當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

書法教師培訓(xùn)心得體會總結(jié) 新聘教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

9月23日,，我們來到泉州實驗小學(xué),，受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，學(xué)校曾旭晴校長親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè),。優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐富的校園文化,，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣,，形成美化、綠化,、教育化的育人環(huán)境,，這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后,，張麗黎副校長向骨干教師們介紹了學(xué)校開展校本研修活動的形式和創(chuàng)舉,。陳璐,、黃燦寧、王明濱,、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級學(xué)生口算能力的實踐與思考》,、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對策的實踐探索》,、《小學(xué)高年級分層教學(xué)的實踐與反思》這幾個主題展示了各自的小課題研究成果,。此次泉州實小之行，讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校,、名師的風采和魅力,，充分感受到了泉州市實驗小學(xué)“卓然先行，實驗進取”的精神,，真是不虛此行,。

9月24日，我們?nèi)缙谇巴莸诙嵭?。在這所辦學(xué)歷史不長的學(xué)校里,，我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開拓的創(chuàng)新意識,，孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力,。學(xué)校面積雖不大，但卻能立足于現(xiàn)狀,，將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息,。走過校道，走上樓梯,，隨處可以看到學(xué)生的作品,。校方善于利用一切可以利用的空間，來展示著孩子們成長的點點滴滴,，內(nèi)容上除了習作,，還有美術(shù)、書畫,，藝術(shù)作品等,，另外還有孩子們活動的剪影照片。校園的角落,，圍墻邊沿還種些綠色植被,，給校園增添無窮的生機，與孩子們的成長相得益彰,，可見校方對校園的文化建設(shè)用心良苦,。

在各校參加教育實踐期間，承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過課例展示,，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風格和教學(xué)特點,，分享了他們成功的經(jīng)驗。

23日上午,，泉州市實驗小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認識乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課,。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴謹，評價語言準確到位,，應(yīng)對生成從容機智,，課堂氛圍民主融洽，精心的準備,，精彩的課堂,，智慧的互動，真誠的分享,，不僅展示了泉州實小教師良好的專業(yè)素養(yǎng),，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團隊的強大的集體力量。

泉州二實小歷來以擁有眾多名師而著稱,。9月24日,，在這里，我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》,。這是二節(jié)精心設(shè)計,、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風格,，也體現(xiàn)了不同的獨特的精彩,，在教學(xué)中,，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生活經(jīng)驗,，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習情景，組織了有效的教學(xué)活動,，使學(xué)生在活動中學(xué)會了知識,，獲得了體驗，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習興趣和實踐能力,，給所有聽課教師留下了深刻的印象,。“窺一斑可見全豹”,，透過二位老師精彩的表現(xiàn),，我們可看出她們背后擁有著一支實力強大的數(shù)學(xué)教研團隊。

后來的.南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué),，也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù),，讓我們倍感收獲良多。

通過這次教育實踐學(xué)習，個人感覺受益匪淺,。在這次培訓(xùn)中,，我的教育教學(xué)觀念進一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進一步的提升,。

在這次培訓(xùn)中,，使我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足,，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈 的沖擊,。通過觀摩課、聽講座和學(xué)習交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能,、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性,、數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認識到教學(xué)不光是簡單的傳授知識,，要重在教會學(xué)生掌握方法,，學(xué)會學(xué)習，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”,，學(xué)生掌握了方法,，終身受用，可以自己獲取知識,，除了學(xué)習,，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白,，留給學(xué)生充分的空間,、時間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過學(xué)習掌握新的育人手段,，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會合作,，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新的新方法,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例,，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念,。師道尊嚴的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新,，允許學(xué)生提出獨到的見解,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧,、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等,、共樂融融,、共享教學(xué)民主的氛圍。

幾天的有效專業(yè)引領(lǐng),，勝過多年的盲目摸索,。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來自全市一線的骨干教師，雖然大多數(shù)為年輕教師,，可他們卻均已成績斐然,，取得令人矚目的成就。成員間通過交流和討論活動,，可相互學(xué)到不少知識和經(jīng)驗,。開展這次教育實踐交流活動，為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機會,。我們就像一個其樂融融的大家庭,，每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得，學(xué)習中互相鼓勵和幫助,，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習,，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。我們有很多的話題可以一同交流和探討,。有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞,。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后，大家都能踴躍發(fā)言,，大膽地陳述自己的觀點想法,，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。每一次的小組式研討,，我們都能積極參與,，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機會，使自己能與他人有更多思維碰撞的機會,。評課時,，專家的點撥更使大家受益非淺,。我在學(xué)習中始終信奉“他山之石,，可以攻玉”的信條,，堅持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，虛心向他們學(xué)習,，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能夠博采眾長,、開闊視野,。

書法教師培訓(xùn)心得體會總結(jié) 新聘教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

我想,，作為教師,，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者,，在教學(xué)育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份進入生活本身，入乎其內(nèi),，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當時的內(nèi)在真實,，來展示教學(xué)的真實面貌。

十年樹木,，百年樹人,，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?,，通過培訓(xùn)，我認為,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習,，我更堅定了自己教書育人的思想,，要逐步從以下幾個方面努力去做：

(一)做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶,，就要吐一寸絲,。

這是我的教育觀和思想觀。我不會有當一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感,。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感悟,、時間,、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強烈的責任心做代價的,。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞,，甘于付出,，甘于無怨，這是師德的首要條件,。

(二)要鼓勵自己學(xué)無止境

我要在新學(xué)年里,，不斷學(xué)習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的活水,。如果不強化自育意識,，力學(xué)苦練，做到問道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事,。

(三)要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上,、思想上,、身體上、學(xué)習上去關(guān)心,、熱愛,、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系,，變成我們的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅,，分擔挫折的煩惱,。

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,。愛是一門藝術(shù),，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面,、作為教師,，今后我要努力做到能愛、善愛,，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的閃光點,，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

愛要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁,，持之以恒;愛要面向所有學(xué)生。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生,、出現(xiàn)、遭遇,、處理過的各種事件,，不是瞬間即逝，無足輕重,，淡無痕跡的,，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼,。

走近名師,，感受名師，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,，誨人不倦,。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛,，就沒有真正的教育,。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足,，以名師為榜樣,，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用,，取人之長補己之短,，爭取使自己的教學(xué)更趨完美,。

書法教師培訓(xùn)心得體會總結(jié) 新聘教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

時間過得飛快，美術(shù)培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,，原本對美術(shù)不感興趣的我,，卻漸漸喜歡上了美術(shù)。雖然只有短短的十天,，但是我的感受頗多,，啟發(fā)也很大。

幾天的學(xué)習培訓(xùn),，讓我親眼目睹,，親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認識了幾位英山縣首屈一指,，在美術(shù)方面很有造詣的老師,，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風采。

58歲的曾光榮老師德高望重,，桃李滿天下,，是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,，取得了卓越的成就,，他幾十年如一日，不斷探索,，無論是書法繪畫,，還是理論，他都有自己獨到的一面,。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,，見解精辟。學(xué)習過程中,，我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,，那份 “藝術(shù)大師”的風采，讓人“望洋興嘆”,。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習,。這次培訓(xùn)，曾老師年紀最大,，課最多,，可他每次上課總是比我們先到，放學(xué)時走在我們后面,，沒他的課他也要到教室里看看,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上課準備充分，不管課上還是課后,，總是有問必答,，對待學(xué)員耐心細膩，平易近人,，從不擺什么架子,，講課時語言通俗易懂,，幽默風趣,。常常讓我們忘了下課，舍不得回家,。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,，還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們：作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,，他說,，做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語,，多崇高的人格!回想自己,，年紀不大，可在教室工作中懶散,，不求上進,，怕苦怕累，我真是羞愧難當,，可親或敬的曾老師,，您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標燈!

年輕有為的鄭再坤,、舒斌老師也是英山藝術(shù)教學(xué)工作中的精英,。雖然他們工作很忙，可上課時從不馬虎,，課前精心備課,，制作的課件琳瑯滿目，美觀,，讓我們在開眼界,，深受啟發(fā)。教學(xué)時那份專業(yè),，那份認真,，讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著，那份付出,，那份對事業(yè)的愛,。

藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師，別看她們年紀小,，教學(xué)時的那份干練,，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩,，也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天,。

我對美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,，但老師們對我們不嫌不棄,，根據(jù)各人的特點進行教學(xué)，盡量滿足我們的需求,，幾天的學(xué)習培訓(xùn),，對我們每個學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受,。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,，深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,、高度的責任心,、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,，先進的教學(xué)手段,，累累的教學(xué)成果……令人回味無窮，讓我們嘆服,，原來美術(shù)是如此精彩!

經(jīng)過這次的培訓(xùn),，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷,。我感覺到了自己身兼重任,，我在今后的工作中一定會好好努力，給學(xué)生最好的教育,。