總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

從xx年至今,，我?guī)н^360名學(xué)生，現(xiàn)管理12級本科生161人,，14級本科生165人,，共計(jì)326人。經(jīng)歷了橫向以年級為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度,。同時(shí)肩負(fù)接管本科與專升本兩個(gè)不同層次學(xué)生的重任?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下：

第一，篤實(shí)好學(xué),，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。首先，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際,、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平,。xx年8月,，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊,，但在這次培訓(xùn)中，通過心理學(xué),、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),。

第二，立德樹人,，注重師德建設(shè),。韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！笨梢?，“傳道”是第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)“傳道”就是“立德”,。在對學(xué)生教育培養(yǎng)過程中,，我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn)，“育人為本,，德育為先”,。同時(shí)，孔子的話“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,，也一再提醒我,，正人先正己,，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳,，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師的一言一行都會對學(xué)生起著潛移默化的作用，隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。為此，我一直要求自己“身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。嚴(yán)于律己，崇學(xué)尚德,，率先垂范,，以德立身，以身立教,。

第三,，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)責(zé)任意識,。愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子?！钡脑磩?dòng)力。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念，將心靈歸于本土,，淡泊名利,，廉潔從教,，潛心幫扶學(xué)生,，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對學(xué)生的愛鑲在舉手投足間,、嵌在一顰一笑中,，讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞，同時(shí)也正是在愛崗敬業(yè)中,，成就了我身為教師的幸福感和自豪感,，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理,，不斷提高自身素質(zhì),，潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等專業(yè)知識,；在新生入學(xué)教育,、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽嘗試教學(xué)改革,，進(jìn)行角色互換,，推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn),，完成育人任務(wù),。

1.與專升本過招，見招拆招,。剛?cè)肼?，我就接?2級機(jī)械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理,。專升本學(xué)生雖也是新生,，但多半是本校生源，甚至是有工作經(jīng)歷的,，人生閱歷比我豐富,，比較復(fù)雜，管理起來并不容易,。為幫助他們盡快熟知校園,，了解我院的教學(xué)管理，進(jìn)入角色,，為此,，我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”，要求他們放低姿態(tài),，充分發(fā)揮服務(wù)職能,。為了加強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力，我勇于嘗試,、大膽創(chuàng)新,，將新生見面會變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會，增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級團(tuán)結(jié)的溫暖感,；同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下,，權(quán)力大尺度下放，以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性,，培養(yǎng)主人翁的情懷,，民主協(xié)商、溝通謙讓,，共同管理班級,。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤、獎(jiǎng)助學(xué)金的評比等工作中卓見成效；此外,，為了樹立專升本學(xué)生的自信心,，結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,，希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,，多名同學(xué)在省級比賽中取得成績，其中有一人還成功申請國家專利,；同時(shí),，我還不忘號召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會上斬獲佳績,。通過管理專升本學(xué)生,，我明白了用真心對待學(xué)生，學(xué)生是能感受得到的,，他們往往會投桃報(bào)李,。

2. 與新生對話，妙趣橫生,。我擔(dān)任了12級,、14級新生的輔導(dǎo)員。共三個(gè)專業(yè),，人數(shù)不多使管理起來并不困難,，但新生畢竟是新人，對什么都充滿好奇,，需要引導(dǎo)與教育,。開學(xué)之初，我便召開了第一次班會,，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間,，我不時(shí)去操場,，下宿舍看望大家，爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦,。90后的孩子們敢說,，與他們對話，需要智慧,，妙趣橫生,，什么都問我就什么都答，年齡的相當(dāng)讓我們沒有隔閡,。軍訓(xùn)后,，我又召開了一次班會,，選舉了班干部，制定了班級管理?xiàng)l例,，有時(shí)會下課堂抽查他們的上課出勤,。與新生對話，我明白了,，作為輔導(dǎo)員,，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流，這樣學(xué)生才能說出心底的話,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

本年度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下,，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)如下：

在政治思想上,，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我能夠以身作則,，吃苦在前,，享受在后。平時(shí)注重黨理論知識的學(xué)習(xí),，能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院黨委的各項(xiàng)方針、政策,，積極在群眾中做好黨的各項(xiàng)宣傳組織工作,。一年多的工作和學(xué)習(xí)，使我在思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,。下面，就業(yè)務(wù)工作方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以下總結(jié),。

在教學(xué)上,，我承擔(dān)了《數(shù)控實(shí)用技術(shù)》的教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)了《數(shù)控技術(shù)》,、《金屬切削機(jī)床》,、《特種加工與精密加工》、《機(jī)械加工新技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)承擔(dān)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù),。其中指導(dǎo)的兩名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績優(yōu)秀，一名學(xué)生獲校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位,。我利用現(xiàn)有條件,，積極探索網(wǎng)絡(luò)在實(shí)踐教學(xué)管理中的應(yīng)用，了《高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建研究》,、《基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控加工技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》等多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目,，并設(shè)計(jì)開發(fā)了基于web的開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，同時(shí)有多項(xiàng)參與的教學(xué)項(xiàng)目通過學(xué)校驗(yàn)收,。在利用設(shè)備原有功能的基礎(chǔ)上,，我相繼完成了renishaw位置測量掃描系統(tǒng)和六分量測力系統(tǒng)的功能開發(fā)，完成了《特種加工與精密加工》,、《機(jī)械加工新技術(shù)》等新開實(shí)驗(yàn)課程建設(shè),，并對《數(shù)控技術(shù)》等課程原有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加以改進(jìn)。先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是山東省大型儀器設(shè)備共享單位,，我堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主體,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程應(yīng)用共同發(fā)展的方針,，為教師提供科研平臺和成果轉(zhuǎn)化條件,。我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，作為先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人參與了學(xué)院山東省數(shù)控技能培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)了多批合格學(xué)員,，同時(shí)積極指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新和科技競賽，并取得了一定成績,。

在科研上,，我能夠探索創(chuàng)新，積極參與科研項(xiàng)目的研究開發(fā)工作,。我先后參與了多項(xiàng)省級,、校級項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，參與了山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設(shè)計(jì)理論研究與應(yīng)用技術(shù)》（項(xiàng)目編號：y20xxf21）,、山東省優(yōu)秀中青年科研獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設(shè)計(jì)技術(shù)研究》（項(xiàng)目編號：20xxbs05016）等多個(gè)項(xiàng)目的科研開發(fā),。

管理工作方面，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我分別負(fù)責(zé)了學(xué)院網(wǎng)站,、學(xué)院工會文體委員和學(xué)院行政黨支部書記的具體工作，并擔(dān)任了機(jī)自14和機(jī)自15兩個(gè)班級的班主任,。在日常教學(xué)中我注重自身學(xué)習(xí)的提高,，20xx年6月順利完成了山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯,，并取得了碩士學(xué)位。20xx年參加了全國數(shù)控機(jī)床維修的培訓(xùn)并合格畢業(yè),。在工作和學(xué)習(xí)中,，我能夠認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),，積極探索,，勇于創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn),。

20xx年,，我累計(jì)完成教學(xué)工作量700多課時(shí)。

總之,，在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí),，我努力進(jìn)行科學(xué)研究，對兼職管理工作認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我會一如既往,、認(rèn)認(rèn)真真的作好本職工作,，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，爭取以更優(yōu)異的成績服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校和社會。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了,。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個(gè) 怎么長的時(shí)間,，但相對于一個(gè)年輕教師的成長來說,，這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間了。這七年中,，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大 學(xué)教師了,。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有了自己的教育理念,，有了自己的人生追求！“教書育人,、投身學(xué)術(shù),、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的 愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人,！今后我將繼續(xù)努力,，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價(jià)值的最大化,，實(shí)現(xiàn)教書育 人和學(xué)術(shù)科研的人生理想,。更好的做到教書育人、為社會,、為國家,、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在 教學(xué)方面,，本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù),；分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班,。本學(xué)期,，是 20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格,。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自,。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí),。在具體的教學(xué)工作中,，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。特別是在聽說的教學(xué)過程中,，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法,。其實(shí)，同學(xué)們在 四,、六級考試的壓力下,，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,， 多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo),、學(xué)生自主的原則,。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為 主,。教師采取的是督促,、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成,。在四級方面重點(diǎn)采取真題講解分析,，主要以課后自主聽力練習(xí)為主,，教師只是監(jiān)控。聽 力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,，上傳各種作業(yè)資料,，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好,。另外,，介紹適合同學(xué)們練 習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時(shí)間自己練習(xí),。英語是一門實(shí)用性的語言,，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代，所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教 學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高,。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力,。語言是一個(gè)非常神奇的東西，包含的東西也是很多的,，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能 力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,，文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累,，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的,，與課本密切的還是不太密切的,，社會熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本,。

從學(xué)生的成績分布情況來看,，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的,。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時(shí)提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力,。真正做到學(xué)有所用！

我深信教學(xué)是一門藝術(shù),，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師,。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo),。進(jìn)娶向上、前進(jìn)是人存在的基本意義,，也是社會發(fā)展的必需,。更是人生存在的意義所在,，沒有追求的人生是可悲的！

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié),。

a. 努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面,。了解學(xué)生的心理,，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外,，在上 好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書,、看報(bào),、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識面,。在攻讀四川大學(xué)的英語 語言文學(xué)專業(yè)碩士中,，通過這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識,，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用,。 提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己,。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書 籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個(gè)好老師,，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生,。

b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供 便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面,、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn) 新的學(xué)習(xí)資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料,。

c.注重溝 通,，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,，盡自己最大能力提供幫助,。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜 愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一,。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師,，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不 多見的,。對于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì),。

說到工作建議，其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道,。說到 建議每一個(gè)教師都會有一些建議的或者叫做意見吧,！我就我所了解的一些情況說幾點(diǎn)建議。第一,；關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視,，希望加強(qiáng)各個(gè)部門之 間的配合。另外還有一個(gè)建議就是,，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候,，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷,，國家規(guī) 定是425分可以考六級,，單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇,，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題,。 “課時(shí)減少、待遇不少,、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說的,，但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,，令不少教師“寒心”,。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時(shí)候在教務(wù)看來很小的事情,，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害,。其實(shí)矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解,，溝通是相互理解的前提,。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的,。不重視教師的勞 動(dòng),、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)榻處煹姆e極性會表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的,。

對自己的這一個(gè) 學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡單的事情,，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡單的評價(jià)；達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語教師的要求,，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面 提高,。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事,?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι睢⒂蒙线M(jìn)心面對工作,、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求,。雖然，也取得 了一些小小的成就,，但是這對于自己對學(xué)術(shù),、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花,，花兒雖然很美麗,，但我不會長久的停留下來，因?yàn)槁愤€很 長,，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了,。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師,！

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

上學(xué)期，本人承擔(dān)了20xx級財(cái)務(wù)管理4個(gè)班的《實(shí)用禮儀》教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期我承擔(dān)了09級旅游管理專業(yè)的《旅行社管理》課程教學(xué)任務(wù),，均順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得了理想的教學(xué)效果,。尤其是09級的《旅行社管理》課程,，雖然是畢業(yè)班，但是到課率很高,，經(jīng)常是全勤,，只有在剛開學(xué)時(shí)和十一放假前后有個(gè)別同學(xué)曠課，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高,。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會,，以人之長補(bǔ)己之短,，奉行“快樂教學(xué)”理念，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí),，快樂成長”理念,，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué),，綜合運(yùn)用課堂講授法,、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法,、影音教學(xué),、課堂討論、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法,，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己身上有著這么多潛能,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，成長的快樂。上課時(shí)會將自己對學(xué)生,、對旅游教育的熱愛融入課堂,，講課投入，富于激情,，能感染學(xué)生,。

我還特別注意及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，即使是同一門課,，我每年都會換最新的教材,，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動(dòng)向，關(guān)注旅游行業(yè)對人才需求的變化,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，保證學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實(shí)用，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作,，在工作崗位脫穎而出,。

在9年的`教學(xué)工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性,。以前憑借自己的旅游行業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，注重理論密切聯(lián)合實(shí)際,，注重教學(xué)的生動(dòng)實(shí)用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文,，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文,，以及試圖提高自己授課的理論水平時(shí)，沒有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進(jìn)一步提高的瓶頸,。因此,，今年來,，我開始將教學(xué)與科研并重,，以科研促教學(xué)，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進(jìn)而提升自己的教學(xué)水平,。去年下半年,，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準(zhǔn)立項(xiàng),，計(jì)劃于明年4月結(jié)題,。該科研項(xiàng)目進(jìn)展順利，該課題主要研究成果為6篇論文,，項(xiàng)目組成員已發(fā)表論文3篇,，本人在《中國商界》20xx年第11期發(fā)表<武漢市鄉(xiāng)村旅游營銷策略設(shè)計(jì)》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項(xiàng)目,，提升了老師們的科研水平,，20xx年畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平。與此同時(shí),，我還利用暑假時(shí)間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項(xiàng)目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》,，該課題已順利結(jié)題。

02年我剛來商貿(mào)的時(shí)候,，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè),，在學(xué)校的大力支持下，我先后于04年和09年積極申報(bào)了旅游管理和酒店管理專業(yè),，這兩個(gè)專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一,。作為旅游教研室主任，對于旅游專業(yè)建設(shè),，多年來我一直常抓不懈,。旅游教研室一直堅(jiān)持每2周至少一次教研活動(dòng)，或是交流工作心得體會,，或是集體備課,，或是討論教學(xué)實(shí)習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文安排最佳方案等等,，老師們從這些教研活動(dòng)中獲益非淺。

除了教學(xué),，我積極帶動(dòng)大家以教研,、科研促教學(xué)，管理系是全院發(fā)表論文最多的系,，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室,，以一個(gè)省級科研項(xiàng)目和一個(gè)院級教研項(xiàng)目為依托，今年我們教研室每個(gè)老師都發(fā)表了一篇論文,，還作為副主編出版了兩部教材,。

在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，對于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義,。十一假期一過，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)忙碌,。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，努力為我院實(shí)習(xí)生爭取更好的實(shí)習(xí)待遇,，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,。因?yàn)榻衲晔俏覀兊谝粚镁频旯芾韺I(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)學(xué)生多,，僅去北京,、上海、杭州等外地實(shí)習(xí)的學(xué)生就有60多人,，是往年的3倍,，為了不出任何差錯(cuò)，我們對今年的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作尤其重視,、慎重,，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作召開了專題會議,，成立了工作小組,，每一項(xiàng)工作都具體落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。由于準(zhǔn)備工作充分細(xì)致,，今年的畢業(yè)集中實(shí)習(xí)單位檔次高,，實(shí)習(xí)補(bǔ)貼高，學(xué)生實(shí)習(xí)酒店全都是五星級酒店,，包括上海希爾頓大酒店,、上海華美達(dá)等國際品牌連鎖豪華酒店，學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600,，實(shí)習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯(cuò),，學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,，還沒有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實(shí)習(xí)的現(xiàn)象，這也是很難得的,。

系里的工作,，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作,，如聘請外聘教師,、安排課程、老師調(diào)課請假的審批,、試卷的審核等,，教務(wù)處布置的各項(xiàng)工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下,，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，我們都能保質(zhì)保量完成,。教學(xué)管理方面本年度沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

大學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

20xx年xx月x日到xx月xx日之間,，我和其他20位同學(xué)來到東莞塘廈初級中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。光陰似箭,，實(shí)習(xí)時(shí)間過的真快,，實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活就這樣不知不覺的結(jié)束了！在實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察,，深切地感覺到，做一個(gè)中學(xué)老師真的很不容易,，特別是班主任,，但我下定決心，不管如何如何不容易,，如何辛苦,，我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實(shí)習(xí)過程中,，我得到了塘廈初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是曾級長和藍(lán)主任,，辦公室老師，我們的師兄及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo),，在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下,，我的實(shí)習(xí)工作可以說滿載而歸。

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了一個(gè)半月的時(shí)間里,，對于中學(xué)里的日常教學(xué)和日常工作情況可算是有了大致了解,，盡管自己也當(dāng)了近x年學(xué)生,，學(xué)生時(shí)代在中學(xué)也待了六年時(shí)間，但這次自己是由師范生轉(zhuǎn)換到一線教師的角色,，以一名老師的身份重新回到中學(xué)校園里去實(shí)習(xí),、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了,，視角不同了,，因此感受也不同了。

第一來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)感受,。實(shí)習(xí)期間,，我深感到我們的老師的勞動(dòng)強(qiáng)度雖不算大，但老師很辛苦,，每天都很忙,，工作時(shí)間卻持續(xù)很長，倘若再當(dāng)個(gè)班主任,，“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態(tài),。每一天，教師的工作就是奔波于各個(gè)教室之間,， 早晚上都要到班上督促同學(xué)們學(xué)習(xí),，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥,，最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準(zhǔn)備第二天的教學(xué)任務(wù),。晚上回到學(xué)校，還忙于備課,，寫教案,，寫教育反思等等，除此之外,，班級瑣事層出不窮,，要找學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們,；對于調(diào)皮的學(xué)生,，要做他們的心理和思想教育工作，使得老師們疲于應(yīng)付,，主科老師,，每天不少月三節(jié)課，有些老師一天甚至是6節(jié)課,，這樣超負(fù)荷的工作,，結(jié)果怎樣呢？辦公室里8個(gè)老師,，一個(gè)月內(nèi)就有三個(gè)人感冒了,，在十月份聽說,，我們初三級在就有六個(gè)老師病倒，送到醫(yī)院去打吊針,，這說明了我們的老師工作量太大,，太強(qiáng)了！

而我們的學(xué)生是怎樣的生活呢,？快樂的嗎,？我教的是初三畢業(yè)班，我深感到學(xué)生真的很辛苦,，學(xué)生每天要上八節(jié)課,，早上六點(diǎn)就要起床了，七點(diǎn)早讀,，下午四點(diǎn)五十分才下課,，晚上七點(diǎn)就開始晚讀，我們做老師的是成年人了,，要是一天有上三節(jié)課都會感到很辛苦,，很累，何況他們正是長身體的時(shí)候,，經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生感冒，頭暈……其實(shí)這很大程度上與學(xué)生沒有得到休息,，沒有得到鍛煉有關(guān)。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常有學(xué)生對我說,，老師我們真的感到很辛苦,，連自己活動(dòng)的時(shí)間都沒有什么，你們讀書也是這樣嗎,？為什么讀書就是要痛苦的,，不快樂的呢？老師你們都不希望我們快樂嗎,？我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大…………作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,，我也不知道怎么回答他們好，他們經(jīng)常學(xué)習(xí)的很晚,，這樣的教育下,，他們只是會學(xué)習(xí)，似乎其他什么都不會了,，特別是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)……

90年代初,，我們的教育界就提出了素質(zhì)教育，為學(xué)生減負(fù),，到21世紀(jì)初,，又提出了新課程改革,，但是這么多年了，現(xiàn)在的教育是怎樣,？應(yīng)試教育說了算,，分?jǐn)?shù)高于一切，造成這方面的原因有很多,，實(shí)習(xí)期間我深感到很多老師也是無奈,，特別是聽到星期六不用補(bǔ)課時(shí)，學(xué)生和老師到狂歡,。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢,？值得我們每個(gè)人去深思，中國的這樣應(yīng)試教育體制培養(yǎng)出來的學(xué)生,，誰能為學(xué)生的未來買單,，中國的教育改革何時(shí)能走出一條像樣的路來？

對于我這個(gè)準(zhǔn)教師,，我常在思考這個(gè)問題,，我們一線的老師常常在吶喊，但是我們的聲音都太小了,！在實(shí)習(xí)前,，我想到我們廣東發(fā)展比較快，教育在發(fā)達(dá)城市也應(yīng)該也進(jìn)行了很好的改革,，特別是新課程應(yīng)該是很有成效了,，但是我的想法錯(cuò)了，我太天真了,，實(shí)習(xí)給我的感覺是,，學(xué)生真的很累，很辛苦,，很煩,，我們的老師也很辛苦，很累,，難道我們中國的教育發(fā)展就是培養(yǎng)出來專門干勞累的老師嗎,？難道我們的學(xué)生就天生這么辛苦嗎？我們的老師,，我們的學(xué)生也是人,，我們的教育是應(yīng)該快樂，幸福的,，充滿青春活力的,，可惜這一切……，誰告訴我答案！

第二,，來談?wù)剼v史教學(xué)的感受,。體會到一個(gè)字——“難”。教書匠好當(dāng),，教育名師難成,。講完15節(jié)歷史課，自我感覺極為失敗,。反思教學(xué),、總結(jié)原因，首先是,，我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),，粉筆字也還不夠好，教師基本功不扎實(shí),，這需要我今后好好改進(jìn)的地方,；其次是最大失誤就在于沒有從學(xué)生角度去設(shè)計(jì)教學(xué)，即是在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)完全按照主觀思維和理解,，沒有換個(gè)角度設(shè)想學(xué)生會不會理解這個(gè)問題,，這樣講學(xué)生感不感興趣，能不能引起學(xué)生的思維,，特別是教學(xué)語言上不夠通俗化,，不夠幽默，這需要我們今后工作中努力去用自己的語言轉(zhuǎn)化課本的語言,。