演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇一

大家好!

今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”,。在世界地球日即將來(lái)臨之時(shí),，我們不能不提起一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是保護(hù)環(huán)境,，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

綠色是什么?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活,、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里,。瞧,，花壇里群芳吐艷，讀書(shū)公園綠草茵茵,，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥,、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪,。但是,，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹(shù)木，綠化好,，這就是“綠色學(xué)?！绷恕Ｄ敲?，你只說(shuō)對(duì)了一半,，“綠色學(xué)校”并不僅僅指這些,，更重要的,，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺(jué)行為,。

這時(shí)候大家可能會(huì)問(wèn),，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,，自來(lái)水在嘩嘩地流著,，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi),，浪費(fèi)資源,，不行。那說(shuō)明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”,。又比如,，你看見(jiàn)有人隨地吐痰，你會(huì)覺(jué)得這種行為不對(duì),，既不文明衛(wèi)生,，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”,。再比如,，你看見(jiàn)一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了,，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了,。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無(wú)睹，那說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。

那么,，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,。還是要舉個(gè)例子。比如,，有一天,，你從走廊上走過(guò)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒(méi)有,，但是燈還在亮著,，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著，你會(huì)怎么想,、怎么做呢?

1.你好像什么也沒(méi)看到就直接走過(guò)去了,。這說(shuō)明你不僅沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”,。

2.你停下來(lái)看了看,，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒(méi)有,，燈還亮著,、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的!我要報(bào)告老師,，然后你走了,。如果這樣，說(shuō)明你有環(huán)境意識(shí),，但沒(méi)有環(huán)保的自覺(jué)行為,。

3.你什么也沒(méi)說(shuō)，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了,。對(duì)了,，這說(shuō)明你不但有環(huán)境意識(shí),，而且還有環(huán)保的自覺(jué)行為,。

在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為：比如,，

平時(shí),，我們不隨地亂丟亂扔，無(wú)論在校園的哪個(gè)地方,，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踐踏綠地;

平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;

節(jié)約紙張,，作業(yè)本的反面還可以用來(lái)打草稿;

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫(huà);

不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋,，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說(shuō)的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,，而且是每個(gè)人都能做得到的,。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣,，我們才懂得怎么樣開(kāi)展環(huán)境保護(hù),，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問(wèn)題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,，要主動(dòng)積極地向自己的家庭,，鄰居、親戚,、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們，讓他們和我們一道開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作,。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?！?。

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球,。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,，人類(lèi)就是依靠地球上的資源生存,、繁衍、發(fā)展的,，所以,，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化,，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi),。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至威脅著人類(lèi)的生存,，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),，就要受到大自然的報(bào)復(fù),。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代,！

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，政府十分重視環(huán)保工作,，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策,。僅19xx年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng),。

同學(xué)們，我們是地球的主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等,。通過(guò)我們的努力,，使祖國(guó)的天更藍(lán),，地更綠,，水更清。

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇三

大家好,，我是八年級(jí)四班的梁雨欣,，今天我要演講的題目是“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”。

說(shuō)到綠色出行,，環(huán)保節(jié)能,，想必大家都不陌生，這八個(gè)字的意義是非常重要的,，它關(guān)系著我們個(gè)人的身心健康,，社會(huì)的和諧發(fā)展，乃至人類(lèi)的美好未來(lái),。

隨著科技的發(fā)展,、生活水平的提高，人們的生活越來(lái)越富裕,，各種各樣的私家車(chē)已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,。如今，大家外出都很少步行,、不愿騎自行車(chē),、不想擠公交車(chē)，越來(lái)越多的人都喜歡開(kāi)私家車(chē)出行,，導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠,。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量的破壞、對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的危害也越來(lái)越嚴(yán)重,。城市里川流不息的車(chē)輛大量地排放著氮氧化物,、一氧化碳、二氧化碳,、碳?xì)浠衔锏葟U氣,。這些廢氣的劇增會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害,。我們不能否認(rèn)私家車(chē)為個(gè)人出行帶來(lái)了便利,，但是它對(duì)環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。

所以,，我們應(yīng)該樹(shù)立“綠色出行,，環(huán)保節(jié)能”的生活理念，平時(shí)出行盡量采用步行,、騎自行車(chē),、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式，少開(kāi)私家車(chē),，這樣既可以減少汽車(chē)尾氣排放,，利于環(huán)保節(jié)能，又可以通過(guò)步行或騎自行車(chē)達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,，還可以緩解城市越來(lái)越大的交通壓力,。

為了更好地改善城市環(huán)境,，減少尾氣及噪音污染，為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣,，在此我倡議：積極向自己的家人,、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念,，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí),，共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)中來(lái),。

親愛(ài)的同學(xué)們,，綠色出行，始于足下,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行環(huán)保節(jié)能,，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一點(diǎn)污染,，多一片清新,；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通,；讓我們少一些疾病,，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),！

謝謝大家,，我的演講完畢。

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們經(jīng)常能在馬路上,、人行道上、校園里看到許多垃圾,，這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的?讓我們來(lái)回憶一下吧,。

校園里的花壇那里，種著許多夾竹桃和大樹(shù),，還有一些叫不出名字的小花小草,。粉紅的夾竹桃已長(zhǎng)出嫩綠的新葉，小花小草從地里冒出來(lái),，像鋪上了五顏六色的地毯,。花壇里種的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉,，紫色的小花像彩帶,，一陣風(fēng)吹過(guò)，“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,，好看極了,。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光,，有很多小朋友在樹(shù)下做游戲,，他們玩得可高興了。

可是,，總有一些小朋友,，喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里，也沒(méi)有人管,。我們這個(gè)小隊(duì),，從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶,，花壇又像以前一樣干凈了,。微風(fēng)吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的聲音,，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”看著自己的勞動(dòng)成果,，我們開(kāi)心的笑了。

我們?nèi)绻诠矆?chǎng)所亂丟垃圾,，我們的城市將會(huì)臟亂不堪,。保護(hù)環(huán)境是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境吧!

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇五

我想大家都知道,，人都成了“司機(jī)”，連我家也不例外,。但正因?yàn)槿绱?，?chē)輛每天消耗大量能源，排出大量廢氣,。

正因?yàn)槿绱?，我們的生活環(huán)境日益遭到破壞，而且越來(lái)越糟糕.

所以我們都提倡“綠色旅行”,，保護(hù)我們“善良善良的地球爺爺”——多坐一次公交車(chē),，不讓他一天比一天虛弱；少開(kāi)車(chē)別讓他整天嘆氣,；騎自行車(chē),，別讓他掛在病房里；還可以走路,，防止他嘔吐腹瀉,；也可以坐地鐵讓他不要拖著疲憊的身材.

況且汽車(chē)排出的廢氣不僅對(duì)美麗的花草樹(shù)木有害，對(duì)我們的身體也有害：我也不例外,，所以我一直堅(jiān)持“綠色出行”,。

根據(jù)科學(xué)家叔叔們的統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)在的北京相當(dāng)于一個(gè)“廢氣之城”，廢氣就像一個(gè)骯臟的大鍋,，籠罩著曾經(jīng)令人向往的北京,！北京很多高聳的建筑使空氣流動(dòng)受阻，風(fēng)速降低,，漩渦增大,，城市排放到空氣中的污染物不易擴(kuò)散。再加上北京三面環(huán)山的簸箕地理特征,，很容易在北京上空形成逆溫,，即地面溫度比北京上空低很多！這破壞了空氣上下對(duì)流,，使得地面含有污染物的空氣無(wú)法及時(shí)與上方空氣進(jìn)行交換,，進(jìn)一步加劇了北京的空氣污染。所以,，風(fēng)小的時(shí)候,，北京上空的空氣就像一個(gè)大臟鍋！

這種危險(xiǎn)的情況給人們敲響了警鐘,。不要再開(kāi)車(chē)了,，不要再排放廢氣了，不要讓善良善良的地球爺爺再受他不該受的傷害了.

在此,，我默默的祝福我們善良善良的地球爺爺——虛弱的身體一天天好起來(lái).

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇六

各位老師,同學(xué)們:

早上好!我想借今天國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員.

1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-20xx)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20xx年,在全國(guó)逐步開(kāi)展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng).這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門(mén)和教育行政部門(mén)的努力下,全國(guó)開(kāi)始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20xx年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問(wèn)題談一談.

"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專(zhuān)家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).

綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過(guò)程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀(guān)和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng).

"綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀(guān),行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的,因此通過(guò)校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過(guò)了解校園環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇七

200萬(wàn)年前,，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,，離不開(kāi)植物,，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水,。

可是你們知道嗎,？地球這位母親身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失,。

可是你們知道嗎,？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難……全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒(méi),，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動(dòng)物大量滅絕……

可是你們知道嗎,？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微,。可是這些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常,。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。

無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,，到全世界將充滿(mǎn)白云的悲傷，臭氧層的嘆息,。想念,，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢,？難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎,？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟呢,？

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，困惑伴希望孿生,，21世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,。由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被,，造成水土流失,，土地沙化；任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡,；廢水、廢物,、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

同學(xué)們,，趕快醒來(lái)吧,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。從我做起,，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化萬(wàn)里校園。

為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,！