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班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)(精選四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 08:32:11
班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)(精選四篇)
時(shí)間:2023-04-07 08:32:11     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一

優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,,我們班雖然沒(méi)有特別突出的,,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,,如果能讓他們上得更好、更高,,我相信我們今年的備考就取得了成功,。

讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩,;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),;現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求,;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì),;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往,;怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事,;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

在開(kāi)學(xué)初,我就針對(duì)我們班是文科班,,理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象,,在研究之后,請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,,讓學(xué)生受益匪淺,,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,,這個(gè)工作做好了,,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

這是我們班工作的核心,,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,,我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小,中間大,,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了,。

同時(shí),,還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,,提高班干部的工作能力和群眾威信,;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),,提高政治思想覺(jué)悟,,提高班集體的凝聚力。

班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作計(jì)劃的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想,,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),,班主任應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。

我會(huì)在今后的工作中,努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系,,讓我們成為朋友,而不僅僅是單純的師生關(guān)系,。這樣我們才會(huì)在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系,。希望在我的教學(xué)生涯中,能夠給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)好的印象,,我想說(shuō)的是,,這就是教學(xué),教學(xué)并不是那么呆板,,而是由彈性的,,可以更多的進(jìn)步的,我相信我會(huì)做的更好的,!

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二

1,、指導(dǎo)思想

英語(yǔ)學(xué)習(xí)既是通過(guò)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握英語(yǔ)的基本知識(shí)及聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能,,提高語(yǔ)言的應(yīng)該能力,,又是開(kāi)拓學(xué)生視野,開(kāi)發(fā)思維能力,。因此,,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,,教師起引導(dǎo)者的作用,,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在新課改的背景下,,努力地為高一階段的英語(yǔ)課程成為具有體現(xiàn)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),、擴(kuò)展性學(xué)習(xí),、提高性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,,為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展和表現(xiàn)提供充分的機(jī)會(huì)和條件,。

2.學(xué)情

高一新生初步接觸高中新課改環(huán)境下的英語(yǔ)教材,對(duì)教材略感不適應(yīng),。在聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)各方面,,學(xué)生個(gè)體間的水平差異較大,學(xué)生總體的基礎(chǔ)都相對(duì)薄弱,,更存在著相當(dāng)一部分的學(xué)困生,。學(xué)生的初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性及自覺(jué)性,部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)感到不自信,,并且長(zhǎng)期以來(lái)產(chǎn)生了厭學(xué)心理,,對(duì)英語(yǔ)不感興趣。

3.教材與教輔

本學(xué)期的任務(wù)是完成必修模塊1,、2的教學(xué)任務(wù),。根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合,,適當(dāng)調(diào)整,。主抓學(xué)生的詞匯,輔抓學(xué)生的語(yǔ)法,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范等,。

教輔材料,本學(xué)期使用英語(yǔ)周報(bào),,利用周報(bào)配套的聽(tīng)力訓(xùn)練與測(cè)驗(yàn),,堅(jiān)持每周上一節(jié)聽(tīng)力課,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力技巧進(jìn)行指導(dǎo),。

4.教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)這套教材有一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生掌握有關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),,拓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫(xiě)等各項(xiàng)技能的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的能力,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,。幫助學(xué)生了解世界,、中西方文化差異,拓展其視野,。

5.教學(xué)措施

(1)認(rèn)真研讀和貫徹新課標(biāo)的精神和理念,,努力創(chuàng)造以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主,教師教學(xué)為輔的新型課堂,。

(2)每一單元選取精彩段落背誦,,定時(shí)抽查,同時(shí)做好單詞,、短語(yǔ)檢測(cè),。

(3)認(rèn)真貫徹晨讀,加強(qiáng)監(jiān)督,,保證晨讀的質(zhì)量,。

(4)認(rèn)真做好對(duì)前一堂的復(fù)習(xí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)的結(jié)合與整合,。

(5)因材施教,,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生學(xué)習(xí)及解題方法的指導(dǎo),使其提高學(xué)習(xí)效率,;引導(dǎo)其分析其優(yōu)勢(shì)和存在的不足之處

(6)作業(yè)分層次布置,,作業(yè)加評(píng)語(yǔ)及面批,對(duì)他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo),,及時(shí)調(diào)整,;

(7)實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià),激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性并對(duì)其后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),,多鼓勵(lì),,讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,。

(8)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,,符合學(xué)生的真實(shí)情況,,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí),并在反思中不斷進(jìn)步和完善自己的教學(xué)水平,。

(9)積極聽(tīng)課,,評(píng)課,,做好聽(tīng)課記錄,相互交流和學(xué)習(xí),,虛心和同事和前輩們學(xué)習(xí),。

高一年的新生在進(jìn)入新的環(huán)境中學(xué)習(xí),有很多的不適應(yīng),。因此,,在本學(xué)期將逐漸地向新生介紹學(xué)校的校情,高中學(xué)習(xí)的學(xué)情,,使他們能夠盡快地融入到新的環(huán)境當(dāng)中,。

1.狠抓日常行為規(guī)范,規(guī)范學(xué)生的文明禮儀,。

2.積極創(chuàng)造條件,,塑造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

3.努力地培養(yǎng)班干部,充分利用班委來(lái)管理班級(jí),,并成為師生關(guān)系的良好橋梁,。

4.積極組織好學(xué)生參加校第八屆校運(yùn)會(huì)及科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。

5.利用課間操的時(shí)間,,練習(xí)紅歌,,積極準(zhǔn)備十月中旬的歌詠比賽。

6.培養(yǎng)學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),,為學(xué)生提供保障。

7.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,漸漸改掉以往不好的習(xí)慣,。

8.利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作計(jì)劃,愛(ài)國(guó)主義教育,,考紀(jì)考風(fēng)教育等,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極收集材料,,爭(zhēng)取在新的學(xué)年里完成一篇教學(xué)論文的寫(xiě)作,。積極參加教研組、備課組的活動(dòng),,爭(zhēng)取每周一次至兩次的聽(tīng)課,,有機(jī)會(huì)時(shí)積極到其它學(xué)校聽(tīng)課,多方學(xué)習(xí),。積極參加校本教研,,經(jīng)常性地開(kāi)展自我反思,更新教育教學(xué)觀念,。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),,努力提高自己的文化和政治素養(yǎng),。同時(shí),積極參加本學(xué)科的各類培訓(xùn)活動(dòng),,自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程理論,,樹(shù)立新觀念,鉆研新大綱,,探索新教法,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三

嚴(yán)寒度盡,新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開(kāi)了序幕,。使新學(xué)年的班級(jí)工作有序而行,,有效而行,本學(xué)期的班級(jí)工作做好如下計(jì)劃:

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,,其中男生32人,,女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期,,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生,;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1,、做好學(xué)困生的工作。

對(duì)學(xué)困生,,繼續(xù)傾注關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”,,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)他們的缺點(diǎn)要有的放矢,,對(duì)癥下藥,,嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)”共同參與的工作,。

2,、繼續(xù)抓課堂聽(tīng)講紀(jì)律。

課堂聽(tīng)講是保證成績(jī)和提高成績(jī)的關(guān)鍵,。本班學(xué)生比較活躍,,學(xué)的差些的學(xué)生時(shí)常跟不上節(jié)奏,所以成績(jī)不能很好的提上來(lái),,另外其他副科的聽(tīng)課效果也要長(zhǎng)抓不懈,。加強(qiáng)課堂聽(tīng)講紀(jì)律,訓(xùn)練課堂聽(tīng)講能力,,培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn),,也是提高班級(jí)整體成績(jī)的關(guān)鍵。

3,、加強(qiáng)思想品德教育,。

“成才先成人,成績(jī)先成長(zhǎng)”,。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“爭(zhēng)星奪旗”,、“小組比拼”等活動(dòng),,全面提高班級(jí)整體精神風(fēng)貌。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到水邊游泳,,不做危險(xiǎn)活動(dòng),上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全,。

5,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績(jī)進(jìn)步大,,上進(jìn)心強(qiáng)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當(dāng)好班主任的好幫手,。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

6、其他方面,。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),,我們努力做的最好,每天努力,,盡力每星期都爭(zhēng)取“五星班級(jí)”,,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),,班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。

“堅(jiān)信每位學(xué)生都是自己的助手,自己也是每位學(xué)生的助手”,。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四

1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),,通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書(shū),。

2,、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

3,、不定期的去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,,請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。

6,、班級(jí)衛(wèi)生方面,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問(wèn)題,,必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,。

以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,,把09會(huì)計(jì)八,、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

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