為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

愛牙日活動方案策劃中班篇一

小班：

1,、認識牙齒,，知道牙齒對自己的作用。

2,、學習正確吃食物的方法，了解食物和牙齒的`關系,，日常生活中要少吃零食,。

3、在游戲中進一步激發(fā)保護牙齒的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

中班：

1、了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關方法,。

2、知道在生活中怎樣保護自己的牙齒,。

3,、教育幼兒要堅持每天早刷牙,，飯后要漱口，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

大班：

1,、認識牙齒額結(jié)構(gòu),、功能及生長特點。

2,、了解恒牙的概念。

3,、了解保護牙齒的意義,，學習保護牙齒的方法,。

4、通過合作制作護牙海報,，體驗合作的樂趣,。

20xx年9月18日——9月22日

(一)幼兒園活動

1,、以班級為單位布置愛牙日主題墻,，要求：符合幼兒年齡特點,，以幼兒的活動圖片,、作品為主，體現(xiàn)家長的參與,。完成時間：20xx年9月22日

2,、國旗下的講話：號召所有幼兒,、家長都要增強口腔保健的意識,，建立口腔保健行為。

(二)各年齡組活動內(nèi)容

小班：健康《我愛我的小白牙》,、美術《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本領》,、語言《牙齒大街的新鮮事》、科學《有用的牙齒》

大班：健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好朋友》

愛牙日活動方案策劃中班篇二

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,，幸福家庭”;副主題：“關愛自己,，保護牙周”,。

20xx年9月20日

二、宣傳口號

一,、維護口腔健康，增進全身健康,。

二、愛牙護齒保健康,，生命質(zhì)量有保障。

三,、擁有健康口腔,，笑容和諧美麗,。

四,、口腔健康是人類文明的標志,。

五,、口腔不健康，發(fā)音影響大,。

六,、早晚刷牙，飯后漱口,，牙齒健康。

七,、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙,，遠離口腔疾病。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

一,、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫,、橫幅、營造良好的宣傳氛圍,。

二,、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料,。

三,、在主要街道設咨詢臺，發(fā)放宣傳單,。

四,、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,，宣傳板面展出等活動,。

五,、同時，加強媒體宣傳,，以多種形式開展口腔健康教育活動,。

愛牙日活動方案策劃中班篇三

9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍,，特制訂“愛牙日”活動實施方案,。

“關愛自己,，保護牙周”。

20xx年9月20日

1,、維護口腔健康，增進全身健康,。

2、愛牙護齒保健康,，生命質(zhì)量有保障。

3,、擁有健康口腔,，笑容和諧美麗,。

4,、口腔健康是人類文明的標志。(營銷方案策劃書)

5,、口腔不健康，發(fā)音影響大,。

6、早晚刷牙,，飯后漱口,，牙齒健康,。

7、定期進行口腔健康檢查,，定期洗牙,，遠離口腔疾病,。

xx實驗學校

1,、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關“愛護牙齒”的健康課,。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),，通過以上活動引導學生提高認識,，掌握方法,，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2,、組織一節(jié)主題班會課

主題：“關愛自己,，保護牙周”——9.20愛牙日主題活動。

內(nèi)容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙,、餐后零食后咀嚼無糖口香糖,、定期進行口腔檢查,、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。

3,、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品,。紙張要求：八開紙,，作品上交時間：9月23日(星期三)前。

1,、高度重視,，精心組織,。促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動,，各班要高度重視,，精心組織,，將各項活動落到實處,，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用,。

2、積極宣傳,，廣泛動員,。要加大活動宣傳力度,，通過各種有效的宣傳渠道,，積極宣傳科學保健知識,，讓全體少先隊員充分了解活動的意義,，動員更多的隊員積極參加到活動中來,。

愛牙日活動方案策劃中班篇四

20xx年9月20日早9：00—下午17：00

xx人民醫(yī)院口腔科

xx口腔醫(yī)院

1,、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳,。

①拱門1個

標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

②橫幅3條

標語：呵護口腔健康 提高生命質(zhì)量

幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒

預防兒童蛀牙 進行窩溝封閉

主辦：xx衛(wèi)生局 xx婦女聯(lián)合會

承辦：xx人民醫(yī)院口腔科 xxxxx口腔醫(yī)院

2,、展板8塊、宣傳單1萬份,、展架6個進行宣傳

①,、窩溝封閉項目,、刷牙知識,、口腔健康常識等等項目展板,。

②、9·20愛牙日活動宣傳單,、醫(yī)院宣傳單,。

③,、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內(nèi)容,、醫(yī)院介紹,、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架,。

3,、其它宣傳形式：

①、開展口腔健康知識問答游戲,，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。

②,、在活動現(xiàn)場搭建義診設施設備,，派遣專家,、醫(yī)生,、護士到現(xiàn)場，為百姓開展免費的`口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動,。

宣傳物資類：

宣傳單

展板

展架

拱門租賃

橫幅

義診物資類：

桌子

凳子

桌布

雨棚

垃圾桶

預約卡

檢查卡

患者登記本

檢查醫(yī)療物品

血壓計

模型

活動器材類：

主題背景噴繪

背景墻骨架

地毯

早安裝

音響設備

早安裝

電源線

禮品

洗牙卡,、禮品杯,、牙膏,、牙齒小禮品

（略）

08：30—09：00現(xiàn)場布置,，物料物資準備

10：00—11：30義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

11：30—12：30安排就餐

12：30—17：00義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

18：00—18：30收拾現(xiàn)場

患者領取宣傳單—→了解咨詢傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排咨詢大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時間及方法,、地址電話—→患者憑預約卡參與問答及抽獎—→填寫領取人資料—→發(fā)放獎品—→電話回訪。

管理組：

xx醫(yī)院,、xxx口腔醫(yī)院各負責協(xié)調(diào)1人安排落實工作，現(xiàn)場及安全管理工作,。

市場組：

xxx口腔醫(yī)院：兼職8人，6人負責宣傳單發(fā)放,，2人負責活動現(xiàn)場監(jiān)督,。

x醫(yī)院：

醫(yī)療組：

xxx口腔醫(yī)院：醫(yī)生5人(負責檢查咨詢工作),、護士5人(負責現(xiàn)場登記及服務工作)。

x醫(yī)院：

其他：

抽獎活動小組：主持1人(李灣灣擔任),，場務2人,。

近期工作：

1、醫(yī)護小組活動培,、窩溝封閉活動相關知識了解,。

2,、市場人員組織及宣傳工作落實。

3,、物資準備,。

4,、競猜、抽獎活動策劃,。

1,、活動相關人員必須了解活動流程、抽獎流程以及各種優(yōu)惠,、價格,，能解決患者關于活動的各種咨詢,。

2,、注意現(xiàn)場秩序安全,。

3,、后勤保障和流程溝通通暢,。

4,、協(xié)調(diào)好管理部門的各項工作,。

愛牙日活動方案策劃中班篇五

每年9月20日是全國“愛牙日”,。為認真貫徹落實上級要求,，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育,，同時通過學生向家長傳護齒健康知識,，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來,。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

愛牙護齒,，健康成長

9月14日—9月24日

全校學生

1、認真做好宣傳工作,，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料,，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等,。

2,、“愛牙護齒，健康成長”活動,，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上),。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,，各班組織學生收看,，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料,。

2、“愛牙護齒,，健康成長”國旗下講話活動,。鼓勵學生把自己學習到的.口腔知識向父母、爺爺,、奶奶宣傳口腔健康知識,。

3、“愛牙護齒,，健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動,。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養(yǎng)成,。充分發(fā)揮少先隊員的積極性,、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來,。

學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗,。

手抄報作品的規(guī)格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級,、姓名,。

4、開展“小小牙博士”評選活動,。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率,，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?？谇唤】抵R講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,。隊員持此表給家里的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多,、最好,，以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,，同時上交2名“小小牙博士”名單,，注明所在班級、姓名,，于9月末前上交,。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查,。