演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

主任競聘上崗演講稿 主任競選演講稿篇一

大家好,！很榮幸我能參加我們信用社舉行的競聘大會(huì),。這是一次難得的鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì),。今天,，我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感來參加這次競聘。新時(shí)期對我們信用社的每一位員工提出了更高的要求,。我覺得我應(yīng)該主動(dòng)接受改革的洗禮,。

信用社副主任是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡去面對未知領(lǐng)域,。**信用社要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位員工的熱誠努力,，因此,，我決定來參加此次競聘，展示自己,。

我現(xiàn)年34歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，經(jīng)濟(jì)師職稱,。

主要協(xié)助基層社主任開展工作和做好經(jīng)營管理工作，還要聽從聯(lián)社的安排,，需要多方面的綜合能力,。但機(jī)遇往往垂青于有準(zhǔn)備的人,，我覺得我有能力和信心勝任這項(xiàng)工作，因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢：

一,、具有較好的政治素養(yǎng),，我一直嚴(yán)于律己、誠信為本和求真務(wù)實(shí),。多年的工作培養(yǎng)了我一身浩然正氣,、廉潔公正政治素養(yǎng)，雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

二、具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,。在待人接物方面,，我以誠待人、尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。在組織觀念方面,，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,，工作到位但不越位，作風(fēng)正派,，嚴(yán)格要求自己,。工作多年來，我一直能與同事友好相處,，對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié),、友愛、互助,，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助,，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持,。

三,、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。工作態(tài)度端正,，工作效率高,。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,，而對待工作的態(tài)度，決定我們的工作成績,。

四,、我的性格熱情奔放，積極向上為人樂觀,，銳意進(jìn)取,。有著滿腔的熱情追求優(yōu)秀，追求卓越,。我相信，我能為**信用社的美好未來增光添彩,。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,，擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的。如果組織和領(lǐng)導(dǎo)聘任我擔(dān)任基層社副主任一職,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一,、擺正位置，當(dāng)好助手,。找準(zhǔn)坐標(biāo),，擺正位置，分清職責(zé),，掌握分寸,，做到工作到位而不越位，竭力當(dāng)好參謀和助手,，主動(dòng)搞好配合,。遇到棘手的問題，不上推下卸,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，勇于解決矛盾和問題。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，使自己更加勝任本職工作,。另外，還組織帶領(lǐng)廣大員工進(jìn)行針對性業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，營造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。

三,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力,。我將勤奮工作,，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于承受壓力,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，不怕苦，不怕累,，不怕受委屈,，多與領(lǐng)導(dǎo)交心，多與干部溝通,，多與同行交流,，努力促進(jìn)信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階,。

四,、努力完善工作細(xì)節(jié)，增強(qiáng)部門,、同事,、企業(yè)之間等合作意識，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不斷改進(jìn),，力爭做好信用社工作。

“千里之行,，始于足下”,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，如果我競聘成功,，我絕不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的殷切期望，即使今天沒有得到各位的賞識,，我也不氣餒,，一樣會(huì)不遺余力地做好本職工作，并會(huì)以此為動(dòng)力,，加速能力的提高與學(xué)識的積累,，爭取在工作上有新的起色，新的突破,，新的輝煌,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

主任競聘上崗演講稿 主任競選演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講,。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任,。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家,。

我在護(hù)理教研室工作了十二年,，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干,；教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破,。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè),、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)；護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,，現(xiàn)在它要由室改系了,，這真是一個(gè)令人振奮改變！對于護(hù)理系未來的發(fā)展,，我滿懷憧憬,！

說實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人,，凡事隨意而安,，盡力而為就好。對于從事管理工作,，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐,。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,，做到人盡其才,、才盡其用。在這里,，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),，相互理解，相互支持,，和學(xué)校同呼吸,、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張,、溫馨和快樂,。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,，并且干得有創(chuàng)意、有***,，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化,。這深深地感染了我，激勵(lì)了我,！這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來競聘,，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴,、各顯身手的人生大舞臺,，舞臺上熱鬧非凡！作為一個(gè)年青人,，要有勇氣去表達(dá)自己,，要想去見識更大的世界，不去試試,，將來一定會(huì)感到遺憾,。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚,。競爭能遏制腐敗,，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年,。我這次競爭的職位是機(jī)電工程系主任,，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松,、和諧的環(huán)境,，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，為機(jī)電系的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)了我的一份力量,。這次之所以選擇這一崗位，是因?yàn)槲疑钪獧C(jī)電系作為全院唯一沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的工科系部,，是師資力量,、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的崗位,。我之所以選擇這一崗位,，還因?yàn)槲矣行判?、有決心、有能力,、有優(yōu)勢干好這項(xiàng)工作,。

我認(rèn)為，選擇這一職位,，我有八個(gè)明顯優(yōu)勢,。

優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機(jī)電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步,，我主持工作以后制定了機(jī)電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個(gè)常規(guī)管理制度,，按照制度抓管理,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展,。形成了良好的開局。通過近四年來努力,，機(jī)電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室12個(gè),，校外實(shí)習(xí)基地發(fā)展到20多個(gè),。

優(yōu)勢之二：熟悉系里情況,，雖來系里工作僅兩年時(shí)間,，但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難,，見證了艱辛,，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手,，但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)

主任競聘上崗演講稿 主任競選演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

申猴踏春去，金雞送福來,。20xx年的春節(jié)剛過,，請首先允許我衷心的祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同事及您的家人在新的一年里,，新年大雞，身體健康,，萬事如意,！

我行這次人事制度改革，對銀行副主任采用公開招聘的方式,，為全體干部職工提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),，我非常擁護(hù)，并積極參與競爭,。下面,，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事匯報(bào)我的情況,。

我叫xxx,，今年xx歲，大專學(xué)歷,，會(huì)計(jì)師,。20xx年至20xx年擔(dān)任科主任，主要從事管理會(huì)計(jì),、出納工作,。20xx年至今在信貸科工作。工作中,，我干一行,，愛一行，專一行,，在每個(gè)工作崗位上都做出了一定的成績,，先后多次獲得支行先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。

今天之所以走到講臺上參加支行信貸科主任的競聘,，我認(rèn)為我已具備了擔(dān)任這一崗位的許多條件,，我有能力，有信心,、有決心勝任這崗位,，我的優(yōu)勢主要有：

一是我思想進(jìn)步，具有一定的政治素養(yǎng),。

我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德,。平時(shí)，我注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法，深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

二是我工作適應(yīng)能力強(qiáng),，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。

回想起來,，自20xx年參加工作以來,，我一直從事科的管理工作,。在工作過程中，從來沒有因?yàn)槲业氖毝斐晒ぷ鞯膿p失,，在工作實(shí)際管理中,，并且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的組織與管理能力,。同時(shí),，多年的管理經(jīng)驗(yàn)及工作經(jīng)歷，已使我基本具備了擔(dān)任信貸科主任所需要的工作能力,，組織能力,。

三是我善于交際，客戶群較多,。我性格外向,，喜歡和各類人溝通。多年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的客戶資源,。另外，我家又是本地,，對當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè),、金融界了解比較多，能更有利于拉存款及辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

四是樹立了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和敢于吃苦耐勞,、勇于創(chuàng)新。

我出生于一個(gè)普通家庭,，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育,、生活和多年的工作經(jīng)歷,，使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù),，經(jīng)常廢寢忘食,、通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)。所有這些,，都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同事們的厚愛,，讓我信貸科主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，同事時(shí)間,，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此,，我將擺正自己的位置,，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示,、多匯報(bào),、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在同事面前，凡事多交流,，增進(jìn)友誼,，搞好團(tuán)結(jié)，使大家相互理解,、相互信任,、相互支持、上下齊心,，把社里的工作搞好,。

我將不斷尋找工作的新思路、新方法,，積極做好信貸科的管理工作,，建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工,，劃清職責(zé),。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循,。明確各崗位職責(zé),，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

信貸科主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù),。為此,，我將建立一整套存款獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓自己走出去,，多與企業(yè)及金融單位溝通,，做好上門服務(wù),。想法設(shè)法拉存款,。同時(shí),，還要積極探索金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展途徑,。建立信用評價(jià)體系，尋求信企溝通渠道,，建立擔(dān)保機(jī)構(gòu)；做好貸款資金管理,。

打鐵先要自身硬,。如果我能夠競聘成功,，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),，勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向,。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的金融事業(yè),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，十分鐘的競聘演講,，濃縮了人生的一個(gè)短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵(lì)和鞭策,，我一定會(huì)奮發(fā)有為,、不辱使命,、不負(fù)眾望,，把信貸科主任的工作做好。最后,，我想說,，作為信貸科主任，目前或許我不是最優(yōu)秀的,，但我將一定做最努力的,。請大家考驗(yàn)我，信任我,！

謝謝大家,！

主任競聘上崗演講稿 主任競選演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,，我有信心,、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代,，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!

大家好!

我叫xxx,，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,，我在寫拼音字母x的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲："媽媽",。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

xx年前，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,，走上了神圣的講壇,。從此，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中,，我教過語文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、體育、勞動(dòng),、思品,、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任,、年級組長,、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進(jìn)教師",、"優(yōu)秀班主任",。

我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次,，上水平,，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,。"全面發(fā)展"就是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,，三個(gè)改革"。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,，為初中輸送德,、智、體,、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

(一)改教學(xué)法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、孔子,、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長,，不但當(dāng)班主任，還教語文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理，他所任教的班級一定是差班,，不是差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組,、語句組、段落組,、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來,。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作,，而且寫得好,，提高好學(xué)生的寫作能力,。

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版,、發(fā)行的統(tǒng)一大局面,。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,，對這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。

(三)改評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價(jià);二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià);三是對學(xué)生的評價(jià),。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級學(xué)校,。學(xué)校對教師工作的評價(jià),，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量,。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核,，過程和結(jié)果相結(jié)合,，定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。做到公平,、公正、公開,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真,、再負(fù)責(zé),，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價(jià)考核,，在xx小學(xué)做得很好,。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,，真正考出業(yè)績,、評出先進(jìn)、鼓足了干勁,。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當(dāng)重要,。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，有個(gè)性,，有特長的初級人才,。考核學(xué)生要以綜合考核為主,，兼顧特殊,，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊,。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),，充分挖掘?qū)W生的潛在能力,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次,，樹立終生教育的觀念,，活到老學(xué)到老，更新知識,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn),，不斷努力進(jìn)取，將來成為全市及至全國的名師,，同時(shí)愿自己的桃李芬芳,。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福!

最后,，我想說,，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育,，現(xiàn)在屬于xx教育,，將來仍然屬于xx教育。

謝謝!