工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

南通特教中心的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧咸貏e注意堅(jiān)持一個(gè)“愛”字，突出一個(gè)“特”字,。他們愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，在特殊教育事業(yè)中去追求、實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,，通過(guò)各種具體的形式努力把“愛”落實(shí)在敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中,。

在這里，愛是一種溫暖,，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z(yǔ)中和關(guān)心愛護(hù)的行動(dòng)中;愛是一種力量,，一種幫助殘疾學(xué)生改變自卑心態(tài)，樹立自強(qiáng)自立信心的強(qiáng)大動(dòng)力;愛是一種紐帶,，一種師生聯(lián)系,、增進(jìn)情感的紐帶。在南通特殊教育中心,，愛,，集中體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)方面，學(xué)校教師關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難;關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，如關(guān)心他們和正常人的交流如何暢通的問(wèn)題,，解答他們思想中的困惑，等等,。愛是南通特教中心教師影響學(xué)生思想和行為的特殊手段,，他們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生施以母親般的愛，時(shí)時(shí)刻刻把愛傾注在學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,，使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，體會(huì)到老師對(duì)自己的愛，對(duì)學(xué)生施以教育教學(xué)就容易為學(xué)生所接受,。

南通特教中心的老師們?cè)诠ぷ髦凶⒅赝怀觥疤亍弊?，認(rèn)真研究特殊教育規(guī)律，認(rèn)識(shí)規(guī)律,，利用規(guī)律,，按照特殊教育規(guī)律辦事，提高特殊教育教學(xué)效果,。

一是有一個(gè)特殊的思想觀念,，積極面對(duì)特殊教育任務(wù)的艱巨性，勇于克服工作的巨大困難,。在具體的工作中,，有一個(gè)特別不怕苦、不怕累的思想狀態(tài),。他們相信自己的教育對(duì)象也能和正常人一樣,，能學(xué)習(xí)，能創(chuàng)業(yè)，有作為,。對(duì)殘障孩子特別照顧,，熱情關(guān)心，幫助他們努力克服前進(jìn)路上的困難,，尤其是幫助他們樹立起自強(qiáng)自立自信的決心,，幫助他們樹立人生追求的目標(biāo)。

二是善于使用適合的特殊教育教學(xué)方法,。他們對(duì)自己的教育對(duì)象,，既清醒地看到了他們先天不足的一面，同時(shí)又看到絕大多數(shù)孩子特別聰明的一面,，在教學(xué)中注意選擇有利于學(xué)生克服不利因素發(fā)展其聰明的一面的教育教學(xué)方法,。

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了,，回顧這一年的工作有苦也有甜,，一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,，為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù),。特對(duì)本學(xué)期的教育、教學(xué)工作做如下總結(jié)：

熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)局里的安全教育知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，保證每一名學(xué)生的安全，增強(qiáng)安全意識(shí),。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育教學(xué)理論，全面了解特殊教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使他們得到全面發(fā)展,。

每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容,、制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù),。我和羅老師都是剛接手這個(gè)班的,，對(duì)孩子不是很熟悉，所以每次備課前我們都會(huì)先討論,，確保目標(biāo)的一致性,，然后對(duì)于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思，哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,，接受的快,，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法，讓孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。

特殊教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是學(xué)校單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我本把年長(zhǎng)的當(dāng)作自己的長(zhǎng)輩,，耐心的向他們了解孩子的情況,，我們尊重了他們，處處為他們著想,，家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了,。

很多家長(zhǎng)都說(shuō)，“你們老師好辛苦呀,，我們?cè)诩規(guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆,，你們要帶那么多孩子,，真是難為你們了。還有的說(shuō)：“你真的有很好的耐心,，了不起,！”其實(shí)作為一名特教教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心,，更重要的是要有一個(gè)愛心,，這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長(zhǎng)朋友的心。

愛孩子不是說(shuō)在嘴上,，要掛在心里,，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況等等,。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán)，家長(zhǎng)平時(shí)是不能隨便進(jìn)校園了,，我就利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育?？吹胶⒆觽兊男δ?，感受著孩子們的進(jìn)步，我無(wú)比欣慰,。

大家都知道,，特校的老師是平凡的，更是高尚的,。說(shuō)平凡,，因?yàn)樗麄兪瞧胀ń處熤凶顬槠胀ǖ摹Ｕf(shuō)高尚,，因?yàn)樗麄兠刻烀鎸?duì)的都是最需要社會(huì)關(guān)注的聾、啞,、盲和患有智障的殘疾兒童,，他們所付出的艱苦勞動(dòng)，是一般人難以做到的,。在容大特校從校長(zhǎng)到教職工的每一個(gè)人都是那樣盡職盡責(zé),，殘疾兒童,，需要更多的關(guān)愛。吳星亮同學(xué)患有嚴(yán)重的癲癇病,，發(fā)病時(shí)渾身僵硬,，臉色鐵青。此時(shí)只要有他的親人擁抱著他,，病情就會(huì)緩解,。他每次犯病，我都會(huì)毫不猶豫地緊緊地抱著他,，呼喚著他的名字……

在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽特殊教育網(wǎng)站,，翻閱特殊教育雜志,，不斷的汲取知識(shí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中,。

今年我撰寫的三篇論文獲國(guó)家得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。今后我將繼續(xù)撰寫論文，把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),，

特殊教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法,，面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

你們是幸福的,，我就是快樂(lè)的，為你們付出的,，再多我也值得,。

容大特教的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓容大特教這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧！

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)年,，在縣委縣政府,、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校在管理、服務(wù),、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。加強(qiáng)外宣意識(shí)，充分利用重大節(jié)日,，開展好家?；顒?dòng)。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生道德,、行為習(xí)慣教育。在日常工作中堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，安全工作為重點(diǎn),，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,。通過(guò)全校教職員工和衷共濟(jì),、求實(shí)創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作,，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校有著一支對(duì)孩子充滿愛心、耐心和恒心的教師隊(duì)伍,，他們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上用手語(yǔ)寫出了自己人生中燦爛的一筆,。我校今年開設(shè)的班級(jí)有聾教育八個(gè)班、培智教育和語(yǔ)言康復(fù)教育各一個(gè)班,、教學(xué)任務(wù)重,，管理難度大，每位教師都能克服種種困難,，發(fā)揮自己的智慧,，不斷的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)教法,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。利用每周例會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)的訴求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,。殘疾孩子不但身體有缺陷,，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中,，要更有耐心和愛心,。特別是對(duì)待留守學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。

特殊教育的工作比較煩,、比較難，特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子們的教育,，還要負(fù)責(zé)他們的生活起居,，照顧他們的吃喝拉撒，既是教師,，又是保姆;既是朋友,，也是媽媽。每個(gè)新教師,，都和一名老教師結(jié)成對(duì)子,，在老教師的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)教研,、教法,，重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng)，接受愛的教育,。每個(gè)教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個(gè)禮物：1,、最少為孩子洗一次頭;2、最少為孩子洗一次衣服;3,、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具,。送給孩子關(guān)懷的同時(shí)，自己也接受一次愛的教育,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念,，深化教學(xué)研究,，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革,，深化校本課程的開發(fā),，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1,、增強(qiáng)教師過(guò)硬的內(nèi)功,。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，開齊開足特教課程,，注重個(gè)別教育與潛能開發(fā),，“讓每一個(gè)殘疾孩子自信地立足社會(huì)”是我們的目標(biāo)。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，我校重視師資培訓(xùn)工作,，本學(xué)年我校有4人次的參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、2人次參加了省級(jí)培訓(xùn),、12人次參加了皖中片的培訓(xùn),，此外,，學(xué)校還組織教師到合肥、巢湖,、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野,，提高教學(xué)水平,，完善辦學(xué)模式，更新辦學(xué)思路,。

2,、抓課堂教學(xué)、提升業(yè)務(wù)水平,。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,，校長(zhǎng)和教務(wù)主任隨時(shí)推門聽課，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開課,，教師們互相觀摩,、互相研討、積極查找缺漏,，提高能力,，完善自我。

3,、抓常規(guī)檢查,、讓制度落實(shí)到實(shí)處。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，“月查”是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)制度,，既檢查備課，學(xué)生批改情況,，及時(shí)的將檢查結(jié)果公開,，并督促問(wèn)題整改。校少先隊(duì)組織學(xué)生干部堅(jiān)持每天檢查各班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況,，每周進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

1,、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成。對(duì)于殘疾學(xué)生思想品德的教育問(wèn)題,，一直是特教老師非常頭痛的問(wèn)題,，學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中，手把手教,、授在生活中,。利用班會(huì)少先隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料,，放給學(xué)生看,，教師進(jìn)行講解;聘請(qǐng)課外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識(shí)的講解，提高學(xué)生的法律意識(shí),，使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)的人”,。通過(guò)多形式,、多方位的教育活動(dòng)，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操,，促進(jìn)其良好思想道德的形成,。

2、組織好 “助殘日”,、“六,、一”、“國(guó)慶”等紀(jì)念日的活動(dòng),，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與幫助,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國(guó)和愛校教育,，把愛國(guó)主義教育落實(shí)到日常行為之中,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀、偷東西等問(wèn)題,，教務(wù)處和教師齊抓共管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,。

1,、加強(qiáng)安全防范教育，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

(1)通過(guò)“開展防震,、防火,、安全逃生演練”和“防溺水、防電安全知識(shí)講座”等途徑,，繼續(xù)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，避免意外事故發(fā)生,，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等,。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路,、裝置、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防火、防盜,、防觸電工作,。

(3)加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)電算化管理。

3,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

(1)、做到勤儉節(jié)約,。

(2),、堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái)。

(3),、堅(jiān)持一支筆,、一本帳的原則，按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi),。

1,、送教上門活動(dòng)。

2,、開展了2次手語(yǔ)培訓(xùn)班,。

3、開展了2次書畫作品展,。

4,、開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的

1,、缺少康復(fù)設(shè)備,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,。加強(qiáng)以“講文明,、懂禮貌、愛衛(wèi)生,、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。切實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生”教育管理工作。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，探討學(xué)校教研的最佳組織形式，完善教師“四個(gè)一”活動(dòng),，提高教師整體素質(zhì)，造就學(xué)校名師,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課制度,。

4,、懇請(qǐng)教育局、各中心校幫助宣傳擴(kuò)大招生力度,。

5,、做好新校建設(shè)的各項(xiàng)工作。

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

學(xué)?？祻?fù)部自成為聽康,、智康、孤康三類殘兒康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)以來(lái),，就十分注重機(jī)構(gòu)的自身建設(shè),。主要體現(xiàn)在以下方面：

一是抓制度建設(shè)。沒有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓,。通過(guò)制定如教學(xué)教研管理制度、康復(fù)質(zhì)量管理與評(píng)估制度,、安全衛(wèi)生制度,、財(cái)務(wù)管理制度、師生考勤制度,、教師和家長(zhǎng)培訓(xùn)制度等等一系列相關(guān)的工作制度,，確保了康復(fù)教育的各項(xiàng)具體工作有章可循，按規(guī)操作。

二是抓隊(duì)伍建設(shè),。人是一切活動(dòng)中具備主觀能動(dòng)性且最為必要的因素,，為了滿足康復(fù)訓(xùn)練需要，本學(xué)年度機(jī)構(gòu)組建了一支有12人參加的康復(fù)教育團(tuán)隊(duì),，負(fù)責(zé)承擔(dān)項(xiàng)目?jī)?nèi)56名孩子的訓(xùn)練任務(wù),，師生比達(dá)到了1:4.5，充足的師資為學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練提供了量和質(zhì)的保證,。同時(shí),，機(jī)構(gòu)還選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，專業(yè)合格率逐年上升,。

三是抓職能建設(shè),。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是通過(guò)不斷優(yōu)化如教學(xué)管理、安全衛(wèi)生管理,、財(cái)務(wù)管理,、質(zhì)量評(píng)估管理、檔案管理等,，從而為參訓(xùn)對(duì)象提供了優(yōu)質(zhì)的康復(fù)教育服務(wù),。二是體現(xiàn)服務(wù)的社會(huì)性。每個(gè)月家長(zhǎng)們都能接受相應(yīng)的培訓(xùn),，參訓(xùn)率可達(dá)100%,。項(xiàng)目安置任務(wù)能得到很好的落實(shí)，機(jī)構(gòu)本身的宣傳力度也是不斷加大,，康復(fù)事業(yè)得到了社會(huì)上更多的人的理解和支持,。

四是抓硬件建設(shè)。近些年來(lái),，機(jī)構(gòu)投資二百余萬(wàn)元建造了各類功能教室,，添置了大量的設(shè)備器材，興建了室外兒童游樂(lè)場(chǎng),。去年“年會(huì)”召開前夕,，機(jī)構(gòu)還籌資30余萬(wàn)元，為各集體教室均配備了一臺(tái)交互式一體機(jī),，新建了音樂(lè)療室和沙盤游戲室,。今年開學(xué)初，又為感統(tǒng)教室補(bǔ)充了一批訓(xùn)練器材,。優(yōu)良的物質(zhì)條件為康復(fù)工作的順利實(shí)施加注了推進(jìn)劑,，為訓(xùn)練服務(wù)提供了有力的保障。

要讓孩子們的的功能缺失得到最大限度的補(bǔ)償,，關(guān)鍵是要提高康復(fù)訓(xùn)練的質(zhì)量,。因此,，學(xué)校著重加強(qiáng)以下方面工作：一是每學(xué)年初學(xué)校康復(fù)部根據(jù)孩子的身心特點(diǎn),，設(shè)置適合孩子的訓(xùn)練科目,，除了開設(shè)有普通幼兒園五大領(lǐng)域的科目以外，還設(shè)置了一些適合孩子的特色活動(dòng)科目,，力求讓孩子們能得到全面的發(fā)展,。今年暑期，孤康班教師在成都孤康教育培訓(xùn)基地“北斗星親子苑”學(xué)習(xí)后受益匪淺,，在本學(xué)年孤康班的課程設(shè)置上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,，增設(shè)了“精細(xì)、溝通認(rèn)知,、游戲,、視聽統(tǒng)合”等一些的新的科目，還首次嘗試了跨班分組教學(xué)的模式,。自主研發(fā)了孤獨(dú)癥康復(fù)的校本教材,，目前正在試用和修訂完善之中。二是每學(xué)期開學(xué)前,，機(jī)構(gòu)要求教師科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃,，精心組織實(shí)施，確保訓(xùn)練的科學(xué)性,、實(shí)效性，特別是個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定更要突出個(gè)體特點(diǎn),，還要根據(jù)訓(xùn)練的進(jìn)度及孩子的現(xiàn)狀適時(shí)調(diào)整,，體現(xiàn)靈活性、針對(duì)性,。三是強(qiáng)化對(duì)日常教學(xué)的常態(tài)監(jiān)督與引導(dǎo),，確保孩子在受訓(xùn)時(shí)能得到優(yōu)質(zhì)的、適切的服務(wù),。除了常規(guī)的科目訓(xùn)練以外,，還重視班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的組織開展以及主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。通過(guò)為受訓(xùn)兒童模擬,、創(chuàng)設(shè)各種生活場(chǎng)景,，進(jìn)行情境訓(xùn)練，利用多媒體手段對(duì)孩子進(jìn)行多感官刺激,，訓(xùn)練效果不斷得以提高,。

要提高康復(fù)質(zhì)量，必需有一支優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),。一直以來(lái),，機(jī)構(gòu)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)和家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,。一是積極組織參加省康復(fù)中心及有關(guān)部門組織舉行的各類培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成相關(guān)要求并及時(shí)開展二次培訓(xùn),。近兩年來(lái),，機(jī)構(gòu)內(nèi)已有三人分別到浙師大、華師大,、淮師大參加了特教專業(yè)的“國(guó)培”活動(dòng),，進(jìn)行充電。機(jī)構(gòu)還多次組織參加了去福州,、成都等外省市的培訓(xùn)活動(dòng),。二是認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，讓新老教師師徒結(jié)對(duì),，實(shí)行影子學(xué)習(xí)，順利完成了教師之間的“傳,、幫,、帶”，讓一大批中,、輕年教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高,。三是堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，用他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。每年的暑假及雙休假日期間，學(xué)校多次組織開展校際交流活動(dòng),，活動(dòng)范圍不局限于本市內(nèi)的兄弟學(xué)校,，蕪湖、銅陵,、馬鞍山,、安慶等許多市級(jí)學(xué)校都是我們的取經(jīng)之地。今年暑期初,，學(xué)校還邀請(qǐng)了成都的特教專家來(lái)我校傳經(jīng)送寶,，讓我們受益匪淺。家長(zhǎng)的培訓(xùn)也是學(xué)校培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容,，今年開學(xué)之初,，機(jī)構(gòu)又新建了一個(gè)家長(zhǎng)活動(dòng)室，增添了課桌凳,，還將配備關(guān)于康復(fù)教育的理論書籍及家長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練的音像制品,。十二月份正式啟動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)校“培訓(xùn)小課堂”工作模式,，由學(xué)校值周行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組織授課,，讓家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)更加方便,、靈活。通過(guò)開展形式多樣,、行之有效的培訓(xùn)活動(dòng),，更新了家長(zhǎng)們的思想觀念，增強(qiáng)了他們的信心,，更重要的是讓他們掌握了許多家庭訓(xùn)練的方法,，提高了他們訓(xùn)練的能力和水平。

孩子生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境以及所接觸的群體對(duì)他們的康復(fù)和成長(zhǎng)有著極為重要的作用,。為此，機(jī)構(gòu)積極搭建平臺(tái),，讓師生,、家長(zhǎng)們走進(jìn)大自然、融入大社會(huì),，多感官感受外面世界的精彩,！每當(dāng)春暖花開、鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié),，我們就組織開展戶外親子活動(dòng),，讓師生、家長(zhǎng)走進(jìn)大自然的懷抱,，同賞青山綠水,，共沐陽(yáng)光清風(fēng)。今年的五月份,，我們組織開展了太湖“文博園”的主題參觀活動(dòng),，不僅開闊了師生及家長(zhǎng)們的視野，更豐富了他們的精神世界,。此外，機(jī)構(gòu)還與一些幼兒園,、普通小學(xué)開展了“手拉手”,、“志愿者進(jìn)特教”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，不僅讓孩子們的身心有了很大的變化,，也讓家長(zhǎng)、老師們?cè)诨顒?dòng)中一起鍛煉成長(zhǎng),。

20xx年,，學(xué)校康復(fù)機(jī)構(gòu)接收貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目救助對(duì)象56人,，其中七彩夢(mèng)助聽器項(xiàng)目1人,，七彩夢(mèng)智障項(xiàng)目11人,，七彩夢(mèng)孤獨(dú)癥項(xiàng)目1人，補(bǔ)貼四類康復(fù)訓(xùn)練43人（聽障4人,，孤獨(dú)癥15人,，智障24人）。為做好本學(xué)年度項(xiàng)目工作,，學(xué)校強(qiáng)化了以下幾方面：一是強(qiáng)化了安全管理工作,。學(xué)期初，學(xué)校與每位在訓(xùn)兒童的監(jiān)護(hù)人簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書,，進(jìn)一步明確了雙方的責(zé)任和義務(wù),，為在訓(xùn)兒童購(gòu)買了人身意外傷害保險(xiǎn)。二是加強(qiáng)了環(huán)節(jié)管理的規(guī)范性,，拉高兒童康復(fù)訓(xùn)練,、檔案管理、資金管理,、后勤服務(wù)管理等方面的工作標(biāo)準(zhǔn),，并做到從嚴(yán)要求，確保項(xiàng)目規(guī)范實(shí)施,。三是增強(qiáng)工作人員的責(zé)任心和專業(yè)意識(shí),，加大培訓(xùn)力度，不斷提高康復(fù)教師的技能水平,，要求在訓(xùn)練過(guò)程中做到專業(yè),、細(xì)心、盡責(zé),，確保了康復(fù)訓(xùn)練的質(zhì)量,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，由于黨和政府對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛,，各級(jí)殘聯(lián),、教育局和社會(huì)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘兒康復(fù)事業(yè)的重視和支持，全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn),，學(xué)校的康復(fù)教育工作取得了跨躍式的發(fā)展,。去年全省特教年會(huì)在潛山縣圓滿舉行，會(huì)議對(duì)我校的康復(fù)工作給予了充分的肯定,，安徽電視臺(tái),、潛山電視臺(tái)及相關(guān)媒體對(duì)我校的辦學(xué)成果進(jìn)行了專題報(bào)道，贏得了社會(huì)的好評(píng),。

雖說(shuō)這些年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)讓人有目共睹,，但也存在著許多的問(wèn)題：如專業(yè)人才留不住，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展缺少后勁,。醫(yī)護(hù)人員缺乏,，導(dǎo)致“醫(yī)教結(jié)合”難以實(shí)施,。家長(zhǎng)年齡及知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊，導(dǎo)致家庭教育有效性的缺失等等,。我們深知：康復(fù)教育之路漫長(zhǎng)而艱辛,，沒有捷徑可尋，但我們只要堅(jiān)守心中的那份愛與責(zé)任,，銳意進(jìn)取,，齊心協(xié)力，我校的康復(fù)項(xiàng)目工作水平必將會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,！

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

本年我校體育教學(xué)工作貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的精神,，從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)20xx年工作計(jì)劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)報(bào)告如下：

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照清教字〔20xx〕x號(hào)（x市教育局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國(guó)家,、省和x市課程計(jì)劃的補(bǔ)充通知）要求開足、開齊體育課：x年級(jí)體育課每周為x節(jié),，x年級(jí)每周體育課為x節(jié),。開課率為100%。

1,、以“健康第一”為指導(dǎo),，我校切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié),；活動(dòng)有分工，有措施,；成績(jī)有紀(jì)錄,；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課、備人,、備場(chǎng)地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和群眾主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課,。

2、要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課,；

⑵抓常規(guī)紀(jì)律,；

⑶抓安全教育；

⑷抓運(yùn)動(dòng)密度,；

⑸抓鍛煉實(shí)效,；

⑹抓聽課評(píng)課。

3,、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

1、學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師一向以來(lái)都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)建設(shè)的開展,，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),，用心貫徹“健康第一”、“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,，培養(yǎng)成學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè),，由此,，學(xué)校組建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，明確分工職責(zé)到人,。

2、學(xué)校將陽(yáng)光活動(dòng)建設(shè)落實(shí)到學(xué)校年度工作計(jì)劃中,，并提到校行政議事日程,。經(jīng)常深入實(shí)際，檢查督促,，研究解決體育活動(dòng)建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題,。比如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行、體育類興趣小組活動(dòng)安排,、月月體育小活動(dòng)的活動(dòng)方案,、每學(xué)期體育工作的思路等學(xué)校都召開專門的會(huì)議共同商量后決定。

3,、學(xué)校體育活動(dòng)建設(shè)的教育經(jīng)費(fèi)能保證陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)建設(shè)的正常運(yùn)行,，有改善工作的具體措施和計(jì)劃，將體育教師培訓(xùn)納入計(jì)劃,，每年組織體育專職,、兼職教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)建立了體育校本教研小組,，每?jī)芍荛_展一次活動(dòng),，有專門的教研組活動(dòng)記錄。

4,、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，與體育課教學(xué)相結(jié)合,。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課,，全校各年級(jí)均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程,，由學(xué)校統(tǒng)一安排，每周定時(shí)定點(diǎn)上課,，教師不得以任何理由擠占體育課時(shí),。100%學(xué)生參加每周三的體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，精選專職教師有計(jì)劃地進(jìn)行精心指導(dǎo),。透過(guò)體育教學(xué),，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生用心參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

5、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，理論與研究并重,。我校開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，根據(jù)多年教育的積累,，著手研究大課間活動(dòng)的合理設(shè)置與研究,。如：學(xué)校自20xx年以來(lái)率先實(shí)行大課間活動(dòng)，在深入研究了學(xué)生的年齡特征和喜好,，除了在每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上開設(shè)了難度適中,、豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生養(yǎng)成課間課外,、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,。

我校將保障體育、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點(diǎn),，采取分級(jí)管理,、分類推進(jìn)的辦法，政府投入一部分,，學(xué)校自籌一部分,，社會(huì)捐助一部分，多方籌措,，保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，保障各項(xiàng)體育衛(wèi)生活動(dòng)的正常開展。

在體育經(jīng)費(fèi)投入上據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校每年用于春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)費(fèi)在x千元以上,；用于各類校級(jí)比賽項(xiàng)目款項(xiàng)達(dá)x千元以上；用于體育教師和運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買服裝款達(dá)x千元以上。為了保障學(xué)校體育活動(dòng)的開展,，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議決定,，從20xx年起，每年都從教育經(jīng)費(fèi)撥款中撥出一千元,，專門用于參加市,、鎮(zhèn)各項(xiàng)比賽，用不完累積到下年,，填補(bǔ)了體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)撥款的空白,。個(gè)性是近年來(lái)，各地?fù)屪マr(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件的機(jī)遇,，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣筒块T的支持,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn),，有計(jì)劃的配備了一大批如籃球架,、乒乓球臺(tái)、綜合健身器械等大型體育活動(dòng)器材,，學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施面貌發(fā)生了巨大變化,。得到上級(jí)的大力支持后，與此同時(shí),，我校也在改善體育衛(wèi)生設(shè)施環(huán)境上也做出了很大的努力,。如：20xx年學(xué)校一次性籌資1萬(wàn)多元購(gòu)進(jìn)了校園廣播智能管理器整套設(shè)備，從此,，校園內(nèi)再也聽不到刺耳的鈴聲,，而代替它的是優(yōu)美的音樂(lè)鈴，與此同時(shí),，很大程度上有效的提高了眼保操,、廣播操和大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要,。重視場(chǎng)地器材建設(shè)，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，逐步配齊體育器材設(shè)施,，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度,。學(xué)?，F(xiàn)有塑膠跑道x個(gè)，籃球場(chǎng)x個(gè),，乒乓球桌x臺(tái),，乒乓球拍x副,，跳繩一百多跟，羽毛球拍x副,，墊子x塊,，鉛球x個(gè)，排球x個(gè),，籃球x個(gè),，接力棒x根，拔河繩x根等體育活動(dòng)基本器材,。教學(xué)條件逐年改善。

1,、學(xué)?，F(xiàn)有體育專職教師x名，兼職教師x名,。

2,、在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)了科研意識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課,。

3,、學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體，抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的'競(jìng)訓(xùn)工作,，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,。

1,、以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。我校以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，使100%的學(xué)生能做到每一天鍛煉一小時(shí)以上,，要求每位學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，構(gòu)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高,。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，測(cè)試成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書,，建立通報(bào)制度,，定期通報(bào)各班《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施狀況和測(cè)試結(jié)果。

2,、多方努力,，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),，學(xué)期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,，經(jīng)多方努力,，齊抓共管，共同組織實(shí)施,，用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,，全校xx的學(xué)生到達(dá)了合格標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)優(yōu)良,。

1,、場(chǎng)地建設(shè)還需要規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱,，難滿足學(xué)生鍛煉多方面的要求,。

2、資金缺乏,，學(xué)校對(duì)體育教育經(jīng)費(fèi)投入比較少,，體育經(jīng)費(fèi)的不足使學(xué)校體育設(shè)施得不到充分的補(bǔ)充,，破損的器材不能及時(shí)維修，給體育教學(xué)和課外活動(dòng)留下嚴(yán)重的事故隱患,。

3,、受安全因素的影響，一些體育活動(dòng)教師不敢大膽組織學(xué)生開展,，學(xué)生難以起到鍛煉的效果,。

4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤為突出,。一些教師隨意任意縮減體育教學(xué)課時(shí),；學(xué)校課程表上安排的體育課時(shí)沒有得到真正的保證，經(jīng)常被挪為他用,，或是用于語(yǔ),、數(shù)、其他課程,，或是用來(lái)開會(huì)、排練節(jié)目等,。

5,、體育器材方面的管理也常常得不到重視，功能作用發(fā)揮不理想,。

6,、體育教師素質(zhì)不高，活動(dòng)開展不多,，教師對(duì)待孩子的愛心,，耐心，童心,，誠(chéng)心,、熱心不夠。

體育工作今后的打算：一是提高認(rèn)識(shí),、加大投入,，加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施器材建設(shè)。用心組織各類體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。三是進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育培訓(xùn)工作，努力提高實(shí)施體育工作的本領(lǐng),；四是加強(qiáng)宣傳,，努力營(yíng)造良好的體育鍛煉氛圍。進(jìn)一步提高體育工作質(zhì)量,，促進(jìn)體質(zhì)健康發(fā)展,。

回首這過(guò)去的一年,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,?？傊瑢W(xué)校決心在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師,，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,，加大教科研力度,，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念,、努力鉆研,、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流,，創(chuàng)特色”,，為我校學(xué)校體育工作的騰飛而努力奮斗。

特教學(xué)校的工作總結(jié) 特教學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇六

發(fā)展特殊教育實(shí)施隨班就讀是教育興國(guó)的必經(jīng)之路,，也是社會(huì)主義教育事業(yè)的需要,。為了使每一個(gè)殘疾兒童都受到良好的教育，那么如何以教育教研為先導(dǎo),，提高隨班就讀教師的理論水平和授課水平,，搞好特教工作，培養(yǎng)社會(huì)主義的新型人才,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，把特教教研工作真正落到實(shí)處，使每一個(gè)隨讀生都參與,，使每一個(gè)隨讀生都發(fā)展,，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、建立健全教研組織

本學(xué)期開始學(xué)校首先成立由張朝書校長(zhǎng)分管的隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，由符靜老師任組長(zhǎng)的隨班就讀教研組，以教研組為中心,，開展特教教學(xué)研究活動(dòng),，教研組長(zhǎng)擬定活動(dòng)計(jì)劃，組織好各項(xiàng)研究活動(dòng),，并做好活動(dòng)記錄,。效果良好。

二,、教研活動(dòng)內(nèi)容以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,。

組織聽課,、評(píng)課，鉆研教材,，研究備課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流論文,，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課等內(nèi)容為重點(diǎn),。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組指導(dǎo)工作,，參加教學(xué)研究活動(dòng),，經(jīng)常深入課堂聽課，經(jīng)常檢查隨讀教師的備課及各種教學(xué)研究記錄資料等,。

四,、組織定期考核，對(duì)教師在隨班就讀教學(xué)中取得的教學(xué)研究成果記入教師業(yè)務(wù)考核量化總分,。

五,、在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,，對(duì)普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),。

按照集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,，把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾,，開展“合作學(xué)習(xí)法”,、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法，保證做到“讓每一個(gè)學(xué)生都參與,，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展”,。

六、針對(duì)工作重點(diǎn),，采取的主要措施,。

1、建立特教生的學(xué)生檔案

對(duì)特殊兒童科學(xué)分類,，對(duì)每個(gè)隨讀生進(jìn)行量標(biāo)測(cè)試,，確定無(wú)法學(xué)習(xí)的單獨(dú)分類，單獨(dú)列,，建立健全特教檔案,。

2、每個(gè)隨讀教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，采取不同的措施,。

3,、加強(qiáng)單元備課、說(shuō)課,。

今年學(xué)校結(jié)合普教改計(jì)劃加重單元備課,、說(shuō)課的力度，以年級(jí)特教為單位,，確定備課,、說(shuō)課課題，主持人的材料統(tǒng)一檢查,。

4,、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),。

為了提高全體隨讀教師的課堂授課水平,，確定教師出示公開課，由分管領(lǐng)導(dǎo)和全體特教教師聽課后集體評(píng)課,，指出優(yōu)缺點(diǎn),，把提高教師的課堂教學(xué)水平真正落到實(shí)處，搞好課堂管理,，確實(shí)能起很大作用,。

5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

學(xué)校積極組織骨干教師參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),，回來(lái)后傳達(dá)會(huì)議精神,，出示公開課，組織教師進(jìn)行聽課,、評(píng)課,，將教育改革的精神及時(shí)貫徹下來(lái)，提高全體特教教師的水平,。

七,、搞好課堂管理，探究有效模式,。

積極開展隨班就讀課堂教學(xué)研究,，集中研究隨班就讀教學(xué)中“整體”與“個(gè)體”的關(guān)系問(wèn)題，開展《讓每一個(gè)學(xué)生都參與,，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展》的教改專題研究,。隨班就讀的課堂教學(xué)，要嚴(yán)格按照兒童的認(rèn)知規(guī)律,，尊重學(xué)生的個(gè)別差異,，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要，“授之以魚，不如授之以漁”,，努力使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,，師生之間,、生生之間建立起相互信賴和克服困難的勇氣，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。

八,、搞好特教的復(fù)習(xí)研究工作。

九,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，提高家長(zhǎng)對(duì)殘疾兒童隨班就讀的認(rèn)識(shí)。

在開展兒童隨班就讀的工作過(guò)程中,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)對(duì)特殊教育有初步的了解，提高對(duì)殘疾兒童隨班就讀的正確認(rèn)識(shí),，樹立正確的教育觀念,，有了與學(xué)校合作的積極性，促使隨班就讀的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。