總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié)篇一

1,、盡可能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，將抽象理念或意境形象化,，喚起學(xué)生聯(lián)想和想像力,，用自己的閱歷和情感來(lái)感受學(xué)習(xí)內(nèi)容;喚起學(xué)生問(wèn)題意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、倡導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)后勁。

3,、平時(shí)學(xué)習(xí)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的天津常識(shí)，引導(dǎo)從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的興趣,，鼓勵(lì)積極探究，使學(xué)生了解知識(shí)的功能與價(jià)值,，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

4、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開(kāi)放式地理課程和教法,，從內(nèi)容的選擇到教法的使用,，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。

5,、建立學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評(píng)價(jià)機(jī)制,。實(shí)行平時(shí)學(xué)習(xí)、提問(wèn),、中期、期末四級(jí)評(píng)價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化,，評(píng)價(jià)手段的多樣化，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生自信心的激勵(lì)性評(píng)價(jià),。

6,、讓學(xué)生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的整理與歸納。

基于采取以上措施,，在天世教學(xué)中,，學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)性強(qiáng)，參與興趣濃,，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課堂上掌握所學(xué)內(nèi)容,。我在教育學(xué)生時(shí)盡可能以情感人,，以理服人;在班級(jí)學(xué)生管理中，問(wèn)明情況,，寬嚴(yán)相濟(jì),，不給懶惰者以可乘之機(jī);我按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從沒(méi)曠課和無(wú)故請(qǐng)假;我能按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他任務(wù),，能協(xié)同各教師工作,。總之,，我認(rèn)為我自已：勤于學(xué)習(xí),、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對(duì)教育教學(xué),，我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé),。

小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié)篇二

謝橋小學(xué)朱霞濃

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來(lái)水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的意見(jiàn)和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn),，經(jīng)常把纂寫論文,，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三．在學(xué)校工作上,，服從安排,，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作,，雖然取得了一些收獲,，但還存在一定問(wèn)題，比如,，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī),。但是,，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,，我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天,。

小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的時(shí)間在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝,。本學(xué)期,，在新區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教學(xué)工作以建設(shè)幸福校園為目標(biāo),，以幸福課堂,、幸福活動(dòng)、幸福課程為支撐,，以實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生共同發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面,，本學(xué)期,，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后思,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1.加強(qiáng)對(duì)蘇霍姆林斯基等教育理論的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們以開(kāi)展“名家教育思想論壇”活動(dòng)為契機(jī),，督促教師學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》,，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合年級(jí)教研組為單位,，學(xué)校把每星期一下午6：00——7：00定為雷打不動(dòng)的教師讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間組織各學(xué)科教師對(duì)蘇霍姆林斯基斯基著作詳細(xì)研讀后，分別確定論討論主題,，教研組內(nèi)研究論討,，通過(guò)論壇活動(dòng)的開(kāi)展，廣大教師不僅對(duì)蘇霍姆林斯基理論有了新認(rèn)識(shí),，并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用,，更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。

除此之外,，我們更提倡老師個(gè)性閱讀,，讀自己喜愛(ài)的的書(shū)，推薦自己喜愛(ài)的書(shū),，單周一讀共度的書(shū),，雙周一老師都走進(jìn)閱覽室讀自己喜歡的書(shū)，老師讀的書(shū)很多,，有魏書(shū)生的《多改變自己,，少埋怨環(huán)境》智慧的真諦》《靜悄悄的革命》《第56號(hào)教室的奇跡》《讓每一個(gè)學(xué)生都有最喜歡做的事》《中小學(xué)德育》《設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)的有效性》《教師,，要愛(ài)護(hù)兒童對(duì)你的信任》《讓學(xué)生活在思考的世界里》《為了孩子，別去打斷》等,，真正意義上實(shí)現(xiàn)幸福閱讀。

2.重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，還訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)青年教師》等教學(xué)書(shū)刊,。通過(guò)學(xué)習(xí),，交流，總結(jié)等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到的提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長(zhǎng)。

3.鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，苗利芹、武潔,、丁鵬,、劉蓓去唐山路北實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“十商”研討會(huì);黃其其格去遼寧參加德育培訓(xùn);白琴琴、黃其其格去鄂托克旗參加德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，全校語(yǔ)文教師去伊旗聽(tīng)崔巒教授關(guān)于新課程方面的講座;除此之外,，我們派學(xué)校老師劉麗麗、王丹,、李艷寧,、韓梅、劉建華等老師去北師大附小,、新區(qū)一小,、三小,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行校際教研活動(dòng),。老師每次每次外出學(xué)習(xí)后,，都要寫學(xué)習(xí)心得，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的回報(bào)學(xué)校,，,。

我們學(xué)校今年新補(bǔ)充了22名新教師，她們的加入為學(xué)校輸入了新的活力,，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作,、尤其是青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作提出了更高的要求。在開(kāi)學(xué)前,，教務(wù)處和德育處就對(duì)新教師進(jìn)入了撰寫教案,、反思，課堂常規(guī),、開(kāi)展班主任工作,、如何開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)后,，教務(wù)組織了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，每一名青年教師都有成熟教師做指導(dǎo);同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)分別承包不同科目新教師的培養(yǎng)工作。教研組也為新教師的成長(zhǎng)量體定做了活動(dòng)方案,，以幫助青年教師盡快成長(zhǎng),。在九月份開(kāi)展了成熟教師獻(xiàn)課活動(dòng)，十月份開(kāi)展了青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，十一月份聘請(qǐng)區(qū)教研中心的五位老師來(lái)校對(duì)青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。主動(dòng)與新區(qū)一小、新區(qū)三小,、北師大附小開(kāi)展了不同科目的聯(lián)校教研活動(dòng),，開(kāi)闊了新教師的視野。本學(xué)期進(jìn)行了兩次基本功比賽,，第一次為初試摸底,，通過(guò)測(cè)試，有6名教師獲免試資格,，該項(xiàng)考核為優(yōu),。其他教師在學(xué)期中加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，期末考試前進(jìn)行第二次測(cè)試,，將兩次測(cè)量中的最好成績(jī)記入考核成績(jī),。

各項(xiàng)培訓(xùn)的扎實(shí)進(jìn)行，使新教師的成長(zhǎng)周期大大縮短,，馮超和高瑞在全區(qū)青年都是說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng),，劉建華獲二等獎(jiǎng)，呂姝榮,、韓梅,、杜娟等老師獲三等獎(jiǎng)，劉鳳英老師的拼音教學(xué)論文獲全區(qū)一等獎(jiǎng),，高瑞,、呂姝榮,、杜娟獲二等獎(jiǎng)。教研中心的老師來(lái)校聽(tīng)課,，總會(huì)說(shuō),，“每次來(lái)二小聽(tīng)課，都會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的課有大的進(jìn)步,，有質(zhì)的飛躍,。”

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校狠抓教學(xué)工作常規(guī)，做好校本培訓(xùn),，確定科研課題,，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.課堂教學(xué)

我校一直將“高效 輕負(fù) 優(yōu)質(zhì) ”作為教學(xué)工作追求的終極目標(biāo),，這就要求有高效的課堂教學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與課堂教學(xué)指導(dǎo)，參與聽(tīng)評(píng)課,。對(duì)青年教師的課堂教學(xué)分層次進(jìn)行指導(dǎo),，9月份，青年教師要建立自己的課堂常規(guī),，同時(shí)多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)。成熟教師為青年教師做了示范課,。10月份,，為青年教師的過(guò)關(guān)課考核，其要求具體明確,，就是建立基本的課堂常規(guī),，教學(xué)有清晰的目標(biāo)。11月份,，進(jìn)行了學(xué)校的說(shuō)課比賽,，具體指導(dǎo)青年教師會(huì)備課，會(huì)說(shuō)課,。12月份,，為夯實(shí)青年教師的常態(tài)課，具體辦法是是跟蹤青年教師聽(tīng)推門課,，尤其是教學(xué)上比較薄弱的教師,，有的連續(xù)三天扎進(jìn)她們的課堂，具體要求為,，教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破。一個(gè)學(xué)期來(lái),，我們聘請(qǐng)區(qū)教研室的老師來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué)不下三四次,，他們真誠(chéng)地說(shuō)，每次來(lái)都能感受到這些老師的進(jìn)步,。

對(duì)于課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耐心幫助，不間斷地跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo);對(duì)于在課堂教學(xué)方面進(jìn)步較大的青年教師,，學(xué)校搭建展示平臺(tái),，鼓勵(lì)她們?cè)趲煾档膸椭拢谌Ｗ鍪痉墩n,。

2 .作業(yè)與測(cè)試

嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重是的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在家長(zhǎng)與學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，在作業(yè)量較重的教師提出批評(píng),，并勒令改正。豐富作業(yè)各類,，既有寫的,，也有聽(tīng)的，還有讀的,，甚至有唱的,。既有獨(dú)立完成的，也有與家長(zhǎng)配合的,。本學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)有期中期末測(cè)查,，還安排了單項(xiàng)測(cè)查生字、識(shí)字,、拼音測(cè)查,，通過(guò)檢測(cè)反映出教師教學(xué)中的問(wèn)題，并及時(shí)改正,。對(duì)學(xué)生答題的情況做具體的科學(xué)的統(tǒng)計(jì)與分析,，切實(shí)通過(guò)檢測(cè)提高教育教學(xué)水平。

3. 課程開(kāi)發(fā)

學(xué)校開(kāi)發(fā)了十余種校本課程,，成立了近十個(gè)社團(tuán)組織,。采取學(xué)生自愿、家長(zhǎng)參謀,、教師建議的方式來(lái)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，既保護(hù)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，又了避免了盲目從眾的弊端,。學(xué)生走班上課,，不僅可以學(xué)到自己感興趣的校本課內(nèi)容,，更擴(kuò)大了交往的范圍，有一些平時(shí)在課堂沉默的孩子,，在校本課上找到了自信,，對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)都起到了促進(jìn)作用。

4.教學(xué)隨筆

我們學(xué)校的核心辦學(xué)理念就是要辦幸福教育,，老師們?cè)谄綍r(shí)的工作中雖然非常辛苦,，但從他們撰寫的教育隨筆中，真切地體會(huì)著教育的幸福,。通過(guò)撰寫教育隨筆,，老師們及時(shí)捕捉與學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提醒自己要始終保持一顆愛(ài)心,。一個(gè)學(xué)期全校教師共撰寫隨筆28萬(wàn)字,。

5.校本教研活動(dòng) 。

在學(xué)期初排課程表時(shí)就給每個(gè)教研組的活動(dòng)時(shí)間做了預(yù)留,，各教研組每周集中開(kāi)展一次活動(dòng)，既有對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí),，也有聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，還有觀看優(yōu)秀教學(xué)案例。12月份我們組織全校教師進(jìn)行了“有效課堂”的課題研討,，這次研討會(huì)上充分發(fā)揮青年教師主體地位,，她們從一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中提煉出40多條有用的小策略，體現(xiàn)了我們二小教師的智慧,。校本教研的認(rèn)真,、扎實(shí)開(kāi)展，對(duì)青年教師的快速成長(zhǎng),，對(duì)成熟教師的繼續(xù)提高起了積極的促進(jìn)作用,。

6.教學(xué)常規(guī)檢查。

學(xué)校每月對(duì)所有科任教師的各項(xiàng)常規(guī)工作做一次檢查,，所有檢查內(nèi)容提前告知,，檢查結(jié)果公示。檢查教案中是否既有備教材又有備學(xué)情,，是否有教學(xué)反思;作業(yè)檢查中看是否設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，是否適量，是否豐富多樣,。檢查結(jié)束后,，召開(kāi)總結(jié)反饋會(huì)，對(duì)亮點(diǎn)工作和不足及時(shí)總結(jié),，使教學(xué)工作的整改更有針對(duì)性,。

7.書(shū)香校園

本學(xué)期我校繼續(xù)推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展,。圖書(shū)角的管理完善、漂書(shū)活動(dòng),、經(jīng)典誦讀內(nèi)容的確定,、親子閱讀家長(zhǎng)聯(lián)系卡的建立，低年級(jí)繪本閱讀交流課,，周五閱讀課全校學(xué)生走進(jìn)閱覽室閱讀,，教務(wù)處都把工作落到實(shí)處。每天的晨讀為經(jīng)典誦讀時(shí)間,，誦讀古詩(shī),、《三字經(jīng)》、童謠整個(gè)校園朗朗的讀書(shū)聲響徹校園,，書(shū)香的浸潤(rùn),，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用,。

8..語(yǔ)言文字規(guī)范規(guī)范化工作

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是提升學(xué)校品質(zhì)與內(nèi)涵的重要工作,。我們把普通話成為我們的課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,、生活語(yǔ)言,。學(xué)校每次大會(huì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo),、教師講話全部用普通話,，

教師的課堂板書(shū)、教案,、作業(yè)批改,、教學(xué)隨筆、讀書(shū)筆記計(jì)劃總結(jié)一切文字的書(shū)寫要求老師做到了工整,、規(guī)范,。學(xué)生作業(yè)要求干凈整潔規(guī)范。組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,，尋找錯(cuò)別字,，糾正錯(cuò)別字。開(kāi)展“推廣普通話活動(dòng)周”,，制作推廣普通話手抄小報(bào),，洪校還親自給家長(zhǎng)做了家庭教育講座。全?？倓?dòng)員,，為推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作作出努力。

9.建立激勵(lì)機(jī)制

在學(xué)期末，評(píng)選優(yōu)秀教研組2個(gè),，新人成長(zhǎng)獎(jiǎng)3個(gè),，特色作業(yè)獎(jiǎng)1個(gè)，同時(shí)對(duì)在全區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師均給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

過(guò)去的一年我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī),，我們?cè)谡雇碌囊荒辏覀兂錆M希望和信心,，我們一定努力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì),，為我校能實(shí)現(xiàn)辦幸福教育創(chuàng)設(shè)幸福校園而努力,。

小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)教師在教學(xué)工作總結(jié)篇四

在這一年的工作中，無(wú)論是在政治

思想上,，還是在實(shí)際教學(xué)中,，我都地道了很大的提高，但還存在著一些不足,，以下是我這一年來(lái)的具體工作情景：

思想上再上一個(gè)臺(tái)階,，并進(jìn)取、努力的靠近

黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,，使自我更快的成長(zhǎng)起來(lái),。

幼兒是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),，需要充足的陽(yáng)光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí),，所以在每次教學(xué)前,，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研

教案,，并查閱相關(guān)的'資料,，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的進(jìn)取性,，我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改善,，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣,，由于

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫忙。使我的工作取得了很大的提高,，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我的

思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,，課程資料是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作和教學(xué)中,，我會(huì)進(jìn)取努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的

思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn),。

領(lǐng)導(dǎo)的眾望,。

20xx年這一年來(lái),，我熱愛(ài)自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)提高自己的業(yè)務(wù)能力,，下面我就向大家匯報(bào)我的工作情況,。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，積極學(xué)習(xí)教育相關(guān)的法律法規(guī),，全面貫徹黨的教育方針。在工作中,，嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同事，積極向老教師請(qǐng)教，在教育教學(xué)中我關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，關(guān)愛(ài)留守兒童,，尊重學(xué)生的人格，絕不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為傳道授業(yè)的教師,，要不斷更新自己的知識(shí)、提高自身素質(zhì),，才能把學(xué)生教好,。我積極參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能,，聽(tīng)取老教師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷在教育教學(xué)的道路上摸索前進(jìn)。在教學(xué)中我精心備課,，書(shū)寫教案,，在學(xué)校的各類檢查中我的教案都是優(yōu)秀教案。我巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，讓水平不同的學(xué)生在課上都能有所提高,、有所收獲。在教學(xué)中我不斷思考總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，尋找新的教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)的更快更好。

從上班以來(lái),，我堅(jiān)持不遲到,、不早退，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校的工作安排，不叫苦不叫累,，工作以來(lái)在我的體育課上出來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生的意外傷害事故,，我盡心盡責(zé)讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí)也學(xué)會(huì)自我保護(hù)，細(xì)心看護(hù)好每一位學(xué)生,。

在學(xué)校我認(rèn)真完成平時(shí)的教學(xué)工作,，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并擔(dān)任裁判員工作，業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練興趣小組,，帶隊(duì)參加市里的拉丁舞比賽并取得優(yōu)異成績(jī),。

在之前的教育教學(xué)中雖然獲得了一些小小的榮譽(yù)，但是在前面的道路上還有更多的工作要努力去做,，作為一名體育教師我肩上的擔(dān)子不比主課老師少,，在以后的工作道路上我將保持積極進(jìn)取的心去迎接新的挑戰(zhàn),，在教學(xué)的道路上永不止步。