時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇一

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

1.對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2.抓好班級紀(jì)律,，重點做好路隊、課前習(xí)慣,、衛(wèi)生等的工作,。

3.結(jié)合學(xué)校的科技節(jié)、讀書節(jié),、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學(xué)生各方面的能力。

4.加強安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，確保學(xué)生安全。

5.加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

1.在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

1.課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇二

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍,，集體榮譽感強,，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多，體育,、舞蹈,、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

(一)班級組織建設(shè)

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教育力量管理

(五)其他方面

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學(xué)生進行個別教育

(六)認(rèn)真寫好實習(xí)日志

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇三

工作的思路：

1,、以人為本,，引領(lǐng)學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，河蟹，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

工作原則：

1、進步的,、優(yōu)秀的一定要鼓勵表揚,，而做錯了則一定要罰，決不姑息,，要讓學(xué)生懂得,，為自己的行為負(fù)責(zé),。

2、就事論事,，事后清零,。無論對錯，事情過后,，就重新開始,，大家還是一樣的，錯誤不該累計,。事實驗證,，這種做法，還是可行的,，學(xué)生既不會無所顧忌,，胡作非為，也不會一失足成千古恨,，給學(xué)生的心理帶來陰影。

班級制度：

以校規(guī)為底線,，嚴(yán)格執(zhí)行,，記錄好每天班上的各種情況，違規(guī)者必嚴(yán)懲,，表現(xiàn)好的及時表揚!堅持以下制度：班委會例會制度談心制度,、請假制度、安全值班制度,、主題班會制度

班級管理：

及時指出同學(xué)的不良現(xiàn)象,，經(jīng)常提醒同學(xué)出現(xiàn)的問題，盡可能少去批評,、指責(zé)同學(xué),，及時做好違紀(jì)同學(xué)的思想工作。具體表現(xiàn)在考勤,、宿舍管理,，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé),，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué),，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生管理，建立班級大事記,，對本班工作的日常生活工作和活動進行記錄,。

班級文化：

每周開一兩個主題班會，主要是針對班級出現(xiàn)的問題,，同學(xué)的不良行為,、做法方面。盡可能開些文學(xué)講座,，針對同學(xué)意識,、觀念、思想方面,。這些盡可能是感人的事跡,。堅持上系列的班會課。由學(xué)習(xí)小組承擔(dān)這一系列分題,，進行準(zhǔn)備,、策劃、排練,、去課,，最后評出最佳組，用以鼓勵,。

班級特色：

發(fā)掘同學(xué)們各自的優(yōu)點,、掌握同學(xué)各自的缺點，以便揚長避短!

讓班干部和同學(xué)們都有一種責(zé)任意識,。

比守紀(jì);看誰無違規(guī)違紀(jì),。比團結(jié);看誰不鬧糾紛。

比貢獻;看誰為班級爭奪榮譽多,。比進取;看誰證書多,。

比宿舍;看誰的宿舍整潔、文明,、高雅,、溫馨。

比成績;看誰獲獎學(xué)金和各種競賽獲獎多,。

班級活動：

盡可能豐富多彩,，多式多樣，盡可能多搞一些班級活動,?；顒觾?nèi)容：歷奇游戲、野炊、露營,、娛樂活動,、真心話大冒險、班刊,、講座,、舉辦方言大賽、和趣味知識競賽,、社會實踐活動,、加強班際和級際之間的學(xué)習(xí)生活交流、開班會,、茶話會,、朗誦會、演講會,、辯論會,、積極向社團投稿、搞好班級,、社際聯(lián)誼競賽活動,、充分利用本班在社團任職的同學(xué)，宣傳班集體等,。

班級記錄：

包括出勤,、衛(wèi)生、上課紀(jì)律,、作業(yè)情況、老師的批評與表揚,、同學(xué)各種情緒,、班干每日感想以及個班級、年級,、學(xué)校大事等,。選定每周日晚上班干部做本周的班級情況總結(jié)。

班級建設(shè)具體工作計劃：

1,、積極開展文體活動,。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。

3、實行班務(wù)公開,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益。

4,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。

5,、在工作方面，班長,、團支書及副班長,、既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會效率,。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。

班級財務(wù)建設(shè)：

我們班的班費由班長和生活委員來管理，做到合理地收取班費,，大筆開銷需要班委會通過,，并且每次活動的開銷后或者每隔一個月對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督,，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開,、透明。我們班還要設(shè)立宿舍管理制度,、班委管理制度,、活動管理制度等，使我們班真正成為了"有制度"的班級體,。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：

我們班從這學(xué)年開始,，都通過qq群來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè),，確保每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),，學(xué)習(xí)委員還將通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息,。

具體事項：

(1),、建立幾本帳

1、入黨積極分子

2,、貧困生

3,、班級重大活動

4,、院系表彰

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇四

為了能把我班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

本班共有30名學(xué)生，其中有男生15人,，女生15人,。

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，的班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有 共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

"積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮，初一十五不一樣,。"

（2） 知道本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律的成績的保證,。

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為 班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級別的各項工作,，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時進行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵。

5,、組織迎新年慶?；顒印?/p>

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

只要心中有一片希望的田野,，

勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇五

每年學(xué)期末班主任都要給學(xué)生的《成績通知書》上寫評語，隨著評價方式的多樣化,，班主任評語越來越受到學(xué)生及其家長的重視,。因此，我把撰寫班主任評語當(dāng)作每學(xué)期末的一項重要工作,。

隨著社會的發(fā)展,，家長的知識水平也在不斷的提高，他們對孩子成績單上的評語也提出了更高的要求,。這評語該如何寫呢,？只提優(yōu)點，不提缺點,，家長看了開心,，卻不利于幼兒的成長，其實這也是對家長的一種欺騙行為,，不可行；直接提出缺點,，家長看了傷心,、傷顏面,，也像是一種間接告狀，會引起不良反應(yīng),，也不可行,；那么優(yōu)缺點并舉，面面俱到如何,？這類評語常常是老生常談,，多數(shù)雷同，枯燥無味,，體現(xiàn)出的師生關(guān)系不是平等的,，而是居高臨下的，難以被學(xué)生所接受,，不能發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能,。

寫了幾年的評語，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：稱呼應(yīng)以第二人稱為佳,，這樣的評語就好像班主任和學(xué)生平等的面對面的交心談心,，學(xué)生會感到親切自然，容易接受,。在給學(xué)生撰寫評語時,，應(yīng)該力求使評語親切，生動感人,?？梢愿鶕?jù)學(xué)生不同的個性發(fā)展特點，和教育實際的需要,，隨意點染,，或鼓勵或希望或委婉批評。一句平常話,，一件平凡事,，一個令人難忘的眼神，一回有特色的舉動,，一次成敗的經(jīng)歷等等都可以作為評語的切入點,。

班主任評語雖然是期末撰寫的，但功夫在平時,。一個沒有愛心和責(zé)任心的班主任,，他撰寫評語的目的是完成任務(wù)，因而缺少熱情,，往往內(nèi)容枯燥,，乏味雷同，難以寫出高水平的評語的,。教師的愛心體現(xiàn)在對他從事的教育工作的熱愛,，他必須全身心地投入到工作中去,，和幼兒打成一片，熱愛關(guān)心每一位幼兒,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，生活，關(guān)心他們的成長,，身心健康,，乃至他們的'家庭，經(jīng)常和他們交心談心,，了解他們對學(xué)習(xí)的感受及與伙伴交往的樂趣,，成長的煩惱與快樂，愛好他們的愛好,，和學(xué)生做知心朋友,，只有這樣，班主任的評語才有素材可寫,。

又到了寫評語的時候,，44名幼兒一個一個在腦海中浮現(xiàn)，只覺思如泉涌,，44份各具特點的評語一氣呵成,，三個小時不知不覺地過去了，恍若隔世,，下面是其中的幾則：

認(rèn)識你的人都叫你百靈鳥,，為什么呢？是你清脆的嗓音,、活潑,、好動的個性還有銀鈴般的笑聲給人留下了深刻的印象吧。你可以好好學(xué)習(xí)唱歌,，相信你的天資加上努力,，會更多的人會喜歡上你這只百靈鳥的。

勇敢,、挺拔,、好動集于你的一身，對玩具的興趣特別濃,。在這方面你的想象力豐富,，能一物多玩。建議你玩的時候可以思考玩具的結(jié)構(gòu),、拼裝方法,，說不定，你以后會成為玩具開發(fā)商，擁有自己研制開發(fā)出的新型玩具呢,，你也說過,，你想當(dāng)大老板，不是嗎,？那么，從現(xiàn)在開始努力吧,！

你是位文靜,、善良又美麗的女孩，你的身上有著江南女孩特有的那種氣質(zhì),，透著靈氣,，老師和伙伴們都喜歡你。即將升入大班的你,，如果在各項活動中能更主動些,，你會贏得更多人的喜歡。

你是個可愛的男孩,，懂禮貌,，講文明，平時能遵守紀(jì)律,，喜歡唱歌,、表演。你要好好利用你的優(yōu)點,，努力進取,，希望將來的某一天，就是你成名的好日子,。

……

此類評語深受家長和幼兒的歡迎,，由此可見，正如“教無定法”一樣,，“班主任評語”也應(yīng)該“無定規(guī)”,，可以多給我們留點探索的空間。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇六

（一）以平等,、尊重,、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,。

（二）嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。

（三）結(jié)合原班主任工作計劃開展工作,，

（一）基本情況

高一（7）班為年級普通班,，共有學(xué)生67人,，其中男生34人，女生33人,，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強,。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生。

（二）存在問題

1,、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

（2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,，不會合理安排時間,，沒有學(xué)習(xí)計劃。

（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè),。

2、紀(jì)律方面：

（1）個別學(xué)生紀(jì)律不好,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，受到德育處懲罰。

（2）部分學(xué)生自律性比較差,，上自修,、自習(xí)時講話，影響別人,。

（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極,，缺乏集體精神。

（4）部分班干不積極工作,，班級凝聚力不夠,。

（一）工作重點

1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。明確班干部的任務(wù),，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。

3,、營造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭,，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進步,。

4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

5,、增強班級凝集力,。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來,，共同維護班級利益,，增強班級凝集力。

6,、解決班里存在的紀(jì)律問題,。整頓班級自修、自修的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。

（二）主要任務(wù)

1、制定班級管理制度,，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，定期召開班干部會議，,。

2,、設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作,，并做好班務(wù)日志。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、開展主題班會,，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃,；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí),。

5,、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”,，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6、出關(guān)于理想的墻報,。

7,、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們,。

1、跟早,、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書,。

2、跟早操（周一升旗）,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,，迅速到操場集中，認(rèn)真做操,。

3,、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵,。

4、每天自習(xí)課和周二,、周三,、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律,。

5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況和生活,，及時給予學(xué)生幫助。

8,、不定期召開班干部會議,，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況,，布置相關(guān)任務(wù),。

9、每周召開常規(guī)班會,，與學(xué)生共同討論班級存在問題,。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài),。

第一周：

1,、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單、課程安排等,，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法,；通過聊天掌握學(xué)生思想,、個性、理想等問題,，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃,。

第二周：

1、開主題班會——《幸福不靠命運,，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》,，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、召開班干部會議,，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,，向他們提出明確要求，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第三周：

1,、放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1,、制定并實行班級管理制度，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,。

2,、收集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報,。

3,、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每天檢查,，了解班里每天的情況,。

4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想,，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難,，堅持讀書,。

第五周：

1、開主題班會——《學(xué)會感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會感恩,，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人,。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,。

2、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽》,，寓教于樂，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神,。

3,、找班上成績不太理想的學(xué)生談話,，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

4、總結(jié)班務(wù)日記,，整頓自習(xí),、自修紀(jì)律。

5,、選班歌,，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌。

第六周：

1,、繼續(xù)找學(xué)生談話,，了解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題,，并給予幫助,。

2、按“一幫一”的原則調(diào)整座位,，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌,，并且把愛講話的學(xué)生分開。

3,、召開課代表會議,，制定期中考試復(fù)習(xí)計劃，要求各科代表落到實處,。

4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記,。

第七周：

1,、強調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律，整理并公開班務(wù)日記,，表揚班級優(yōu)點,，要求同學(xué)們改掉缺點。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作,。

3、做好運動會動員工作,。

第八周：

1,、確實做好監(jiān)考工作。

2,、召開最后一次班干部會議,，要求班干部嚴(yán)格按照班級管理制度管理班級,。