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班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇一

（一）以平等,、尊重、信任,、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

（二）嚴格按照學(xué)?！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,，使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序,。

（三）結(jié)合原班主任工作計劃開展工作,，

（一）基本情況

高一（7）班為年級普通班，共有學(xué)生67人,，其中男生34人,，女生33人，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人,。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生,。

（二）存在問題

1、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認真,。

（2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃,。

（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè),。

2,、紀律方面：

（1）個別學(xué)生紀律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀律,，受到德育處懲罰,。

（2）部分學(xué)生自律性比較差，上自修,、自習(xí)時講話,，影響別人。

（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極,，缺乏集體精神,。

（4）部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠,。

（一）工作重點

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù),，對班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制,，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。

3,、營造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭,，營造“你追我趕”的'學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進步,。

4,、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

5,、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,，讓同學(xué)們團結(jié)起來,，共同維護班級利益，增強班級凝集力,。

6,、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修,、自修的紀律,，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

（二）主要任務(wù)

1,、制定班級管理制度,，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議,，,。

2、設(shè)置值日班長一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志,。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、開展主題班會,，通過主題班會“幸福不靠命運,，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃,；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機,，從而努力學(xué)習(xí)。

5,、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6,、出關(guān)于理想的墻報,。

7、通過談話的方式對紀律不好,、學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生進行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們。

1,、跟早,、晚讀。每天早上6：50,、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認真讀書,。

2、跟早操（周一升旗）,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,，迅速到操場集中,，認真做操,。

3、參加學(xué)生活動,。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵,。

4、每天自習(xí)課和周二,、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，維持紀律。

5,、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫助,。

8、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情況,，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。

9,、每周召開常規(guī)班會,，與學(xué)生共同討論班級存在問題,。

10,、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài),。

第一周：

1,、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況，包括學(xué)習(xí)情況,、座位表名單,、課程安排等，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法,；通過聊天掌握學(xué)生思想,、個性、理想等問題,，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃,。

第二周：

1、開主題班會——《幸福不靠命運,，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》,，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2、召開班干部會議,，初步制定班級管理制度,，要求班干部團結(jié)合作,，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀律上發(fā)揮帶頭作用,。

3、找個別紀律不好的學(xué)生談話,，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,，向他們提出明確要求，鼓勵他們認真學(xué)習(xí),。

第三周：

1,、放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1,、制定并實行班級管理制度,，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。

2,、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報。

3,、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查，了解班里每天的情況,。

4,、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想,，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵他們克服困難，堅持讀書,。

第五周：

1,、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩,，感謝父母,，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,。

2,、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽》,，寓教于樂,，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。

3,、找班上成績不太理想的學(xué)生談話,，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

4、總結(jié)班務(wù)日記,，整頓自習(xí),、自修紀律。

5,、選班歌,，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌。

第六周：

1、繼續(xù)找學(xué)生談話,，了解他們的思想和在學(xué)習(xí),、生活上遇到的問題，并給予幫助,。

2,、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌,，并且把愛講話的學(xué)生分開,。

3、召開課代表會議,，制定期中考試復(fù)習(xí)計劃,，要求各科代表落到實處。

4,、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記,。

第七周：

1、強調(diào)自修自習(xí)紀律,，整理并公開班務(wù)日記,，表揚班級優(yōu)點，要求同學(xué)們改掉缺點,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)工作。

3,、做好運動會動員工作,。

第八周：

1、確實做好監(jiān)考工作,。

2,、召開最后一次班干部會議，要求班干部嚴格按照班級管理制度管理班級,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇二

一,、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護,，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二,、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制,。

三、加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

四,、加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動,，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

五,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說,。

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

六,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí)，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,，在不足中更加完美工作。

我認為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現(xiàn)在社會的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因為大學(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

一,、班級概括

我所帶的班級是xx級會計八班，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高,。

二、班級應(yīng)舉行的一些活動

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在輕松中感到知識的重要,。

1、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3,、心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的,，我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法。

5,、班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動,。

6,、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位,。

7,、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,，我認為下學(xué)期的工作基本點有：

1、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

2,、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,，了解每個學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進步。

3,、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準使用大功率電器,、不準學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的,。

5、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進步,。

6,、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝。

7,、紀律方面,，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個學(xué)生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我一定能夠努力做到,，把xx會計八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇四

全面貫徹黨的教育方針,，以全面推進十二五發(fā)展規(guī)劃推進年為契機，以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),，嚴格執(zhí)行課程計劃，深化教學(xué)改革,，堅持依法治校,，以德立校，名師揚校,、特色強校發(fā)展目標,。積極進取,，努力拼搏，本著求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進的精神繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,。

1,、以推進和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點，積極改進教學(xué)模式,，并在課堂上加以利用,。

2、深入開展三制三課活動,，重新確立小課題,，進行深入的研究

3、加強常規(guī)教學(xué)工作,，是常規(guī)教學(xué)更加嚴謹化,。

4、參加主題教研,、培訓(xùn),、研修一體化活動，參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，使自己的專業(yè)化水平有所提高,。

5、進一步加強三生培養(yǎng)工作,，加大三生培養(yǎng)的工作力度,，探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。

（一）加強課堂改革,，積極改進教學(xué)模式

1,、面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力,，為了更好的實施課堂改革,，我一定提升自身素質(zhì)，勤聽課,，勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,，從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。教學(xué)方法上,，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,，突出重點，難點,，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,，要精益求精,，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果,。

2,、實現(xiàn)課堂教學(xué)目標明確，突出重點,，難點,，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精,，全面具體,，課堂氛圍民族和諧，充滿活力,，課堂教學(xué)方法與手段達到最優(yōu)化,。

3、在課堂教學(xué)中,，達到堂堂清,、日日清、教學(xué)中不留死角,，每節(jié)課都要進行反思,，不斷調(diào)整教學(xué)行為，達到知識與能力雙豐收,。

（二）常規(guī)教學(xué)

1,。踏實備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組,，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。

2,。認真講課

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則,，教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、嚴謹、著力突出重點,，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生,，老師一定要做組織者,，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，重視過程教學(xué),，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力,。

3,。細心聽課

虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4,。做好課后教學(xué)反思工作

教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,，本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,，寫好教學(xué)后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

5,、強化學(xué)習(xí)。真閱讀《課程標準》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研教材,、新課標，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值,、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

加強對課堂駕馭能力,，認真聆聽領(lǐng)導(dǎo)對自己指導(dǎo)，努力提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）教育科研工作

1、積極參加教科研培訓(xùn),，促進專業(yè)發(fā)展

自學(xué)教育科研理論知識,，積極學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的教育科研方面的文章,，促進自己的專業(yè)素質(zhì)的提升。為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)的探究能力

2,、積極參加科研培訓(xùn)，科研講座，對課題研究過程遇到的問題虛心向他人學(xué)習(xí),。他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。

（四）培訓(xùn)工作

1,、積極參加學(xué)校組織的三制、三課培訓(xùn)工作,。

2,、做好二級傳導(dǎo)工作

3、學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標準,，積極參加學(xué)校組織的新課標測試活動,。

4、積極參加讀書活動,，常言道自有黃金屋,，書中自有良如玉，知識可以豐富我們的頭腦,，豐富我們的精神世界,，只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長起來，讀書后,，認真寫好心得體會,。充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，做好學(xué)習(xí)筆記,。

（五）校本研修工作

1,、三制、三課工作

積極參加三制,、三課活動,，嚴格執(zhí)行會課制、會診制,、反思制,。上好學(xué)校組織的探索課活動，認真寫好教學(xué)設(shè)計,，上完課之后,，寫一篇教學(xué)反思,，寫一篇教敘事。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研活動

積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,，進一步完善自己的校驗博客，嚴格按照教導(dǎo)處的要求,，及時上傳相關(guān)內(nèi)容,，參加教師的交流和評論活動，參與交流10次以上,，發(fā)表20篇教學(xué)日志,。

班主任教學(xué)工作計劃 班主任教學(xué)工作計劃個人篇五

一、以理服人,，以情感人

注重平日自己的身正為范,，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中,，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等,，課上我是一名嚴肅的老師,，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感,。為了更好地開展工作,，課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗,。努力以學(xué)生為主,，以情感人，以理服人,，遇事與其他老師協(xié)商解決,，處理好每一件小事。工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生,，對一些調(diào)皮的男孩，要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,，爭取能在集體中教育他們，也用個別來影響他,，得到學(xué)生的信任,，讓我班的學(xué)生在我的嚴肅中又受到關(guān)愛。

二,、保持學(xué)習(xí)上進心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

利用班會課等時間，教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分數(shù)的關(guān)系,，平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在平時的教學(xué)工作中，除了自己教學(xué)的功課以外,，對其他功課成績做到經(jīng)常了解,，與其他老師經(jīng)常溝通，了解哪個學(xué)生進步了,，哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會課進行思想教育，使每一個學(xué)生都有一顆上進的心,，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體，互相激勵共同進步,。對于學(xué)困生,，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機會,，課后及時關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進步,。

三,、做好任課教師的后勤工作

對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作

1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作,。

平時多與任課老師溝通、交流,，及時了解班級學(xué)生的上課情況,，課后作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。并了解在各學(xué)科中,，哪些學(xué)生進步了，哪些學(xué)生退步了,，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向,。

2、使學(xué)生充分尊重教師,。

保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,，通過一個學(xué)期的努力，四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師,。

3、使學(xué)生踏實,、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。

不論老師在與不在，不論是任課教師還是待課教師亦或是實習(xí)教師都一律認真對待,，上好每一節(jié)課,，準備好每一個活動。

4,、重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,，如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等,。

5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間,。

鑒于我在整個學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進行了多角度,、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后,，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待,。

四、搞好家校工作,。

帶好班級,，教好學(xué)生，不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,，了解他們的家庭情況,，對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此,，除了學(xué)校組織的集體家訪以外,，我得用休息時間，到一些學(xué)生的家里,，向他們了解和反映學(xué)生的情況,。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長,，家長也能積極回復(fù)我，讓我的了解學(xué)生的情況,。