為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛牙日活動方案策劃篇一

具體活動參考方案如下：

1,、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的基本知識。

2,、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,。

1,、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷,。

2,、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

3,、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》,。

1,、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2,、了解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4,、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》

愛牙日活動方案策劃篇二

為了讓老人掌握正確的刷牙方法,，學(xué)會科學(xué)保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率,，始終堅(jiān)持以人為本,，服務(wù)老人的思想態(tài)度。

關(guān)愛健康,，關(guān)愛牙齒,。

通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健知識的更深了解,，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,。

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1號樓5樓活動室

20xx年9月20日上午9：00——11：00

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愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

1,、口腔健康教育宣傳

2,、口腔健康咨詢

3、正確清潔口腔的方法

1,、活動相關(guān)人員必須了解活動流程,。

2、注意現(xiàn)場秩序安全,。

3,、后勤保障和流程溝通通暢。

愛牙日活動方案策劃篇三

每年9月20日是全國“愛牙日”,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級要求,，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育,，同時通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來,。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動,。

愛牙護(hù)齒,，健康成長

9月14日—9月24日

全校學(xué)生

1、認(rèn)真做好宣傳工作,，讓護(hù)牙理念深入人心,。

利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料,，餐后和零食后及時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的'方法等,。

2、“愛牙護(hù)齒,，健康成長”活動,，各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性（隊(duì)會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上）,。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料,。

2,、“愛牙護(hù)齒，健康成長”國旗下講話活動,。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母,、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識,。

3,、“愛牙護(hù)齒，健康成長”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動,。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,，通過活動讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健知識,，有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成,。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力,，鼓勵隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來,。

學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報(bào)作品的規(guī)格為a3紙大小,，請務(wù)必在作品上注明班級,、姓名。

4,、開展“小小牙博士”評選活動,。

通過組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識,，強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識，提高口腔健康知識的普及率,，使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性,。口腔健康知識講座之后,，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,，組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識。隊(duì)員持此表給家里的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識,，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價并簽上名,。最后看哪個隊(duì)員的評語和簽字最多、最好,，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,，同時上交2名“小小牙博士”名單,，注明所在班級、姓名,，于9月末前上交,。

5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查,。