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初二年級家長會發(fā)言稿簡短 初二年級家長會發(fā)言稿家長寄語篇一

大家好,！

我是八年級x班xxx的家長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機(jī)會讓我們來參加今天的家長會，x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

孩子升入初中后一年多來，成熟多了,，懂事多了,，能體諒父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情,，能常懷一顆感恩的心,，這一點(diǎn)我非常欣慰；同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，但我深深地懂得,，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng),。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進(jìn)步,，借此機(jī)會,，我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn),、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設(shè)計每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝,！

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會：

一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展,。初中開設(shè)的課程比較多,，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,，我們教育孩子不要偏科,，要抓住每節(jié)課，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,，當(dāng)然,，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背,。在學(xué)好功課的同時,，我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習(xí),，很少參與體育鍛煉的情況,，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動,。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了，但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機(jī)玩游戲,，要用好計算機(jī)這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。讓孩子感到家長對各門功課都很重視,。

二、注重積累,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累,、消化,、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1.課前預(yù)習(xí),。升入初中后課程緊了,，內(nèi)容多了，速度快了,。開始時,，孩子無所適從。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講,。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),，利用周末把下一周的新課先大體了解一下，找出重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，帶著問題去聽課,，后來聽課的效率大大提高了,，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.用心領(lǐng)悟。在聽老師或同學(xué)講的時候,，要用心去聽,，用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,，更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,，別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……，為什么自己沒有想到,？以后,，自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。

3.及時總結(jié),。每天晚上,，在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進(jìn)行回顧，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲,，有哪些體會；自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,，把知識連成線,，編成網(wǎng)；在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。對于做錯的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會高得多,。以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會。

另外,，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為家長要管住自己,，不在家里打牌,、打麻將；不上網(wǎng)打游戲,，家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧,。

總之，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,，我感到孩子大了,，他們學(xué)的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了,。但是，孩子畢竟是孩子,，他們在學(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助,。在督促與鼓勵過后,，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道＂每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步＂,！如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益,。

作為家長,，每個人都希望自己的孩子是最棒的,，然而不可能每次都名列前茅,。我常對孩子講＂我并不在乎你考多少分，但必須要努力＂,。孩子考砸的時候,，幫他分析原因，找差距,，每次孩子考完試后,，無論他考多差，我從來沒有一句責(zé)備的話,，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,，而是對他說，不要緊,，找出原因,，還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,，用鼓勵的語言督促孩子,，用真誠的心幫孩子、教孩子,，我們的孩子一定會大有進(jìn)步,。

以上，只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法，目的是借此機(jī)會讓我們相互交流,、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子,，與老師和學(xué)校擰成一股繩，心往一處想,，勁往一處使,，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。

我的話講完了,，謝謝大家,！

初二年級家長會發(fā)言稿簡短 初二年級家長會發(fā)言稿家長寄語篇二

各位家長、老師：

你們好,！

對今天到校參加會的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,！

初二學(xué)生的總特點(diǎn)是“分化”。第一是學(xué)習(xí)上的分化,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，原先初考成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。好的同學(xué)語,、數(shù),、英、物四科總分可達(dá)到380分以上,，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)則不到100分,，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二掉隊的屢見不鮮,。第二是思想表現(xiàn)上的分化,。好的同學(xué)思想更加成熟，他們積極靠攏共青團(tuán)組織,，爭取進(jìn)步,，在班上成了老師的得力助手,，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄,。如果此時沒有及時得到有力的幫助,，或被社會上的壞人引誘，就可能越變越壞,，甚至滑下犯罪的泥坑,。之所以會出現(xiàn)上述分化的現(xiàn)象，原因是多方面的：

從生理,、心理方面看,，初二學(xué)生年齡多在14歲上下，普遍進(jìn)入生長發(fā)育的第二個高峰期,，身體急劇生長,，第二性征出現(xiàn)。由于生理的變化,，給這個年齡的學(xué)生心理帶來了過渡性,、閉鎖性、動蕩性三個特點(diǎn),。我們?？吹侥猩褟?qiáng)好勝，容易沖動,，他們崇拜英雄,，崇尚江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己,；女生則愛漂亮,，講究打扮，多愁善感,。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,，又容易受到外界的不良影響,，因此，早戀,、出走,、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個年段。同時,，進(jìn)入初二以后,，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感,，也容易造成他們的松懈,。

初二學(xué)生碰到的困難增多,，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。是比較容易被忽視的階段,，因此,，初二往往是“多事之秋”。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學(xué)校,，千萬不可掉以輕心,。

當(dāng)前學(xué)生家庭教育存在許多不良的教育方式，歸納起來,，主要有三種,。

第一種是過度保護(hù)型。表現(xiàn)為家長不注重孩子自立意識,、自理能力,、自我判斷能力的培養(yǎng)，對孩子無原則地包辦代替,，使孩子形成依賴,、被動、膽怯,、不善于與人交往或霸道,、蠻不講理等特點(diǎn)。這類教育方式會使家庭教育功能趨于弱化,，易使孩子形成＂以自我為中心＂或＂毫無個性＂的兩個極端,，缺乏健康人格和良好行為習(xí)慣。

第二種是過度嚴(yán)格型,。表現(xiàn)為家長對孩子要求過高,、限制過多，忽視孩子的獨(dú)立性,，對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的管教和強(qiáng)迫的教育,，使孩子形成怯懦、盲從,、消極,、不誠實、缺乏自信和自尊等性格特征,。

第三種是過度放任型,。表現(xiàn)為家長認(rèn)為＂樹大自然直＂，對孩子教育不聞不問,，放任自流,，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰,、行為散漫,、缺乏責(zé)任心等特點(diǎn),。有的甚至這樣的孩子，對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,，易走入歪道,。

前面，我們介紹了初中生各階段的一些特點(diǎn),，但學(xué)生個體是千差萬別的,。每個學(xué)生、每個家庭將碰到的問題也是絕不相同的,。為了做好每個學(xué)生的教育工作,，學(xué)校教育固然重要，發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視,，因為同學(xué)校教育相比,，家庭教育有著自己的優(yōu)勢，如具有較強(qiáng)的針對性,、及時性,，教育內(nèi)容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等,。但是,，家庭教育具有這些優(yōu)勢，并不等于所有家庭都自然而然地具有這些優(yōu)勢,，只有我們這些家長努力去創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,，才能使上述優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮。關(guān)于如何創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,，我談幾點(diǎn)意見：

1.家庭人際關(guān)系和睦,，夫妻感情融洽，鄰里友好相處,。父母是孩子的表率,，父母如何對待長輩，如何處理鄰里關(guān)系,，如何待人接物,，都將影響到子女。特別是孩子進(jìn)入初中以后,，已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待,，家里的一些事情可以同他們商量,。家長如有不當(dāng)之處，應(yīng)能作自我批評,。如果家長在這些問題上處理不當(dāng),，就將影響自己的威信,。

2.家長本身要有一定的科學(xué)文化知識儲備，對事業(yè)要有追求,，對生活充滿信心,，有可能的話，家長最好能夠具有某一方面的特長,，這樣對教育有利,。當(dāng)然，如果家長文化水平較低也不要緊,，要緊的是自己要尊重知識,，并為子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我有一個朋友,，他自己文化水平不高,，家庭經(jīng)濟(jì)也并不寬裕，但他即使省吃儉用,，每年也要花大量的錢為子女訂閱許多報刊雜志,。晚上孩子做功課，他絕不邀人到家里來談天說地,，從不玩牌,、打麻將，甚至連電視都不看,。努力創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。因此，雖然他家經(jīng)濟(jì)條件不好,，本人文化不高,，他的幾個孩子卻都挺有出息，有的還考上了大學(xué),。相反,，如果做家長的滿足于不學(xué)無術(shù)，吃喝玩樂,，滿嘴臟話連篇,，污言穢語，那他就會被子女瞧不起,。

3.家庭布置既要舒適,，富于美感，又要考慮到子女正在學(xué)習(xí)時期的特點(diǎn),，除了必要的生活用具應(yīng)安排得整齊清潔以外,，還應(yīng)體現(xiàn)出高尚的情趣。如可以張掛一些格調(diào)高雅的圖畫,，或者勉勵人們奮發(fā)進(jìn)取的名人名言,，新年伊始購買掛歷也要有所選擇,。

4.家庭的作息時間要有規(guī)律，要考慮到子女的年齡特征,。

最后,，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，要當(dāng)好家長,，是要做出一些犧牲的,。如為了保證孩子學(xué)習(xí)，家長在看電視方面就得做出讓步,；也不能經(jīng)常邀請朋友到家里猜拳行令,，云煽霧哨，爛醉如泥,，這些看似小事,，卻對孩子的成長有著深刻的影響，千萬不可等閑視之,。

教育好一個孩子,，光靠家長或光靠教師是不夠的，只有二者緊密配合,，才能形成最大的合力,，促進(jìn)孩子的成長。因此,，家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重,、互相信任、互相支持,、互相體諒的工作關(guān)系,。下面，我著重談?wù)勛鳛榧议L要怎樣去加強(qiáng)同學(xué)校,、同老師的聯(lián)系,。

首先，家長要主動,、積極地去訪問學(xué)校,、訪問老師。這樣做,，可使家長在家校聯(lián)系中處在比較主動的地位,，可以在有準(zhǔn)備的情況下與老師就教育子女的問題進(jìn)行比較深入、比較充分的交流,。及時了解孩子在校表現(xiàn),，因為有的孩子在家表現(xiàn)好，到校不好,，如（舉例家里做家務(wù),，學(xué)校曠課）；但是有的孩子在校表現(xiàn)好,，到家卻不好,，如（舉例懂禮貌，到家不聽話頂嘴當(dāng)大爺）,。通過到校訪問,，互相了解情況有針對性進(jìn)行教育，效果會更好,。到校訪問時,，既要訪班主任，也要訪科任老師,；如果能事先同老師取得聯(lián)系則更好,。應(yīng)當(dāng)注意的是，在沒有特殊情況時,，不要在上課時到教室里找人,，以免影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。

其次,，家長要熱情歡迎上門家訪的老師,。家訪談話時，孩子是否可以在場,，應(yīng)視具體情況而定,。如果家長和老師在教育孩子的問題上有明顯的分歧，則應(yīng)讓孩子離開,。家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽老師的介紹,、要求和建議，不要較易打斷老師的話,，更不要聽到孩子的缺點(diǎn)就感到臉上掛不住,，或急忙辯護(hù)，或當(dāng)場打罵孩子,。家長還要實事求是地反映孩子在家中的表現(xiàn),，既不要為了給老師留下一個對孩子的好印象而光談優(yōu)點(diǎn)，也不要為了說明自己嚴(yán)于教子而把孩子說得一無是處,。家訪后,，家長應(yīng)同孩子談話，把老師的要求同家長的要求統(tǒng)一起來,，千萬不要出現(xiàn)老師家訪,，孩子被打的現(xiàn)象，以免使孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒。

第三,，積極參加家長會,，非不得已不要缺席或請家中其他人代為出席。因為只有父母是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,，這是你的義務(wù),；其次也能讓孩子感到家長對他們的重視。不要遲到或早退,，以體現(xiàn)對學(xué)校,、對老師的支持和尊重。每個家長的發(fā)言不要太長,，有些想法如在會上不便談,。可在會后與老師個別交換意見,。家長會結(jié)束后,，要向愛人傳達(dá)會議內(nèi)容，以求統(tǒng)一認(rèn)識,，保持家庭教育的一致性,。

第四，作為老師,，我們誠懇地希望各位家長對我們的教育,、教學(xué)工作提出批評和意見，同時,，又必須指出,，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因為這樣做的結(jié)果,，不但有損于教師的威信,，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育,，不利于孩子的成長進(jìn)步,。

總之，當(dāng)孩子進(jìn)入初中,，他們就邁開了從童年走向成人的第一步,，這個階段接受的東西，往往將影響他們今后一生,。抓好這個階段的教育,，對于孩子今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因為孩子將來有出息,，您是最大的受益者,。愿我們的家長和我們一道，為培養(yǎng)合格的學(xué)生而共同努力！

謝謝大家,！

初二年級家長會發(fā)言稿簡短 初二年級家長會發(fā)言稿家長寄語篇三

各位老師,、各位家長：

大家好！

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，x老師讓我在這次家長會上發(fā)個言,，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。

孩子在這學(xué)期的期中考試成績還可以，對比七年級有了比較大的進(jìn)步,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談,，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽講,，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺,。在學(xué)習(xí)上比較踏實,，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說話隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后,，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

謝謝大家,！

初二年級家長會發(fā)言稿簡短 初二年級家長會發(fā)言稿家長寄語篇四

尊敬的各位家長,、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

今天我校隆重舉行本學(xué)期家長會,，在這里，我首先代表全體師生對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎,！

近年來,，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的關(guān)心和支持下及全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,，這些成績的取得,，與學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合密不可分，這也就是我們學(xué)校召開這次家長會的目的,。十年樹木,，百年樹人。也許我們目前的努力,，還很難做到讓每一個學(xué)生都成為出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,，但我們今后將仍然繼續(xù)認(rèn)真扎實地開展家庭、學(xué)校相結(jié)合的教育,，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力，盡力讓每一個孩子都擁有健全的人格,，學(xué)會做人,，都能健康地成長。

下面我給家長同志們提幾點(diǎn)希望和建議：

抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,，面對孩子的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢

1,、強(qiáng)化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識,。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。比如吸煙,、喝酒,；與品行不正的人交朋友；夜不歸宿,；攜帶管制刀具,；打架、斗毆,、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財物；上網(wǎng)吧打電子游戲等,。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,。對此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，希望各位家長能夠理解和支持,。

3、共同抓好學(xué)生安全,。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,。學(xué)校規(guī)定：周五和周一，學(xué)生往返學(xué)校途中嚴(yán)禁乘坐慢慢游,，農(nóng)用車和非法營運(yùn)車船,。周五放學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要親自護(hù)送學(xué)生到指定車站磚頭上車船,，不準(zhǔn)學(xué)生在放學(xué)途中滯留,，要照直回家，不準(zhǔn)到同學(xué)家和親朋好友家中去,，還請各位家長要及時監(jiān)管,，如發(fā)現(xiàn)問題要及時和班主任取得聯(lián)系。周一學(xué)生來校不能過早,，以免發(fā)生安全事故，請家長配合學(xué)校的工作,。為了學(xué)生的在校安全,，學(xué)校實行封閉式管理，有時給各位家長造成的不便,，還請各位家長理解和支持,；嚴(yán)禁學(xué)生爬圍墻出入校園，一旦發(fā)現(xiàn),，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的處分,，也請各位家長理解和支持。同時請家長在周末也要重視自己子女的安全,。

4,、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的,。

5,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

家長朋友們,，教育好孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來,、緊密合作，為孩子們創(chuàng)造出一個美好的明天,。

初二年級家長會發(fā)言稿簡短 初二年級家長會發(fā)言稿家長寄語篇五

尊敬的老師,、家長,、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx同學(xué)的媽媽,，能來參加這次家長會,，并作為家長代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，謝謝大家,！

首先，我要對尊敬的老師們說：你們兢兢業(yè)業(yè)的工作,，辛苦了,！

然后，我對含辛茹苦的父母們說,，你們在百忙之中抽空來開會,，辛苦了！

我更要說的是：可愛的孩子們,，你們夜以繼日的努力學(xué)習(xí),，辛苦了！

我想說：孩子們,，態(tài)度決定一切,，我們要以樂觀豁達(dá)的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)和考試。

學(xué)習(xí)是快樂的,。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“人類最大的樂趣莫過于學(xué)習(xí),。”人類之所以能夠在世界上成為主宰,，就是因為人類善于學(xué)習(xí),。能否把學(xué)習(xí)作為一種樂趣，一種需求,，一種享受，則取決于主觀的態(tài)度,。

易卜生有句話：你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,。同學(xué)們現(xiàn)在是材料，你要成器,，就需要時間,，需要功夫，需要打磨?，F(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)就是在為成器作準(zhǔn)備啊,，就是為了把你這塊器雕琢得更完美埃這樣一想，不就能苦中作樂了嗎,？

現(xiàn)在你們正青春年少,，正是學(xué)習(xí)的時機(jī),，想當(dāng)初，我們初中畢業(yè)上了師范,，出來工作要文憑,，還得邊工作邊學(xué)習(xí)，我記得我懷著xxx時還在自考,。這樣一比,，你們能安安心心的學(xué)習(xí)，不也是快樂嗎,？

平和心態(tài)面對考試,。許多同學(xué)對中考有一種恐懼心理，克服恐懼的方法就是4個字：解放思想,。為自己思想松綁,，開闊自己的思維，誠然,，考上高中之后接受高等教育這將會對今后的發(fā)展大有幫助,，但還應(yīng)該看到在此之外的許多成才、成功的途徑,，那么多在職從學(xué)人員的生活不也同樣是有滋有味的嗎,？

親人、老師的關(guān)懷是自己學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)過程的一大優(yōu)勢,，但是中考并不是報答這種關(guān)懷之情的惟一方式，自己的生活過得有意義就沒有辜負(fù)師長們的期望,。不要想得太多,，你就可以平靜自己的心情而投入有序的復(fù)習(xí)生活。隨著復(fù)習(xí)的深入和對自己知識水平自信的建立,，心情也就更平靜了,，慢慢就可以走出恐懼感的誤區(qū)，形成一種平靜——復(fù)習(xí)——自信——更加平靜的良性循環(huán),。

盡力就是最好,。無論將來是怎樣的結(jié)果，只要我們曾努力學(xué)習(xí)了,，只要盡力了,，我們就無愧于心，無愧于他人,，無愧于人生,。凡事盡力而為，那么當(dāng)你回首往事的時候?qū)⒉粫蛱摱饶耆A而懊，就能無悔地說：“我盡力了,！”

最后,，我想拋磚引玉，把xx校長的話告訴大家：未來的世界：方向比努力重要,，能力比知識重要,，健康比成績重要，生活比文憑重要,，情商比智商重要,！

同學(xué)們，態(tài)度決定一切,，以樂觀的態(tài)度來面對學(xué)習(xí),，你們的前程象陽光一樣明媚！

謝謝大家,！