無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

見習期工作小結(jié)篇一

我于20xx年8月1日成為公司的見習員工，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，初來新能源公司,，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作,；但是公司融洽的工作氛圍,、領(lǐng)導員工上下一心的工作態(tài)度、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我較快地完成了從剛剛?cè)肼毜膶ぷ饕恢虢獾男聠T工向高效的職員的轉(zhuǎn)變,。

在見習期間，我在安全生產(chǎn)部所屬的花園風電場學習工作,。雖然在大學期間學習的也是相關(guān)的電力專業(yè),，但是畢竟理論終究是理論，到了風電場才發(fā)現(xiàn)很多很多的工作是從實踐中得出來的經(jīng)驗與結(jié)論,，在風電場我也逐步掌握了理論與實踐相結(jié)合的方式進行工作,，這也讓我懂得了僅僅懂得的理論知識是不夠的，無法在實踐中去進行工作,，只有把這些理論逐步的融入到工作學習中才能更好的進行工作,；不單單如此，也在各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導下,，使我在較短的時光內(nèi)適應了風電場的工作環(huán)境,，也熟悉了一些基本的操作流程。

在本風電場的工作中,，我一向嚴格要求自我,，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事和相關(guān)技術(shù)人員學習請教,，不斷提高充實自我,，期望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

還記得初到風電場的我是努力學習的階段,?！叭诵校赜形?guī)煛?，風電場中的每一位同事都是我的老師與朋友,，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到的時候,，對設備運行管理知識明白的也有限,，但是在廠長、主任,、還有其他同事的盡心教導下,，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,，我逐漸熟悉了設備的操作,。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情,。為盡快提高自我在本職方面的知識和潛力,，在站內(nèi)除了做好自我的本質(zhì)工作，認真學習,、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記,。充分發(fā)揮自我的主觀能動性，我利用業(yè)余時光找來了相關(guān)的資料進行學習,。

在公司的一年時光里,，我也接觸了很多同事，就在接觸他（她）們的同時,，我才明白什么叫“人事”,。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作,！”一路走來,，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我技術(shù)的不足,，同時也體會到了基層工作的艱辛,！為了更好的適應本職工作,，我將進一步進修學習提高自我。在公司融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇下,，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面,，力求更好的完成自我的本職工作,。

在崗試用期間，我主要做了以下工作與學習：

4,、參加了生產(chǎn)人員培訓班,，在實習期間真正感受到了作為一名從生產(chǎn)人員的職責之重大，任務之艱辛,，也從中鞏固了個人的專業(yè)技能知識,。

6、完成領(lǐng)導交辦的其他工作,；

7,、在四月份的時候，由于部門領(lǐng)導的賞識和推薦,，讓我能夠有幸到公司本部去進行工作,，這也為我打開了更深的閱歷，從基層的員工來到本部工作并不容易,，來到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門領(lǐng)導和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中,，也為能回到山東公司繼續(xù)工作打下了更好的基礎(chǔ)，在本部的歷練也是我這一年的實習期內(nèi)比較豐富的,，學到了很多在基層很難得到的經(jīng)驗，也成長了不少,。

雖然有了這么多的長進，但是不足之處還需要以后更加的改善：

1、專業(yè)技能和知識的完善還是不夠到位，需要進一步的鞏固與加強；

2、提高自身的與其他同事還有上級領(lǐng)導之間的溝通潛力,；

3、克服惰性,，每一天都要以飽滿的姿態(tài)迎接一天的工作,；

4、實踐與理論相結(jié)合的不夠到位,。

在工作上要認真踏實，而在思想上也不能夠懈怠,，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)。作為一名年輕國企員工,，思想上，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì),。首先,，我主動加強政治學習,，除了經(jīng)常看電視,、看報紙,、關(guān)心時事政治外，掌握實事動態(tài),，也有利于增長自我的見聞,，提高溝通的層次。另外,，除了干好自我的本職工作外,，還用心參加各項活動，對于公司組織的活動,，能夠用心參加與配合,，在生活上樂于助人，關(guān)心群眾榮譽,。

這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業(yè)的大學生逐步轉(zhuǎn)變成一位企業(yè)員工應有的思想,，使得自我能夠更好的在企業(yè)內(nèi)開展工作，脫離了稚氣,，逐步成熟起來,。

今后的職業(yè)生涯還很長，不積跬步無以至千里,，所以一步一個腳印踏踏實實的干工作,，兢兢業(yè)業(yè)的某發(fā)展。這也是我的第一份工作,，這一年來我學到了很多,，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展,，從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個,，太陽能，生物質(zhì)等全面發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,，實現(xiàn)自我的奮斗目標,，體現(xiàn)自我的人生價值,，和公司一齊成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自我,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一齊同心跨越,！

見習期工作小結(jié)篇二

我于xx年5月21日至xx年5月25日，在漳州市實驗小學見習,，見習班級為三年級四班,。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑,。見習時間為一周,，這是模仿與學習相結(jié)合的時期。

其間我所有的見習事項為,。

（1）聽課、記錄,、學習并總結(jié),；

（2）批改作業(yè)、批閱試題,；

（3）配合班主任工作,、領(lǐng)導早讀。

這次見習期間的點點滴滴,，讓我體會到作為一位人民教師的崇高和艱辛,。

班主任是辛苦的，每天要與學生一起到學校以監(jiān)督他們的早自習,，然后要與學生一起出操進行升旗儀式或是晨練,，晚上放學又要先等全體同學都離開才能下班。其間又要批改學生的作業(yè)與試卷,。而在這過程中,，我們一小組的同學都做到了愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，不喊苦不喊累,，盡責的做好每一項工作。

這次的見習可以說是累,，但在其過程中,，我學會了很多教學技巧，雖然期間有些不足,，但這些不足也讓我更好地獲得了教學經(jīng)驗,。經(jīng)過不懈的努力,，我與學生建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任,，并因此有了朋友般的情誼,，在學生們一句句的問候里，那些累意全都煙消云散了,。

除了把在大學里學到的知識運用到現(xiàn)實中去,，我還在我的指導老師、學生還有我們見習小組的隊友身上學到了很多東西,，在以后的日子里,，我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，的了解有關(guān)小學教育的理論知識,，以便更好的運用于日后的教學中,，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

見習期工作小結(jié)篇三

20xx年x月起到現(xiàn)在,，在新的環(huán)境中我又成長了三個月,。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,，現(xiàn)總結(jié)實習期間工作如下：

到公司報道后,，我被分到x項目，剛到項目時,，由于人員不熟和工作經(jīng)驗的欠缺,，整天就只能看圖紙，遇到看不懂的結(jié)果就跑現(xiàn)場去結(jié)合實際讀懂它,。慢慢的和同事熟悉了,，感覺工作起來快樂很多，雖然有很多事情不懂,，但是每當問到同事們時,，他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多,。其實我所在的項目已經(jīng)處于完工階段了,，主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)封頂。對于初出校門的我們來說,，不能直觀的接觸每個結(jié)構(gòu)的施工過程,。學習到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,，開始逐步的接觸算量,，核對分包勞務的工程量。從中知道,，與學校學習的東西差別還是比較大的,。在這期間,，由于公司要升特級資質(zhì)，需要對各項目進行信息化管理,。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,，雖然只是輔助，但是也從中學到了不少東西,。

現(xiàn)在三個月已經(jīng)過去了,，雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工，但是在導師和同事的講解中,，我學到在進行地基施工時,，可采用土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔,、插筋,、注漿來設置，但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼,、鋼管形成土釘,。土釘墻施工時，坡度不應大于1:0.1,。土釘適用于地下水位以上或經(jīng)降水后的人工填土,、粘性土、弱膠結(jié)砂土的基坑支護和邊坡加固,。另外根據(jù)需要，也可采用護坡樁施工,，錨桿施工,，冒梁施工等。在采用護坡樁施工時,，每進深一米,，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水滲漏,。且挖五米以上時,，還應考慮照明和通風的問題。地基施工時,，還應注意樁間土的支護,，以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式,、裝配式和裝配整體式三種：

1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu),。整體剛性好，抗震性強,，防水性能好,，適用于布置上有特殊要求的樓面,，有振動要求的樓面，公共建筑的門廳部分,，平面布置不規(guī)則的局部樓面,，防水要求高的樓面，高層建筑和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等?，F(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同,，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋,，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等,。

2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預制構(gòu)件,，便于工業(yè)化生產(chǎn),，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用，此種樓面因其整體性,、抗震性及防水性能較差,，而且不便于開設孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用,。若在多層抗震設防的房屋使用,，要按抗震規(guī)范采取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好,，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模,。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量,，故對施工進度和造價有不利影響,。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑,。

對于混凝土澆注,，大體積混凝土的澆筑方式為:全面分層、分段分層,、斜面分層,。等混凝土終凝后，在10小時內(nèi)對混凝土面進行復蓋或淋水養(yǎng)護,，保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài),，保養(yǎng)時間不少于7天。拆除模板的時間要在與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護的混凝土試塊達到規(guī)定強度時,，或依據(jù)可靠的參數(shù)資料,，確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數(shù)比較小，水泥水化熱釋放比較集中,，內(nèi)部溫升比較快,。混凝土內(nèi)外溫差較大時,，會使混凝土產(chǎn)生溫度裂縫,，影響結(jié)構(gòu)安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,，來保證施工的質(zhì)量,。產(chǎn)生裂縫的主要原因有：水泥水化熱、外界氣溫變化,、混凝土的收縮,。早期預防溫度裂縫的方法有：優(yōu)先采用水化熱低的水泥，如礦渣硅酸鹽水泥,。

減少水泥用量,，摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石，放慢澆注速度和減少澆注厚度,，采用人工降溫措施,，澆注后應及時覆蓋。

對于預算員來說,，只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準確的算量,。才能保證所算的東西不會漏項。在今后的工作中,，我有了更好的目標了,，我在實習期間知道了我所學知識中的很多不足，我會在今后的工作中重點考慮,，一一的將我的不足之處慢慢改正,，直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的,，只是我暫時沒有發(fā)現(xiàn),。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大,，我的缺點才會顯現(xiàn)出來,，然后我重點改正。我相信我會實現(xiàn)我做一個工程師的夢想的,，雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,，不過我相信，只要自己不斷的努力,，我就會是走向成熟,，走向成功。

見習期工作小結(jié)篇四

在我走上教學工作的第四個年頭，我也如愿以償?shù)負瘟艘粋€班的班主任工作,。在此,，我很感謝學校各級領(lǐng)導能給我這個機會鍛煉自己，也很感謝學校各級領(lǐng)導能信任我,，將一個升學班交給我來管理,。對于一個初學者，這個工作給我?guī)淼某藟毫?，還是壓力,。因此，我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一（2）班班主任工作的,，如果談實踐的話,，唯一可以為我增加信心的就是曾經(jīng)在潘玉鳳老師的帶領(lǐng)下，擔任了兩年的見習班主任,。因此,，對于一個班主任工作還不到學期的我來說，這不是我的經(jīng)驗總結(jié),，更多的只是尚在實踐中的教育理念留下的困惑,。

在此，我就來談談四五個月來,，我對教育的想法和一些困惑,。

習慣決定命運，我一直這么堅信,。

對于這些學生,，他們成績相對一些重點高中的學生成績差，并不是因為智力因素影響,，而是一個重要原因,，那就是行為習慣——差。因此,，對于剛剛步入高中的學生,，更重要的是想辦法改變他們的行為習慣。這,，也是被我列入班主任工作計劃中的一項重要工作,。這些行為習慣主要可劃分為以下幾點：

1、生活習慣

養(yǎng)成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提,，那么為全班學生制定一個嚴格的作息時間表是首要任務,。

作為班主任常擔心班上學生沉迷于網(wǎng)絡。我們該如何解決,？我想,，減少他們自由分配的時間是可以盡量避免他們上網(wǎng)的機率的,。我們班走讀生比較多，因此,，他們上網(wǎng)的機會更多,。為了盡量杜絕他們有上網(wǎng)的機會，開學伊始,，我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間,，盡量讓學生在校就餐，這樣可以安排值周班委每天在規(guī)定的時間點名,，而回家就餐的學生則由家長在家監(jiān)督,。這樣一來，學生沒有了自由支配的時間,，也就沒有了上網(wǎng)的機會了,。同時，還能讓學生養(yǎng)成良好的學習自覺性,，即使中午不學習,，休息一下，也可以提高下午的上課效率,。

另外,，學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求,，很好地幫助我們杜絕了很多事件的發(fā)生,。

總之，要想杜絕班級各類問題,，從根源上杜絕是根本之道,。

2、學習習慣

良好的學習習慣的養(yǎng)成,，可以說,，是每個升學班班主任最感到頭疼的問題，也是絞盡腦汁,、費盡心思想要做好的事,。

我們常常感到頭疼的事有：上課開小差，不專心,，打瞌睡,，做小動作，說閑話,，看課外書等等,，尤其是自習課的紀律更是難以管理,，事情是防不勝防,。

對于這些事情的處理，我只有堅持兩個詞：教育和嚴打。

教育,，就是在學生初犯時,，可以對其先進行說服教育，但這種機會往往也僅僅只有一次機會,。

嚴打,，并是對其加以體罰，而是抓住學生的弱點,，讓他怕,。

舉個例子。

對于晚自習的管理,，一直都是由值周班委管理,。但是，讓學生管學生,，說實話,，效果不大。另外,，作為班委,，這些學生也不想因此而與班級某些學生關(guān)系鬧僵，他們也不敢管,，甚至不想管,。對于這種情況，作為班主任,，我不能讓班委做惡人,，這個惡人由我來做。那就是,，在班級制定班規(guī)：若是有學生在課堂或自習課前后交談,，被我發(fā)現(xiàn)一次，就將兩人互換位置,；若是有學生在晚自習被我發(fā)現(xiàn)違反晚自習紀律,，即刻被取消晚自習資格，且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室,。

為了肅清課堂紀律,，我安排每門課的課代表，記錄每天課堂紀律（如影響老師上課的行為）,、作業(yè)完成情況（如作業(yè)未交,、遲交或抄襲等）及考試情況。

等到一次大考之后,，經(jīng)過班委會討論和全體學生（被取消晚自習資格的學生除外）投票決定通過,，在綜合考察九門課的學習情況,，其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

在這過程中肯定有家長會有異議,，但是,，此時，我也是決不手軟,，盡力想家長陳述理由,，盡力委婉拒絕，并明確表示,，只要學生有悔改表現(xiàn),，仍有機會。

3,、工作習慣

一個班級能否管理的好,，建立一個良好的管理班子很重要。

雖然我盡量減少班委與同班同學發(fā)生爭執(zhí)的次數(shù),，但是,，這個班委會成員必須要有心為班級同學服務意識。

作為升學班,，很多學生因?qū)W業(yè)繁忙,，不愿擔任班委。因此,，為了鼓勵班委積極投入到工作中來,，在全班討論下也制定了相應的獎勵制度，這個獎勵主要體現(xiàn)在平時參賽資格及學期結(jié)束前的各種榮譽表彰,。

典型的力量不容忽視,。

這里的典型有：學習刻苦勤奮、進步較大的典型,，班級工作表現(xiàn)突出的典型,，為班級努力爭得榮譽的典型，有前后改良突出而成績?nèi)〉眠M步的后進生的典型,，當然少不了成績一直有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型,，等等。

這是我在學校運動會之后總結(jié)的一點想法,。

在學校本學期舉行的運動會上,，我們班的總分很低，一方面是因為我們班缺乏體育上的特長生,；另外,，更重要的還是，本班的學生缺乏集體榮譽感,，在這方面有能力的學生,，不愿參與,。但是，全班都將希望寄托在男子200米決賽上,。但是，不幸的事還是降臨到我的頭上了,，在我們班王文龍即將以第二跑到終點時,，因為聽到全班的吶喊聲為力求奪冠摔到了！還摔得不輕,！當時,，就感到，全班同學除了為之感到惋惜之外,，更多的還是震撼,！當時我就決定樹立王文龍這個典型，讓全班同學都能學習他的這種為班級爭取榮譽的精神,。尤其需要指出的是,，王文龍同學一直是我感到頭疼的問題學生，但在一次與家長的談話中,，行為習慣都有所好轉(zhuǎn),，也想借此為他好好鼓一鼓勁兒！這件事之后,，收到了很大的效果,，不僅對其個人，對其他的問題學生改善自身行為習慣也有不小的推動作用,。

這個問題是個老生常談的問題,，在此我也不想多說。只提兩點想法：

1,、作為教師,，要能管束好學生，必須做到“一言九鼎,，說一不二”

對于這點很難做到,，所以要求，必須在慎思之后才能做出決定,。如果是即興所為,，再難也要堅持做到底！

2,、教師要樹立好自己的威信,，根本上，無疑是要將教學工作做好,，努力鉆研業(yè)務,，提高個人綜合素質(zhì),，以一個積極健康的身心感染身邊每個學生。

2,、管理嚴格是否只是在短期內(nèi)能收到效果,，長期下來，學生的反抗力會更強,？

3,、抄作業(yè)的現(xiàn)象該如何從根本上解決？

見習期工作小結(jié)篇五

為期兩周的見習生活已經(jīng)結(jié)束,，我見習的學校是海師附中?，F(xiàn)在余溫尤在，可敬的見習導師和學生們的聲音依舊縈繞在我的耳邊,，總體說來兩周的見習生活讓我成長,、懂事了，同時讓我對真實的中學英語教育事業(yè)有了自己稚嫩的見解,。當然其中摻雜了我的付出和同伴們的支持與幫助,。那段時光-崇敬伴著思索．．．為了更好的成長和進步現(xiàn)將自己的感想整和成—“學生”、“老師”和“我想說的話”這三個小版塊總結(jié)如下：

老師——不容易,。給老師們下了這樣的定義肯定不奇怪,。面對各有想法的學生和新的教材，老師們有著自己的苦衷和想法,。在倡導tbl新型教育方法的浪潮下,，老師們在尋找著教材與教材、方法與方法之間的平衡點,。教材內(nèi)容和考試的銜接問題,、英語成績和真正英語會話的技能問題、學生對英語學習興趣的培養(yǎng)問題．．．太多了,。特別是現(xiàn)在中學有相當多的'英語教師并不適應也不習慣tbl的教法,，對新教材的理解也存在著偏差。同時老師們?nèi)粘５慕虒W工作也是很辛苦的,，班主任工作,，正常的授課，學生們的心理教育等等問題,。所以老師真的不容易,。

我想說的話——前面說到了學生有多么難教和老師們的辛苦，我并不是在發(fā)牢騷,，更不是為了什么而找理由,。只是希望自己對真實的中學英語教育有個清醒的認識，讓自己有危機感。我是一個喜歡復雜問題簡單化的人,，面對種種問題和困難首先不能畏懼和退縮,，至少要做個勇敢的人。所以我想說：面對那樣的兩類學生,，心理方面的教育尤其重要,，在英語學習方面起碼要讓他們意識到當前成績和長遠發(fā)展二者重要性，最好就是能夠和他們交成真正的朋友,，那時他們的問題或心理的困惑都會和老師說了,，那時助其解決困難也就有了方向。對老師我想說的是：教師對與學生的影響力是極大的,，所以呢,？教不好或著不用心教都是在誤人子弟,，后果相當嚴重,。然而老師還需要是博愛的，愛每一位學生,，公平的對待他們,。在合適的時候給與最大的支持和無微的幫助。還有就是希望每一位老師都能夠身體健康,，保護好嗓子,。這也是對愛您們的學生最大的幫助。

以上就是我稚嫩的教育見習感受,，肯定還有許多方面沒有說到或想到,，那么就讓它們留到自己以后的學習和生活中在去體會和感悟吧！再次謝謝老師們幫我們辛苦的聯(lián)系那么多學校,，才讓我們對中學英語教育有了初步真切的感受,。謝謝您。

見習期工作小結(jié)篇六

光陰荏苒,，參加銀行工作已經(jīng)一年了,。走過人生新起點的第一年，在單位領(lǐng)導的培養(yǎng)和教導下,，同事的幫助和指導下,，通過自身的不斷努力，我經(jīng)歷了從學校到社會,、從學生到員工,、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變，無論是思想上,、還是工作上學習上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

另外,，銀行的各級領(lǐng)導也對我十分關(guān)心,，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習,，在這兩個部門中，我也得到了很大的收獲,，從其它部門的業(yè)務知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關(guān)系,。以及其在整個銀行中所起的作用。在進入我們這個部門之前,，我就知道該部門是涉及呆賬核銷的,，也就是銀行發(fā)放的貸款，如果收不回來的話,，就需要我們這個部門來處理的,。當然這一切都是我對我們這個部門最初，也是最膚淺的印象,。

在工作過程中我還會單獨出去辦事情,，我認為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力,。對我來講可以提高自己的表達能力,，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,，讓自己變得更加成熟起來,。對于我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,，包括工作方式以及與人交際方面的,，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步,，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了,。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的,，在這樣一種和諧氣氛中,，我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎?今年的核銷工作內(nèi)容特別多，從剛剛進興業(yè)銀行工作開始,，我先后趕上了三次核銷的工作,，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,，我通過了這幾次的練習,，自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領(lǐng)。剛開始,，我只是在各位老師們的指導下來完成這個過程,，我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認識，不過現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)主動知道自己應該做什么了,，這其實是一個從量變到質(zhì)變的過程,。當然，我現(xiàn)在的工作,，仍然是有很大的提升空間的,，是一個繼續(xù)從新的量變到更新的質(zhì)變的一個過程。相信自己將來一定會比現(xiàn)在做得更好,。

前段時間,，我們上海分行進行了唱行歌的比賽，我們這個部門與其他幾個部門組成了一個小組,，在經(jīng)過了一定的訓練以后,，我們順利通過預賽，進入了最后的決賽,，在最后比賽中,，我們這個組獲得二等獎的好成績。我們大家都很高興,，因為我們在這個過程中,，大家都付出了很多,，最終通過我們自己的努力,，大家都感到很不容易。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著多么強的凝聚力,。我也在其中為自己能夠貢獻出一份力量而感到特別的高興,。

，家庭和睦,，同樣我們每一個國人都期待著明天祖國會更好,。同樣，這也是我們興業(yè)銀行的目標,，在建行20周年之際,，我們本著“服務源自真誠”的理念，正朝著“百年興業(yè)”的目標大步邁進,。同時,，我作為一個個體，能夠在這“潮起潮落,，花開花謝”的進程中貢獻出自己的一份力量,，感到了自己肩上的責任之重，我要以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接將來一個又一個的挑戰(zhàn),。在過去的一年,，我一直在努力，我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進取,、追求卓越,、永不言敗的精神，我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展,。

銀行見習期個人工作總結(jié)篇二

見習期工作小結(jié)篇七

在我走上教學工作的第四個年頭,，我也如愿以償?shù)負瘟艘粋€班的班主任工作，,。在此,，我很感謝學校各級領(lǐng)導能給我這個機會鍛煉自己，也很感謝學校各級領(lǐng)導能信任我,，將一個升學班交給我來管理,。對于一個初學者，這個工作給我?guī)淼某藟毫?，還是壓力,。因此，我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一（2）班班主任工作的,，如果談實踐的話,，唯一可以為我增加信心的就是曾經(jīng)在潘玉鳳老師的帶領(lǐng)下，擔任了兩年的見習班主任,。因此,，對于一個班主任工作還不到學期的我來說，這不是我的經(jīng)驗總結(jié),，更多的只是尚在實踐中的教育理念留下的困惑,。

在此，我就來談談四五個月來,，我對教育的想法和一些困惑,。

習慣決定命運，我一直這么堅信,。

對于這些學生,，他們成績相對一些重點高中的學生成績差，并不是因為智力因素影響,，而是一個重要原因,，那就是行為習慣——差。因此,，對于剛剛步入高中的學生,，更重要的是想辦法改變他們的行為習慣。這,，也是被我列入班主任工作計劃中的一項重要工作,。這些行為習慣主要可劃分為以下幾點：

養(yǎng)成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提,，那么為全班學生制定一個嚴格的作息時間表是首要任務。

作為班主任常擔心班上學生沉迷于網(wǎng)絡,。我們該如何解決,？我想，減少他們自由分配的時間是可以盡量避免他們上網(wǎng)的機率的,。我們班走讀生比較多,，因此，他們上網(wǎng)的機會更多,。為了盡量杜絕他們有上網(wǎng)的機會,，開學伊始，我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間,，盡量讓學生在校就餐,，這樣可以安排值周班委每天在規(guī)定的時間點名，而回家就餐的學生則由家長在家監(jiān)督,，工作總結(jié)《》,。這樣一來，學生沒有了自由支配的時間,，也就沒有了上網(wǎng)的機會了,。同時，還能讓學生養(yǎng)成良好的學習自覺性,，即使中午不學習,，休息一下，也可以提高下午的上課效率,。另外,，學校對手機,、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求,，很好地幫助我們杜絕了很多事件的發(fā)生?？傊?，要想杜絕班級各類問題，從根源上杜絕是根本之道,。

良好的學習習慣的養(yǎng)成,，可以說，是每個升學班班主任最感到頭疼的問題,，也是絞盡腦汁,、費盡心思想要做好的事。

我們常常感到頭疼的事有：上課開小差,，不專心,，打瞌睡,，做小動作，說閑話,，看課外書等等,，尤其是自習課的紀律更是難以管理，事情是防不勝防,。對于這些事情的處理,，我只有堅持兩個詞：教育和嚴打。教育,，就是在學生初犯時,，可以對其先進行說服教育，但這種機會往往也僅僅只有一次機會,。嚴打,，并是對其加以體罰，而是抓住學生的弱點,，讓他怕,。

舉個例子。

對于晚自習的管理,，一直都是由值周班委管理,。但是，讓學生管學生,，說實話,，效果不大。另外,，作為班委,，這些學生也不想因此而與班級某些學生關(guān)系鬧僵，他們也不敢管,，甚至不想管,。對于這種情況，作為班主任,，我不能讓班委做惡人,，這個惡人由我來做。那就是,，在班級制定班規(guī)：若是有學生在課堂或自習課前后交談,，被我發(fā)現(xiàn)一次，就將兩人互換位置,；若是有學生在晚自習被我發(fā)現(xiàn)違反晚自習紀律,，即刻被取消晚自習資格，且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室,。

為了肅清課堂紀律,，我安排每門課的課代表,，記錄每天課堂紀律（如影響老師上課的行為）、作業(yè)完成情況（如作業(yè)未交,、遲交或抄襲等）及考試情況,。

等到一次大考之后，經(jīng)過班委會討論和全體學生（被取消晚自習資格的學生除外）投票決定通過,，在綜合考察九門課的學習情況,，其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

在這過程中肯定有家長會有異議,，但是,，此時，我也是決不手軟,，盡力想家長陳述理由,，盡力委婉拒絕，并明確表示,，只要學生有悔改表現(xiàn),，仍有機會。

一個班級能否管理的好,，建立一個良好的管理班子很重要,。雖然我盡量減少班委與同班同學發(fā)生爭執(zhí)的次數(shù)，但是,，這個班委會成員必須要有心為班級同學服務意識,。作為升學班，很多學生因?qū)W業(yè)繁忙,，不愿擔任班委,。因此，為了鼓勵班委積極投入到工作中來,，在全班討論下也制定了相應的獎勵制度,，這個獎勵主要體現(xiàn)在平時參賽資格及學期結(jié)束前的各種榮譽表彰。

典型的力量不容忽視,。

這里的典型有：學習刻苦勤奮,、進步較大的典型，班級工作表現(xiàn)突出的典型,，為班級努力爭得榮譽的典型，有前后改良突出而成績?nèi)〉眠M步的后進生的典型,，當然少不了成績一直有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型,，等等。

這是我在學校運動會之后總結(jié)的一點想法,。

在學校本學期舉行的運動會上,，我們班的總分很低,，一方面是因為我們班缺乏體育上的特長生；另外,，更重要的還是,，本班的學生缺乏集體榮譽感，在這方面有能力的學生,，不愿參與,。但是，全班都將希望寄托在男子200米決賽上,。但是,，不幸的事還是降臨到我的頭上了，在我們班王文龍即將以第二跑到終點時,，因為聽到全班的吶喊聲為力求奪冠摔到了,！還摔得不輕！當時,，就感到,，全班同學除了為之感到惋惜之外，更多的還是震撼,！當時我就決定樹立王文龍這個典型,，讓全班同學都能學習他的這種為班級爭取榮譽的精神。尤其需要指出的是,，王文龍同學一直是我感到頭疼的問題學生,，但在一次與家長的談話中，行為習慣都有所好轉(zhuǎn),，也想借此為他好好鼓一鼓勁兒,！這件事之后，收到了很大的效果,，不僅對其個人,，對其他的問題學生改善自身行為習慣也有不小的推動作用。

見習期工作小結(jié)篇八

**年9月8日晚20點30分,，隨著臨沂市蘭山區(qū)蘭山街道書院社區(qū)(其屬地管理中市局下達給我部所轄的北宿舍責任區(qū))**年全國城市公共文明入戶測評工作的結(jié)束,，我局(我部)迎接**年全國公共文明指數(shù)測評入戶調(diào)查工作也圓滿畫上了句號?；仡櫧鼉稍聛淼挠瓬y工作,，我部全體員工積極根據(jù)局領(lǐng)導指示和要求，對局領(lǐng)導下達給我們的各項創(chuàng)城測評工作高度重視,，在創(chuàng)建工作的開展中從思想上,、指揮上、部署上做到了協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，明晰我部在此次全局創(chuàng)建工作中的職責,，強化對此次創(chuàng)建工作中涉及我部工作任務的督查督辦力度，確保了我部創(chuàng)城工作有條不紊的開展。

在本次創(chuàng)城工作中，按照局領(lǐng)導的指示和局創(chuàng)城辦對我部創(chuàng)城工作的具體要求,，我部主要做了以下工作：

一,、我部在自身工作任務重,，部室人員緊張,，全局創(chuàng)城時間及達標要求急的情況下,，除了做好自身本職工作,，在完成各宿舍區(qū)轄區(qū)派出所下達的**年全國人口普查入戶摸底工作的同時,，部室全體員工發(fā)揚了“干群一心,，團結(jié)協(xié)作,，特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的精神，并抽調(diào)部室下屬班組骨干員工專門從事創(chuàng)城工作的具體落實。我部楊主任對涉及創(chuàng)城工作的每一件事都是親臨一線,，親歷親為,，身先士卒,，率先垂范,，多次與局領(lǐng)導和局創(chuàng)城辦相關(guān)領(lǐng)導深入市局各個窗口單位和宿舍區(qū)住戶中巡查創(chuàng)城測評具體的整改工作;在因公外出開會期間,，還不斷的通過電話問詢涉及我部創(chuàng)城工作的方方面面，嚴格督導督查督辦,。

副主任杜同志不顧自己年齡大,，身體多病，在他心里沒有八小時工作制,，沒有雙休日,，沒有病事假，有時甚至沒有午休時間,，頂著烈日和暴雨,，積極協(xié)調(diào)督導站前,、井神樓、北宿舍,、北園宿舍區(qū)的創(chuàng)城整改工作和衛(wèi)生清理工作,，那里創(chuàng)城整改工作遇到難題，他就出現(xiàn)在那里;那里衛(wèi)生清理工作遇到阻力,，他就現(xiàn)身那里,。他經(jīng)常對同事們說：作為創(chuàng)城工作中的一員，我們不僅當好了監(jiān)督員,，而且還當好了巡查員,、服務員，認真負責的把好每一關(guān),，更要在此關(guān)鍵時刻處理好集體與個人的關(guān)系,，不折不扣的圓滿完成好上級領(lǐng)導交給的創(chuàng)城工作任務。特別是在**年9月6日至8日創(chuàng)城工作進入攻堅的時刻,，他在創(chuàng)城工作的攻堅時刻不分晝夜,，每天連續(xù)工作十幾個小時，和志愿者,、引導員一起以簡單的盒飯充饑,，從8月6日至8日連續(xù)幾天的陰雨天中，責任區(qū)里沒有地方可以避雨,，他就和志愿者,、入戶測評引導員一起打著傘站在雨中，為了讓責任區(qū)達到一塵不染,，他和責任區(qū)里的志愿者,、入戶測評引導員甚至不惜淋著雨清掃宿舍區(qū)里的衛(wèi)生。8日下午,，當接到局創(chuàng)城辦關(guān)于北宿舍屬地書院社區(qū)被全國測評組確定為入戶測評社區(qū)并于下午6點入戶測評的通知后,，為了保證全局創(chuàng)城工作的攻堅勝利，他和駐守責任區(qū)的志愿者,、入戶測評引導員婉言謝絕了局領(lǐng)導和同志們讓他們到局指定用餐點一起用餐的好意,，不顧饑餓和一天的勞累繼續(xù)留守責任區(qū)，直至晚上8點多接到書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導書院社區(qū)全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作結(jié)束的通知,，他和駐守責任區(qū)的志愿者,、入戶測評引導員也還沒有吃上一口飯。保證了我局迎接**年全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作的圓滿完成,。

二,、主動協(xié)調(diào)局創(chuàng)城辦與市局各宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦的屬地關(guān)系和市局各個宿舍區(qū)的創(chuàng)城巡查協(xié)調(diào)工作，自我局創(chuàng)城工作開展以來,，我部指派曾在全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查工作中圓滿完成市局黨群辦為駐城離,、退休老干部,、職工簽送《全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查模擬試卷》任務的同志主動承擔了局創(chuàng)城辦與市局6個宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦在創(chuàng)城期間的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡工作,，并在市局創(chuàng)城辦向各個宿舍區(qū)派駐志愿者的前期,，對各個宿舍區(qū)的創(chuàng)城巡查協(xié)調(diào)工作。從他在部領(lǐng)導那里接受了這份帶著局,、部領(lǐng)導的信任和囑托,，而又超出自身身體和精神上的雙重耐受能力的工作之日起，他無怨無悔的騎著自己的助力車,，無論冒著炎炎烈日還是疾風驟雨,，一絲不茍的執(zhí)行著局、部領(lǐng)導賦予自己的使命;奔波于局創(chuàng)城辦與市局各宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦以及市局所轄的各個宿舍區(qū)之間,，從市區(qū)南端的普村社區(qū),、金壇社區(qū)、西苑社區(qū),、朝陽社區(qū),、書院社區(qū)到市區(qū)北端的后園社區(qū);從市局所轄的金壇宿舍區(qū)、西苑宿舍區(qū),、井神樓南北兩個宿舍區(qū),、北大院宿舍區(qū)到北園宿舍區(qū)。到各社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)取《**年全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查模擬試卷》送交局創(chuàng)城辦分發(fā)到市局各個部室;從各個社區(qū)領(lǐng)取《全國城市文明指數(shù)測評督導通知單》送交局創(chuàng)城辦再轉(zhuǎn)給相關(guān)宿舍區(qū)創(chuàng)城責任部室領(lǐng)導,，并將督辦單整改結(jié)果再回復到各社區(qū);在完成上述工作任務的同時，對局所屬各個宿舍區(qū)進行創(chuàng)城工作巡查督促并及時地向局創(chuàng)城辦反饋各宿舍區(qū)創(chuàng)城期間的巡查工作情況,。每天周而復始的重復著看似單調(diào)卻又責任重大的工作流程,。他忘記了八小時工作制，忘記了雙休日,，有時甚至忘記了午休的時間,。并利用少有的業(yè)余時間完成了市局北大院宿舍區(qū)轄區(qū)派出所下達的**年全國人口普查108戶入戶摸底的戶口清理整頓工作。8月29日,，同志接到局井神樓宿舍所屬朝陽社區(qū)通知,，要求對井神樓院內(nèi)花壇雜草及衛(wèi)生進行清理，隨即趕到現(xiàn)場查看實際情況并到該社區(qū)向該社區(qū)書記詢問具體要求并協(xié)商清理時限,，及時的與局相關(guān)部室人員聯(lián)絡井神樓宿舍雜草及衛(wèi)生清理事宜,。并報請部領(lǐng)導派駐胡均海同志現(xiàn)場督辦。面對局,、部領(lǐng)導下達的工作任務,，他總是善始善終的傾盡自己所能的去執(zhí)行和完成。

當全局的創(chuàng)城工作進行到了攻堅階段的時候,，同志又被局創(chuàng)城辦指定為市局北大院宿舍區(qū)創(chuàng)城志愿者,，被部領(lǐng)導和市局辦公室領(lǐng)導指定為北大院宿舍區(qū)入戶測評引導員,，此時此刻再次被局、部領(lǐng)導委以重任的他,，并沒有顧忌連日來因連續(xù)工作所帶來的勞累和疲憊,，依然帶著自信默默的領(lǐng)受了局、部領(lǐng)導交給自己的工作任務,。由于北大院宿舍區(qū)的出租房比較多,，多數(shù)出租房住戶不能按正常的上下班時間作息，為了讓創(chuàng)建工作在北宿舍區(qū)做到家喻戶曉,，人人皆知,，讓宿舍區(qū)的居民都理解創(chuàng)城、支持創(chuàng)城,、參與創(chuàng)城,。同志就利用中午午休時間、晚上出租戶回家休息的時間,，深入每戶宣傳居民文明素質(zhì)知識和發(fā)放“**年全國城市文明指數(shù)測評模擬試卷”;有時為了等一戶出租屋的居民回家,，白天他連應該吃午飯的時間都放棄，晚上有時候要等到宿舍區(qū)的小門關(guān)閉前的幾分鐘才能等到出租戶居民的回家,，有時候白白的空等一整天也等不到出租戶居民回家的影子,。對此，他并不在意,，第二天,，他依舊會按時等在該等的出租住戶樓道前，直到等來出租住戶,，完成自己應盡的工作職責,。

同志自從接受了市局、部領(lǐng)導交給的20xx年年創(chuàng)城工作任務以來,，先后從市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)領(lǐng)取各類測評模擬試卷三千余份;到市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)取《20xx年全國城市文明指數(shù)測評督導通知單》10份并將督辦單整改結(jié)果回復各社區(qū);向市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)及市工委報送我局各宿舍區(qū)創(chuàng)城測評具體聯(lián)絡人,、引導員、志愿者名單統(tǒng)計表8份,。到市工委領(lǐng)取到沂蒙路和平安路交匯處值班的志愿者制服以及用具4套,。先后在巡查期間，監(jiān)督有關(guān)部門為本局井神樓宿舍區(qū)各樓道安裝了干粉滅火器7套,，為北宿舍區(qū)各樓道更新消防設施6套更換滅火器12只,，協(xié)調(diào)了北宿舍區(qū)監(jiān)控設備的安裝、井神樓宿舍區(qū)地下消防栓配置問題,、街道辦事處對該宿舍區(qū)通過暗訪入戶測評提出的督導整改和要求及20多年沒有屬地社區(qū)管理的北園宿舍區(qū)的屬地管理等問題,。幾乎每隔幾天,，他都要到各個宿舍區(qū)的屬地社區(qū)辦公室里去坐坐,，和社區(qū)創(chuàng)城辦的領(lǐng)導交換一下本單位宿舍區(qū)在屬地社區(qū)創(chuàng)城工作中的意見和一些屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導給予的好的創(chuàng)城工作建議,。為市局創(chuàng)城辦領(lǐng)導和市局各個宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導之間架設起一條條在創(chuàng)城工作中協(xié)作、溝通、共贏的橋梁;特別是在9月8日晚市局北宿舍區(qū)屬地書院社區(qū)創(chuàng)城入戶測評工作開始暨全局創(chuàng)城工作的關(guān)鍵時刻，同志再次臨危受命，主動擔負起與書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導協(xié)調(diào),、溝通和聯(lián)絡任務，及時地通過和書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導的溝通和聯(lián)絡掌握20xx年全國城市文明指數(shù)測評組在書院社區(qū)的測評工作動向,，在市局領(lǐng)導盧宗友同志的親自督導下,，市局相關(guān)部室領(lǐng)導、市局其他宿舍區(qū)的創(chuàng)城志愿者和廣大員工的配合下,，最終圓滿地完成了全局20xx年年城市文明指數(shù)測評工作的最后攻堅,。當聽到電話里書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導告訴他：書院社區(qū)20xx年年全國城市公共文明測評調(diào)查入戶測評工作圓滿結(jié)束的消息，他似乎是忘記了此刻的饑餓和連續(xù)數(shù)十天的勞累,。

一是動員面廣,。讓創(chuàng)建工作做到家喻戶曉，人人皆知,，發(fā)動宿舍區(qū)居民理解創(chuàng)城,、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城,。深入每戶宣傳居民文明素質(zhì)知識和發(fā)放“20xx年年全國城市文明指數(shù)測評模擬試卷”,，我部所負責的北宿舍區(qū)內(nèi)6棟樓、13個單元,、128戶居民(含門頭房)家家都有20xx年年全國城市文明指數(shù)測評的宣傳資料,，每個家庭都知道創(chuàng)城活動，了解創(chuàng)城要求;除了根據(jù)上級要求完成宿舍區(qū)文明指數(shù)測評模擬試卷住戶簽收工作外,，還根據(jù)北宿舍區(qū)出租房流動人口和門頭房較多的特點;與責任區(qū)本次測評工作中需要重點攻堅的3棟樓樓長簽訂了《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評工作樓長責任書》;多次與居住在北宿舍區(qū)友鄰單位員工領(lǐng)導取得及時聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各單位在北宿舍住戶出租房事宜。做到創(chuàng)城責任層層落實明確,。創(chuàng)城工作及時到位。

二是宣傳方法多樣,。在入戶宣傳,，設立專欄、印發(fā)資料等形式下,，我們還動員了各種宣傳力量,，加大宣傳力度，動員樓棟里的黨員,、樓長,、居民骨干參與宿舍區(qū)的創(chuàng)建活動，除了在專欄里張貼《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評工作文明用語提示》外,，共向居民發(fā)放宣傳資料3000余份,。通過問卷調(diào)查和逐戶發(fā)放“致宿舍區(qū)居民的一封信”了解居民的需求,，為群眾解決了油煙污染問題，重點整治了亂扔垃圾,、亂堆雜物,、亂排污水等臟亂差問題。張貼《關(guān)于徹底清理小區(qū)樓道堆放物的通告》,，及時協(xié)調(diào)局相關(guān)部室清理垃圾死角30余處,，清除樓道堆積物40余車，粉刷了宿舍區(qū)各個樓體,、樓道,、外墻;整改了各個樓道燈線路，填補了宿舍區(qū)門前坑洼不平的路面并在門前兩側(cè)設立設置了禁止停車的警示標志,，逐步改變了宿舍區(qū)面貌,。

三是制定了《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評北宿舍區(qū)入戶測評預案》。在積極與屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導保持高度協(xié)調(diào),、配合,、聯(lián)絡的同時，主動制定出《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評北宿舍區(qū)入戶測評預案》,，其主要內(nèi)容是：1,、聯(lián)絡聯(lián)通、移動相關(guān)部門,，根據(jù)北宿舍現(xiàn)有資料,，收集居住在北宿舍各單位員工電話號碼，通過電話通知各單位員工到場或通知房屋租住戶積極配合迎評工作,。2,、以本單位名義向聯(lián)通、移動送交迎評通知協(xié)調(diào)函,，請聯(lián)通,、移動相關(guān)部門通知居住在北宿舍的員工到場或通知房屋租住戶配合迎評工作。3,、通過本單位相關(guān)處室,，通知居住在北宿舍區(qū)的本單位員工配合迎評工作;在北宿舍區(qū)有房無出租的，作為志愿者配合迎評工作;4,、準備相關(guān)預案所需要材料,，包括責任區(qū)平面圖、聯(lián)絡用表格,、歷次的模擬試卷等,。為圓滿地完成全局測評工作的最后攻堅提供了有力的保障。

20xx年年全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作雖然結(jié)束了，但是積極參與創(chuàng)建更高層次的文明城市,，是我局推進經(jīng)濟社會科學發(fā)展,、跨越發(fā)展的一項重要舉措，我部創(chuàng)城工作在局領(lǐng)導和局創(chuàng)城辦正確督導下所取得的成績也僅僅是剛剛起步,，仍然任重道遠,，還需要作出長期不懈努力。在今后的工作中我部決心深入落實科學發(fā)展觀,，繼承和發(fā)揚前期創(chuàng)城工作中的好經(jīng)驗,、好作風和“干群一心，團結(jié)協(xié)作,，特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的精神,，矢志不渝,，埋頭苦干，為我局今后的文明及創(chuàng)城建設和郵政事業(yè)的進一步促進和發(fā)展做出應有的貢獻,。

見習期工作小結(jié)篇九

今年x月份,，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,，本身對具體實習科目和工作都知之很少,，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式,，指導我的日常實習,。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程,、工程結(jié)構(gòu),、信息化實施進行了了解，并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用,。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,，完成公司的任務,。簡短的實習生活，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識,。

在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,，計算工程量，制作工程施工計劃,，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗,，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我,，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好,。

實習生活,，感觸是很深的，提高的方面很多,，但對我來說最主要的是工作能力的進步,。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用,，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干,，虛心好學,、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤,、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,，對企業(yè)分公司的熟悉,，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記,、撰寫實習報告,，成績良好。實習單位的反饋情況表明,，在實習期間反映出我具有較強的適應能力,，具備了1定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲,，主要有4個方面：

1,、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識,，同時進1步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務,。

2,、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗,。

他所追求的是能呼風喚雨!”的確,，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,，就是你素養(yǎng),，你所懂得的，你所成就的很多,，這些才是真正的實力,，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間,，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬分!

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