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社會實(shí)踐經(jīng)歷字篇一

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“2008—北京,，我來了”長走活動,，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園林地及等,，通過讓學(xué)生走看等親身體驗(yàn),，使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,?；顒又?，要求低年級學(xué)生熟悉5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“2008——北京,，我來了”,，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后,，要求學(xué)生們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前,，校長室教導(dǎo)處體育組先到活動的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級,；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān),；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)打算工作,，切實(shí)注重安全,；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動,。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動,，學(xué)生們在實(shí)踐總結(jié)中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐總結(jié)的機(jī)會,。

社會實(shí)踐經(jīng)歷字篇二

我今年暑假找的工作很簡單，就是簡單的電腦錄入工作,，簡單的將一些知識運(yùn)用到工作中,。雖然在工作中遇到很多困難，但我都一一給客服,。沒有輕松的工作,，只有懶惰的人。想要做出成績，就需要安于崗位,，用汗水和努力,，用堅(jiān)持和堅(jiān)定支撐希望。

我會主動向在身邊工作的老員工請教,，向他們學(xué)習(xí),，因?yàn)槲疫€有不足。作為一名大學(xué)生,，我沒有太多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),。只有向別人學(xué)習(xí)，我才能在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己,，在巨人的肩膀上更快的成長,。

當(dāng)然，光學(xué)只有學(xué)習(xí)和應(yīng)用才能在工作中取得成功,。一次又一次的努力,，成了我暑假的常態(tài)。經(jīng)常需要加班完成自己的學(xué)習(xí),。我知道想空是沒有意義的,。只有多做多思考多實(shí)踐,，我才能成長,。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神,，愿意把真本事給我,。

所以在工作中，我的工作效率提高了,，工作速度也變快了,。以前必須加班的工作，現(xiàn)在可以及時(shí)完成,，成果可以及時(shí)做出,。經(jīng)常有老員工跟我說好好學(xué)習(xí)。他們告訴我,，學(xué)習(xí)對來工作很有幫助,，很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽,，讓我知道的更多,，了解的更多。

社會競爭很激烈,，每天都在進(jìn)行,。如果我沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，總會被淘汰。好的工作需要更高的知識水平,，我要有足夠的技能才能獲得更多的收獲,，才能長成參天大樹。

知識是我們未來工作的敲門磚,，也是我們找工作的基礎(chǔ),。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，離開學(xué)校的距離得到了補(bǔ)償,。如果我們離開學(xué)校,，我們將沒有時(shí)間自由地學(xué)習(xí)知識。確實(shí)如此,，我們也會有工作的負(fù)擔(dān),，工作會維持我們的生活。而我們基礎(chǔ)知識薄弱,，不足以重用,。我們要抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)榜樣文學(xué)是很難學(xué)習(xí)的,。所以,，要想以后站得更高，一定要學(xué)習(xí)知識,，打好基礎(chǔ),。

到了社會上工作才知道工作怎么做，也不知道怎么努力,。到了大學(xué),，如果只是沉迷于大學(xué)的享受，那就天天躲在宿舍打游戲看小說,，而不是利用自己的空課余時(shí)間去社會上歷練,。這樣，我們離開學(xué)校后,，面對的將是洶涌澎湃的海浪,，經(jīng)不起海浪的沖刷。

以后我會參加社會實(shí)踐活動,，鍛煉自己,，提高認(rèn)知水平，讓我積累經(jīng)驗(yàn),，讓我好好學(xué)習(xí),，鋪一條路。