“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇一

《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜·紐斯特林格爾寫的一本好書(shū),，是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦的書(shū)目，故事內(nèi)容精彩有趣,，現(xiàn)在,，就讓我們一起進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧！

主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā),，天藍(lán)色的眼睛,，櫻桃似的小嘴,，玫瑰紅的臉蛋，一著急聲音就變尖,，因此,，總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘，他常常為此而苦惱,，因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢,！班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯，經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲,，弗朗茲決定想辦法以牙還牙,，把艾伯哈德打倒，不過(guò)無(wú)計(jì)可施,。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐,，后來(lái)莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì)，讓艾伯哈德服服帖帖的,，并且和她姐弟相稱,，這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友，這樣,，弗朗茲多了一個(gè)好朋友,。

弗朗茲有點(diǎn)淘氣，他的老師叫施沃寶達(dá),，因?yàn)樗险n啰嗦,，弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他，背地里叫他“乞克察克”——粗魯,、直筒子,、不講究方式的意思。后來(lái),，奶奶通過(guò)與老師的交流,，讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，“乞克察克”竟然變得和藹可親了,！這讓弗朗茲很是驚訝,，不過(guò)，從此,，他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法,，覺(jué)得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。

弗朗茲很有孝心,，在母親節(jié)那一天,，他冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？后來(lái),，他靈機(jī)一動(dòng),，可以做一頂帽子送給媽媽呀！他說(shuō)干就干,，費(fèi)了九牛二虎之力,，終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮物拿出來(lái)時(shí),，媽媽開(kāi)心地笑了,。

這本書(shū)，我愛(ài)不釋手,，讀得津津有味,。這本書(shū)，介紹了弗朗茲的成長(zhǎng)歷程,，他雖然樣子瘦小,，像個(gè)女生，但也有男子漢的氣概,，有一股不服輸?shù)木?；他有點(diǎn)淘氣，有主見(jiàn),，有孝心,，是一個(gè)真正的男子漢！

朋友們,，如果你們想知道更具體的故事情節(jié),，那么，就趕快去看看吧,！

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇二

昨天,，我讀了一本書(shū)，叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個(gè)小男孩兒叫做弗朗茲,?？墒牵?dāng)他去買水果的時(shí)候,，水果攤的女主人叫他小妹妹,。

當(dāng)他去報(bào)亭給媽媽買報(bào)紙的時(shí)候，報(bào)亭里的小伙子們也叫他小妹妹,。

這能怪誰(shuí)呢?這還不是因?yàn)樗幸活^金黃色的卷發(fā),，一個(gè)像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對(duì)粉嘟嘟的臉頰?？雌饋?lái)就像一個(gè)小女孩,。

我最喜歡的一篇故事就是保護(hù)佳碧那一篇。因?yàn)槟且黄镎f(shuō)佳碧的媽媽來(lái)找弗朗茲的爸爸媽媽,，買了票準(zhǔn)備給他們父母,，可是他們生病了。就只好跟他們一起去,。于是,，弗朗茲的爸爸媽媽就答應(yīng)了。把弗朗茲和佳碧留下來(lái)了,。

后來(lái),，因?yàn)榧驯谈ダ势澇臣芰恕＜驯叹突丶伊??？墒牵驗(yàn)橄词珠g里的馬桶蓋沒(méi)有蓋上,，紙巾落到了地上,，再加上風(fēng)吹，就有“沙沙沙,，沙沙沙”的聲音,。正在看偵探片的佳碧就害怕，于是,，她就打電話給弗朗茲,。后來(lái)，弗朗茲探出了原因,。

這一篇就好像是英雄救美一樣,。特帥。而且,，我也特佩服弗朗茲的膽量和友情,。雖然他跟佳碧吵架了，而他卻去勇敢的探出了原因,。他就跟名偵探柯南一樣,。

有一篇我覺(jué)得我們根本不該看，因?yàn)槟且黄镏v弗朗茲無(wú)可再忍,，就脫掉褲子,，露出了他的小雞雞。特別的惡心,。我都要吐了!

這一篇我覺(jué)得好像弗朗茲就像是流氓一樣,，脫褲子。所以,，我們不該看,。我也覺(jué)得鄰居家的侄子也不對(duì),，他不認(rèn)為弗朗茲是男孩子。但是,，我也覺(jué)得鄰居家的侄子也是對(duì)的,，因?yàn)楦ダ势澅緛?lái)長(zhǎng)的就很像女孩子。

我覺(jué)得《弗朗茲的故事》也挺好看的,，就讓男孩子知道了男孩子的一些故事,。我感謝羅老師給我們買回來(lái)了這本書(shū)放在圖書(shū)柜上。

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇三

自從開(kāi)始讀《弗朗茲的故事》后,，我就被書(shū)中的人物深深吸引,，弗朗茲、佳碧,、彼得,、約瑟夫、莉莉等人物在作者筆下栩栩如生,。

弗朗茲這個(gè)小男孩在六歲時(shí),，總被人們誤以為是小女孩，這還得怪他的外貌了,，這使弗朗茲難受極了,。哎！真是“秀才遇到兵,，有口說(shuō)不清”呀,！

不過(guò)，他還是很快樂(lè)的,，有時(shí)也會(huì)把自己的快樂(lè)與別人分享,。

弗朗茲不僅很快樂(lè)，還很有計(jì)劃,。比如：在母親節(jié),，他用長(zhǎng)期積累的羚羊毛、禮品果盒的絲帶,、襯裙的花邊等等做了一個(gè)最最時(shí)尚的帽子,；他還在課堂上用自己的獨(dú)特方法使自己討厭的“乞克察克”老師變得和藹可親；他還用他的“秘密武器”使他的死對(duì)頭和自己成了勾肩搭背的好朋友,。

弗朗茲,，這個(gè)主人公，令我佩服,，他用他的快樂(lè)感染了我,，也感染了別人。

也許,，弗朗茲把快樂(lè)分享給別人,，用自己的智慧戰(zhàn)勝了煩惱,，這些，才是這本書(shū)的真正含義吧,！

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇四

我讀了一本書(shū),，叫做《弗朗茲的故事》。這本書(shū)講一個(gè)叫弗朗茲地小男孩的故事,，故事內(nèi)容是這樣的：弗郎茲已經(jīng)六歲了,，可是他的個(gè)子只有五歲那么高,，再加上他有一頭金黃色的卷發(fā),，不認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)把他當(dāng)成小姑娘。有一次他想和一個(gè)不識(shí)的男孩玩,，可是那個(gè)男孩把他當(dāng)成女孩子了!后來(lái)弗朗茲的朋友佳碧來(lái)了,，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架,，佳碧決定要報(bào)復(fù),，于是她騙那個(gè)男孩說(shuō)弗朗茲是女的!后來(lái)弗朗茲沒(méi)辦法，只好把小雞雞漏了出來(lái),，后來(lái)給那個(gè)男孩的媽媽知道后,，他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩了。

弗朗茲上了小學(xué),，認(rèn)識(shí)了很多朋友,，還讓乞克 查克老師變得溫柔。最后弗朗茲和佳碧成了最好的朋友,。

我覺(jué)得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,，可是倒霉事太多了，可他仍然快樂(lè)地生活著,。我覺(jué)得弗朗茲自控能力很強(qiáng),，生一會(huì)氣就又開(kāi)心了。不過(guò)他朋友太少了,，只有兩個(gè),，如果他朋友多一點(diǎn)就更好了。這本書(shū)是一個(gè)奧地利女作家寫的,。這本書(shū)很精彩,，有一些地方很好笑，我非常喜歡這本書(shū),。

雖然他有煩惱,，但是他大多數(shù)是快樂(lè)的，他也給別人帶來(lái)很多的快樂(lè),。比如：他用禮品果盒的絲帶,、襯裙的花邊,、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一上好的羚羊毛等給媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子。

一個(gè)個(gè)有趣的故事,，一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的故事,，讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗和純真，我也要做一個(gè)快樂(lè)的人,，也給別人帶快樂(lè)的人!

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇五

昨天,，我讀了一本書(shū)，叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個(gè)小男孩兒叫做弗朗茲,?？墒牵?dāng)他去買水果的時(shí)候,，水果攤的女主人叫他小妹妹,。

當(dāng)他去報(bào)亭給媽媽買報(bào)紙的時(shí)候，報(bào)亭里的小伙子們也叫他小妹妹,。

這能怪誰(shuí)呢,？這還不是因?yàn)樗幸活^金黃色的卷發(fā)，一個(gè)像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對(duì)粉嘟嘟的臉頰,?？雌饋?lái)就像一個(gè)小女孩。

我最喜歡的一篇故事就是保護(hù)佳碧那一篇,。因?yàn)槟且黄镎f(shuō)佳碧的媽媽來(lái)找弗朗茲的爸爸媽媽,，買了票準(zhǔn)備給他們父母，可是他們生病了,。就只好跟他們一起去,。于是，弗朗茲的爸爸媽媽就答應(yīng)了,。把弗朗茲和佳碧留下來(lái)了,。

后來(lái)，因?yàn)榧驯谈ダ势澇臣芰?。佳碧就回家了,。可是,，因?yàn)橄词珠g里的馬桶蓋沒(méi)有蓋上,，紙巾落到了地上，再加上風(fēng)吹,，就有“沙沙沙,，沙沙沙”的聲音。正在看偵探片的佳碧就害怕,，于是,，她就打電話給弗朗茲,。后來(lái)，弗朗茲探出了原因,。

這一篇就好像是英雄救美一樣,。特帥。而且,，我也特佩服弗朗茲的膽量和友情,。雖然他跟佳碧吵架了，而他卻去勇敢的探出了原因,。他就跟名偵探柯南一樣,。

有一篇我覺(jué)得我們根本不該看，因?yàn)槟且黄镏v弗朗茲無(wú)可再忍,，就脫掉褲子,，露出了他的小雞雞,。特別的惡心,。我都要吐了！

這一篇我覺(jué)得好像弗朗茲就像是流氓一樣,，脫褲子,。所以，我們不該看,。我也覺(jué)得鄰居家的侄子也不對(duì),，他不認(rèn)為弗朗茲是男孩子。但是,，我也覺(jué)得鄰居家的侄子也是對(duì)的,，因?yàn)楦ダ势澅緛?lái)長(zhǎng)的就很像女孩子。

我覺(jué)得《弗朗茲的故事》也挺好看的,，就讓男孩子知道了男孩子的一些故事,。我感謝羅老師給我們買回來(lái)了這本書(shū)放在圖書(shū)柜上。

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇六

最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本,，一共18本：講的是一個(gè)六歲的小男孩,，弗朗茲的故事。

我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧,，弗朗茲和他的爸爸媽媽,，還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁,，有一個(gè)小女孩,，和弗朗茲一樣大，叫佳碧,，也是六歲了,。雖然她是個(gè)小女孩,，有時(shí)候脾氣很好，有時(shí)候又讓人討厭,，有時(shí)候又讓弗朗子為難,，有時(shí)候又讓弗朗茲喜歡。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋,，如果佳碧在自己家里大聲說(shuō)話,，弗朗茲在自己家是聽(tīng)得見(jiàn)的。

他們?cè)谕凰鶎W(xué)校,，同一個(gè)年級(jí),，弗朗茲在一（1）班，佳碧在一（2）班,。弗朗茲還有一個(gè)好朋友,，和弗朗茲是同班同學(xué)，他叫艾哈曼德,，也是個(gè)小男孩,，有點(diǎn)胖胖的，很體貼弗朗茲,，弗朗茲偶爾也會(huì)去他家里做客,。

在每個(gè)周末，爸爸會(huì)開(kāi)車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶,。弗朗茲很喜歡他的奶奶,，也喜歡老人院中的每一位老人，可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧,，也可能是老人院里的老人,，整天都是沒(méi)事做，喝茶打牌,，突然來(lái)了個(gè)小朋友,，感覺(jué)有趣，都對(duì)弗朗茲特別好,，弗朗茲也很喜歡他們,，所以他經(jīng)常去老人院串門。

弗朗茲大體的生活就是：星期一上午去學(xué)校上課,，中午跟嘉碧一起回家,，一起吃午飯。有時(shí)候在他們家度過(guò)中午和下午,。放學(xué)回家,，如果媽媽沒(méi)回家，就跟佳碧一起吃晚飯，如果她媽媽回到家了,，就回自己的家,。每天都是如此，星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后,，會(huì)到處去串串門,，逛逛街，大部分時(shí)間他喜歡呆在老人院里,。

在弗朗茲八歲時(shí),，別人還會(huì)把他當(dāng)成六歲的小朋友，因?yàn)樗L(zhǎng)得比較矮,，而且比較像女孩,，櫻桃般的小嘴，藍(lán)色的水靈靈的眼睛,，還有一頭金色的卷卷的頭發(fā),，別人都感覺(jué)他是個(gè)女孩子。而且當(dāng)他非常激動(dòng),，或者生氣時(shí),，嗓子會(huì)變得非常尖銳，像鸚鵡叫,，有時(shí)候甚至完全發(fā)不出聲音,。這幾個(gè)特點(diǎn)給他帶來(lái)了很多的.麻煩,，為他生活帶來(lái)了煩惱,，他在盡量克制這些。

《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲,、佳碧,、阿曼德，還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事,。書(shū)上有文有圖,，而且都很薄，共18本,，是繪本的形式,，文字比較少，小朋友都會(huì)喜歡看的,，確實(shí)是一套很好看的書(shū),。這套書(shū)大概講的就是這些，大家可以看看哦,。

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇七

寒假里,，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,，天藍(lán)色的眼睛,，櫻桃似的小嘴,，還有玫瑰紅的雙頰。他就是弗朗茲,，是《弗朗茲的故事》中的主人公,，一個(gè)可愛(ài)的奧地利小男孩。

雖然弗朗茲遇到了各種各樣的麻煩,，但是他善良,、樂(lè)觀，再加上朋友的幫助,，問(wèn)題一個(gè)個(gè)都迎刃而解,，我真為弗朗茲感到高興。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我也遇到過(guò)許多和弗朗茲類似的煩惱,。比如，我的后面坐著一個(gè)叫孫德華的同學(xué)上課經(jīng)常違反紀(jì)律,，影響大家學(xué)習(xí),，還常常無(wú)緣無(wú)故打我們，老師教育也無(wú)濟(jì)于事,，讓我們苦不堪言,。怎樣才能讓孫德華改掉缺點(diǎn)呢？我們冥思苦想,，終于想到了一個(gè)好主意,。

新年到了，我和同學(xué)們一起為孫德華做了一張精美的賀卡,。賀卡上面畫著一群同學(xué)手拉手在碧綠的草地上歡快地游戲,，我們又在賀卡里面寫上：“友誼是人生最大的快樂(lè)，讓我們大家做永遠(yuǎn)的好朋友吧,！”我們把賀卡悄悄放進(jìn)孫德華的書(shū)包里,。看著我們精心制作的賀卡,，孫德華很感動(dòng),，從此改掉了自己身上的小毛病，成為大家的好朋友,。

所有的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都不會(huì)一帆風(fēng)順,，都會(huì)遇到這樣或者那樣的煩惱，只要我們向弗朗茲一樣善良,、樂(lè)觀,，煩心事就會(huì)消失，我們也就一天天長(zhǎng)大了。

弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感和好詞好句篇八

最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本,，一共18本：講的是一個(gè)六歲的小男孩,，弗朗茲的故事。

我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧,，弗朗茲和他的爸爸媽媽,，還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁,，有一個(gè)小女孩,，和弗朗茲一樣大，叫佳碧,，也是六歲了,。雖然她是個(gè)小女孩，有時(shí)候脾氣很好,，有時(shí)候又讓人討厭,，有時(shí)候又讓弗朗子為難，有時(shí)候又讓弗朗茲喜歡,。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋,，如果佳碧在自己家里大聲說(shuō)話，弗朗茲在自己家是聽(tīng)得見(jiàn)的,。

他們?cè)谕凰鶎W(xué)校,，同一個(gè)年級(jí)，弗朗茲在一（1）班,，佳碧在一（2）班,。弗朗茲還有一個(gè)好朋友，和弗朗茲是同班同學(xué),，他叫艾哈曼德,，也是個(gè)小男孩，有點(diǎn)胖胖的,，很體貼弗朗茲，弗朗茲偶爾也會(huì)去他家里做客,。

在每個(gè)周末,，爸爸會(huì)開(kāi)車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶。弗朗茲很喜歡他的奶奶,，也喜歡老人院中的每一位老人,，可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧，也可能是老人院里的老人,，整天都是沒(méi)事做,，喝茶打牌，突然來(lái)了個(gè)小朋友，感覺(jué)有趣,，都對(duì)弗朗茲特別好,，弗朗茲也很喜歡他們，所以他經(jīng)常去老人院串門,。

弗朗茲大體的生活就是：星期一上午去學(xué)校上課,，中午跟嘉碧一起回家，一起吃午飯,。有時(shí)候在他們家度過(guò)中午和下午,。放學(xué)回家，如果媽媽沒(méi)回家,，就跟佳碧一起吃晚飯,，如果她媽媽回到家了，就回自己的家,。每天都是如此,，星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后，會(huì)到處去串串門,，逛逛街,，大部分時(shí)間他喜歡呆在老人院里。

在弗朗茲八歲時(shí),，別人還會(huì)把他當(dāng)成六歲的小朋友,，因?yàn)樗L(zhǎng)得比較矮，而且比較像女孩,，櫻桃般的小嘴,，藍(lán)色的水靈靈的眼睛，還有一頭金色的卷卷的頭發(fā),，別人都感覺(jué)他是個(gè)女孩子,。而且當(dāng)他非常激動(dòng)，或者生氣時(shí),，嗓子會(huì)變得非常尖銳,，像鸚鵡叫，有時(shí)候甚至完全發(fā)不出聲音,。這幾個(gè)特點(diǎn)給他帶來(lái)了很多的麻煩,，為他生活帶來(lái)了煩惱，他在盡量克制這些,。

《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲,、佳碧、阿曼德,，還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事,。書(shū)上有文有圖,，而且都很薄，共18本,，是繪本的形式,，文字比較少，小朋友都會(huì)喜歡看的,，確實(shí)是一套很好看的書(shū),。這套書(shū)大概講的就是這些，大家可以看看哦,。