心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園文明行為活動(dòng)總結(jié) 校園文明活動(dòng)心得體會(huì)篇一

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

然而遺憾的是，在我們身邊,，在少部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗,；部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

做文明之人,，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧,、最精明的頭腦,、深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事,。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

校園文明行為活動(dòng)總結(jié) 校園文明活動(dòng)心得體會(huì)篇二

創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境,，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化,、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,，特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，使我校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展,。

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅、豐富多彩,；提高校園文明程度,，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校本著以立德樹(shù)人為根本,，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè),、思想道德建設(shè),，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè),、活動(dòng)陣地建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè),、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作,，采取的主要舉措如下：

1.制定計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃,。

2.完善制度。制定符合本校實(shí)際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度,，形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制,。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度,，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生,，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn),、談心及接待日等制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,。

3.重視道德教育,，營(yíng)造文明校風(fēng)。充分利用升國(guó)旗儀式,、少先隊(duì)活動(dòng),、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全程育人,、全方位育人的格局,。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格,。

4.大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩,，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者,、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事,、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理,，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

5.提高教師素質(zhì),，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展,。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì),、班主任工作會(huì)議,，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》,，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為,。定期組織師資培訓(xùn),，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)水平,。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng),，注重年輕教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,，形成結(jié)構(gòu)合理,、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn),、校史,、校歌、?；盏刃@文化符號(hào),，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí),、共建校園文明,。體現(xiàn)德育、智育,、體育,、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能,、志愿服務(wù),、文娛體育,、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),。

7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,，校園教學(xué)、文藝,、體育,、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序,。做好校園凈化綠化美化工作,，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致,，使用功能,、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園,。加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全,、穩(wěn)定,。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序,。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

8.評(píng)比表彰。以教育部,、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在全校廣泛開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明處室”等文明集體,，“尊師重教”,、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)守法”,、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”,、“敬老愛(ài)幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng),。

9.注重宣傳,。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型,，增加創(chuàng)建工作正能量。

校園文明行為活動(dòng)總結(jié) 校園文明活動(dòng)心得體會(huì)篇三

活動(dòng)背景：

近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng),，取得了顯著的成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1,、從衛(wèi)生、禮貌,、禮儀著手，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度,。

2,、營(yíng)造按時(shí)上課,，不遲到,，不早退,，不曠課,，不睡覺(jué)，不閑聊,，尊重師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生,、整潔,、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,。

4、倡導(dǎo)文明就餐,，自覺(jué)排隊(duì),，愛(ài)惜糧食，餐盤(pán)回收,。

5,、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié),、科技節(jié)等大型活動(dòng),，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園,。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一,、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月13日至xx年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),。

2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí),，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去,。

3、在整個(gè)活動(dòng)中,，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè)，并從這些活動(dòng)中得到感悟,。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料,、照相機(jī)像機(jī),、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章,、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等,。

活動(dòng)開(kāi)展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通,，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳,，以加大宣傳力度,。

2,、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,，以自愿原則為主,，,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,，可按以下要求進(jìn)行篩選,，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng),，善于溝通,，脾氣相對(duì)溫和。

3,、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),，基本的交通規(guī)則,，熟知城市地圖。

4,、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）,、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者,，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)

分配各自的崗位,，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名,。

（2）,、校園巡邏，四人為一個(gè)單位,，從男生后門(mén)出發(fā),，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻,。

（3）,、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合,，在各個(gè)樓層合作,，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品,。

（4）,、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員,，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人,，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車,。

5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1,、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

2,、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題 ,，同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng) ,，注意保護(hù)個(gè)人的安全,。

3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,，要分配部門(mén)相應(yīng)的人員專門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作,。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門(mén)的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展情況,，及時(shí)記下出勤狀況,。

4、現(xiàn)階段開(kāi)展工作的話,，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒,。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì),，是他們始終保值較高的激情,。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題： 一、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題解釋不清晰,，志愿者難以理解等,？二、 人員突然未到問(wèn)題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三,、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地,，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措,。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí),，應(yīng)講清志愿者是自愿的,，對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的,，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤(pán)子或與人交談等問(wèn)題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員,，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午,。遇到突發(fā)狀況,，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定,。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,，研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。 3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)開(kāi)始前來(lái)解決,，我們可以做些培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么,。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命,。（此策劃書(shū)最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有） 生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì) xx-10-8 生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng) 培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作,？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會(huì)服務(wù),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性,、無(wú)償性,、公益性、組織性四大特征,。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任,。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式,。

應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛(ài)心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)）,，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式,。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的,，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者,，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者,，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起,，從身邊的小事做起,，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂(lè),。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢,？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補(bǔ)充一些,，這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查),、交通協(xié)管,、義務(wù)家教,、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨,，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募,，且自愿報(bào)名，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排,，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù),；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》。而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開(kāi)展校園志愿者服務(wù),，推動(dòng)校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1,、 上崗時(shí)著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志,，儀表整潔,，精神飽滿。

2、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,，如需早退或請(qǐng)假,，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng)，并及時(shí)安排好善后工作,。

3,、無(wú)條件接受上級(jí)所安排的崗位和工作，并按時(shí)按量的'完成,，如有特殊情況可向志愿者管理部門(mén)提出,。

4、舉止大方,，言辭得體,，不說(shuō)粗話臟話，盡量避免與學(xué)生或老師的爭(zhēng)執(zhí),。

5,、在工作中，不逞強(qiáng),，遇到能力范圍之外的事,，及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì),，求得更好處理,。

6、應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人,，不是事事等待,，而是在別人來(lái)求助之前先去找到他。

7,、志愿者要富有創(chuàng)造力,，并能有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

8,、必須隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的召喚,，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9,、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開(kāi)的會(huì)議,。

10、無(wú)私奉獻(xiàn),，不計(jì)回報(bào),。

11、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則,，及時(shí)總結(jié)工作,，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào),。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難,，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧,，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩,，基礎(chǔ)很薄弱,，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽(tīng),，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣,，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜,，給你上課還不聽(tīng),，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了,，可是突然又想起自己是一名志愿者,，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了,，外界人又該如何看待我們的學(xué)校,，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,，心平氣和的上完了那節(jié)課,，后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開(kāi)始聽(tīng)課了,，最后成績(jī)也得到了提高,，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤(pán)子,，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),，但人家聽(tīng)都不聽(tīng),，直接走掉了,，這時(shí)你該怎么辦,？又比如交通協(xié)管時(shí),，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí),，該怎么辦,，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見(jiàn)但并不排除,，你又該怎么辦,？鑒于以上情況,，大家千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，量力而行,。你進(jìn)行勸導(dǎo)了,，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽(tīng),，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,，再如別人問(wèn)你，你不知道,，你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道,，千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反,，又如別人故意刁難你時(shí),，如果你是對(duì)的，那么就不要委曲求全,，我們是做志愿者的,，不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕,。

我要說(shuō)的就這么多,，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見(jiàn),，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè),。 第二項(xiàng) 會(huì)議總結(jié) xx年10月12日中午,，我系開(kāi)展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神,，“共建文明校園”,、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開(kāi)展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性,。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果,，是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉(cāng)促,，所有問(wèn)題不是面面俱到,，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案,，但依然暴露出了很多問(wèn)題,，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng),。

校園文明行為活動(dòng)總結(jié) 校園文明活動(dòng)心得體會(huì)篇四

近年來(lái),，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,，辦示范初中，建名牌學(xué)?！睘槟繕?biāo),，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模,。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作,。

學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,，黨支部主抓落實(shí)工作,，工會(huì)、團(tuán)委,、辦公室,、總務(wù)處、政教處,、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),，共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育,；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式,；政教處做好全體學(xué)生的思想品德,、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作,，負(fù)責(zé)文明班級(jí),、宿舍、三好,、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作,；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作,；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作,；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,，各處室積極配合,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò),。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生,，班主任定期家訪,，軍校共建、警校共建,，形成全員教育模式,；二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合,；三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系,，充分發(fā)揮好教育的活力,。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,，拓寬了教育空間,。

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智,、學(xué)會(huì)健美,、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效,。

1,、突出一個(gè)主題──高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。

一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度,，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，德育處,、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題,。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn),，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂,。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

2,、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng),。

我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。一是對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查,、周評(píng),、期末匯總評(píng)比制度；班主任堅(jiān)持上好班會(huì),、晨會(huì),，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗,，辦專欄等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí),、遵紀(jì)守法等方面的教育,。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”,，購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園,，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔,。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳,、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧,，在學(xué)生中開(kāi)展了“勤奮學(xué)習(xí),、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。

3,、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳,、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠(chéng)信青少年,。

學(xué)校投資3000元,，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語(yǔ)，讓“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行,。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略（小一點(diǎn)、近一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)）,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”（說(shuō)了就要做,，耐心聽(tīng)別人講話,，按規(guī)則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責(zé)任,、節(jié)約每一分錢,、天天鍛煉身體、物歸原處,、及時(shí)感謝別人的幫助,、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天）,，達(dá)到“三別”（向粗魯,、陋習(xí)、壞事告別）,、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)）,、“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻痕,、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話）,。開(kāi)展了“文明誠(chéng)信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng),。

4、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)———心理健康教育實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生,。

學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子,，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生,。學(xué)校除開(kāi)設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,，在各科教學(xué),、各項(xiàng)教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,；還充分利用活動(dòng)課,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理教育專題講座。另外,，還通過(guò)設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑,。多渠道,、多途徑，全面深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,，不斷走向成熟。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位,。

5,、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作,。

學(xué)校制定了《陳倉(cāng)初中學(xué)生德育教育系列化方案》,，月有主線，周有主題,，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn),，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開(kāi)辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”,，各班制作手抄報(bào)等,，營(yíng)造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用,，規(guī)范班會(huì)課教案,，堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度，同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，每學(xué)期3次召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì),、德育論文研討會(huì)、班級(jí)管理研討會(huì),，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流,。

6、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)————?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,。

每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)，通過(guò)《愛(ài)我家鄉(xiāng),、愛(ài)我中華》等征文活動(dòng),、“擎起共和國(guó)的未來(lái)”、“先輩的遺志,、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,；通過(guò)書(shū)法,、繪畫(huà)比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍,；學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章,，為特困家庭或?qū)W生做一件好事,，為美化市容干一件實(shí)事,，收集一箱廢品（舊電池,、廢紙、易拉罐等）,，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,，免受毒害,。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生探索,、創(chuàng)新的精神。

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。

校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí),、督查工作,；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理，清除一切安全隱患,；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),，班主任包全班學(xué)生,，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書(shū)》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分,、跟蹤幫教,，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序,。

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí),，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式,，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感,。

二是開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),。

三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育,，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，本科及以上學(xué)歷95名,，占到全校教師的89%。

五是推行教師全員競(jìng)聘上崗,，從教研組長(zhǎng)到班主任,，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競(jìng)聘上崗,，激活了教學(xué)管理死水,。

六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度,。

七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者,、優(yōu)質(zhì)課教師6人,，市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名,，區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名,，占到了全校專任教師的55%；中高級(jí)職稱36人,，每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇,。