演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇一
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請(qǐng)您——親愛的老師，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!
在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!
謝謝!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》,。
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo),，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏,。多少的付出,，多少的收獲，在努力之下,，心的小船有一次乘風(fēng)破浪，駛向了理想的彼岸,。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口,，是老師向我們伸出熱情的手,，那手是路標(biāo),，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,，在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血,、外在的行為。在人生旅途中,，是老師豐富了我的心靈,，開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我插上了理想的翅膀,，讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?，一份耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,，當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞,，因此我要用心來感謝我的老師,。
默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅,。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中,，我們并肩回家;課堂上,，我們互助的身影;操場上,，我們歡快的足跡;自習(xí)時(shí)，一個(gè)眼神,，我們心領(lǐng)神會(huì);活動(dòng)時(shí)，一個(gè)手勢(shì),，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼,，留下了美好的回憶……
如果一棵樹是一段祝福，他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,，他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,，他給我們一片星空,。這就是我們的老師，讓我們向所有的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇三
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節(jié)的到來,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。選擇了教師,，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件,、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。
有人把老師比作紅燭,，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教,，身體力行……可以說,，我們每一個(gè)人的成長與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。
同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲,，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛的老師們，教師節(jié)快樂!謝謝大家!
教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。
一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會(huì)了我寬容,。一件件小事，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较?。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭，語重心長的對(duì)我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān),。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。
我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。
老師,，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里，讓我青春之花開放,。
老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。
敬愛的老師，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快,，年年如意!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。
我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心,。
學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快!
別后，漫漫歲月,，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。
敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康,，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!
老師，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增!
所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠,。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢,。
