為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇一
x年級學生,。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,,健康成長”夏令營活動,。
1,、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加,;
2、組織紀律性強,,家長支持,;
20xx年x月x日——x日
僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔,。
以校為主,、特色引領,、多元選擇,。
暑期,,學校組織學生參加武術,、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀,、作文起步,、優(yōu)秀影視、硬筆書法,、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動,。
1,、高度重視,加強領導,。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究,、設計和管理,。
2、突出主題,講求實效,。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,,立足學校和學生實際,,在學生自愿、家長同意,、保證暑期休息為主的基礎上,,充分整合資源,,精心設計方案,,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力,。
3,、嚴密組織,,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,,制定詳細,、周密,、安全的保障措施,,嚴密組織,,明確責任,,確保萬無一失。
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇二
活動目的:
豐富學生假期生活,,增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活動,同時對學生干部進行培訓,。
活動主題:
1、如何扮演好學生干部的角色,。
2、下學期愛心教育活動方案擬定,。
參加者:
高一、高二各班學生干部或活動積極分子
組織者:
吳小方,、許家釗,、伏素萍,、夏 紅、盧 威 等
活動集中地點:多媒體教室⑴
活動時間:7月7日~7月8日
日程安排:
7日上午:①開營式 ②講座 ③討論
7日下午:游泳或看電影
8日: 外出參觀
地 點:杭 州
作息時間:上午7:30~10:30 下午2:30~5:00
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇三
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地,。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼,。
1,、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,,了解先進的軍事科學文化,,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2,、通過組織青少年影視科技夏令營,,全方位體驗,、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,,體驗演員生活,,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神,。讓參加夏令營的每一位小記者,,學會自我管理、學會共同生活,、學會與人合作,開發(fā)個人潛能,。
(1)為小記者搭建學習,、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn),、記錄,、認知中華歷史,。
(2)促進小記者通過歷史探究活動,,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力,; 三、活動承,、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
福州晚報和網(wǎng)站進行召集,。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,,進行征文獎勵,。
跟著橫店學歷史,,體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》,、《水滸傳》,、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,,到戶外感受和回味課本里的知識,,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的明星夢,!制作成vcd永遠珍藏,,讓“自己的電影”終身回憶,!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神,,磨練意志品質(zhì),,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,,提高組織性、紀律性,,增強身體素質(zhì)。
學生五天四夜活動行程
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇四
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地,。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼,。
1、為讓小記者了解歷史,、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,,增強國防觀念,,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的,。
2,、通過組織青少年影視科技夏令營,,全方位體驗,、了解影視拍攝過程,,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神,。讓參加夏令營的每一位小記者,,學會自我管理、學會共同生活,、學會與人合作,開發(fā)個人潛能,。 三、活動宗旨:
(1)為小記者搭建學習,、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn),、記錄,、認知中華歷史,。
(2)促進小記者通過歷史探究活動,,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力,;
福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,,并在參加首發(fā)團小記者中,,進行征文獎勵。
跟著橫店學歷史,,體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》,、《水滸傳》,、《西游記》等拍攝景點,,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的明星夢,!制作成vcd永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶,!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,,培養(yǎng)愛國主義,、集體
主義精神,磨練意志品質(zhì),,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,,提高組織性,、紀律性,增強身體素質(zhì),。
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇五
夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長、彌補差弱
一,、藝術實踐路線選擇
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)
二、藝術實踐設計思想
培養(yǎng)學生畫,、看、聽,、行、說,、寫等方面綜合能力
三、藝術實踐設計形式
以學生美術專業(yè)課程形式設計,,以學生走進社會走進自然為訓練途徑,,以各景點和活動場所為校外課堂,。
四、代收費用
每人850元(含往返交通費,、導游費,、餐飲費、住宿費、各景點門票費,、照相費)
五,、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內(nèi)容及時間安排
第一天:參加活動的全體學員于12:30在畫中顏畫室集合,,進行安全知識學習,,下午13:00從黃岡出發(fā),15:30到達武漢火車站(2159次武昌17:08分發(fā)車,,06:10分懷化站下),,在火車上組織學員進行團隊交流活動,。晚上住火車上,。
第二天:火車早上6:10抵達湖南懷化站,學員進早餐,8點乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點半到達目的,,安排住宿,。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務,,進中餐,。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮(zhèn)夜景,品古鎮(zhèn)小吃,,在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師,,講解印染工藝。
中午進餐,午休一小時.
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.
第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)
在離縣城25公里處的苗區(qū),,有一座完整的石頭城,。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當?shù)氐纳瞽h(huán)境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.
第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準備從鳳凰坐車到吉首,
傍晚做火車回武漢
第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.
校外課堂:
1,、看:了解湘西歷史和文化,了解少數(shù)民族生活,,民族工藝,民族藝術特點,。
2、畫:特色建筑,,民族人物,、服飾,風景名勝,。
3,、行:積極主動參與團隊活動,,團結友愛,互相幫助,,自己動手,,生活自理,。
4,、照:用相機拍下風景名勝,,拍下同學們集體活動歡樂和幸福的照片,。
5,、寫:寫好日記,,記下你每一天的感受。寫一封信寄回家,。
夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu),、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導,。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理,,充滿歷練的營地生活,,孩子們將更加成熟自立,,更懂得體貼家人,關愛朋友,。增強學生的團隊協(xié)作精神,。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,,脫離枯燥教材的束縛,,使他們快樂學習,、健康成長。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu),、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
夏令營活動方案策劃 紅色夏令營活動方案篇六
為了響應市政府關于爭創(chuàng)文明城市,,爭當文明市民的號召,全面實現(xiàn)教育信息化的宏偉目標,,更好開發(fā)利用教育信息資源,鼓勵和激發(fā)廣大中小學生探索和創(chuàng)新精神,,為全市中小學生提供一個網(wǎng)絡活動和作品展示交流的平臺,提高學生網(wǎng)絡文明和應用意識,,加強深港兩地中小學生的相互學習與交流,由市教育局,、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學技術協(xié)會共同舉辦“2 0xx深港學生網(wǎng)絡夏令營”,,并結合綠色網(wǎng)絡文明工程,在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動,。
以教育信息化促進教育現(xiàn)代化,,用信息技術改變傳統(tǒng)教育模式,是目前教育發(fā)展的必然趨勢,。因此,,充分調(diào)動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡資源,提高教育工作者用網(wǎng)絡教育意識和學生上網(wǎng)學習意識,,擴大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響,是我們實現(xiàn)教育信息化的一項重要工作,。通過網(wǎng)絡夏令營豐富廣大學生的暑期生活,,引導學生渡過一個文明,、健康,、快樂,、安全的暑期,則是擺在我們當前的一個重要任務,。
1.響應市政府關于爭創(chuàng)文明城市,,爭當文明市民的號召,宣傳社區(qū)文明建設,,動員學生參與文明城市創(chuàng)建活動;
2.推進我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的開發(fā)利用;
3.培養(yǎng)中小學生探索和創(chuàng)新精神,豐富廣大師生的暑期生活動;
4.倡導網(wǎng)絡文明,、普及網(wǎng)絡應用;
5.促進深港兩地文化及教育交流。
爭創(chuàng)文明城市,,爭做文明人
宣傳口號:文明、公德,、誠信,、環(huán)保、安全
報名時間:2 o**年6月2 1日——7月2日 活動時間:2 0**年7月3日——7月2 3日
深圳,、香港
1.主辦單位:
2.協(xié)辦單位:
3.“20xx深港學生網(wǎng)絡夏令營" 組委會組成人員:
1.活動由市教育局、市科技和信息局,、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學技術協(xié)會聯(lián)合主辦,,各區(qū)教育局信息中心,、深圳市網(wǎng)絡文明工程辦公室等為協(xié)辦單位,。
2.為廣大學生營造一個良好的暑假學習環(huán)境,倡導網(wǎng)絡文明,,文明上網(wǎng),,本次活動均在“xxxxxx網(wǎng)”上進行。
3.為提高廣大學生參與的積極性,,活動內(nèi)容安排原則以學生喜聞樂見的形式為主。
4.本次活動費用將由贊助單位及社會各屆關愛團體等力量予以支持,。
(一)6月2 1日至7月2日為報名期。
1.學校組織老師進行報名動員,,發(fā)放宣傳海報,。海報內(nèi)容包括網(wǎng)絡夏令營活動日程安排,由老師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作,。
2.學生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細活動內(nèi)容,,并按不同的項目要求進行報名。
(二)7月3日,,舉行開營儀式,,“2 0**深港學生網(wǎng)絡夏令營”正式開營,。各種專題活動項目在“********網(wǎng)”網(wǎng)絡上正式開始。