方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇一

這一活動是初二地理新課結(jié)束時的活動內(nèi)容,，通過以往的實踐經(jīng)驗可知：它能激發(fā)學生學習地理的濃厚興趣，又因初二地理會考在即,，通過這一活動可以掀起學習地理的熱潮,。

1. 在賽前準備的過程中，學生為了有更多的知識儲備,，積極認真復習課本,，因此，可以促進學生對《七年級下冊》基礎知識的掌握,。

2．學生為了拓展知識面,，積極搜集、查閱資料,，提高了學生搜集,、提煉資料的能力。

3．小組成員分工協(xié)作,，大家為了團隊的榮譽而努力,，培養(yǎng)了學生的團隊意識。

4.通過此活動,，幫助學生端正學習態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學習習慣,、樹立自信、激發(fā)學習地理的興趣,。

初二級部全體學生

3月16日 下午第8節(jié)課

本次活動，學生頗有收獲,，不僅是知識方面的增長,，更重要的是對地理學習的熱愛和對團隊合作重要性的感受。有一位學生是這樣寫體會的：一場本該文質(zhì)彬彬的學科知識競賽變得“硝煙彌漫”,，而每一個選手似乎都不怕犧牲,，爭先恐后地搶答沖鋒……那一刻,，我實實在在地感受到集體榮譽的力量,，感受到團隊合作的重要性，也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻,，我的感覺有些虛幻,，我感覺自己也成了一名選手，驚喜,、失落,、興奮、投入,、思考,、搶答……一切，樂在其中,，寓學于樂,。另外對學生傳統(tǒng)學習觀念的改變意義深遠，有學生這樣寫到：這次比賽也為我們的地理學習敲響了警鐘,，學習知識必須靈活,，必須會變通，死記硬背課本上的知識是行不通的,。

此次活動也是古寨中學地理課外實踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實踐活動之一,， 既鞏固了學生的課本知識，又豐富了學生課外知識,，為學生走近生活搭建了廣闊平臺,。通過參與活動，學生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗,。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學生終身受益,！

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇二

為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救,、自我逃生的能力,，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發(fā)生,，有效地預防火災，提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力,，讓同學們更好地認識消防安全知識,，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生,。

此次消防知識競賽分為初賽,、復賽和決賽三個階段。

初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30,，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知),。

復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知),。

決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30,，地點在xx樓集會廳。

報名表由各班宿管委員收好,，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到xxxxxx@,。

初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料,，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試,。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪,，即進行面試。通過面試的同學,，將進行復賽,。

復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽,。

設一等獎1名,，二等獎2名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名,，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。

數(shù)學與信息技術系在校全日制學生

初賽筆試規(guī)則：閉卷,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試,。

初賽面試規(guī)則：

(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種,。

1,、必答題：為固定分值，每題10分,。

2,、選答題：分為10分、20分,、30分三種分值,。

3、搶答題：為固定分值,，每題10分,。

(二)、計分規(guī)則

1,、必答題計分：每位選手必須回答必答題,，答對者加分，答錯者扣分,。

2,、選答題計分：選手可放棄選答機會,，放棄選答不扣分,。選擇答題的，答對的加分,，答錯的按選題分值扣分,。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分,。選擇回答的可以任選三種分值題,。選題后，有20秒的考慮時間,，答題時間不得超過2分鐘,。

3、搶答題計分：搶答題共分兩輪,，每輪12題,。答對者加分，答錯者扣分,。當主持人讀完題目并說開始以后,，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權(quán),。每個題目10分,。回答不出或答錯倒扣分。

精美禮品費用預計150元,，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元,。

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇三

為了豐富社區(qū)文化生活，增強老年人的自我保健,、防病強身的意識和能力,，樹立科學健康的生活方式，營造文明德陽里的良好氛圍,，我社區(qū)以區(qū),、街開展敬老月為契機，將舉辦德陽里老年人知識競賽：

（一）參賽對象：社區(qū)老年人

（二）參賽形式：社區(qū)老年人自由組隊,，每隊2人,。

初賽、復賽擬定20xx年10月上旬,，決賽擬定10月中下旬

德陽里社區(qū)活動室

（一）健康知識

（二）生活常識

（三）綜合知識

比賽分初賽,、復賽、決賽三個階段,。

形式：必答題搶答題風險題

第一輪：“單槍匹馬”即必答題

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題,。必答題每題10分，答對加10分,，答錯或回答不完整不加分也不扣分,。

選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時,。

第二輪：“奮勇爭先”即搶答題

搶答題每題10分,，答對加10分，答錯或不完全扣10分,。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答,。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī)，本題作廢并扣10分,。

答題時選手可以相互討論,，由一名隊員作答，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充,。

選手答題時間不得超過30秒,，從搶答器響鈴開始計時。

第三輪：“知難而進”即風險題

風險題每隊1題,，由分數(shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇,，題目分值分別為10分、20分,、30分,，答對加相應分數(shù),，答錯或答案不完整扣除相應分數(shù)。

答題時選手可以相互討論,，由一名隊員作答,，其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補充。

答題時間為60秒,，從主持人念完題目開始計時,。

三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時，啟用加試題,。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒,，從搶答器響鈴開始計時,，直到分出名次。

請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記,。

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇四

為了加強我校同學們的禮儀知識,，提高大學生的形象，現(xiàn)面向全院學生,，舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽,。

宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮,、知禮,、講禮、守禮,，全面提高綜合素質(zhì),，增強人際溝通的能力和交往藝術,，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力,；外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力,，為日后的就業(yè)打下良好基礎,。

20xx級新生

您好，禮儀

一等獎一組,；

二等獎一組,；

三等獎一組。

10月18,、19日,，在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收取）。

（1）10月26日初賽,，以筆試和面試的形式進行,，時間為一小時。初賽結(jié)束后,，評委選出18人進入復賽,。召集這18人進行抽簽，三人一組,，共6組進入決賽,。

（2）11月9日 決賽

決賽內(nèi)容：第一輪 必答題

第二輪 風險題

第三輪 搶答題

本次比賽初賽以個人為單位，參賽選手自主報名,，選出18名,。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則,。有不明之處及時向組織方咨詢,。

在初賽比賽結(jié)束后，組織方會通知進入決賽的18名選手,，對決賽的分組,，決賽形式等相關事宜進行詳細說明。

各參賽選手務必在比賽前半小時內(nèi)到場,，自行到指定地點簽到,。

參賽選手可組織同學觀看比賽，可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，以活躍現(xiàn)場氣氛,。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序,。

應當注意會場秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為,。

如有其它問題請聯(lián)系：陽光旅協(xié) 王俐敏

團委

大學生社團聯(lián)合會

陽光旅協(xié)

10月19日

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇五

為了更好地促進語文教學,，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,，提高學生語文素養(yǎng)水平,，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累,、運用,、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣,。

1,、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣,。

2,、要求學生書寫工整、干凈,、不準抄襲,、嚴肅考風。

3,、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作,。要認真負責，嚴肅公正,。

4,、監(jiān)考老師要提前進入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷,，提醒學生寫好班級,、姓名。要統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一要求,，不要拖延時間。

5,、評卷教師必須認真評卷,，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案,，堅持一把尺子量到底的態(tài)度,，客觀、公平,、公正閱卷,。認真加分，細心統(tǒng)計,。

10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始,。

：階梯教室

：1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

：80分鐘（閉卷筆試）

試卷為100分,，各年級段的綜合性知識。

監(jiān)考教師：

批卷安排：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

注：各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上,。

獎勵設置：各年級段評出第一名,、第二名、第三名各1名,，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎,。

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇六

《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》對小學生良好行為習慣的形成，以及學校形成良好的校風,、學風,、教風等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,，為了加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，我校將組織學生開展《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》知識競賽活動,?；顒臃桨溉缦拢?/p>

通過知識競賽，使學生養(yǎng)成良好的學校,、家庭,、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實,，促進中小學生健康成長,。

1、組長：xx

2,、副組長：xx,、xx、xx,。

2,、成員：xx、xx,、xx,、xx。

20xx年xx月上旬（星期xx下午班會課）,。

1,、一年級（1）、（xx）班教室,，每間教室40人,。

2、二年級（1）,、（xx）班教室,，每間教室35人。

3,、三年級（1）,、（xx）班教室,，每間教室35人。

4,、四年級（1）,、（xx）班教室，每間教室30人,。

5,、五年級（1）、（xx）班教室,，每間教室xx5人,。

6、六年級（1）,、（xx）班教室,，每間教室xx5人。

20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學生,。

1,、以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容,。

2、xx,、題型分為填空題,、選擇題、問答題,。

紙質(zhì)試卷閉卷考試,。

1、試卷命題：少先隊輔導員方秀老師,。（試卷分為低年級組和高年級組兩套）,。

2、xx,、監(jiān)考,、閱卷：

（1）一年級——（三年級非班主任老師，負責人：xx）

（2）二年級——（一年級非班主任老師,，負責人：xx）

（3）三年級——（二年級非班主任老師,，負責人：xx）

（4）四年級——（六年級非班主任老師，負責人：xx）

（5）五年級——（四年級非班主任老師,，負責人：xx）

（6）六年級——（五年級非班主任老師,，負責人：xx）

試題100分。競賽時間40分鐘,。

每年級按參賽學生人數(shù)從高分到低分,，評選10%的一等獎，xx0%的二等獎,，30%的三等獎,。

xx市xx小學

20xx年xx月xx日

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇七

為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》提出“要加強中學生時事政策教育”的要求,，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學生開展“中學生時事知識競賽活動”,。

一、目的

通過對我區(qū)中學生進行國內(nèi)外形勢和有關黨和國家的方針,、政策教育,，進行生動活潑的國情教育，引導中學生養(yǎng)成關心國家大事的習慣,，激發(fā)熱愛社會主義祖國,、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,，幫助學生學會思考,、學會探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點,，形成正確的價值觀和人生觀,。在此過程中，使時事政策學習成為寶安區(qū)中學政治教學不可缺少的內(nèi)容,。

二,、內(nèi)容與范圍

20xx年1月至20xx年12月國內(nèi)國際大事；廣東省,、深圳市的重大方針政策和大事要聞,；黨和國家現(xiàn)行的重大方針、政策,；國慶60周年相關知識,。

三、對象

寶安區(qū)高一,、高二學生

四,、方式

“時事知識競賽活動”分三個階段進行。

第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學習階段

本階段由各中學政治科組自行組織,，主要是開展豐富多

樣的時事學習,，充實政治課堂，培養(yǎng)學生關心時事,，樹立正確政治觀念,。

1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日報》,、《深圳特區(qū)報》,、《半月談》等,。

2．形式要多樣。撰寫時事小論文,、課前1－5分鐘的時事開講,、時事點評、時事墻報,、時事手抄報,、時事競賽、時事廣播,、時事剪報,、天天讀報等等。各中學的政治教師要引導中學生主動積極地參與這項活動,，培養(yǎng)學生的興趣,。

第二階段（20xx年12月中旬）：學校初賽

1．組織方式： 各校自行命題，組織考試,，要求高一,、高二全體學生參加。

2．上報內(nèi)容：各校要將學習材料,、初賽試卷,、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據(jù),。

3．名額分配：公辦校和石巖公學,、清華實驗、崛起雙語,、富源學校各4人,，其余學校各2人。

4．相關要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報名表（見附件）,，并以電子郵件形式報名至yhbpc@,。

第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽

本階段主要采取紙筆測試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量,，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題,，其競賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分,，考試時間50分鐘,。本階段競賽的具體時間、地點,、要求另行通知,。

五、獎勵

對競賽成績優(yōu)異者頒發(fā)獎狀。獎項設置如下：

團體獎：一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎8名

個人獎：一等獎10名，二等獎20名,，三等獎30名

輔導獎：根據(jù)學生獲獎名次而定,，取最高名次頒獎,。

強國知識競賽活動方案 讀書知識競賽活動方案篇八

20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00 預計需要時間為二個小時,。

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a) 參加競賽活動的小組為6個,，每個小組為3人

b) 參加競賽活動小組的組成：

第一小組: 支援部,、營業(yè)部

第二小組：采購部、開發(fā)部

第三小組：cs部,、qa部

第四小組：生管科(含倉庫)

第五小組：生產(chǎn)辦公室,、涂裝組、加工組

第六小組：組裝一,、組裝二,、組裝三、試運轉(zhuǎn)

c) 小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔,，確立參賽人員,，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長

2,、競賽的題型：必答題,、搶答題、風險題,、現(xiàn)場互動提問

3,、競賽規(guī)則：

a) 必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分,，每小組必答5題,，共計30道題;

b) 搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分,，設20道題;

c) 風險題為各參賽小組進行回答的題目,，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分,，答對加10分,，每個小組答5題，共計30道題;

d) 現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題,，例如：公司的核心價值,、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……

4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設一二 三等獎和紀念獎,，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設一些參與獎

5,、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;

1、競賽活動籌備人員：

2,、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人,、記分員、后勤人員,、現(xiàn)場維持人員

3,、競賽活動裁判：