怨,、無悔,!充滿陽光!假如我競聘如愿,,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,,無悔青春,。
最后,,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺,是一種高尚和圣潔,,是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上,,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,,淡泊名利!唯此,,方能常伴高潔,!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗,!潔身幽雅!流芳教壇,!
謝謝大家!
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,大專,,小學(xué)高級,。
我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有?花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市,、區(qū)論文競賽中,多次獲獎,。xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)?》六年級分冊;今年四月,,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
三,、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在xx,、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,,其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在 xx——xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四,、我有較強的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。
五,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱?的工作中去,。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
3,、加強個人修養(yǎng),,練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。競爭上崗有上有下,、有進有退,上也好,、下也好,一如既望;進也好、退也好,,一片青心,。
謝謝大家!
教師的競聘演講稿 教師競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
大家好,!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,,本科學(xué)歷,,我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面,我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述:
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),,人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識,,有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
1,、我有堅定的共產(chǎn)主義信念,。
2,、我有較強的工作潛力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,,嚴(yán)以律己,踏實教學(xué),在工作中堅持教學(xué)并重,,利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識,熟練常握了多媒體技術(shù),,能熟練運用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件,,并運用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的成效,,幾年來,,本人所任教的班級在段,、期考中成績突出,個性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段,、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,,在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,,為學(xué)校爭得了榮譽,。參加工作以來,本人歷任班主任,、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等,,工作認真負責(zé),,教育教學(xué)效果顯著,,5年來榮獲全國獎1次,區(qū)省級獎2次,,地市級獎2次,縣級獎5次,連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級,。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實踐,我對課堂的教學(xué)組織潛力,,對教材整體的駕馭潛力,,對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高,我認為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作,。
3,、我有較強的年齡優(yōu)勢,。我今年33歲,身體健康精神好,,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。
假如我能夠透過競聘上崗,,我打算從以下幾個方面改善自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平:
1,、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型,、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實自我,;拓寬自己的知識面,,使自己的教學(xué)再上一個新臺階。
2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際狀況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,,進一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。
3,、加強個人修養(yǎng),,練好基本功,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們,,給我一片天,我將以我的熱情與進取,、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力,。謝謝大家!