為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇一

組長(zhǎng)：×××執(zhí)行組長(zhǎng)：×××

副組長(zhǎng)：×××

成 員：××× 高一班主任

1,、接待組

組 長(zhǎng)：×××

成 員：×××、高一班主任及科任教師

2,、聯(lián)絡(luò)組

組 長(zhǎng)：×××

成 員：×××、高一班主任及科任教師

3,、宣傳組

組 長(zhǎng)：×××

成 員：×××、高一班主任及科任教師

4,、物資供應(yīng)及校園整修組

組 長(zhǎng)：×××

成 員：×××

5,、視頻控制組

組長(zhǎng)：×××

成員：×××

6、教師調(diào)配組

組長(zhǎng)：×××

成員：×××

（一）接待組職責(zé)

1,、分發(fā)接待家長(zhǎng)的茶杯、茶葉等物品（12月27日晚分袋裝好交學(xué)生科）,；

2、校門(mén)口布置校園及教室的平面圖,；

3,、完成其他相關(guān)的接待事項(xiàng)；

（二）聯(lián)絡(luò)組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、物資的準(zhǔn)備與發(fā)放；

2,、在校門(mén)口、教學(xué)樓安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室,；

3,、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)通知的發(fā)放,，確保各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,；

4,、協(xié)助班主任引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)出教室、并組織和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,；

5、聯(lián)系車輛,，分別于7:45、11:15,，接送學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

（三）宣傳組職責(zé)

1,、校園宣傳氛圍的營(yíng)造

2、大會(huì)報(bào)告撰寫(xiě)

3,、教室前黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)

4、攝影錄制等工作

（四）物資供應(yīng)及校園整修組職責(zé)

1,、大會(huì)所需物品采購(gòu)

2,、校容校貌整修

3、茶杯,、茶葉準(zhǔn)備

（五）視頻控制組職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)通知

2,、視頻播放

（六）教師調(diào)配組職責(zé)

對(duì)照教師的課務(wù)安排，從高一年級(jí)各班的科任中教師中抽調(diào)兩名科任教師協(xié)助高一班主任進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)工作,。

1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前安排學(xué)生徹底搞好教室,、寢室,、公區(qū)衛(wèi)生,，確保召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)期間校園干凈整潔；

2,、做好學(xué)生思想工作，讓每一個(gè)學(xué)生都愿意讓自己的家長(zhǎng)來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì),；

3、做好家長(zhǎng)會(huì)的通知工作,，確保到會(huì)率達(dá)到80%以上；

4,、班主任在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，詳細(xì)掌握每一個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況。精心準(zhǔn)備好發(fā)言材料和制作好家長(zhǎng)會(huì)的ppt（發(fā)言材料要求通報(bào)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、進(jìn)步,，點(diǎn)到每一個(gè)學(xué)生的名字）。

5,、教室布置,。（在家長(zhǎng)會(huì)前出好“崇孝主題”黑板報(bào)，重新整理公布欄,，布置好感恩墻，課桌擺放成“回”字形）,。

6,、有條件的班級(jí)可照一張全班合影,，貼在班內(nèi)顯眼位置,，可布置學(xué)生個(gè)人照片墻,，注明學(xué)生愛(ài)好,；

7、學(xué)生科,、團(tuán)委在12月28日晚自習(xí)檢查衛(wèi)生、黑板報(bào),、教室布置等工作,；

8,、組織學(xué)生每人寫(xiě)一份感恩父母，確立人生目標(biāo)的信,，用信封裝好擺放在學(xué)生課桌上，信封上注明學(xué)生姓名,；

9,、可根據(jù)各班情況，安排學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言（請(qǐng)?zhí)崆?—3天通知到位）,。

（一）,、9：00--9：30家長(zhǎng)與班主任、科任教師單獨(dú)交流（同步播放學(xué)校宣傳片和學(xué)校畢業(yè)生成功案例）,；

（二） 9:30—9:45，收看校長(zhǎng)致辭,；

（三）、9：45—10：30家長(zhǎng)與班主任集中交流

（四）,、10：30—11：15聽(tīng)取專家講座（內(nèi)容為家庭教育的重要性,、如何正確進(jìn)行家庭教育,、家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合與互補(bǔ)、中等職業(yè)教育的前景）

（五）11:15—11:30,，班主任及任課老師可再次與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流

1、大會(huì)期間工作人員及高一年級(jí)班主任及科任教師請(qǐng)?jiān)?：30以前按指紋上班,，不得遲到。

2,、大會(huì)期間學(xué)校將對(duì)工作人員到崗情況和各班家長(zhǎng)會(huì)參會(huì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3,、請(qǐng)班主任在7：45分以前，到學(xué)生科領(lǐng)好按待家長(zhǎng)的茶杯,、茶葉等物品和家長(zhǎng)會(huì)簽到記錄表（桶裝水班級(jí)自行準(zhǔn)備）,。

4、家長(zhǎng)到校,、離校的車輛安排由校警鐘良協(xié)調(diào)。

5,、20xx年元月4日請(qǐng)班主任把家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)、與家長(zhǎng)交流的發(fā)言稿,、家長(zhǎng)會(huì)ppt和家長(zhǎng)會(huì)簽到表交學(xué)生科存檔（家長(zhǎng)會(huì)ppt請(qǐng)發(fā)到×××的qq郵箱）。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇二

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色、管理要求,、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2、向家長(zhǎng)介紹九年級(jí)學(xué)生“一?！笨荚嚨幕厩闆r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析,。讓家長(zhǎng)明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向,，一切以迎接中考為重心。

3,、讓家長(zhǎng)了解中考及中考外圍考試的重要性，督促孩子搞好中考外圍考試的報(bào)名與考試,。

1、家長(zhǎng)互相交流找到自己教育方面的不足,，吸取優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉,、平和,、真誠(chéng)的提示和希望下改正缺點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流，達(dá)到彼此借鑒,，共同提高,，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化,。

1,、活動(dòng)形式參觀,、自述、訪問(wèn),、交流,、評(píng)價(jià)等,多種形式貫穿其中。

2,、時(shí)間及流程安排：

本次家長(zhǎng)會(huì)定于4月8日下午舉行,，具體時(shí)間流程安排如下：2:30—2:45學(xué)生家長(zhǎng)簽到→3:00—3:50學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)校食堂參加集中會(huì)議→4:00—4:40各班主任在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)→家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束

1、各班布置好教室,，做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo),。

2,、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿：

（1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)情況和“一模”情況,。

（2）根據(jù)“一?！鼻闆r，就中考系列問(wèn)題向家長(zhǎng)提出具體要求,。取得家長(zhǎng)的支持，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,，督促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考,，為中考作好充分的準(zhǔn)備。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作,、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

一）學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面：

1,、主持人

2、學(xué)生代表發(fā)言

3,、學(xué)生當(dāng)天穿校服

二）家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作：

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中介紹自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,，談一談自己的心得體會(huì),。讓他們做好參會(huì)的準(zhǔn)備工作。

1,、會(huì)場(chǎng)桌凳的布置

2、電腦及各設(shè)備到位

3,、教室衛(wèi)生

1,、整理學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況

2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作

3,、展示內(nèi)容為本班基本情況，及學(xué)情分析,。

4,、樹(shù)立正面典型,，有詳細(xì)的圖片等資料

5,、會(huì)議流程要有書(shū)面材料

第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門(mén)口迎接自己的家長(zhǎng),。

第二步：家長(zhǎng)簽到。

第三步：學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)生食堂,，按預(yù)定位置就坐。

第四步：會(huì)議開(kāi)始,，由楊校長(zhǎng)發(fā)言。

第五步：學(xué)生帶家長(zhǎng)前往自己的教室集中參加會(huì)議,，班主任介紹班級(jí)情況，基本學(xué)情分析,。

第六步：自由交流環(huán)節(jié)。

第七步：收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反饋書(shū),，班主任總結(jié)。 第八步：學(xué)生同家長(zhǎng)一起離校,。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇三

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園,。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),，更好的配合教師作好班級(jí)工作。

1、老師情況介紹

2,、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué)，沒(méi)有考試制度,，不進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重,，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),，全國(guó)的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,，劃分生活、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域

1,、遵守作息時(shí)間,，幼兒在園時(shí)間是7：30———8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,，有這樣那樣的困難,，因此，我們想了一些辦法,，為大家服務(wù)，早晨,，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00,，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下,，早上幼兒到園是7：45到8：30,，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師，幼兒來(lái)了不安全,。

2,、關(guān)于接孩子的問(wèn)題,。

第一、二周3,；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常,。

如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11：15到11：30跟門(mén)衛(wèi)講,，讓門(mén)衛(wèi)來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長(zhǎng)來(lái)會(huì)影響孩子的情緒,。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

3,、要求幼兒不隨便缺席,，有病有事要請(qǐng)假。

4,、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊(cè)》

及時(shí)上交，并認(rèn)真寫(xiě)好幼兒在家情況,、要求配合之處及對(duì)幼兒園的建議

5、教師需要家長(zhǎng)配合收集的廢物希望積極支持,。

6、幼兒到園每天帶好小手帕,。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

7,、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗,。8,、為了孩子的健康,，有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告訴教師，以便特殊照顧,。

9、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10,、為了穩(wěn)定孩子的情緒,，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園,。

尊敬的家長(zhǎng),，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手,，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,，不負(fù)重托。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇四

目標(biāo)：

1,、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作,、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2,、與家長(zhǎng)密切溝通,，使家園教育達(dá)成一致性,。

3,、家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得,。

會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

一,、班級(jí)情況分析

1、班級(jí)師資情況

2,、班級(jí)基本情況介紹（如人數(shù)、性別,、向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等）

二,、介紹本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)和班級(jí)特色

1,、學(xué)期總目標(biāo)概述

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

3、書(shū)香閱讀,、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(zhǎng)的配合

三,、幼兒一日生活作息安排

四,、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1,、接送時(shí)間及對(duì)接送人的要求，嚴(yán)格接送卡制度,。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng),。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成,。

4、繳,、退費(fèi)要求及時(shí)間,。

5、被子的換洗,、著裝要求。

6,、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題,。

7,、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng),。

8,、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。

9,、正確對(duì)待孩子之間的矛盾。

10,、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊(cè)的填寫(xiě),。

11,、安全問(wèn)題,。

五、幼兒園及班級(jí)每月活動(dòng)安排,。

六,、家長(zhǎng)互動(dòng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

七,、家長(zhǎng)教師互動(dòng)：家長(zhǎng)提出問(wèn)題,、建議或意見(jiàn),，()教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)

八,、給家長(zhǎng)的建議（賞識(shí)教育等）

1,、欣賞孩子,。

2,、保持一致，不遷就孩子

3,、多關(guān)注我們的《家園共育》,，共同努力,。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇五

1．通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的,，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作,。

1．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年*月*日9：00――21：00

2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。

六年級(jí)（1）（2）：在六(2)

六年級(jí)（3）班：在六（1）

1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知,，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議,。）

2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,，每班一套,。

3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等,。

4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo),。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn),、學(xué)習(xí)反饋）

五,、工作人員安排：

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x,，郭x,，

2.具體安排

（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊

（2）樓層引導(dǎo)：

一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）

由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

三樓大門(mén)：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

校門(mén)口：葉x老師和郭*老師,，牟x老師

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇六

為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,，現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色、管理要求,、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

1,、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、反饋表,。

②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿,。

2,、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流（如數(shù)學(xué)老師,、語(yǔ)文老師,、英語(yǔ)老師）,。

3,、布置教室,。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題,、歡迎詞等,。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等,。）

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。

發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來(lái)學(xué)校,、班級(jí)基本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。（如作業(yè)要求,、多讀課外讀物要求、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

1、在教室集合,，簽到.

2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求,。

①班級(jí)整體情況介紹。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

③現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題,，學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。（如作業(yè)要求,、多讀課外讀物要求、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

3、任課教師介紹學(xué)生情況,。

4,、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流

安xx媽媽：如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期,？

張xx媽媽：如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接,？

5,、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談,。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇七

各位老師：

為加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生幸福和諧發(fā)展,，使家校合作產(chǎn)生最大合力，學(xué)校定于9月16日,、17日晚召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。

班主任、配班教師,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語(yǔ)任課教師

一、三,、五年級(jí) 20xx年9月16日（周三）晚6：30

二、四,、六年級(jí) 20xx年9月17日（周四）晚6：30

虞xx校長(zhǎng)電視講話

1、學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活反饋,。

2,、開(kāi)學(xué)以來(lái)班集體行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)生活反饋。

3,、根據(jù)校長(zhǎng)講話精神，落實(shí)班集體措施,，包括xx學(xué)生禮儀規(guī)范，食育要求,，堅(jiān)持鍛煉，“每天步行100米”,，“廢紙換圖書(shū)”活動(dòng)等。

4,、做好“小海燕藝術(shù)節(jié)”等校園節(jié)日家長(zhǎng)志愿者征集。

5,、新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)改選。

6,、學(xué)生信息核對(duì),。

交流學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)精神、自主學(xué)習(xí)能力與家長(zhǎng)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí),。

1、門(mén)廳播放“xx學(xué)生活動(dòng)”錄象,。 負(fù)責(zé)：辦公室

2、班級(jí)環(huán)境布置,。 負(fù)責(zé)：班主任

3、教師晚餐,；校園通道亮燈,；學(xué)校門(mén)口交通疏導(dǎo),。負(fù)責(zé)：后勤處

4,、提前3個(gè)工作日擬發(fā)家長(zhǎng)會(huì)書(shū)面通知。 負(fù)責(zé)：樓說(shuō)行

5,、提前錄制學(xué)生體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目示范錄像。 負(fù)責(zé)：季xx

6,、提前錄制虞xx校長(zhǎng)講話錄像；教室電視檢查,。 負(fù)責(zé)：信息處

7、閱覽室開(kāi)放,，管理個(gè)別來(lái)校學(xué)生。 負(fù)責(zé)：鄭xx

1,、各班主任制定好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，三年教齡以下老師需提前跟師傅一起備課,。

2、班主任和學(xué)科教師制作ppt與家長(zhǎng)交流,。

3、小海燕俱樂(lè)部的老師按時(shí)下課,，做好上課教室的衛(wèi)生保潔工作,。

4、提醒家長(zhǎng)勿帶學(xué)生出席家長(zhǎng)會(huì),。

xx家庭教育指導(dǎo)站

xx學(xué)生處

20xx年9月11日

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇八

加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，從而營(yíng)造有一個(gè)良好的,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境,。

1,、由班主任為大家交流孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況,。

2、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn),。

3老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

4,、個(gè)別交流。

時(shí)間：20xx年5月

地點(diǎn)：四年級(jí)一班教室

1,、提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),。

2、做好家長(zhǎng)的簽到工作,。

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好,！

非常感謝大家能在能出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。這是大家對(duì)我們學(xué)校的支持,，對(duì)我們教師工作的支持與理解，對(duì)我們孩子的關(guān)心和尊重,。

下面我給大家說(shuō)說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)的流程：

1、班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況,。

2,、示學(xué)生取得的成果,。

3、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn),。

4、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng),。

5,、個(gè)別交流,。

我們班的學(xué)生思維比較靈活，個(gè)別學(xué)生能將獨(dú)特見(jiàn)解講給同學(xué)聽(tīng),。學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心和教育的，希望在今后的時(shí)間里一如既往的支持幫助我們,，積極努力把孩子的成績(jī)搞到最好。

我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,，對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求。我提一個(gè)建議,，就是希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子所做的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一問(wèn),、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識(shí)上的談?dòng)憽⒔?jīng)常做做孩子們的學(xué)生,，給孩子一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)等,，讓孩子們知道你對(duì)他是非常關(guān)心的,。我這個(gè)建議不知道大家能否贊同,？如果你們有什么不同的見(jiàn)解可以提出來(lái)，我們共同商討,，最后讓我們找出一個(gè)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

班主任工作千頭萬(wàn)緒,，它是一種能更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通的工作,，同時(shí)也是一種非常容易與學(xué)生、與家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)的工作,。能正確處理好這些關(guān)系，是對(duì)我們一個(gè)做班主任的一個(gè)很高的要求,。在實(shí)際工作中,，要做好這些非常不容易,，需要在座的各位家長(zhǎng)以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中,，我與孩子們的`交流時(shí)間比較多、交流機(jī)會(huì)也很多,，可是與家長(zhǎng)們的接觸就比較少了。從開(kāi)學(xué)以來(lái),，由于種種原因，有的家長(zhǎng)與我們還一次也沒(méi)有接觸過(guò),。這樣對(duì)學(xué)生的教育工作會(huì)有一定的影響。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì),，與大家談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對(duì)孩子在學(xué)校里和家里的要求。

因?yàn)樗麄兓顫姾脛?dòng),，部分學(xué)生的自我約束能力較差，尤其是男孩子,，這些特點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生,，太頑皮好動(dòng)，這給我們的管理工作帶來(lái)了很多問(wèn)題,。我們都知道愛(ài)玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點(diǎn),，但是如果引導(dǎo)不當(dāng)，它也許會(huì)影響到孩子們各方面的健康成長(zhǎng),。我始終認(rèn)為，在小學(xué)階段,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要，因此,，我們結(jié)合實(shí)驗(yàn),，注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手,，重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以良好的班風(fēng)去熏陶,、感染每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍,。時(shí)代在變化,，教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革,，如果孩子沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力,，那么有些孩子就會(huì)跟不上前進(jìn)的步伐,。作為一名班主任,，我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外,，我還十分地關(guān)心孩子的思想成長(zhǎng)和身心健康情況,。

我們的每一個(gè)孩子都很聰明，但是,，為什么程度卻不同，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他們沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。所以我希望大家對(duì)孩子的以下方面問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。

晚上放學(xué)回家,，先寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)完后要進(jìn)行檢查,，并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文,，然后才可以看電視可看書(shū)等；雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些,，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來(lái)檢查檢查,。

在學(xué)校中要保持好自己的課桌上,、課桌下的衛(wèi)生,；在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣,。

現(xiàn)在每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子，對(duì)孩子的安全問(wèn)題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了,，或是家中有特殊的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定在上課之前通知班主任老師,，（可以打電話請(qǐng)假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情，可以做到最及時(shí)的處理,。

我個(gè)人認(rèn)為在孩子們完成了作業(yè)之后，可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書(shū),、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個(gè)世界,，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開(kāi)闊,，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)面。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)方案流程篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育,，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

1,、 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

3,、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查,。

2,、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）,。

3、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

以學(xué)校為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(zhǎng)攜手,，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上,，作為中小班的老師,，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助,？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑,？在家庭教育中， 家長(zhǎng)最感困難的是什么,？ 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1,、介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。

2,、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） 。

3,、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

４,、探討與商議,。