學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇一
“為人師表”這個“表”體現(xiàn)一個教育工作者的魂,。“言行育人”是我多年來的工作準(zhǔn)則,。做學(xué)生成長的導(dǎo)航燈,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個教師對學(xué)生的負(fù)責(zé),這種負(fù)責(zé)是師愛的核心,,它決不是心血來潮的一次班會,,一次活動,而是來自班主任平時細(xì)致的工作,。
農(nóng)村學(xué)校條件差,,班主任的工作復(fù)雜、繁重,。記得一次學(xué)期初,學(xué)校分配我班清理男廁所,。一走進去,,真讓我大吃一驚,幾個便池被堵塞,,屎尿水四溢,,地上凌亂地放了幾塊磚頭就算路。那時我的頸椎病剛有好轉(zhuǎn),,但我也顧不得醫(yī)生不讓干重活的囑咐,,便接過學(xué)生手中的長木棍開始捅,終于捅開幾個,。學(xué)生見我親自動手,,也都趕緊過來,我不愿讓他們弄臟衣服,便一面干,,一面指揮他們端沙土墊,,有的抬來水沖,無奈有兩個出口處堵的是磚頭,,怎么也不能捅下去,,學(xué)生就去廁所后邊,用耙子向外勾,,“撲通”一下,,屎尿水濺了我一身,甚至頭上,,我這個平時愛干凈的教師,,今天竟成了“臭”教師,可我從他們眼中似乎又看到了什么…….那天的
日記是《記一次勞動》,,我成了學(xué)生筆下的主要人物,,當(dāng)看到學(xué)生的:“老師那不怕臟不怕累的
精神真值得我們學(xué)習(xí)!”我…….
當(dāng)今社會,,誠信已漸遠(yuǎn)離孩子,,誠信這種美德決不是一個“狼來了”就能培養(yǎng)出來。作為班主任的我,,總以自己的一言一行履行誠信,,把“誠信”的種子播撒到學(xué)生的心田。做班主任這些年,,班費這個名詞早已取消,,班里水桶壞了,玻璃破了,,鑰匙丟了,,我自然不會再讓學(xué)生湊錢去買。每次考試或舉行活動后,,我總想發(fā)些獎品給表現(xiàn)突出的孩子,。像這次考試,為了讓學(xué)生努力取得好成績,,我在考前鼓勵他們,,誰能考90分以上我就獎勵他。結(jié)果因考題簡單,,30名學(xué)生其中29名90分以上,。不獎了嗎?不,!我還是獎了,,盡管這一次花得錢比上幾次多了,,但至少在學(xué)生心目中我是一個說話算話的老師,用自己的行動教他們也要做一個說話算話的學(xué)生,。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就,。“潤物細(xì)無聲”讓學(xué)生的
思想在我言行的影響下,在師愛的感召下發(fā)生良性變化,,良好的班風(fēng)自然形成,。
常言說“娘不嫌兒丑”,我總把自己班里的學(xué)生看成自己的孩子,,去關(guān)心,,愛護每一個人。喜歡聰明,,聽話的孩子是人之常情,。但對那些智力、性格條件差的孩子進行特別的關(guān)愛,,我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大,。20xx年,我擔(dān)任五年級班主任,。我班有個女同學(xué)叫鮑雙,,家庭條件差,母親有點傻,,從不
寫作業(yè),,學(xué)習(xí)也跟不上,同學(xué)們沒人和她玩,??粗@個才12歲的小姑娘臉上竟沒有那應(yīng)有的天真和笑容,總孤獨地坐在教室后角落,,我的心被刺痛了,,一個孩子竟沒有歡樂的童年。我悄悄找來幾個女同學(xué),,給她們講道理,,讓她們玩時叫上她,我也主動和她說話,。發(fā)現(xiàn)她沒有本子,我就把自己沒用完的筆記本
整理,、訂好送給她,;她的鋼筆不會用,我給她買筆,;學(xué)校開展“捐款助殘”活動,,為了不傷她的自尊,,我也悄悄為她補上一份。她變了,,頭發(fā)束高了,,臉上有笑了,學(xué)習(xí)也主動了,。
去年我班有個男生叫高輝,,他父親突患精神病,發(fā)作時不是打母親,,便是罵奶奶,,孩子常是他的捶打?qū)ο螅咻x一見他就驚恐萬分,。妻子一怒之下離去不歸,。一個本來幸福的家庭因打鬧,治病花錢陷入了困境,,也使高輝失去了家的溫暖,。每次他爸犯病,奶奶,、媽媽趕緊躲到親戚家,,他爸找不到大人就到學(xué)校找孩子,高輝在我的“掩護”下躲避過多次,。有一次剛放學(xué),,我看見高輝驚慌失措地跑回學(xué)校,他爸爸在后面追,,我趕緊把孩子拉在身后,。結(jié)果被他爸打了一拳。高輝看在眼里,,難受在心里,。在一次半命題
作文“__,我__你”,,高輝寫了一
篇
作文《爸爸,,我恨你》。當(dāng)讀到:“我看到你打了老師,,我真想向你還手,,但想到你是爸爸,你有病……”多么懂事的孩子,,我為孩子這么小就承受這樣的不幸和心理壓力而難受,。我給了他更多的關(guān)愛,不斷詢問家里的情況,,不時留他吃飯,。我看到他總懷疑別的同學(xué)議論他,,原本調(diào)皮活潑的他變得脾氣暴躁,愛和別人發(fā)生沖突,,喜歡一人呆著,,我就找他談話,鼓勵他好好學(xué)習(xí),,將來長大了,,給爸爸治好病,并私下教育同學(xué)們不要嘲笑他,,多幫助他,,讓他感受這個大家庭帶給他的溫暖。
這些孩子,,他們的心靈更需要我們?nèi)ズ亲o,,我總會用這縷“母愛”的陽光去照亮學(xué)生的心靈,使我們班里的學(xué)生互幫互助,,讓我們的班集體總是保持團結(jié)向上的精神,。
努力成為學(xué)生的朋友,這是我的工作追求,。學(xué)習(xí)中,,和學(xué)生共同合作,共同探究,,營造民主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍;游戲中,,做他們的玩伴,,和他們一起游戲,一起開懷大笑,;生活中成為他們的知心朋友,,互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活,、學(xué)習(xí),。新課改后,我的語文課堂更讓學(xué)生真正做好學(xué)習(xí)的主人,,使學(xué)生面對教材,,面對老師,敢于發(fā)表自己的看法和見解,。還記得那節(jié)寫字課上,,我在范寫“惱”時把“忄”的筆順寫成“點、豎,、點”,,學(xué)生當(dāng)時就提出應(yīng)該是“點、點,、豎”,,我當(dāng)場查證后馬上糾正過來。雖然我心里直嘀咕:這個筆順什么時候又變了呢,?可我沒有為自己開脫,,只是當(dāng)時感謝同學(xué)們提醒老師,還得繼續(xù)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我和學(xué)生總處于這種十分和諧的共同學(xué)習(xí)的氛圍中,課堂氣氛活躍,,學(xué)生質(zhì)疑頻繁,,同學(xué)們相互傳遞著聰明才華,學(xué)生學(xué)會了合作,,學(xué)會了學(xué)習(xí),。
活動中,我放下老師的架子,,深入到他們中間,,讓他們把我看作一個與他們一起玩的大朋友。記得那年春天,,學(xué)校組織野炊活動,,我沒有騎自行車,沒有帶可以直接吃的食品,,而是和學(xué)生一起,,背著油、鹽,、醬醋,、掛面、大米……,,抬著鍋,、碗、柴禾和學(xué)生一起爬上山生火做飯,。盡管做的飯有濃濃的煙熏味,,盡管味道不怎么樣,可我們吃得卻很開心,。飯后,,我們一起席地而坐、一起唱歌,、跳舞,、講故事,,又一起登上山頭。如今每當(dāng)我看著照片中他們扒著我的肩頭那樣愉快地笑著,,我感覺我是世界上最幸福的人,。
師愛這條常春藤時刻纏繞在我和學(xué)生心間,。還記得那個小姑娘,,那天語文課上老走神,,我多次提醒她。下課了她主動跟在我身后,,來到我的辦公室,。我微笑著問她:“有什么事要老師幫忙嗎?”原來,,她爸媽不知因為何事又吵又打,,她還聽見媽媽說要“離婚”。聽完她的話,,我連忙安慰她說:“不會的,,大人那樣說只是一時的氣話。老師也吵過架,,生氣時也那樣說過,,生氣完了以后就沒事了?!彼_心地上課去了,。不過放學(xué)后,我還是進行了一次家訪,,把我和她的談話告訴了家長,。第二天,她笑咪咪地悄悄告訴我:“老師,,你猜的對,!”
還記得伊索寓言中太陽和風(fēng)爭論哪個更強壯的結(jié)果嗎?“溫和與友善永遠(yuǎn)強過激烈狂暴,?!蔽揖褪怯梦业那楦腥c燃學(xué)生的情感,在我的感情管理下,,培養(yǎng)出一個又一個優(yōu)秀的班集體,。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪,,涓涓流入學(xué)生心田,,塑造一批又一批具有愛心和良好品質(zhì)的人,達(dá)到教育的最終目的——人的培養(yǎng)。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇二
國慶期間,,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書,。這本書猶如一首優(yōu)美動聽感人肺腑的歌,久久徘徊在心間,,讓我無法忘懷!文中的一個個人物,,一個個情節(jié),一個個場面無不感動著我,。因為它讓我理解了人世間最樸實,最平常,,最真摯的感情,,讓我對愛有了更深刻的體會。
其中我最喜歡最感動的是《萬里尋母》的故事,。故事中,,馬珥珂不顧艱難險阻千里迢迢去尋找在外做苦工的母親,雖然一路上坎坎坷坷,,困難重重,,但馬珥珂始終不言放棄,勇往直前,,最終憑著自己頑強的毅力征服了一個個困難,,見到了他日思夜想的母親。當(dāng)躺在病床上的母親看到了自己至親至愛的兒子時,,她激動得咧著嘴哭了,,用她那枯瘦的胳膊緊緊擁抱住馬珥珂。那一刻,,我感動得哭了,,心里難受極了。一剎那間,,我明白了母親對孩子那寬容無私的愛,,懂得了孩子也應(yīng)該付出同樣的愛去愛父母。從今以后,,我一定好好聽爸爸媽媽的話,,做一個尊敬長輩關(guān)愛長輩的孩子。
故事中還有兩位陌生人更讓我感動,。一位是那位同船而來的慈祥老人,,是他召集眾人傾囊相助,讓馬珥珂得以順利地渡過難關(guān),。一位是那位外表冷漠內(nèi)心火熱的商販老板,,是他分文不要還無私而細(xì)心地照顧著病重的馬珥珂。正是這許許多多的好心人,正是他們火熱的愛心照亮了馬珥珂前行尋母的道路,。所以我覺得,,人與人之間的友愛與真情可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛是黑暗中的一束陽光,,只要你愿意付出,,就能給他人帶來溫暖和希望,甚至可以改變一個人的一生,。
愛人者人恒愛之,,敬人者人恒敬之。我想,,只要人人都獻出自己的一份愛心,,我們的生活我們的世界就會更加美好!
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇三
《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。作品描寫了發(fā)生在學(xué)校,、家庭和社會上的一個個感人至深的故事,。它以孩子的眼光、孩子的口吻,,孩子的心靈來觀察周圍的世界,,描寫了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛,、父母之愛,、兒女之愛、同學(xué)之愛……書中的每一件事,、每一種愛都不是驚天動地的,,但卻感人肺腑。主人公十二歲的安利柯極富有同情心,,喜歡幫助他人,,是一個有上進心、不可多得的少年,。他通過自己的眼睛,,觀察身邊的每個人、每件事,。他看到的多數(shù)是別人的優(yōu)點,。這本書用一個
生動的故事告訴人們:真正的教育都要建立在真摯的情感和愛的基礎(chǔ)上。
《愛的教育》吸引我的是那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的情感,,書中那些平凡的人物:小石匠,、賣炭人、父親的老師,、“我”的老師,、鐵匠的兒子,、盲童等常常浮現(xiàn)在我的眼前。
首先,,《愛的教育》使我思考,,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,,像空氣,,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎囊饬x已經(jīng)融入每個人的生命中,。就如父母的愛,,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,記下每天發(fā)生的事是他們一家人最快樂的時刻,。想到現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,不想讓父母看見,,怕父母指責(zé)自己有許多想法,,不知道這是不是中國父母的悲哀?最簡單的東西,、事情最能體現(xiàn)親人之間的情感,,可很多人都無法感受到。我作為教師,,深感對學(xué)生的教育中,,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),、是教育行為的方向,。 愛像人生旅途中的鮮花,一路上邊走邊看,,就會很幸福,,于是,就想繼續(xù)不停地走下去,,投入滿腔的熱情,,不在乎旅途有多久。我們要告訴學(xué)生:“愛”是沒有限制的,,小到同學(xué)之間的友好相處,,老師對學(xué)生的鼓勵教導(dǎo),父母對孩子關(guān)愛照顧,,甚至萍水相逢的
人們的一個微笑,,大到為他人捐獻骨髓,獻血,捐助希望工程……愛的身影無處不在。
其次,,《愛的教育》里的每章每節(jié),,都把各種愛表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,。
《愛的教育》這本書,,訴說了大量的崇高純真的人性之愛,這就是一種最為真誠的教育,,而教育也使愛在一次次碰撞中升華,。雖然,每個
讀愛的教育心得體會(2) 孩子的人生閱歷不同,,但是都能體會到經(jīng)歷過的那些愛,。愛之所以偉大,還因為它不僅僅對個人而言,,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。看完這本書之后,,其中有幾篇是我特喜歡的,。 例如,書中有一篇《高尚的行為》,,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時,,看見三四個同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘疾的小孩,,他的母親賣菜為生,。有些同學(xué)捉弄他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子,??寺逦髯谧簧希樕n白,,用求饒的眼光望著他們,。那幾個戲弄他的同學(xué)見他這樣,越起勁了,,弗蘭諦還跳到凳上,,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來,。這時克洛西氣極了,,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,,但是弗蘭諦閃在一邊,,默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上,。大家見了,都逃回自己的座位上去,,老師變了臉色,,厲聲問:“這是誰干的?”沒有人回答,老師提高了聲音再問,,這時,,卡隆突然站起來,承認(rèn)是自己干的,,但老師說不是他,。過了一會兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人,??寺逦髡玖似饋恚拗咽虑榈慕?jīng)過告訴老師,。教師便叫那四個頑皮的學(xué)生站起來,,教育他們要尊重同學(xué)和同學(xué)的家人,不嘲笑殘疾孩子,,這是一個優(yōu)秀民族應(yīng)有的表現(xiàn),。然后他走到卡隆面前,贊揚他的心靈是高尚的,。卡隆還求老師饒恕那些頑皮的孩子,。這個故事中,,教師及時處理了這個不良事件,教育孩子要有同情心和民族自尊心,,學(xué)會尊重別人關(guān)心別人,,就是一個很好的愛的教育的例子。想想如今我們的教育中,,許多家長對老師說:“他要是不好好學(xué)習(xí),,你就狠狠教訓(xùn)他?!痹谒刭|(zhì)教育的今天,,打就能解決所有的問題嗎?我們身為教師就更應(yīng)該用一顆寬容的心來對待孩子們,孩子的天性決定他們會在成長道路上犯很多錯誤,,還會重復(fù)犯同樣的錯誤,。我們應(yīng)該多包容孩子們無心犯的錯,耐心的幫助糾正他們的錯誤,,這樣才會真正對他們的成長有益,。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,。沒有水,,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育”,。這是我們教育工作者應(yīng)該牢記的,。
《愛的教育》的確是為人父母,為人師長,,一生必讀的經(jīng)典作品,。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵的那種深厚,濃郁的愛的力量,,真是很偉大,!讀讀這本書吧,它定會讓你受益匪淺,!
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇四
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,,是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,,歷久彌新……
一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前,。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,,娓娓地記敘師生之情,、父子之愛、朋友之誼,,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,,謳歌愛祖國、愛社會的精神,。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),,語言也異常樸實、流暢,,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,,使此書于細(xì)微處見真情,,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說,,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉,。
我讀完全書,,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,,我學(xué)到了許多。
全文語言巧妙,,值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階,。
本文教會了我感恩父母,感恩老師,。老師其實是恨鐵不成鋼,。老師是神圣的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,,他是啟發(fā)你的心靈,,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著,。永遠(yuǎn)要愛自己的老師,,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,,“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。
全文閱畢,,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整! 讀完全書,,我獲得了精神食糧的滿足,。我體會到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì),。
《愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義,、博愛精神,流光溢彩,,意蘊深遠(yuǎn),,使此書超越了時空,獲得了普遍的,、永恒的價值,。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇五
我是一口氣讀完這本書的,書中描寫了一群充滿活力,,積極要求上進,,如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,,對親友的真摯之情,。雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的,,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,,師生之情,,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,,濃郁的情感力量,,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,,而教育使愛在升華。雖然,,每個人的人生閱歷不同,,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛,,像空氣,,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,,可是我們的生活不能缺少它,,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事,。文中講到了因父母負(fù)債,,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,,還和家里保持著聯(lián)絡(luò),。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信,家里更冷請了,。父子三人每日以淚洗面,,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,,他歷盡了各種艱難險阻,,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,,在醫(yī)生的幫助下,,馬可爾和媽媽終于重逢了…愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,,但是其中流露出人與人之間的真摯情感,,會讓人感受動不已。
愛“是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,,可是,,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛,、老師對學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會,。
有時候,,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,,有的想更悲觀,,表示他的抗議,這多可悲呀,!
其實,,如果我們能夠靜下心來,,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),,在這個世界上,,居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,,是不是?
朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心,,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的明天,。請乘上”愛“的小舟,走完屬于你自己的愛的人生,。
愛是一種感受,,是一種信仰,是一種追求,,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,,但是我知道,擁有愛的人,,付出愛的心,,人生必定是充實而無憾的。同樣,,我們對學(xué)生的愛,,不應(yīng)是居高臨下的”平易近人“,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,,這種愛的表達(dá)既是無微不至的,,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻給學(xué)生時,,學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師,,更會把我們當(dāng)作朋友,兄弟,,父母,。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,,但教育必須充滿感情,。總之,,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,,愛給人力量,,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感,。讓孩子們心中擁有愛,,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示,。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇六
我讀《愛的教育》,,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),,生活,,怎樣去愛。語言在感動中,,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考,,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,,我與這個意大利小學(xué)生一齊跋涉,,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,,包含了同學(xué)之間的愛,,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,,師生之間的愛,,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長,。
《愛的教育》,,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,,但是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,,師生之情,,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,,濃郁的情感力量,真的很偉大,?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華,。雖然,,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,,體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感,,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,。
愛,,像空氣,每一天在我們身邊,,因其無影無形常常會被我們所忽略,,但是我們的生活不能缺少它,其實他的好處已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛,,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略,,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到,。愛之所以偉大,,是因為它不僅僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,?!稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力,用心要求上進,,如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,,對親友的真摯之情,。那里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話,。
這一個個小故事,不僅僅使書中的人物受到熏陶,,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而應(yīng)對我們的教育,愛就應(yīng)是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ),。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,,如同池塘沒有水一樣,。沒有水,就不成其池塘,,沒有愛就沒有教育,。”“愛是一次沒有盡頭的旅行,,一路上邊走邊看,,就會很簡單,每一天也會有因?qū)π聳|西的感悟,,學(xué)習(xí)而充實起來,。”于是,,就想繼續(xù)走下去,,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛,。<
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇七
在這個愉快的寒假里,,我看了一本關(guān)于教育的名著,這本書是著名意大利作家德,。亞米契斯寫的,,他是一個非常關(guān)注教育的作家,他在1886年創(chuàng)作《愛的教育》這本小說,,他通過一個一個的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代,,我在這本小說中也有許許多多的體會。
從這本書第一章我明白了:在學(xué)校我們不應(yīng)該排擠同學(xué),,更不應(yīng)該去傷害同學(xué),,我們對同年級的同學(xué)要好好相處,互相幫忙,,對比自己小的同學(xué)要保護他們,,如果有同學(xué)欺負(fù)他們,,我們應(yīng)該站起來阻止他,保護弟弟,、妹妹們,。
第二章我明白了:在學(xué)校、家里,、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人,,愛護年齡比我們小的人。
從第三章我明白了:父母的工作是非常繁忙的,,我們做孩子的就應(yīng)該順從父母的安排和要求,這樣我們可以少讓父母操心,。
第四章中我明白了:我們做學(xué)生的要敬重老師,,體貼老師,這樣讓老師覺得自己沒有辛苦,,自己的教育成果成功了!
從最后一章中我明白了:童年是人生最快樂的時光所以我們要好好珍惜,,等到以后回憶起來會很開心。
從這本書中我有許多體會,,我下一次也一定要去找這樣的教育名著來看,,知道更多的道理。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇八
最近,,我看了一本名為《愛的教育》的書,,書中的很多故事讓我明白了許多做人的道理,其中令我記憶最深刻的就是——感恩,。
這個故事是恩里科的父親在給恩里科的信,,上面寫道:“恩里科的老師在給學(xué)生發(fā)獎時心情不好,不耐煩,。但是恩里科不理解老師的辛苦,,他不知道老師的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了快樂。老師也有生病的時候,,卻依然堅持給學(xué)生們上課,,老師的付出需要尊敬。
看了這個故事后,,我也深有感觸,。是啊,人的一生之中,,除了孝敬自己的父母,、尊敬父母外,我們更應(yīng)該尊重,、熱愛老師,。因為老師是讓我們接觸更多知識的源泉,,是幫助我們認(rèn)識人生,認(rèn)識社會,、認(rèn)識世界的'引路人,,是讓我們掌握知識,快樂生活的良師益友,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績好時,,老師會為我們而開心;當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績不好時,老師會比我們更難過;為了我們的學(xué)習(xí),,即使在生病的時候,,也會義無反顧的來為我們上課,為了我們的學(xué)習(xí)而堅持,,為我們快樂的成長而奉獻,。
人應(yīng)該有一顆感恩的心,爸爸媽媽的付出,,是為了我的快樂成長,,老師的付出是為了讓我們能夠掌握更多有用的知識,我想只有自己努力學(xué)習(xí),,取得好成績,,才是最好的回報,才是最大的感恩,,我一定會努力的,。
看了《愛的教育》這本書,讓我懂得了很多做人的道理,,讓我懂得了什么是謙虛,,什么是謙讓、什么是感恩等等,,這些道理讓我受益無窮,,它們將永遠(yuǎn)伴隨著我的一生。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇九
愛,,這個熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個人的心里,,在每個人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,,一份真誠的愛,,一份無私的愛,一份博大的愛,。而我讀了《愛的教育》這本書,,我才深深的感受到什么是真正的愛。
以前,,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閱過,。直到暑假的一天,我走進書房,,無意中發(fā)現(xiàn)了那本“孤獨的”《愛的教育》,,“以前我總是沒有好好看,現(xiàn)在是暑假,,就放懷的看吧!”我心里想著,。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的灰塵,,坐在了椅子上,。靜靜地看著這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時候?qū)懙囊黄沼?,是由艾得蒙多·德·亞米契斯?886年改編成的一部兒童小說,,原名命名為:《一名意大利小學(xué)生的日記》,直到后來才改編成的這本《愛的教育》,。
有人問:“愛像什么?”我認(rèn)為:愛,就像空氣,。它時時刻刻都在我們的身邊,,它一直陪伴著我們。譬如:從小看著我們長大的母親;做錯事時提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,,很多……或許有時候,,你和他們會鬧變扭?;蛟S有時候,,你會和他們吵吵小架。到現(xiàn)在,,反過來想想,,他們一直在細(xì)心照顧你,一直在默默關(guān)心你,。
做作業(yè)時,,怕你餓,給你送來面包;出去玩時,,怕你摔跤,,對你千叮嚀萬囑咐;獨自出門,怕你遇難,,讓你早點回家……怕你餓,,怕你渴,怕你出事,,怕你闖禍,,怕你生病,,怕你生氣,怕你難過,,怕你會搗亂……無數(shù)個“怕”,,說出了對你的愛。
還記得那次地震嗎?或許你還記得那個保護孩子的媽媽吧!對!那次事發(fā),,他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,,她腰弓起,雙膝跪倒,,原來她護著一位孩子,,孩子的衣服上藏著一部手機,上面寫著:親愛的寶貝,,如果你還活著,,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,,她那巨大的母愛,,抗拒了一切!
我說不出愛到底像什么,但是,,我永遠(yuǎn)都知道,,愛是無限的。親子之愛,,師生之情,、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本處處洋溢著愛的小說,,令我感動,,令我流淚。
愛的教育心得體會500字 幼兒園愛的教育心得體會篇十
《愛的教育》這本書早有聞?wù)f,,但一直沒有時間坐下來細(xì)細(xì)品讀,。又到一年暑假時,雖然更多的時間用在照顧孩子上,,但還是堅持抽空讀完這本書,,因為我覺得這本書對于為人父母、為人師長,、為人子女應(yīng)該是一本頗有裨益的教育經(jīng)典,。
《愛的教育》是意大利著名的作家亞米契斯寫的,采用日記的形式,,以孩子的口吻,、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想,讀來顯得真實,富有親切感,。整部小說,,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,,塑造出了一個個貌似渺小,,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,,具有很強的藝術(shù)感染力,。例如賣菜婦女、賣柴人,、鐵匠的兒子,、老石匠的兒子、賣炭人的兒子,、少年鼓手,、父親的老師、帶病上課的教師等等,。這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,,為他人奉獻愛。正因為他們的愛,,“我”的世界才變得更加美好,。
讀著《愛的教育》,我思緒萬千,;合上《愛的教育》,我心潮起伏,?!皭凼鞘裁矗俊边@一問題在我腦海中不斷縈繞,。愛是人類的永恒話題,,是人類最基本的情感。而在教育中,,愛更是教育的靈魂和生命,。對孩子進行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,,也是教育的基本要求,。愛需要教育,教育也需要愛,?!稅鄣慕逃访枥L教師和學(xué)生的篇幅并不多,但卻篇篇精美無比,讓人流連忘返,?!杜壬馈愤@篇文章我印象很深,她讓我感到作為一名平凡的教師的偉大,,教師不僅是教員,,一個知識傳授者,也是學(xué)生的父母,、心理醫(yī)生,,教他做人,影響學(xué)生成長的目標(biāo),、方向和質(zhì)量,,對學(xué)生進行思想灌輸和改造。在女先生死去的追悼會上,,學(xué)生紛紛掉淚,,看得出孩子們對女先生非常掛念和崇敬。同時我也為自己能成為一名教師而光榮,、自豪,。
回想自己的教育教學(xué)工作,有時在課堂上孩子不聽話時,,會忍不住狠狠地批評他們,,但效果并不太好,有時反而會適得其反,。因為孩子們有思想,、有想法,作為教師要想讓學(xué)生聽話,,首先要走進他們,,了解他們,與他們交流,、談心,,用一顆真誠的愛心拉近師生間的距離,真正了解學(xué)生的需要,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,讓學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣。這樣,,才能收到事半功倍的效果,。教育,是愛的事業(yè),。僅僅有責(zé)任心是不夠的,,還需要我們老師關(guān)心愛護每一個學(xué)生,同時還要教學(xué)生學(xué)會去愛:愛自己、愛家人,、愛朋友,、愛所有需要愛的人!
然而今天的學(xué)校教育,,在高考中考指揮棒的引導(dǎo)下,,更多的是追求考試分?jǐn)?shù),更多的是片面強調(diào)升學(xué)率,,對學(xué)生一些良好的品格培養(yǎng)有忽視現(xiàn)象,,存在“學(xué)習(xí)好一切皆好”的想法。但是,,《愛的教育》這本書在給我們敲響警鐘,,孩子們需要的并不只是成績,愛的美德更是我們急不可待的要教到孩子手里的珍寶,。作為教育者,,拒絕冷漠,傳播愛心,,不僅僅是我們對于自己的一份責(zé)任,,更是我們對受教者、對社會的一份責(zé)任,。就讓我們懷揣樸素的關(guān)愛,,把心中的這口水井帶給沙漠中行走的孩子,帶去安全和保障,,更帶去靈魂的浸潤和生命的水源,。
中國的大文豪孔子曾說過:“仁者愛人?!庇腥收咧牡娜?,首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們,,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi),、洛貝諦他們吧,,多獻出一點愛,,用愛的鑰匙,去打開人們的心扉,,那么陽光將照耀到世界上的每一個角落,!