為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

清明節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

為了更好地緬懷故人,，緬懷先烈,，切身體會(huì)英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)思想道德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛人民,，從小樹立服務(wù)意識(shí)。同時(shí),，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣,，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操,。七年級(jí)將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽,。

以“清明節(jié)詠懷”為主題，開展詩歌朗誦比賽,。

初一全體學(xué)生,。

20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

信息樓三樓報(bào)告廳

1、各班兩個(gè)朗誦節(jié)目,，人數(shù)不限,。

2.自選詩歌題材，主題鮮明,，內(nèi)容健康,，提倡自創(chuàng)詩歌,。

3.形式多樣，不拘一格,，特色鮮明,，誦讀時(shí)間不超過3分鐘，可配合音樂展演,。

4,、脫稿朗誦，有對(duì)詩的理解和賞析,。

5,、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方,，具有感染力,。

1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師,，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女),，完成開場(chǎng)白、串聯(lián)詞和結(jié)束語,，并制作節(jié)目單,。

2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,，12:10抽簽,。

3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英,、張文路老師負(fù)責(zé)彩排,，班主任通知詩歌朗誦者到報(bào)告廳彩排。

4,、4月2日下午集中信息樓三樓報(bào)告廳,。

1.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,。

2.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以8.50分為基礎(chǔ)分,，去掉最高分和最低分,，得出均分。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人：一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)五名。

班級(jí)：一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)三名,。以累計(jì)班內(nèi)參賽者得分為班級(jí)總分。

4.評(píng)委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式,、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,。

清明節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。三月的春天,，有絢麗的陽光,；三月的春天，有稚嫩的笑臉,；三月的春天,，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,，為了滿足孩子們美好的向往,，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然,，讓孩子去感覺春天,，去體驗(yàn)春天，去擁抱春天,！通過踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受 春景的美好,。

1．大自然天地廣闊,，陽光充足，空氣新鮮,，孩子在大自然中游玩,，有利于孩子的身心發(fā)育。

2．春暖花開季節(jié),，大自然氣象更新,，樹木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草,，各種花兒競(jìng)相開放,，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景,，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化,。

低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”,。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,。

中幼組：賞花游春插柳忙

高幼組：放飛心情和希望

注：

1,、做好踏青的準(zhǔn)備工作。（ 踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方,。）

2、踏青過程中要注意安全,。孩子走累時(shí),，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量,。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度疲勞,。

清明節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

20xx年4月5日

濟(jì)南英雄山濟(jì)南野生動(dòng)物園

緬懷先烈熱愛祖國

1、班級(jí)自制花環(huán)一個(gè)（大小自定）

2,、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”,。

3、學(xué)生自帶文具,，書面記錄活動(dòng)內(nèi)容,。

1、6：00集合,，6：10到齊園門口,，各班級(jí)按照所列車號(hào)順序上車，6：30出發(fā),。

2,、英雄山烈士陵園掃墓,，預(yù)計(jì)9：00到達(dá)濟(jì)南,，劉家喜主持儀式（內(nèi)容：各班迅速組織隊(duì)伍，向烈士敬獻(xiàn)花圈,、全體默哀一分鐘,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,，學(xué)生代表講話。）

3,、9：20儀式結(jié)束,，各班級(jí)組織上車。

4,、游濟(jì)南野生動(dòng)物園（集合講解活動(dòng)時(shí)間,、注意事項(xiàng)，分組活動(dòng)）,。

5、2：30集合返回,。

備注：山水導(dǎo)游7人,，濟(jì)南導(dǎo)游5人，除一至四年級(jí)每班分配一名導(dǎo)游外,，其它每一年級(jí)分配一名導(dǎo)游,。

1、帶班的老師為班級(jí)安全第一責(zé)任人,；小學(xué)部負(fù)責(zé)人（榮博）,，初中部負(fù)責(zé)人（張立平）；總負(fù)責(zé)人：孫傳紅王建華,。

2,、要求：一切行動(dòng)聽指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),；組織好活動(dòng),；嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)；嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)活動(dòng),。

3,、班主任在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的問題（飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、交通安全、互幫互助）,。

清明節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2,、學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》,，并知道意思。

3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色,。

幻燈機(jī)、幻燈片等。

借助幼燈,，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1,、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里,，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2,、給幼兒介紹今昔踏青,、春游故事,。

(1)杜甫踏青,，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗,?！?/p>

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》,。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,，一大早,，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群,，湊了掛面,、雞蛋,，帶上炊具來到村外,，有的砌灶,，有的拾柴,，然后燒火煮面條。做好后,，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),，誰若吃到女工用品,，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”,。吃完“巧巧飯”,，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣,。待旭日東升,，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青,，不患腳疼病,。”

3,、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》,。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“

梨

花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象,。

4,、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,，如：春天到,，春天到，小河流水嘩嘩笑,，小魚小蝦戲耍鬧,。

清明節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

春暖花開，陽光明媚,，萬物復(fù)蘇,，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的校外生活,，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,，我校少先大隊(duì)計(jì)劃組織“清明節(jié)踏青”活動(dòng)，為確?；顒?dòng)安全,，感受家鄉(xiāng)春色，放飛美好心情,，提高活動(dòng)幸福指數(shù),，特制訂踏青活動(dòng)方案：

20xx年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校,。

：4--6年級(jí)師生.(有身體不適的同學(xué)不參加),。

西山

： 1,、走出校園，讓學(xué)生感受大自然,。 2,、踏青、 放風(fēng)箏展演,。

：

1：40---2：00 在學(xué)校集合出發(fā),。

2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

2：40---3：30 山上觀賞,、休息,、拍照。

3：40---4: 20 返回學(xué)校.

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線,。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開,。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊(duì)伍,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、在游玩過程中做到文明,、安全。

2,、同學(xué)們可根據(jù)情況自帶一些水,、零食等。

3,、各班主任派同學(xué)對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行攝影寫作,。要把學(xué)生最美麗的`笑臉留下，成為今后永久的記憶,。

4,、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾

5,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋,，戴太陽帽,。各班要打隊(duì)旗。

6,、審查學(xué)生身體情況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。

8,、活動(dòng)結(jié)束后,，各班同學(xué)要寫一篇作文,，記錄自己的真實(shí)感受,，假期結(jié)束返校時(shí)上交。

如遇一些突發(fā)事件,，發(fā)生意外時(shí),，要注意的處理原則。

1,、師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院。

2,、交通事故處理：.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110，并立即組織搶救,。 迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)檢查,、診治。

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20xx年4月