在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

見習(xí)期工作小結(jié)篇一

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：如何上好一個(gè)普通班的課?普通班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個(gè)類型：好學(xué)的,，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的,，想學(xué)好但成績(jī)就是上不去的學(xué)生,。整個(gè)班的基礎(chǔ)是參差不齊的。所以在設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要考慮到的問題很多,。

一、課前：是否完全了解這個(gè)班大部分學(xué)生的真實(shí)水平,。

二,、課時(shí)：設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是否能激起學(xué)生的興趣，從而使他們能夠積極參與,、配合,。

三,、課后：是否達(dá)到這節(jié)課的教學(xué)目的,，教學(xué)成果,，即不同層面的學(xué)生是否掌握了他們應(yīng)該要掌握的知識(shí),。對(duì)于一個(gè)普通班來說,，不可能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會(huì),，一聽就懂,，一說就明,。要分層次去要求不同類型的學(xué)生,。如：成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生,，就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點(diǎn),。成績(jī)中等的學(xué)生,，要求他們至少要接受70%的教學(xué)內(nèi)容。

成績(jī)較差的學(xué)生,，只能要求他們接受40%的知識(shí)點(diǎn),。完全不學(xué)的學(xué)生，也要對(duì)他們有所要求,，否則他們就真的完全放棄一切了,。對(duì)他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個(gè)單詞，就算是棒的了,，就值得表?yè)P(yáng)!在普通班上課,，一定要鼓勵(lì)、肯定多于批評(píng),、否定,。首先,，普通班的孩子自信度就不夠，又加上害羞,，膽小,，怕錯(cuò)被人笑,，所以教師一定要多鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們，更多是給予他們肯定的目光和話語(yǔ),。讓他們漸漸突破自我,，改變自我，從而相信自我,，那就成功了,。還有普通班的孩子有一個(gè)較明顯的特點(diǎn)，就是下課總比上課精神更好,，更活躍,。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué),，更要善于觀察學(xué)生,，多與學(xué)生聊天，接觸,，才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求,。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好?大部分學(xué)生都說：“因?yàn)槁牪欢韵胨X,，因?yàn)椴幻靼姿詴?huì)走神,，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)所以會(huì)發(fā)呆?！?/p>

一個(gè)班只要有一部分學(xué)生有以上情況,，那么就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的課堂氛圍，也會(huì)直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度,。這個(gè)問題細(xì)想,，其實(shí)根源還在于老師如何教?一節(jié)課40分鐘，該如何把持?如何分配?面對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài),，教師能否及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，教師的應(yīng)變能力是否高明?所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊,，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难?雖然兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我知道,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢,?！敖?jīng)驗(yàn)”這東西是要靠長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累，實(shí)踐,，總結(jié),，不斷摸索，才能有更深的體會(huì),，才能獲得更多寶貴的財(cái)富,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我明白了教授學(xué)生知識(shí),，如果僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水,，自己就要先有一桶水,。”

班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶,，只有在成功時(shí)才顯得有價(jià)值,。其實(shí)，班主任這一職位很不好做,，不僅辛苦,，而且責(zé)任、義務(wù),、工作也很多,。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是(373)班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，確實(shí)讓我受益不少,。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心,，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生,，如何與學(xué)生的家長(zhǎng)打交道等等，這都是班主任的工作,。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,，但是我也沒有完全照搬。

第一,，是我覺得我的身份畢竟與他們班主任不同,。

第二，是我覺得我與學(xué)生年齡相近,，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會(huì)存在一些代溝,，這也是我的優(yōu)勢(shì)所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用,。因此,，在與學(xué)生平時(shí)的交往中,，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,，而且效果還不差,。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對(duì)面聊天,、談心時(shí),，她告訴我她上小學(xué)時(shí)，各科成績(jī)都很好,，學(xué)習(xí)對(duì)她來說,，簡(jiǎn)直就是一種樂趣,，但是現(xiàn)在情況就完全不同了,，各科成績(jī)都不均衡，數(shù)學(xué)最差,，語(yǔ)文也不夠穩(wěn)定,，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)英語(yǔ)有時(shí)也會(huì)有考不好的時(shí)候。

當(dāng)我問她其中最主要的原因時(shí),，她告訴我,，現(xiàn)在的她對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信心，最主要還是因?yàn)橛心泻⒆幼非笏?，向她表白了,。這多少對(duì)她的心理都會(huì)產(chǎn)生一定的影響和無形的壓力，也是造成她分心的原因之一,。而這些事,，她都沒有和班主任說過，原因是怕班主任用異樣的眼光看她,，也不知從哪和班主任說起,。我聽了之后并沒有直接反對(duì)她的一些想法，而是從客觀條件,、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途,、未來等方面和她分析了現(xiàn)實(shí)情況。希望能漸漸地開導(dǎo)她,，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重,，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。通過每天對(duì)她的觀察和時(shí)不時(shí)的交談,，也發(fā)現(xiàn)她有所改變,，也正在改善、進(jìn)步中,。也真心地希望她能繼續(xù)努力且堅(jiān)持,。只要你用心地去觀察學(xué)生;真心,、平等的對(duì)待每一位學(xué)生;主動(dòng)地與學(xué)生交流，談心;多了解學(xué)生的興趣,、愛好,、想法，找到與學(xué)生的共同話題,，學(xué)生也會(huì)愿意向你吐露他們的心聲,，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題,，解決問題,。

見習(xí)期工作小結(jié)篇二

20_年9月，當(dāng)我背著行李走進(jìn)學(xué)校時(shí),，才發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生生涯中的最終一個(gè)暑假結(jié)束了,。

回想起十幾年來的學(xué)習(xí)和生活，感受著身邊的那人那事那情,，我是否走在合格的人生道路上,，我是否能立足這篇天地并且繼續(xù)驕傲的走下去。我給自我的回答是一個(gè)驚嘆號(hào),。因?yàn)槟贻p,，沒走完的路仍在原處蔓延;因?yàn)榫剩晕业纳畈⒎墙K是平淡,。

大二的結(jié)束,，是以一個(gè)難忘的暑假宣告謝幕的。期末考完結(jié),，迎來了期盼已久的暑假,，這也預(yù)示著兩個(gè)月的不平凡。不會(huì)沒日沒夜的呆在家里吃喝玩樂,，不會(huì)閑情逸致地坐著高談?wù)撻?。我長(zhǎng)大了。即將迎來社會(huì)對(duì)我的洗禮,，所以我選擇了暑期實(shí)習(xí),。

我是在無錫無線電科學(xué)研究所有限公司實(shí)習(xí)的。因?yàn)閷W(xué)?！肮W(xué)結(jié)合”的政策,，我早在大二上學(xué)期就在研究所實(shí)習(xí)了，所以這次暑期頂崗實(shí)習(xí)并不陌生,，但依然有很多收益,。

無線電科學(xué)研究所有限公司是專業(yè)致力于氣象、水文、生態(tài)和環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的開發(fā),、制造,、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)解決方案和服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè),。公司是我國(guó)最早研制自動(dòng)氣象站的單位;50年的專業(yè)氣象研發(fā)歷程,，始終致力于地面氣象自動(dòng)探測(cè)儀器的研究、開發(fā)和生產(chǎn),。整個(gè)過程始終與國(guó)家地面氣象觀測(cè)自動(dòng)化,、現(xiàn)代化進(jìn)程堅(jiān)持同步，并創(chuàng)造了各個(gè)階段的領(lǐng)先,。為行業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)軍企業(yè),。迄今已完成150多項(xiàng)科研成果，其中獲“全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng),，省,、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，其它部門和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng),。省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)和軟件企業(yè),，并建有“江蘇省氣象電子儀器工程技術(shù)研究中心”和wmo(世界氣象組織)區(qū)域培訓(xùn)中心教學(xué)實(shí)習(xí)基地,。公司奉行“以質(zhì)量和服務(wù)為生存基石,，以技術(shù)和創(chuàng)新為發(fā)展源泉”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“將每一個(gè)客戶都作為我們唯一的客戶去服務(wù),，努力使顧客滿意”的服務(wù)理念,，經(jīng)過誠(chéng)實(shí)守信的服務(wù)來贏得顧客，回報(bào)社會(huì),。

我是在工程部實(shí)習(xí)的,，但對(duì)經(jīng)營(yíng)管理也頗感敬畏。因?yàn)楣芾聿咳鎸?dǎo)入現(xiàn)代企業(yè)管理制度,。以市場(chǎng)管理,、集成產(chǎn)品開發(fā)、集成供應(yīng)鏈和客戶關(guān)系管理為主干流程,，輔以財(cái)務(wù),、人力資源等變革項(xiàng)目，展開公司業(yè)務(wù)流程變革,，引入業(yè)界實(shí)用的最佳實(shí)踐,，并建設(shè)了支撐這種運(yùn)作的完整it架構(gòu)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,，新氣象(wush)逐漸實(shí)現(xiàn)了全流程的一流運(yùn)作和管理,，堅(jiān)持了公司規(guī)模、經(jīng)營(yíng)效益及本事建設(shè)的均衡發(fā)展。

在工程部,，我多數(shù)是充當(dāng)小助手的,。值得一提的是王師傅(我背地里叫王大哥)，因?yàn)樗麑?duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,，對(duì)部門大小事務(wù)的熟識(shí),，跟在他的后面學(xué)習(xí)，受益匪淺,。時(shí)間久了,，也明白公司主要銷售數(shù)據(jù)采集器，比如溫度測(cè)量,、濕度測(cè)量,、氣壓測(cè)量、風(fēng)向風(fēng)速測(cè)量,、降水測(cè)量,、蒸發(fā)測(cè)量、輻射測(cè)量,、土壤測(cè)量,、能見度測(cè)量、交通氣象測(cè)量,、水文和海洋儀器測(cè)量,、自動(dòng)氣象站配套設(shè)備等等等等?？偟脕碚f,，學(xué)不完的遠(yuǎn)多于學(xué)會(huì)了的，學(xué)無止盡,，彰顯與此,。

兩個(gè)月的時(shí)間，工作還是挺簡(jiǎn)便的,，雖然公司期間訂單不少,，顯得生產(chǎn)部，研發(fā)部,，工程部忙得不可開交,，但人多力量大，再加上彼此之間的團(tuán)結(jié)合作,，再多的活也在我們的努力下迎刃而解,。而我在這段時(shí)間里，主要是跟著王師傅包裝采集器,，拆裝雨量筒,，連接采集器通信模塊和插電,，以協(xié)助質(zhì)檢部完成通信模塊測(cè)試是否工作正常。此外,，我還幫忙韓主任蓋章,，打印文件;幫忙趙阿姨記錄采集器數(shù)據(jù)，幫忙魏工發(fā)傳真,，首發(fā)快遞…

工程部除了協(xié)助發(fā)貨采集器等設(shè)備的職能外,，還有更重要的工程。因?yàn)楣景旬a(chǎn)品銷售到全國(guó)各地,，這樣就免不了對(duì)產(chǎn)品的安裝和維護(hù),，工程部固然要不辱使命。

每當(dāng)徐主任派遣部門人員去哪出差工作,，我的心都在澎湃,，可因?yàn)槲沂嵌虝菏钇趯?shí)習(xí)，跟她們一齊出差的夢(mèng)破碎了,。想到他們?nèi)プ鎳?guó)的大江南北,，分布在31個(gè)省市自治區(qū)。從雪域高原到天涯海角,、從東海島嶼到三江源頭,、從喧囂都市到大漠荒原、從三峽工程到居民小區(qū)…

可是出差不是游山玩水,，更艱辛的是在惡劣環(huán)境和條件下工作,，所以我暗自嘲笑，要學(xué)的東西太多,，等到哪天能夠?qū)W以致用了才有機(jī)會(huì)大展宏圖,。在工程部實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里,，我與公司的人們相處的很融洽，大家對(duì)我也關(guān)心備至,，市場(chǎng)給我鼓勵(lì)和幫忙,。猶記得我們一齊在食堂談笑用餐，猶記得手指破傷了王師傅給我創(chuàng)口貼,，猶記得文件打印錯(cuò)誤魏工善意的批評(píng)與教誨,。一幕幕畫面浮現(xiàn)，圓了這一路走來,。

工程部的實(shí)習(xí)時(shí)難忘的,，下頭，我將實(shí)習(xí)的總結(jié)分享一下,。

1,、態(tài)度決定一切。

工作時(shí)必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì),，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎，一絲不茍,，不能老是出錯(cuò),，有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果，以確保自我的萬無一失.工作的時(shí)候我一向堅(jiān)持極大的工作熱情,，不僅僅順利完成工作任務(wù),，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率,，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西,。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,，可是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來說是很寶貴的,。

2、勤于思考

在工作崗位上必須要勤于思考,，不斷改善工作方法,，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,，并且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,，提高工作效率,，減少工作所需時(shí)間。

3,、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為,，必須要對(duì)自我職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,，對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，學(xué)習(xí)生涯中最終一個(gè)暑期給我?guī)砹耸裁?，我想，在今后的人生和事業(yè)中自會(huì)找到答案,。

見習(xí)期工作小結(jié)篇三

見習(xí)將近2周了,，感慨頗多，吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,、學(xué)生給我留下了很深的印象,，這次見習(xí)是我第一次以老師的身份進(jìn)入校園，感受教育的魅力,。

學(xué)校篇

見習(xí)報(bào)道的前兩天,，我們班的7個(gè)人就從師院徒步走到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，然后商量以后如何去學(xué)校,，那天我們走了40多分鐘到了傳說中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門口,，那時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)(星期五下午)，很多家長(zhǎng)等在門口,，沒能進(jìn)去參觀,，只看到操場(chǎng)和一些建筑。對(duì)學(xué)校有初步的認(rèn)識(shí)是在報(bào)道那天在會(huì)議室里馬校長(zhǎng)介紹的,，校長(zhǎng)的話現(xiàn)在猶在耳邊,，吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所體育特色的民辦學(xué)校，學(xué)校是以智力培養(yǎng)高貴,，用體育鍛造英才,，憑勞動(dòng)開創(chuàng)未來，讓天性得到自由為理念的,，學(xué)生是經(jīng)過嚴(yán)格帥選的,，學(xué)生的水平相當(dāng)，他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)非常豐富,，除了平常的一些課程外,，還有選修課程(如數(shù)學(xué)史、航模,、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈等)、辯論賽,、閃亮30分,、武術(shù)、游學(xué)……全校共有18各班級(jí),，每個(gè)年級(jí)6個(gè)班,，每個(gè)班40人,，共有52個(gè)老師，平均年齡33歲……

當(dāng)時(shí)就被校長(zhǎng)的話所吸引,，迫不及待的想去了解,、融入這所優(yōu)秀的學(xué)校。慢慢的對(duì)它有所了解,，雖然它并不大,，但是教學(xué)條件和設(shè)施都很好，如每個(gè)班都有多媒體,，還有一些活動(dòng)的設(shè)備,，如閃亮30分，在操場(chǎng)上設(shè)了一個(gè)舞臺(tái),，給學(xué)生一個(gè)很好的個(gè)性發(fā)展的平臺(tái),。

升旗儀式和讀寫老師的檢討讓我對(duì)這所學(xué)校有了更深的理解，升旗,、唱國(guó)歌,、國(guó)旗下講話，一切都是那么井然有序,，而且站在下面的不僅是學(xué)生,，還有排著整齊隊(duì)伍的老師，真的讓我很震撼,，我都不記得我有多久沒有唱過國(guó)歌了,，聽著耳邊傳來老師們的歌聲，覺得很羞愧,。還有那個(gè)讀寫老師的檢討,，應(yīng)該說我是被震驚了。教不嚴(yán),，師之惰,，雖說如此，能做到如此的老師又有多少呢,，也許也只有這個(gè)學(xué)校這個(gè)校情里的老師才能做到這般吧,。

老師篇

報(bào)到那天校長(zhǎng)給我和嚴(yán)寸明安排了學(xué)科指導(dǎo)老師楊老師和班主任工作指導(dǎo)老師徐老師，兩位老師給我的是那種溫和,、可親的感覺,，有點(diǎn)像我姑姑(姑姑曾經(jīng)也是一位教師)。

楊老師負(fù)責(zé)701,、702和703的歷史與社會(huì)和思品課,，除了星期三外每天老師都要上三節(jié)課，還要批兩份作業(yè),，是蠻辛苦的,，我們跟著楊老師主要是聽聽她的課,，觀察楊老師怎樣教學(xué)，面對(duì)不同的班級(jí)如何上一節(jié)同樣的課,，如何因地制宜,、因材施教，偶爾還幫助老師批改作業(yè),，通過批改學(xué)生的作業(yè)使得教學(xué)得到反饋,，知道學(xué)生哪方面還不足，繼而加以強(qiáng)化,。楊老師教學(xué)給我一點(diǎn)很重要的啟示是在課堂上要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生予以鼓勵(lì),，這點(diǎn)楊老師很是讓我佩服，鼓舞的話再加上老師溫柔的語(yǔ)調(diào)給人種很舒服很想奮進(jìn)的沖動(dòng),。因?yàn)槠吣昙?jí)的歷史與社會(huì)涉及到歷史的只是很少,，老師還鼓勵(lì)我們多聽聽八年級(jí)和九年級(jí)的課，這樣更能加強(qiáng)我們的專業(yè)化教學(xué),。所以兩周來我們將七,、八、九年級(jí)歷史老師的課聽了個(gè)遍,，七年級(jí)的馬老師,，八年級(jí)的沈老師和汪老師，九年級(jí)的陸老師,，很可惜沒有聽到章新初老師的課,，這些老師上課都有自己的風(fēng)格，不過都有一個(gè)共同特點(diǎn),，那就是幽默,。當(dāng)一個(gè)老師幽默感真的很重要，不僅活躍課堂氣氛,，還能讓學(xué)生很好的記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

徐老師是703班的班主任也是三個(gè)班的語(yǔ)文老師，報(bào)到那天她就幫我們介紹給703班的孩子們,，當(dāng)時(shí)我第一次見到他們有點(diǎn)緊張,，很簡(jiǎn)單地說了句“大家好，我姓張,，以后你們叫我張老師就好了”,，接著就有點(diǎn)愣在那了，徐老師馬上接上“趕緊向張老師問好呀”,，隨著學(xué)生異口同聲的一句“張老師好”化解了我的尷尬,，真的很感謝她。平常我們就在同學(xué)們做眼保健操,、廣播體操和打太極拳時(shí)我們?nèi)タ纯淳秃昧?，要做的事很少，就除了今?20__年3月30日星期三),，老師有事出去了,，讓我們監(jiān)考3個(gè)班的語(yǔ)文，站了三節(jié)課,，腳有點(diǎn)疼,，中午看了閃亮30分，下午又當(dāng)跳繩比賽的裁判,，晚上再花40多分鐘走路回宿舍,，這腳真的有點(diǎn)受不了。不過,，2周也只有這么一次,，這么好的經(jīng)驗(yàn)，也許以后我再站那么久就不覺得累了,。徐老師還有一句話我覺得應(yīng)該謹(jǐn)記,，班主任得處理好和學(xué)生的距離。

學(xué)生篇

剛到學(xué)校的時(shí)候?qū)W生們見到我們都用好奇的眼光打量我們,，好像我們是什么稀有動(dòng)物,，不過到了下午，走在路上遇到學(xué)生就會(huì)不斷聽到“老師好老師好”的叫聲,，即使在廁所里,，真的是很有禮貌，只能說是老師們的功勞,。對(duì)于這些學(xué)生我是有很大的好感的,，尤其是701、702和703,，上周三班團(tuán)活動(dòng)在703班聽了兩場(chǎng)辯論賽,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作和才華真的很令我震驚，除了震驚我真的找不到其他形容詞,，第一個(gè)辯題劉備和曹操誰更適合當(dāng)班長(zhǎng),，沈墨的表現(xiàn)及其的出色，那不緊不慢的語(yǔ)調(diào)和充實(shí)令人信服的辯說令人無以回復(fù),，很有我們的學(xué)長(zhǎng)余洋的風(fēng)格,。而且703班貼在墻上的毛筆字我還以為是名家寫的，原來是他們自己寫的,，看來未來他們也許就是那個(gè)名家!703班的同學(xué)看到我們明顯比其他學(xué)生更加熱情,。

聽了七年級(jí)的課，我發(fā)現(xiàn)他們課前都有每日二聞,，告訴同學(xué)近期發(fā)生的大事,，并要講述自己對(duì)這件事的看法,。不斷鍛煉了他們的口述能力和膽量，還能啟發(fā)他們對(duì)時(shí)事的思考,，而他們也不讓人失望,，聽著他們獨(dú)到的見解的確很新穎，不愧為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生呀,，實(shí)力呀!

今天看了702班的閃亮30分的轉(zhuǎn)場(chǎng)讓我更了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的實(shí)力,，主持、詩(shī)歌朗誦,、相聲,、古箏、音樂,、舞蹈……702班的同學(xué)真是能歌善舞,，除了學(xué)業(yè)還擁有引以為傲的技能!

那天看到學(xué)生排隊(duì)到操場(chǎng)做操的場(chǎng)景后，和同學(xué)開了個(gè)玩笑,，如果學(xué)校不幸發(fā)生了火災(zāi)或地震之類的,，他們一定可以順利的逃生，因?yàn)樗麄兣抨?duì)是那么的秩序井然,，一個(gè)班一個(gè)班,，一對(duì)一對(duì)，大家都是那么遵守紀(jì)律,，不推不擠,，很有軍隊(duì)的作風(fēng)，又讓我不經(jīng)豎起大拇指,。不僅是做操,，每天下課吃飯，一些大型活動(dòng)之類的,，他們都是那么的有秩序!

隊(duì)友篇

來實(shí)驗(yàn)中學(xué)見習(xí)的一共有14個(gè)人,，7個(gè)是我們歷史班的，另外7個(gè)是思政班的,，我們7個(gè)除了李安騎自行車之外,，剩下6個(gè)人每天早上六點(diǎn)半左右就打的去學(xué)校，往往6點(diǎn)50左右就到學(xué)校了,，站在校門口之日的老師都會(huì)問上一句“這么早就來了啦”,，是的，我們歷史班的學(xué)生最會(huì)守時(shí)的了,。每天三五成群的去聽課,，吃飯，放學(xué)后一起走路回學(xué)校，路上都是有說有笑,，經(jīng)常在路上的店里吃小炒,，以前和小江和嚴(yán)寸明幾乎沒講上幾句話，總覺得他們是個(gè)沉默寡言的人,，經(jīng)過這兩周的相處,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們是那么的能說會(huì)道,，還經(jīng)常開些無傷大雅的玩笑，我們之間的相處很是融洽,。有時(shí)候吃完中飯大家一起去隔壁的蓮花莊公園散步,，聊聊各自見習(xí)的感想，交換經(jīng)驗(yàn),。除了他們還有思政班的那些人,，尤其是彭遲冬這個(gè)愛笑的女生，她那歡快的笑聲每每讓我們隨著她一起快樂,。雖然只有短短的兩周,，但我們以后在路上碰到時(shí)再也不是陌生人的擦肩而過，認(rèn)識(shí)他們是件很開心的事,。

除了學(xué)校的教風(fēng)和老師學(xué)生外,，下面摘錄我見習(xí)日記中的一篇和聽課筆記的一篇來展現(xiàn)我這兩周的見習(xí)生活。

見習(xí)期工作小結(jié)篇四

按照安排,，我應(yīng)該在周三周四去聽課的,，可是計(jì)算機(jī)的課太少了，周三就聽了一節(jié)課,，周四還沒去成,，周五又到市實(shí)驗(yàn)聽了一節(jié)，見習(xí)一周不過就聽了幾節(jié)課,，好幾次想去都沒能去成,。這次見習(xí)，還是感悟了很多的,。

第一次不以學(xué)生的身份聽課

做學(xué)生時(shí),，聽課總是把注意力集中在老師講的內(nèi)容上，完全忽略了環(huán)境,，老師,，還有學(xué)生。這次不同,，聽課既要注意老師的各個(gè)方面,，還要觀察學(xué)生的行為。

老師

每堂課都是找學(xué)生感興趣的展開，在師大附中,，講的是vb標(biāo)題欄的設(shè)置及按鈕的動(dòng)作事件,。老師剛擺出畫面時(shí)，我都下了一跳,，以為老師要做一個(gè)qq程序,，操作了幾下才知道就是兩個(gè)文本框和按鈕，窗體加了個(gè)背景,，設(shè)置了標(biāo)題欄,，如此而已，卻引起了大家的興趣,。

課下老師也跟我們說,，要找學(xué)生感興趣的講。

在市實(shí)驗(yàn)中學(xué),，我們聽的是高二針對(duì)的是吉林省會(huì)考的復(fù)習(xí)課,。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，老師讓部分學(xué)生到教師機(jī)上演示,，對(duì)易犯的錯(cuò)誤重點(diǎn)講解,。講課過程中，老師口誤,，學(xué)生們笑了起來,，此時(shí)老師很自然地開了個(gè)玩笑，步入了正題,，很自然,，也很妥當(dāng)。

老師必備的基本功,，并不僅僅是知識(shí),、表達(dá)能力，還有很多,，比如對(duì)課堂秩序的把握,，等等。

老師講的非常有激情,，很有調(diào)動(dòng)性,，換得起學(xué)生的興奮勁兒。也懂得因勢(shì)利導(dǎo),，重點(diǎn)突出,。

說說學(xué)生

小學(xué)課上，剛上課,，一部分學(xué)生就把qq掛上去了——才一年級(jí)呢;高中的學(xué)生似乎老實(shí)了些,，但仔細(xì)看,，很多同學(xué)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠著，有上這個(gè)的有上那個(gè)的——他們普遍把信息技術(shù)課當(dāng)玩兒課了,。

老師講完讓自己練習(xí)時(shí),，學(xué)生想象力十分豐富，創(chuàng)作了各種各樣的魚,，水草也畫得非常像,，畫面相當(dāng)有意境。

老師表?yè)P(yáng)了部分做的特別好的同學(xué),，并在屏幕上展示了他們的作品,。也出現(xiàn)了尷尬的情景，學(xué)生的qq窗口彈出在屏幕上,，大家都看到了,，老師也很自然的處理了。

知識(shí)vs能力 技術(shù)vs藝術(shù)

我們會(huì)的那些是知識(shí),，把學(xué)生教好才是能力;老師講的內(nèi)容是藝術(shù)，課堂管理更是藝術(shù),。信息技術(shù)講的那些東西挺簡(jiǎn)單的,，而且一節(jié)課講的內(nèi)容也挺少，要把學(xué)生教會(huì)才是要考慮的問題,，而且那么大的一個(gè)課堂,，夠活躍，卻也真是需要管理,。

小學(xué)課上,，老師講到空格鍵在鍵盤上哪個(gè)位置時(shí)，下面一片敲打聲,，完全覆蓋了老師的講課聲,，我都有點(diǎn)心疼那些鍵盤了?！n上每一句話,，都要經(jīng)過周密考慮啊!

總結(jié)一句就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。發(fā)覺自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)太少,，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。

見習(xí)期工作小結(jié)篇五

我自20xx年12月25日到中心工作,，至今已有近一年時(shí)間,，試用期內(nèi)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在同志們的幫忙下,，感到個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事都得到必須的鍛煉和提高,，學(xué)到了很多課堂和書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。現(xiàn)將見習(xí)期工作情景匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng)。一年來,，能始終把學(xué)習(xí)黨的方針政策放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。尤其是經(jīng)過學(xué)習(xí)xx大精神,，提高了自我的政治水平,，更深領(lǐng)會(huì)了黨的xx大精神，給自我的實(shí)際工作有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

其次,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教,，經(jīng)過多看,、多聽、多想,、多問,、多做，不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平,。通讀了《現(xiàn)代咨詢理論與實(shí)務(wù)》一書和與項(xiàng)目評(píng)估有關(guān)的書籍,，加強(qiáng)自學(xué)，向書本要知識(shí),，努力提高自我的業(yè)務(wù)本事,。同時(shí)，我進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí),，熟悉新學(xué)科,，堅(jiān)持每一天利用空余時(shí)間閱讀《山西日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì),、政治,、科技、法律等最新知識(shí),，努力做到融會(huì)貫通,，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,，把政治理論知識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和其他知識(shí)結(jié)合起來,，開闊視野、拓展思路,，豐富自我,，努力適應(yīng)新形式、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求,。

二,、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底,。

部門工作要求有必須的文字表達(dá)本事,。無論是起草文件還是撰寫報(bào)告，公文的寫作要求盡可能的詳盡,、準(zhǔn)確,，這樣才能保證向有關(guān)方面?zhèn)鬟_(dá)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策供給可靠依據(jù),。這些對(duì)于一個(gè)剛剛跨出大學(xué)校門的我無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。對(duì)一些工作的不了解，沒有寫過相關(guān)類型的材料,，社會(huì)閱歷的不豐富,，等等這些都是我的實(shí)際困難?？墒俏覜]有退縮，為了提高自我的寫作本事,，我利用工作閑暇之余很多地翻閱部門的文件資料,，從已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩,，虛心學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn),、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試,，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的寫作本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)均得到了不一樣程度的提高,。

三,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，處理好部門間協(xié)作

20xx年12月25日中心領(lǐng)導(dǎo)找我談話,，將我明確在企業(yè)管理部工作,。可是中心人員緊張,，部門分工不一樣,，遇到其他部門工作繁忙的時(shí)候,，我在完成本職工作的同時(shí)，針對(duì)各個(gè)部門工作的不一樣特點(diǎn),，重點(diǎn)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本事的鍛煉,，較好的處理了部門間工作的協(xié)調(diào)，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

自20xx年6月21日參加工作以來,，我主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

1、恪盡職守,，做好技術(shù)合同登激作,。技術(shù)合同登記是我全部工作的重點(diǎn)之一。從20xx年開始,，技術(shù)合同登記也開始網(wǎng)上申報(bào),，雖然我有很強(qiáng)的電腦功底，對(duì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)也有必須的心得,，可是此刻所使用的全國(guó)技術(shù)合同網(wǎng)上登記系統(tǒng)與以前我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還是有許多不一樣之處,。為了能很好地完成工作，解決登記中出現(xiàn)的一系列問題,，我在原有電腦知識(shí)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過學(xué)習(xí)《使用手冊(cè)》、經(jīng)過internet向其他電腦高手請(qǐng)教等方式,，短時(shí)間內(nèi)豐富了自我的電腦知識(shí),，熟練掌握系統(tǒng)的操作和一般故障的排除。自中心開始技術(shù)合同網(wǎng)上登記以來,，沒有出現(xiàn)一例因維護(hù)不到位而影響到正常登記的現(xiàn)象,。

2、勤于練筆,，嘗試寫一些會(huì)議報(bào)道之類的小文章,，來充實(shí)自我的業(yè)余生活。近幾個(gè)月,，我還嘗試替領(lǐng)導(dǎo)起草文件,、起草總結(jié)等任務(wù)，由于平時(shí)信息及資料的積累,，我寫出的材料得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

3、強(qiáng)化職能,，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)工作,。由于我們部門工作比較煩雜，除去技術(shù)合同登記,，還有出國(guó)考察,、決策咨詢,、申請(qǐng)省市平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目以及我們新開拓的項(xiàng)目評(píng)估的業(yè)務(wù)。尤其是今年后半年開展的項(xiàng)目評(píng)估業(yè)務(wù),，中心及部門領(lǐng)導(dǎo)每一天奔波于專家和企業(yè)之間,，我就做好評(píng)估前的資料準(zhǔn)備及評(píng)估后的資料整理工作，讓領(lǐng)導(dǎo)工作的時(shí)候沒有后顧之憂,。

4,、勤勤懇懇，完成其他任務(wù),。一年來,，我在完成以上工作的基礎(chǔ)上，協(xié)助其他部門做了力所能及的工作,。

四,、工作中存在的不足與今后的努力方向

經(jīng)過一年來的工作，我也清醒地看到自我還存在許多不足,，主要是：

1,、由于學(xué)習(xí)不夠，工作中有時(shí)會(huì)感覺力不從心;

2,、由于本事有限,，對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng);

3、研究問題有時(shí)不夠全面,，工作的預(yù)見性有待提高,。

4、在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;

5,、工作方法上還有待改善,。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1,、學(xué)無止境,，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要,。

2,、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能，經(jīng)過多看,、多學(xué),、多練來不斷的提高自我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”,，實(shí)踐是不斷取得提高的基礎(chǔ),。我要經(jīng)過實(shí)踐不斷的鍛煉自我的膽識(shí)和魄力，提高自我解決實(shí)際問題的本事,，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,，進(jìn)取、熱情的對(duì)待每一件工作,。

總之,，短短的一年見習(xí)期，是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,，是我不斷成長(zhǎng)的一年,，也是我對(duì)科技咨詢事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年,。

見習(xí)期工作小結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,，我和我的學(xué)生們一起__四中__這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼,，她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，逐漸的睿智;而我,，在逐漸成熟,，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，是呀,，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著,。我依然記得剛到__的那份忐忑;依然記得初登講臺(tái)的那份緊張;依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無助;依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛,，讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂?；仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實(shí)而快樂呢?非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，這半年的學(xué)習(xí),，將是我人生中最寶貴的財(cái)富!

回顧第一天到__，20__8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車,，跟隨學(xué)校的車到了四中,，從邁入__四中這所學(xué)校的大門起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學(xué)生了,，你要以老師的身份度過這半年實(shí)習(xí)生涯,。還沒有安排好課的那幾天，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn),，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí),，什么樣的一個(gè)班，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,，一切在我眼里都是那么好奇,，新鮮的感覺。

一.教學(xué)體會(huì)

我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù),。

1.基礎(chǔ)課,。第一堂課，我抱著敢死的心態(tài),，沒有緊張,。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課,，內(nèi)容是什么是美術(shù),，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，認(rèn)識(shí)美術(shù),，了解美術(shù),，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確,。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,，這讓我感覺很實(shí)在。但是,，一個(gè)星期下來有四節(jié)的重復(fù)課,，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng),，活躍或沉悶,。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),，我也做出相對(duì)的改變,。一個(gè)星期下來我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等,。

(3).要想使課堂活躍,，學(xué)生配合，多做些游戲,，多一些不同的活動(dòng),。

于是,，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己,，在課堂上多了幾分自然,，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫的畫之后,，我才發(fā)現(xiàn),，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況,。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,，讓我有個(gè)底。在上課之前,，評(píng)論分析同學(xué)們的畫,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.手工制作課,。期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課,，想要更加提高學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍,，制作賀卡和剪紙藝術(shù),，讓同學(xué)們開發(fā)思維，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品,，我很早就為這些課做好準(zhǔn)備,，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品,。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂,，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量,，激發(fā)著人的情感,。在真正的課堂上，效果都不錯(cuò),。講完課,，學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間，我放了輕音樂,，整個(gè)課堂情境,，輕松流暢。師生能得到較好的交流,。上完這個(gè)課以后,，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。藝術(shù)是一種語(yǔ)言,，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘,。

在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力,、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受,，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,，豐富生活,、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高,，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng),。

二.班主任工作體會(huì)

有句話說，天下最小的主任是班主任,，管的事情最多的也是班主任,。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任,，我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能,，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,，我便開始慢慢摸索,，首先從記名字開始，起初,，我主要以觀察為主,，早讀，午讀,，晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間,，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài),。漸漸的,，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務(wù),。多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生,，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字,，這個(gè)我完成的比較出色,。作為一個(gè)副班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”,。同時(shí)，還通過找學(xué)生聊天,，課間深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行,。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,。期間的課間操比賽,，讀書節(jié)朗誦比賽，家長(zhǎng)會(huì),，文化墻布置,，體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織，其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī),，我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛,，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候,，我會(huì)盡全力去安撫并解決,，馬老師教會(huì)了我很多，我從之前剛來時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開的,。

通過這半年的成長(zhǎng)，我認(rèn)為,，作為一名班主任,，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)他們，信任他們,，通過對(duì)全班學(xué)生的了解,，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當(dāng)然,，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友,，沒有隔閡,，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來,，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利,、更成功。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多,，深入的交流使我更加理智,。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,，還有為人處世的方法,。我在這里得到了提升，得到了鍛煉,，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)歷,、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地,，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里!

見習(xí)期工作小結(jié)篇七

在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,，轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，作為一名新教師,，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多,，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí),，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也這樣去做,。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面：

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論,，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一切為了學(xué)生,。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重,。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加教研活動(dòng),。但不管怎樣，作為一名年輕的教師,，為了把自己的語(yǔ)文水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。認(rèn)真上課,、聽課、評(píng)課,，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識(shí),，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,。 我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來,，聽課20多節(jié),，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,、品社課,、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心,、愛心,。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

3,、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,，我除了擔(dān)任三年及的語(yǔ)文教師以外，我還做三年(1)的班主任,，作為見習(xí)班主任,，我積極參與了班級(jí)的日常管理。第一,，我充分利用班會(huì)課,，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生,。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,，我拿出了極大的耐心,。通過家訪、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。 現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

4,、教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽,，多思,，多寫，多交流;第二,、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面;第三,、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。

這就是我的一年來的總結(jié),，快速成長(zhǎng)用汗水換來的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開始，我會(huì)更加努力工作的,。