范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇一

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ,，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境,，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程,，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子,、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

音樂教師求職信范文：當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于xxx老師,，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習(xí)中,，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等,，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進步、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx.x.x

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好,！

無論你是否選擇我,，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！

我是個幸運兒,，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實習(xí)中,，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔,、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻,，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學(xué)生涯,，有十年離開了父母的呵護，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過,，失敗了也是一種勝利,！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮,！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇三

尊敬的ｘｘ校長：

您好,！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫ｘｘｘ,，女,，今年22歲，是ｘｘ學(xué)院ｘｘ系ｘｘ專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上,，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試,，并順利通過,；努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流,；參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

同時,，為了全面提升個人素質(zhì),，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項活動,，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者,；參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保ＭF校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它,，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利,！

此致

敬禮,！

求職人：

年 月 日

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,，這是我的榮幸,。其次，請容許我簡單地介紹自己,。

我叫胡蓉,，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,，英語專業(yè),。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課,，踴躍參加各項活動和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,，同時,，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職,，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過4年的歷練,，我對未來的.職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師,。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通,，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力,，并有自己的教學(xué)特色,。通過這些經(jīng)歷,，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ),，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣,，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次,，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力,、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流,，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作,。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力,，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師,！

此致 敬禮,！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職書。我是錦州師專高等?？茖W(xué)校--初教一系的一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè)，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、普通心理學(xué)、美術(shù),、小學(xué)教育心理學(xué),、小學(xué)教育研究方法等課程。此外,，我還積極參加各種社會活動,，抓住每一個機會，提高自己,。大學(xué)四年,，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的,，也是必須的,。我樂觀、自信,、上進心強,，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系,，并且有很強的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè),，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，我信心十足。在學(xué)習(xí)方面,，我更是認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,，拓寬知識視野,，完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,，我堅信只有多層次,，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,，才能立于不敗之地,。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的,。但我仍然很有自信,。"懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君",。我不乞求信任,，只愿有行動來謀求信任。愿貴校給我一次嘗試工作的機會,，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé),，盡我所能,，讓貴校滿意，讓家長滿意,。

最后祝愿貴校桃李滿天下

此致

敬禮

求職人：**

xx年xx月xx日

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好！我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,，我叫xxx,。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

以下,，我簡要地介紹一下我的情況：

一,、大學(xué)表現(xiàn)：

在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦,、不斷充實自己,，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學(xué)金,。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,，這些都將使我受用終生。

在工作上,，大一時我就擔(dān)任班級團支書,，并成為班級第一名黨員，后來,，又擔(dān)任班級黨支部書記,。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。先后獲得過“最佳組織者”,、“優(yōu)秀班級干部”,、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

二,、教師素養(yǎng)：

成為一名教師是我一直以來的理想,。大學(xué)期間，我也為此而努力著,。我普通話標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方,。獲得高級中學(xué)教師資格證,，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,，并獲得過“三筆字三等獎”,、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

家教,、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想,。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的天賦,。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下,，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,，成績上也取得了顯著的進步。

我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí),，期間上過七堂課,，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練,、課堂效果非常好”,。實習(xí)期間很累，但我覺得很開心,。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實的中學(xué)生涯,。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師！

最后,，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書,！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,，我相信我能勝任貴校的工作,，期待與您的當(dāng)面交流！

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌,！

此致 敬禮！

求職人：

年月日

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是陜西理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院20xx屆畢業(yè)生王笑軍,，自從進入大學(xué)的第一天起,，我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的豪情壯志開始了在大學(xué)的奮斗之路。源于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí),、創(chuàng)新氛圍,，加上我自己上進，人學(xué),，能吃苦的性格，熔融其中四年使我成長為一名謙虛,，敬業(yè),，懂禮貌，有責(zé)任心,，有過硬的專業(yè)素質(zhì)的人,。 在大學(xué)四年中，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，認(rèn)真鍛煉自己的綜合素質(zhì),，通過參加及組織專業(yè)演出，很好的提高了我的專業(yè)技能,，同時也加強了我的組織能力,，溝通能力和協(xié)調(diào)能力。我曾為部隊,、兄弟院系,、行政機關(guān)單位排練合唱、并擔(dān)任指揮,，并取得佳績,。此外大學(xué)四年不僅是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識鍛煉個人綜合能力的地方，同時也是我思想,、知識結(jié)構(gòu)及心理,、生長成熟的四年。我積極投身學(xué)生會先后擔(dān)任院組織部長,、班長,、團支書,、民樂團團長、大學(xué)生實驗藝術(shù)團演義部部長等職位為同學(xué)服務(wù),。由于表現(xiàn)出色,，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”,、大學(xué)生軍事訓(xùn)練“優(yōu)秀學(xué)員”,、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文藝活動先進個人”漢中市“優(yōu)秀演員”,、陜西理工學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,，與同事精誠合作,，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。盼,，我恭候您的佳音,！

此致

敬禮！

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ,，希望這份自薦書能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,，自學(xué)笛子、洞簫,，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當(dāng)我xxxx年進入xxx師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習(xí)中,，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟，也更有信心,。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐，如參加學(xué)校的文藝演出,，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學(xué)三年里,，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進步、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

小學(xué)教師求職信 小學(xué)教師求職信篇九

尊敬的xx校長：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫xxx,，女,，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上,，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試,，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

同時,，為了全面提升個人素質(zhì),，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項活動,，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！?，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它,，并全力以赴,，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝工作順利!

此致

敬禮!

求職人：

年月日