光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇一

(1),、衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。

(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),，不得化妝,。

(3)、到校穿皮鞋或運動鞋,，不得穿拖鞋,、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

(4),、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

(5),、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。

(1)、進(jìn)校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

(2),、與同學(xué)相處親切、溫和,，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起綽號,。

(3),、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。

(4)、放學(xué)后及時回家,，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西。

(1),、在路上和老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯,，遇到老師,，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得故意回避,。

(2)、預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

(3),、上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

(4)、舉手發(fā)言,，起立回答,，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

(5),、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞,。如有意見,，可在課后與老師交換。

1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心,、快樂的節(jié)日。

3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式,。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個進(jìn)班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,，但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多;與此同時,，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動的氛圍。

2,、討論并確定選曲,。

3、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4,、討論確立合適的練歌時間

1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則。

2,、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品;不暴飲暴食,。

3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護(hù)。

4,、注意用火用電安全,。

5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機會對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇二

1、了解本班的課程表,，知道每節(jié)課的任課老師,，并提醒老師各位老師上課。

2,、上好自己的課程,，跟進(jìn)本班節(jié)目的排練。

3,、跟進(jìn)本班上課情況,，提醒學(xué)生上課時間

4、挖掘本班各方面人才,，了解每個學(xué)生的興趣愛好,、特點、注意每個學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生互動,，多了解本班學(xué)生，與他們建立渾厚感情,。

5,、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會,、交流會,、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。

6,、合理安排本班學(xué)生參加活動,，分配好角色，盡量讓每個學(xué)生都參與其中,。

7,、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作,。

8、請科任老師一起閱讀學(xué)生日記,，寫批語,，了解學(xué)生。

1,、我們來自：華南師范大學(xué),。屬自強社成員。

2,、成員組成：歷史,、生物、計算機,、政行,、外文、化學(xué),、文學(xué),、心理、信息技術(shù)等專業(yè)（23人）

三下鄉(xiāng)人員分配：（可以大致說,，不用詳細(xì)）

英語：

心理課（3節(jié)）：

體育（2節(jié)）：

物理（2節(jié)）：

禮儀（2節(jié)）：

安全教育（1節(jié)）：

衛(wèi)生知識（1節(jié)）：

數(shù)學(xué)（3節(jié)）：

手語（2節(jié)）：

宣傳組成員：（宣傳前后工作）

調(diào)查組：（調(diào)查并總結(jié)）

生活組：（負(fù)責(zé)隊員的寢食安排,，藥物的購買等）

財務(wù)組：

3,、我們的暑期時間主題：協(xié)愛出行,，彩繪人生

隊名：自強之花

隊歌：《愛的翅膀》

4、我們的理念/目的：培養(yǎng)健康心理,，彩繪美麗人生,。

5、和大家相處的時間：7天,，19—26號,。

6、開設(shè)的課程或活動：見課表

7,、認(rèn)識本班主任,、任課老師及隊長。

各班班主任：

本班科任老師：

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇三

緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一,、安全第一,、服務(wù)第一”，滲透母愛式教育思想,，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想,。全組教師發(fā)揚團結(jié)進(jìn)取，積極探索的團隊精神,，發(fā)揮集體智慧,，群策群力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到讓社會滿意,、讓家長放心,、讓學(xué)生成才，群策群力,，爭取更好的成績,。

一、努力營造年級組輕松,、愉快,、團結(jié)向上的工作氛圍。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊伍,，團結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項教書育人的任務(wù)。

二,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，以點帶面,，爭取全面開花,。

三、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實處。

一,、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師素質(zhì)

（1）熱愛學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生平等相待,，正確地評價學(xué)生，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,。善于運用激勵的方法和手段,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神,，使他們能夠經(jīng)常體驗到成功的喜悅和自身的價值,。對于不同水平的學(xué)生采用不同的方法，使每個學(xué)生都有所提高,。

（2）建立學(xué)習(xí)型年級組,。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件,。

二,、把準(zhǔn)課改脈搏，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),。全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法,。進(jìn)一步落實課改精神到課堂：1）建立新的師生關(guān)系，追求“教師式的學(xué)生,，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2）改變學(xué)習(xí)方式,，積極探索落實“自主、探究,、合作,、體驗”的積極互動的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3）轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4）開發(fā)教學(xué)資源。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點,，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源,。

三、根據(jù)學(xué)部的要求,，全組教師分別制定相應(yīng)學(xué)科的期中考試及期末考試的教學(xué)目標(biāo),。制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計劃，并在教學(xué)實踐中及時檢查教學(xué)效果,，老師間互相交流,，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W(xué)科（數(shù)學(xué)）的缺陷,，爭取使各科早日均衡發(fā)展,。

努力做到聽課必有評課,，評課以談問題為主，不流于形式,，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。平時經(jīng)常總結(jié)交流教學(xué)思想,，教育理念,，學(xué)期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

,、備教材,、備學(xué)生、備方法,、備課堂有可能發(fā)生的意外情況,。每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺,，教案可根據(jù)個人情況祥略得當(dāng)，大學(xué)科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量,，小學(xué)科必須有兩周的貯備量,。

（1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組，年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項工作全面負(fù)責(zé),，全方位管理,，促使整個年級組形成一股合力，年級組每兩周召開一次年級組會議,，及時將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,，同時，交流各自工作中的亮點,，商量,、討論年級組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)的做法,，介紹典型的做法,，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上,。

（2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，及時解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn),，對癥下藥,，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議,，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

（3）本學(xué)期認(rèn)真做好“特色班級”,、“陽光宿舍”的實事,、評比、考核工作,，加強學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理,。

（4）加強家校聯(lián)系。每位教師認(rèn)真理解家校聯(lián)系的重要性,，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系,，通過填寫家校聯(lián)系簿，及時了解家長對學(xué)校及老師的要求與期望，及時了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn),，同時將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長,，做到以表揚為主，但須實事求是,，體現(xiàn)人文化,，讓每一位家長都能夠感受得到世紀(jì)英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護(hù),。

（5）加強年級組教師間的團結(jié)互助,。力爭群策群力，取長補短,，關(guān)心每一位教師的事情,，力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇四

本班共有學(xué)生31人,，其中男生13人，女生18人,。后進(jìn)生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。

1,、做好學(xué)生的思想工作，加強德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、針對上學(xué)期末的考試成績,，狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

4,、做好弱勢學(xué)生工作,。對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。

5,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、布置教室,，提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用集體活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。

6、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

九月份：

1,、做好報名工作,，學(xué)生飲用奶、校信通的征訂工作,；

2,、各中隊出好第一期迎接新學(xué)期的黑板報；

3,、做好新學(xué)期安全教育,、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動,；

4,、進(jìn)行新一屆大隊委員改選，新任隊干部上崗培訓(xùn),；

5,、進(jìn)行甲型h1n1流感的預(yù)防知識宣傳，做好每天的晨檢工作,；

6,、慶祝教師節(jié)活動；

7,、教室的美化布置,；

8、開展國慶60周年系列活動（唱響愛國歌曲,、讀一本紅色書籍,、召開一次主題班會等活動）；

十月份：以愛國主義教育為重點

1,、國慶慶?；顒樱潞诎鍒?；

2,、“中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”系列主題活動,；

3,、繼續(xù)做好晨檢工作,，介紹甲型h1n1流感的相關(guān)知識；

4,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、安全教育；

5,、加強對學(xué)生用眼衛(wèi)生,，眼保健操的檢查督促工作；

6,、開展紅色書籍讀書心得交流活動,；

十一月份：以文明、安全教育為重點

1,、更新班級黑板報,；

2、組織開展“科學(xué)在手中,，創(chuàng)新在心中”主題班隊會,；

3、開展心理健康教育活動,；

十二月份：以感恩教育為重點

1,、開展感恩教育主題活動；

2,、召開家長會,；

3、認(rèn)真組織開展“迎新年”慶?；顒?，更新黑板報；

一月份：期末結(jié)束工作

1,、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，做好學(xué)生期末階段的思想工作；

2,、期末行為規(guī)范達(dá)標(biāo),，評選各類先進(jìn)（三好學(xué)生、少年之星）,；

3,、做好資料收集和各項總結(jié)；

4,、安排學(xué)生寒假生活,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇五

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，指導(dǎo)和開展對全班學(xué)生的政治思想,、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育,，特制定班級工作計劃：

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，實施《中學(xué)生德育大綱》,，每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校總的計劃,，制訂班主任工作計劃,，按計劃,、有步驟地進(jìn)行工作，期末寫出工作總結(jié),。

2,、抓好班干部工作，指導(dǎo)班委干部落實好班紀(jì)班規(guī),。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布,，經(jīng)常召開班委干部會，加強班級管理,，提高班干部的工作能力,。

3、定期培訓(xùn)學(xué)生干部,，提高學(xué)生干部的工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí),、交流工作經(jīng)驗,。

4、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求,，制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī),、班紀(jì)及管理制度，每日到教室外巡視,，及時處理偶發(fā)事件,，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋,，管理好學(xué)生宿舍，實施對學(xué)生常規(guī)的全面檢查,，保證全班有良好的教學(xué)秩序,。

5、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選等工作,，認(rèn)真貫徹獎懲條例。

6,、積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動,，組織安排假期活動。

7,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

8,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

9,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

10,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

11,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇六

俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨,?！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期,；而對于人的一生發(fā)展來講，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。因此,，以人的發(fā)展為核心,，這是我這個高一班主任的教育理念。

班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾威特說過：只有知識的人,，很可能會是一個只會讀書的書呆子,，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人,。因此我想,，一個有愛心、有責(zé)任心,、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者。但是在行為習(xí)慣方面,，個別學(xué)生需要嚴(yán)格管理,。

班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法還在,，學(xué)習(xí)成績有待提高。

班干部隊伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，高度的責(zé)任心,，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識,。

2、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì),。

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識。

4,、發(fā)展審美意識,。

5、發(fā)展協(xié)作意識,。

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識。

（略）

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇七

在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下,，以全面貫徹國家教育方針,、全面實施素質(zhì)教育為指針,。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學(xué)生,，以新課標(biāo)為依據(jù),，結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點，制定個人工作計劃,。

以學(xué)生為自覺遵守教育法律法規(guī),，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。平等,、公平對待學(xué)生,，經(jīng)常和學(xué)生溝通,、交流,。守時守紀(jì)，不拖堂,、不空堂,，課上不使用通訊工具，自覺維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),。

研究教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中,。努力優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課,，經(jīng)常聽其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與,、主動思考,、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中,，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法,。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng),。

認(rèn)真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨,，學(xué)習(xí)的快樂,。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗，我和學(xué)生分享彼此的思考和見解,，交流彼此的觀念和理解,，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅,。一次小小的成功體驗,，會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，相信在學(xué)習(xí)的道路上,，他們會更加學(xué)會探索和思考,。課堂上，我要十分注意自己的言行,，讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持,，尤其學(xué)生說錯的時候，我不能批評,，而是加以細(xì)心的分析和激勵,，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗,，我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚,，讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中,，努力改變自己在教學(xué)中的角色,，提高課堂教學(xué)效果。

在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng),，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等,，并適時地對學(xué)生進(jìn)行團體訓(xùn)練,。開展“悄悄話”活動，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁,，使得孩子的困惑有地傾訴,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康測試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,，得到很好的調(diào)適,，并建好心理咨詢檔案。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，以學(xué)生為主體，備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法，努力落實教學(xué)三維目標(biāo),。

2,、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高課堂效率

3,、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教,。

4.培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽,、積極思考(邊聽邊想,、邊練邊想、先想后說),、勇于提問和發(fā)言,、作課堂筆記等。

5.課前做好準(zhǔn)備習(xí)慣：學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),，教師安排好下節(jié)課需要準(zhǔn)備物品,。

6.認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于自我控制,，排除干擾,，集中注意力，專心致志,，加強課堂管理,。

7.課堂教學(xué)中注重德育教育和安全教育，準(zhǔn)確把握德育滲透契機，注重實效,，講究方法,。

8.培養(yǎng)合作意識，師生間,、同學(xué)間相互支持,、相互幫助、相互交流,，提高課堂上學(xué)生小組合作思考問題,、討論問題、解決問題的能力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，教給他們學(xué)習(xí)方法。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇八

第二新學(xué)期班主任工作計劃將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

本學(xué)期班級工作計劃的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo),，加強教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練,。）

3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的.道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

5、在班級衛(wèi)生工作計劃,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、 “攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇九

一,、班級概況：

我班有學(xué)生26名,。女生9人，男生17人,。多數(shù)同學(xué)頑皮,，比較活躍，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，個別沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女生人數(shù)少，比較好管理,，學(xué)習(xí)踏實,，但成績不是很理想。

二,、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年里我會努力帶好這個班,，圍繞學(xué)校德育工作重點，突出我校學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人,；有知識的人,；有競爭力的人。平等對待外來務(wù)工子女和本地學(xué)生,，堅持以人為本,，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”為工作方向,，樹立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開展少先隊活動,，以豐富的活動陶冶學(xué)生,，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展,，快樂成長,。

三、主要措施

1,、針對班級中出現(xiàn)的問題,，及時召開班干部會議，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。配合少先隊開展觀看大閱兵“勿忘歷史,，珍愛和平”系列主題德育活動,、班級合唱比賽。做好應(yīng)急疏散演練,、消防安全等活動進(jìn)行安全教育,。知法守法做守法小公民。

3,、實施自我管理,，培養(yǎng)管理能力：構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”,，發(fā)揮自身特長。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃小學(xué)篇十

（一）以平等,、尊重,、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,。

（二）嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

（三）結(jié)合原班主任工作計劃開展工作,，

（一）基本情況

高一（7）班為年級普通班,，共有學(xué)生67人，其中男生34人,，女生33人,，內(nèi)宿生63人，外宿生4人,。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強,。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生。

（二）存在問題

1,、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

（2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,，不會合理安排時間,，沒有學(xué)習(xí)計劃。

（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。

2、紀(jì)律方面：

（1）個別學(xué)生紀(jì)律不好,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰。

（2）部分學(xué)生自律性比較差,，上自修,、自習(xí)時講話，影響別人,。

（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極,，缺乏集體精神。

（4）部分班干不積極工作,，班級凝聚力不夠,。

（一）工作重點

1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。明確班干部的任務(wù),，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用,。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度,，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛,。

3,、營造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進(jìn)行競爭,，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

5,、增強班級凝集力,。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來,，共同維護(hù)班級利益,，增強班級凝集力。

6,、解決班里存在的紀(jì)律問題,。整頓班級自修、自修的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。

（二）主要任務(wù)

1、制定班級管理制度,，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，定期召開班干部會議，,。

2,、設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作,，并做好班務(wù)日志。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組,，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運,，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃,；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí),。

5,、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”,，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6、出關(guān)于理想的墻報,。

7,、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們,。

1、跟早,、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書,。

2、跟早操（周一升旗）,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,，迅速到操場集中，認(rèn)真做操,。

3,、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵,。

4、每天自習(xí)課和周二,、周三,、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，維持紀(jì)律,。

5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫助。

8,、不定期召開班干部會議,，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況,，布置相關(guān)任務(wù),。

9、每周召開常規(guī)班會,，與學(xué)生共同討論班級存在問題,。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài),。

第一周：

1,、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單、課程安排等,，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法,；通過聊天掌握學(xué)生思想,、個性、理想等問題,，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃,。

第二周：

1、開主題班會——《幸福不靠命運,，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》,，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2、召開班干部會議,，初步制定班級管理制度,，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3,、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求,，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第三周：

1、放國慶假,，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1、制定并實行班級管理制度,，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,。

2、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報,。

3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查,，了解班里每天的情況。

4,、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵他們克服困難,，堅持讀書。

第五周：

1,、開主題班會——《學(xué)會感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父母,，感謝所有給予我們幫助的人,。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。

2,、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽》，寓教于樂,，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神,。

3、找班上成績不太理想的學(xué)生談話,，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

4,、總結(jié)班務(wù)日記,，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律,。

5,、選班歌，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌,。

第六周：

1,、繼續(xù)找學(xué)生談話，了解他們的思想和在學(xué)習(xí),、生活上遇到的問題,，并給予幫助。

2,、按“一幫一”的原則調(diào)整座位,，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌，并且把愛講話的學(xué)生分開,。

3,、召開課代表會議，制定期中考試復(fù)習(xí)計劃,，要求各科代表落到實處。

4,、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記,。

第七周：

1、強調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律,，整理并公開班務(wù)日記,，表揚班級優(yōu)點，要求同學(xué)們改掉缺點,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作。

3,、做好運動會動員工作,。

第八周：

1、確實做好監(jiān)考工作,。

2,、召開最后一次班干部會議，要求班干部嚴(yán)格按照班級管理制度管理班級,。