每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學教師求職信 教師求職信篇一

您們好！我是來自xx師范學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,。首先真誠地感謝您在百忙之中翻看我的求職信,，這對我來說是一份莫大的鼓勵。

在大學三年里,，時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎、強能力,、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善,、適應能力強,、富于協(xié)作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,，積極參加了各種各樣的課余活動,，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義,，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力,。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可,，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,，管理好一個班不僅僅靠能力,，更重要的是用心，有激情,，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好,。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,，注目將來惟有以熱血,、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,，讓生命之燭高舉奮斗之光,！

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神,。我相信在貴校領導的幫助指導下,，我一定會學得更多,，做得更好,。相信您的眼光,，相信我的選擇。

再次感謝您為我留出時間,，來閱讀我的自薦書,，祝您工作順心！

此致

敬禮,！

求職人：

年 月 日

小學教師求職信 教師求職信篇二

尊敬的學校領導：

您好,！

我叫xxx，現(xiàn)為xx省xx市第二中學一名在職歷史教師,。我在本科階段就讀于xx省xx學院文學院,，專業(yè)是漢語言文學，因此我在文史和教育學方面都有較深的功底,，能夠很好地完成中學歷史和語文的教學工作,。因為我老家在xx，故欲在東南地區(qū)綜合實力較強的中學里尋覓一份中學歷史教師的工作,，如您在看完我的個人簡歷后有意聘用我加入貴單位,，請隨時和我聯(lián)系。

我從小愛好文史,，多年的求學讓我掌握了豐富的知識,。從小學到高中階段，我的歷史和語文成績始終名列前茅,，所寫的作文經(jīng)常被老師當成范文在全班朗讀,。進入大學中文系后，我一邊學習學校規(guī)定的各門課程,，一邊閱讀了大量的課外書籍,，盡力為自己成為一名知識淵博的教師做準備；讀碩期間,，我在導師的指導下,，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開闊了視野,，提升了自己的知識水平,。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學校要求所規(guī)定的各門學科,，獲得了中文學士和歷史碩士學位,。

在進行專業(yè)學習的同時，我也非常注重進行社會實踐,。在本科和碩士研究生求學期間,，我都做過一些家教工作，在實踐中不斷地提升自己,，結果取得了家長和學生的好評,。本科畢業(yè)后,，我在xx省xx縣第二中學擔任了中學語文教學工作，研究生畢業(yè)后,，我又在xx省xx市第二中學任教高中歷史至今,。期間，我虛心向有經(jīng)驗的老教師求教,，并廣泛和學生,、家長交流。實踐出真知,，我在教學過程中所得的經(jīng)驗是光靠書本知識根本無法獲得的,。

多年的求學生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來，我的教學理念是：讓課堂更和諧,！讓老師和學生在心與心的交流中一起去遨游知識的海洋,！我自信我能做好中學歷史和語文的教學工作，而且文史兼通的知識結構將使我的課程更加充滿情趣,。如果您給我一個機會,，我將還給您一片輝煌！

另外,，本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣,。目前除了在高校學報上發(fā)表x篇學術論文外，我已經(jīng)在《新文化報》,、《格言》,、《啟迪》、《知音》,、《涉世之初》,、《xx晚報》、《生命時報》,、《環(huán)球時報》等國內知名報刊上發(fā)表多篇散文隨筆,，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》,、《法制博覽》,、《時文博覽》、《科學與文化》,、《讀者》等報刊轉載,。如有相關工作，也請對我加以考慮,。

此致

敬禮,！

求職人：xxx

小學教師求職信 教師求職信篇三

尊敬的領導：

你好！感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個機會,！

我叫xx,，是瀘州職業(yè)技術學院二零xx屆的應屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是學前教育,，我知道要立足于社會只有不斷充實自己，因此,，在校三年,，我努力學習本專業(yè)的知識。現(xiàn)已通過所有本專業(yè)課程的考核,，畢業(yè)證書正在辦理中,，自學能力比較強，有一定的自學方法,，我相信能應對以后社會發(fā)展的要求,。

在學好知識的同時，我還加強自身的思想品德修養(yǎng),。我嚴于律已,，沒有違反學校的各種規(guī)章制度。積極加入共青團組織,，以此來提高自身的思想道德修養(yǎng),，在校期間參加了黨校積極分子培訓。

我能吃苦,，具有開拓進取和求實創(chuàng)新的精神,，合作意識較強，善于學習他人之長,，補自己之短,。憑著自強不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進的動力,。

物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,，并能得到你的關照,，是我的期盼；得力的助手,，有助于你工作順心,。

作為大三畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足,，但我會虛心學習,、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,，以期進一步考查我的能力,。

如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧,，為貴單位增光添彩,。切盼您的佳音！

再次致以我深深地謝意,！

此致

敬禮,！

求職人：

年 月 日

小學教師求職信 教師求職信篇四

尊敬的學校領導：

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信,。能夠與校相識,，我感到無比榮幸!

我叫xxx，男,，1968年 0月出生,，籍貫：河南省新野縣。

99 年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已xx年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省,、市,、縣獲獎;同時，又具備較強的教法,、學法研究意識,，教學效果顯著，歷年高考中,，本學科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信 教師求職信篇五

尊敬的領導：

您好,！

我叫xxx,，出生于xxxx年xx月,。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學,。專業(yè)為高分子材料與工程,。大學期間，順利考取了大學英語四級,，普通話二級甲等證書,。并熟練掌握了英語聽、說,、讀,、寫、譯等基本技能,。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試,。

本人高中就讀于xxxxxxxxxx,，這是縣內歷史最悠久的高級中學,。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,，因此我有信心做好小學語文教師一職。現(xiàn)在,，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人,，其中教是表面,，育是靈魂和實質。在教學期間,，我深刻認識到,，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴,、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步,。換言之,，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責,。

第二,，教師是用愛心、良心,、責任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通,，不能融入孩子，自然也就不能因材施教,，而良心和責任心是教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度。愛要

有度,，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則，以責任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關愛,。

我是一個富有愛心、活潑,、開朗,、大方的女孩。性格隨和,、充滿x,、

具有親和力，做事認真,、一絲不茍,，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的,、認真的老師學習,，我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請領導能夠給我一個學習的機會,，做一名平凡而又偉大的教師。此致敬禮,！

小學教師求職信 教師求職信篇六

尊敬的領導：

您好!

我叫xxx,。是xxxxx美術學院xxx屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術教師職位,。

經(jīng)過四年認真學習和不懈努力,，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,，服務與教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的管理機制,，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,，相信在貴校領導的幫助指導下,，通過自身的努力，我會成為一名合格的教師,，希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質,，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域,，使我講一口流利標準的普通話,。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術,，十一歲開始學習素描,，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授,。在老師悉心的指導下,，我具備了扎實的基本功。

20xx年,，我以優(yōu)異的成績考入xxxx美術學院,，和郭曉光,、路明等多位教授學習,，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。

大學四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,，在學習專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面書籍,，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平,。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平,，并在教師實習中取得優(yōu)異成績,。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,，并能在我的課堂上加以應用,，使我的課堂更加多彩與生動,。這些都為我成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏,，關系集體，團結同學,，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,，運動會等課外活動,。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩,，我將以“為人師表,，求實創(chuàng)新?！钡男Ｓ杹砭炎约?，實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的教師。

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

xxx

xx年x月x日

小學教師求職信 教師求職信篇七

尊敬的領導：

您好,！我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份求職信,。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙,。

今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試,，考取江西師范大學英語教育專業(yè)（本科）且順利經(jīng)過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),，但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學習方面，現(xiàn)已經(jīng)過英語本事六級,。為適應時代人才要求,，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件,。

在學習之余,，我還做了多份家教，經(jīng)過交流,，使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎,。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,，我相信自我能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員,！

此致

敬禮

xxx

日期：

小學教師求職信 教師求職信篇八

尊敬的領導：

你好,！

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看俺的自薦材料。

俺叫xxx,，是xxx師范?？茖W校的生業(yè)畢，所學的業(yè)專是環(huán)境保護與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程,。

俺來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出俺頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性,。俺很平凡，但俺不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),，俺正激越豪情、滿懷斗志準備迎接,。俺堅定地認為：天生俺材必有用,，付出總會有回報,！

學大時期,，在抓好業(yè)專課學習的同時，俺更注重的是綜合素質的提高,。在校期間,，俺選修了中國革命史、公共關系,、領導科學,、寫作等課程；自學了網(wǎng)頁制作,、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級,；并閱讀了大量與業(yè)專有關的書籍,。業(yè)專上,，俺扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理,、固體廢物處理等相關知識,，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。俺深深地懂得實踐的重要性,，俺擔任過宣傳委員、實踐部干事,、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,，俺積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。20xx年度被評為優(yōu)秀畢業(yè)生干部,，20xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。

俺深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌,；只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質，挖掘內在的潛能,，才能使己自立于不敗之地,。

本著檢驗自俺、鍛煉自俺,、展現(xiàn)自俺的目的,，俺來了。也許俺并不完美,，但俺很自信：給俺一次機會,，俺會盡俺最大的努力讓你滿意。俺將以己自的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位,?！案矣趧?chuàng)新，勇于開拓”是俺執(zhí)著的追求,?！疤斓莱昵凇笔前车娜松拍睢?/p>

基于俺所學的業(yè)專及意向，俺求職的方向為：環(huán)保類作工或計算機類作工及其相關方向,。

最后,，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步,！

致此

禮敬

自薦人：***

小學教師求職信 教師求職信篇九

xxx學校的校長：

您好,！

我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啟事。我對教師很有興趣,。我現(xiàn)在xx歲了,，生于xx。去年7月將于xx大學華文學院畢業(yè),。大學期間參加過很多活動,，如：業(yè)余期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農(nóng)村當過短期教師,。此外,，我還參加了學校的一些小組，這擴展了我的知識面,。我常常被上司稱為有責任心,，溝通能力強和團隊合作精神。目前,，我已經(jīng)獲得了hsk（9級）等證書,。我一真喜歡當教師，如能被貴學校錄用,，相信能很快發(fā)揮自己的特長,。

如果您對我的感興趣，請打手機：xx或發(fā)e—mail：xx,，與我聯(lián)系,，我希望能盡快收到您的回信。隨信附上簡歷一份,，近照,，畢業(yè)證書，hsk證書及身份證復印件,。

祝工作順利,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信 教師求職信篇十

敬愛的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料,。

今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫王甜,，是四川職業(yè)技術學院20xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學生,，現(xiàn)已實習完畢，即將畢業(yè),。

我欲謀求語文教師一職,，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應取的所有等級證書,。我有較強的吃苦耐勞精神，我細心,、認真負責,，曾在院學生會學習部擔任干事，且思想積極上進,。我擁有扎實的專業(yè)知識,，在校期間每期期末均獲院獎學金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

我有較強交際能力和相當?shù)牡膶懽魉?，曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎，以及畢業(yè)論文交流獎,。因而,，我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步,。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力,。在授課這方面更是不在話下，在高中擔任語文科代表時就上臺講課多次,，得到了老師和同學的好評,；大學期間做ppt講授，我珍惜每次上臺講課的機會,；實習生活也是我認識頗深,，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅,。

我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心,。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學生,，具有耐心,，早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時,，鍛煉了我即將作為教師的意志,，讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,，我都倍感精神,，握著粉筆，一筆一筆地書寫著我的夢想和人生,。實習時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,，這必然是我一生的使命,。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想,。機會是稍縱即逝的，我想在她來臨的'時候緊緊抓住她的手不放開,。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,，我不要求過高的待遇，只求給我這樣的機會,。在此我誠懇地向領導提交我的自薦書,，希望能夠得到領導的賞識，給予我一次展示的機會,，我將不負所望,，不勝感激。期待您的回音,。謝謝,。

此致

敬禮！

求職人：

年 月 日

小學教師求職信 教師求職信篇十一

尊敬的校領導：

您好!

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料,。我是xx大學英語專業(yè)20xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè),。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信,、自強,、勤奮、謙虛”的人生信條,。

我注重合理的知識結構的構建,，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,。同時,，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內容,，從中學會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質,，贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會,，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!

此致

敬禮,！

求職人：

年 月 日

小學教師求職信 教師求職信篇十二

尊敬的校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向作簡短的自我介紹,。

我叫xxx,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校,、州,、省的表彰,。

二、教育方面：

積極指導學生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,，榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

三,、教研方面：

撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

四,、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職自薦書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

隨信附上個人簡歷,，期待與您的面談,。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信 教師求職信篇十三

尊敬的各位領導,、老師：

您們好,！我是來自xx師范學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,。首先真誠地感謝您在百忙之中翻看我的求職信，這對我來說是一份莫大的鼓勵,。

在大學三年里,，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎,、強能力,、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善,、適應能力強,、富于協(xié)作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,，積極參加了各種各樣的課余活動,，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義,，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力,。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可,，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,，管理好一個班不僅僅靠能力,，更重要的是用心，有激情,，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好,。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,，注目將來惟有以熱血,、真誠,、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光,！

我將貴校作為首選目標,，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,，我一定會學得更多,，做得更好。相信您的眼光,，相信我的選擇,。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書,，祝您工作順心,！

此致

敬禮！

求職人：

年 月 日

小學教師求職信 教師求職信篇十四

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。

我叫xxx，以全省第x名的成績考入xx藝術大學中專部(學制五年),，并擔任班長,，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主,，其中還包括毯子功,，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞,，排練課等課程,。

在校期間刻苦認真，努力學習,，虛心求教,，不懂就學，不會就問,，由于成績突出,，獲得xx文化藝術節(jié)集體舞一等獎，獎學金一等獎,，并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。同年考入xx大學舞蹈系，所學專業(yè)包括芭蕾舞,，古典舞,、新疆舞、藏族舞,、朝鮮舞,、蒙古舞,、傣族舞、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。在校期間刻苦訓練，尊重師長,，處處嚴格要求自己,，得到師生一片好評，被選為團支部書記,，在校期間曾多次參加xx電視臺,、xx電視臺的晚會演出。

后來進入xx民間舞蹈團,，擔任舞蹈演員一職,，在該團工作期間曾參加xx電視晚會和省市級的各種演出，期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，虛心學習，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職,，因此同年被聘為xx舞蹈民族舞教師,。

為了進一步提高舞蹈水平，我考入xx藝術大學學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,，所學專業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興,、古典芭蕾,、代表性舞蹈、東歐民間舞和hip-hop街舞等,。在校期間曾多次參加電視臺,、大劇院的演出和編創(chuàng)。

本人熱愛舞蹈,，熱愛于舞蹈教育事業(yè),，如能錄用，定當全力以赴,，做到,，承蒙審閱，深表感激,。

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

小學教師求職信 教師求職信篇十五

尊敬的校領導：

您好,！感激您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學xx學專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè),，誠求貴校xx教師一職,。

自大學填報志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調且平凡的,，可是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習,、提高,。誠實正直、勤勞務實是我的原則,，多年來的求學生涯使我構成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系,。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件,，熟悉word,、excel、latex等辦公軟件,。積極參加學校和學院組織的各項活動,，同時，我很注重對自我各方面素質,、本事地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自我,。

為了自我能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作,，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，所以,，擁有必須的教學經(jīng)驗和社會實踐本事,。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以仁愛求真為校訓，以培養(yǎng)具有理性精神,，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度職責意識的公民為己任，堅持優(yōu)質化,、科研化,、國際化、特色化,、現(xiàn)代型的辦學方向,，堅持以人為本，憑借自我獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,，決非偶然,，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大團體,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感激閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音,！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮

xxx

日期：

小學教師求職信 教師求職信篇十六

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。

本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年）,，并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功,，古典舞基本功為主,。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞,，蒙古族舞,，排練課等課程。

在校期間刻苦認真,，努力學習,，虛心求教，不懂就學,，不會就問,，由于成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎,，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎,，1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年），所學專業(yè)包括芭蕾舞,，古典舞,、新疆舞、藏族舞,、朝鮮舞,、蒙古舞、傣族舞,、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,，尊重師長,，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評,。同年被選為團支部書記,，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺,、北京電視臺的晚會演出,。

1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職,。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加某某年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,、心連心藝術團,、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出,。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，虛心學習，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職,。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課,、民族舞教師。

20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團,。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出,。

為了進一步提高舞蹈水平某某年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,，次年考入基輔國立文化藝術大學,。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導，（學制四年,、本科）,。所學專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法,、舞蹈即興,、古典芭蕾、代表性舞蹈,、東歐民間舞,、和hip—hop街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng),。在某某年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評,。于某某年圓滿畢業(yè),。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論,、舞蹈教育心理學,、舞蹈表演。除專業(yè)以外,，本人兼學的主要課程還有：和聲,、視唱練耳、曲式分析,、裝飾音學,、心理學、教育學,、合唱指揮,、指揮分析、現(xiàn)代音樂,、高校管理,、藝術史、俄羅斯音樂史,、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,，均以優(yōu)異的成績畢業(yè),。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,，還是在整個基輔,，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,，我耳濡目染,，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗,，受益匪淺,。

某某年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教,，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績全部通過考試,，深得學院領導的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈,，熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用，定當全力以赴,，做到最好,。

承蒙審閱，深表感激,。本人能隨時前赴面試,。

此致

敬禮！

求職人：

日期：年月日