當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老年大學(xué)工作總結(jié)篇一

在學(xué)院x院長、學(xué)生處x處長,、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xx系x個專業(yè),，共招收新生xxx人,。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班;xx分為x個班,，分別是xx和xx班,。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號樓(男生，xx人),、x號樓(女生,，xx人),。

對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到,，不早退,，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的.堅持,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學(xué)?！叭【煤?卓爾不群 學(xué)無止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動員,，強(qiáng)抓教育活動的開展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,，正常上課時間不許滯留寢室,，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問題,，及時從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動，更多的學(xué)生從貪玩,，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

老年大學(xué)工作總結(jié)篇二

班級活動：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2,、一年來,，基本上每周班會按時召開，班會形式不局限于在教室里開,，還積極開展戶外班會,，網(wǎng)上班會，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,，班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面,。

3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動,。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動，同學(xué)們從中收獲良多,。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

工作總結(jié)

擔(dān)任班長一年來,，對于我的班級,，確實(shí)有些話想說。

首先,，說一下進(jìn)步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在，我們見證了民主選舉班干部,，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手；我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽,；見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會是班級生命力不斷強(qiáng)大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新，又日新”,，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正，矛盾不斷解決,，班級也就不斷進(jìn)步了,；我們見證了各項(xiàng)班級活動的開展,，雖然不多，但也坎坷而行,，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的；我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,，雖然很慢，但一直都在進(jìn)步,，這是最值得我欣慰和高興的地方,。

然而最重要的是，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制,，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務(wù)狀況,，明確了學(xué)校,、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī),，班級事務(wù)有法可依，有條可據(jù),，班級真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級,，為了班級的一切。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說的，以后他們會明白的,。無規(guī)矩不成方圓,，生活中怎么開玩笑都無所謂，工作上必須認(rèn)真起來,，我必須為我的班級負(fù)責(zé),。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中，五個班長中我是說的最多,，最啰嗦的一個,。說完班級事務(wù)，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰,、人生觀、價值觀等之類的,，不管他人怎么看,，我認(rèn)為這些必須要說，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,?！按髮W(xué)之道在明明德，在親民,，在止于善”,，我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長不是保姆,，班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者,。內(nèi)在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生,。我是一個感性的人,，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個特點(diǎn),，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指,，頂著壓力也要去做，但同時又不是極端的人,，儒家人講中庸,，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,，他們做事情偏激與否,，對錯與否,，他們無所事事也罷，他們沒有目標(biāo)方向也罷,，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時又有誰跟他們交流這些東西呢,？他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng)，別人會幫他們改正缺點(diǎn),、與他們深入探討嗎,？姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài)，但是如果不解決,，不認(rèn)真,，不引導(dǎo)他們，了解再多又有什么用,？班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,，班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止,，不多說,，現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,，班規(guī)出來了,，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課,、請假,、和院系活動中。這一點(diǎn)也是我的失職,，最近比較忙,，加之又快考試了，管理上稍有漏洞,。第二,，班級學(xué)風(fēng)不正，這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上,。該考試了,，還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

針對班級存在的問題,，我一定會認(rèn)真對待,，從根源上找到解決問題的方法。在嚴(yán)格考勤制度,、請假制度的同時,，堅持班會的定期召開,，堅持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo)；嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì),；統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè),；督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù),；加緊對班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè),；注重對班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵他們多參與管理，深入管理,；大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,，創(chuàng)新班會形式，以最適合,、最易懂,、最能深入人心為宗旨，以簡單,、方便,、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),，為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨,、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺,。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章,、詩歌、隨筆,、心情,，收獲評論、快樂,、反思,、進(jìn)步。這一點(diǎn)是我以后班級工作的一個重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位,。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想,，但我不會放棄,，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級里,，我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),，把考試放在第一位,；鼓勵他們考出自己的真實(shí)水平，建立自信,；引導(dǎo)他們建立自己的計劃推進(jìn)表,，復(fù)習(xí)做事有計劃。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級活動,。

同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排,，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,，做好每一項(xiàng)工作，確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常,。

老年大學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07（1）班英語精讀,，07（2）、（3）,、（4）班公共英語教學(xué)工作,。并任06（1）、07（1）班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破,。07（1）班學(xué)生經(jīng)過3+x考試,，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差,，語音也存在很多問題,。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯,、造句,、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述,，看圖說話,，講故事，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語水平,。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平,。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè),，及時指出問題，攻破難點(diǎn),。這些方法取得了一定的效果,。

2為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07（2）（3）（4）班進(jìn)行調(diào)查,，收集了學(xué)生意見,。針對學(xué)生的年齡和知識特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話,，以及針對課文設(shè)計的話題討論,。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛,，一些男生也開始喜歡說英語,。除了口語表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,，通過短語,、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步,。

3在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué),。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果,。

4教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,。運(yùn)用視聽媒體,，采用聽說法、討論法,、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性,。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和總結(jié),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧,，對話,、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高,。

1,、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室,。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，花了大量時間設(shè)計制作幻燈片,。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行,。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率,。英語精讀課尤為明顯,。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高,。

2,、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹,；公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦,、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽,。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面,，使教學(xué)更加生動活潑,。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣,。

努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流,，力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式,。工作總結(jié)