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學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇一

近年來(lái),，學(xué)校的不少做法在中新、《泉州晚報(bào)》等新聞媒體報(bào)道后,，得到了社會(huì)各界的好評(píng),，在全市有較大的影響力。20xx年,，要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力,，貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“福建省知名農(nóng)村優(yōu)質(zhì)完中?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)總結(jié)我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，大力推進(jìn)新課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力改善硬件設(shè)施,。要通過(guò)溪安八中站,、《溪安八中簡(jiǎn)訊》、《春萌》校報(bào)等強(qiáng)化宣傳，并在《福建教育》,、《泉州晚報(bào)》,、泉州電視臺(tái)等知名媒體推介學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固德育成果,，以省文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng),，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，不斷提升育人水平,；要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，深化道德體驗(yàn),，提高自律水平來(lái)努力創(chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信,、禮儀、平安的校園,。要狠抓一日常規(guī),，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)的檢查，繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育,。要不斷完善心理咨詢(xún)室,、青春健康教育基地、普法教育基地的建設(shè),，配備配齊設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步鞏固心理健康教育,、青春健康教育,、法制教育等具有優(yōu)勢(shì)和特色的教育活動(dòng)。要繼續(xù)舉辦讀書(shū)節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等幾大活動(dòng),，努力建設(shè)書(shū)香校園,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

申報(bào)前兩年沒(méi)有發(fā)生學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任的重大安全事故,，這是申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中必須具備的一個(gè)重要條件,。為此，要按照安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全制度，多形式,、多渠道宣傳安全知識(shí),，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查和整治,，繼續(xù)組織部分教師在上課時(shí)間到學(xué)校周邊巡查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有上課的學(xué)生馬上帶回保衛(wèi)處教育,，并通知家長(zhǎng),。要堅(jiān)決整治并嚴(yán)格處理學(xué)生曠課、逃課現(xiàn)象,，定期對(duì)曠課節(jié)數(shù)多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分,，嚴(yán)重者勒令退學(xué)。要加強(qiáng)對(duì)寄宿生的監(jiān)管,，杜絕寄宿生夜間不按時(shí)休息的現(xiàn)象,，營(yíng)造安全、安靜,、溫馨的生活環(huán)境,。要加強(qiáng)交通安全整治，杜絕學(xué)生搭乘無(wú)牌照車(chē)輛或超載車(chē)輛,。要進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生,、消防安全等的檢查和整治，打造平安八中,。

要修訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃,，組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)適合學(xué)校實(shí)際的校本教材,。要在開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)將書(shū)法課、法制課等列入課程計(jì)劃,，并提供學(xué)生需要的選修課程,。要進(jìn)一步開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，活動(dòng)過(guò)程管理規(guī)范,，學(xué)生收獲大,，并舉辦研究性學(xué)習(xí)成果展示。要積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)，重視并加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)有較多學(xué)生在全國(guó)學(xué)科聯(lián)賽中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，為今后爭(zhēng)取清華大學(xué),、北京大學(xué)自主招生名額做好準(zhǔn)備,。要充分利用各班的多媒體設(shè)備科學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)等有效手段提高課堂教學(xué)效果。要定期召開(kāi)備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議,，深入貫徹新課程改革精神，追求科研興校,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年，高考,、中考,、高中會(huì)考既要保質(zhì)，也要保量,。高考要確保本一,、本二上線(xiàn)率在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)提升，有學(xué)生躋身全縣前十名,，并力爭(zhēng)被清華大學(xué),、北京大學(xué)等全國(guó)一流高校錄取,；中考要確保上高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生比例在原有基礎(chǔ)上再有提升,，并有學(xué)生躋身全縣前十名。高中會(huì)考要確保超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的指標(biāo)要求,。要完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,，深入開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、師評(píng)等各種方式，對(duì)學(xué)生做出恰如其分的評(píng)價(jià),。要根據(jù)《溪安八中控輟鞏生工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)鞏生工作,，高中按時(shí)畢業(yè)率要達(dá)到指標(biāo)要求,。

申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中還必須具備一個(gè)重要條件，就是學(xué)校高中教師取得高級(jí)中學(xué)教師資格證的比例不低于下一級(jí)別評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),；具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師比例不低于下一級(jí)別中級(jí)以上比例要求,，其中申報(bào)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的在聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師不少于20名。為此,，20xx年,，要組織還未取得高中教師資格的高中部任課教師參加并通過(guò)市教育局組織的教學(xué)能力測(cè)試，創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之前,，高中部教師全部具備高中教師資格,，未具備資格者調(diào)整到初中部任教,。要再聘任7位中學(xué)高級(jí)教師、31位中學(xué)一級(jí)教師,，使聘任中級(jí)以上教師總數(shù)達(dá)到指標(biāo)要求,。要從已聘任中級(jí)以上職稱(chēng)并具備高中教師資格的初中教師中擇優(yōu)選用到高中任教，進(jìn)一步完善高中師資結(jié)構(gòu),。要進(jìn)一步提升教師學(xué)歷水平,，爭(zhēng)取創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中時(shí)高中部教師全部獲得本科學(xué)歷，并有4人獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位,。

要加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，組織全校教師參加全國(guó)教育技術(shù)考試，確保95%以上的教師獲得合格證書(shū),。要結(jié)合指標(biāo)要求進(jìn)一步修訂《教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，嚴(yán)格對(duì)青年教師業(yè)務(wù)的跟蹤與管理,，加強(qiáng)對(duì)青年教師特別是新教師的考核和培養(yǎng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要重視并發(fā)揮骨干教師的示范作用,，每學(xué)期開(kāi)展骨干教師教學(xué)示范課,、觀(guān)摩課，做好“傳,、幫,、帶”并形成制度。要努力創(chuàng)設(shè)條件,，讓更多的青年教師通過(guò)努力,，成為校級(jí)學(xué)科人、骨干教師,，提高整體師資水平,。要進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式,，從多個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)教師,，形成教師評(píng)價(jià)報(bào)告。

要切實(shí)深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),，各學(xué)科每月有2次以上教研活動(dòng),，做到有記錄、有總結(jié),。要深入開(kāi)展課題研究,，各個(gè)教研組每學(xué)年至少需要2個(gè)以上的校級(jí)研究課題，參與課題研究的老師不少于教師總數(shù)的70%,。要多申報(bào)省級(jí)以上課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目研究,，現(xiàn)有縣級(jí)以上課題要有計(jì)劃,、措施、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,，做好結(jié)題準(zhǔn)備,。要?jiǎng)?chuàng)造條件發(fā)動(dòng)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并在市級(jí)以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎(jiǎng),，高中教師必須每人發(fā)表至少1篇,。要充分利用現(xiàn)有多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合的教研,，切實(shí)提高課堂效率,。要精心準(zhǔn)備，及早謀劃,，做好全市教學(xué)開(kāi)放周工作,，并使之成為每學(xué)年教研工作中的一個(gè)重點(diǎn)。要發(fā)動(dòng)學(xué)校骨干教師開(kāi)設(shè)個(gè)人博客,，傳播學(xué)校的教育思想,、管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果，進(jìn)一步發(fā)揮輻射作用,。

要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的辦學(xué)特色，梳理總結(jié)“全面發(fā)展,，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入開(kāi)展人文教育，形成一批辦學(xué)特色的骨干力量,，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生,。開(kāi)始考慮布置和建設(shè)辦學(xué)特色的活動(dòng)室和展示廳，醞釀編輯學(xué)生作品《清水巖山下二》,。

要通過(guò)五個(gè)舉措提升教師幸福指數(shù)：①繼續(xù)保證并在力所能及的情況下進(jìn)一步提高教師的待遇,；②兌現(xiàn)文明學(xué)校的獎(jiǎng)金；③啟動(dòng)食堂改革,，進(jìn)一步提高飯菜的質(zhì)量,，每人每月補(bǔ)貼50元；⑤重大節(jié)日舉行教師集體活動(dòng),，豐富教師課余生活。

要完成10個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)：①添置通用技術(shù)設(shè)備,；②添置理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,；③添置各功能室附屬設(shè)施；④添置體育器材,；⑤添置科技活動(dòng)室設(shè)備,；⑥添置地理,、數(shù)學(xué)設(shè)備；⑦校舍墻壁刷新,，門(mén)窗油漆等,；⑧建設(shè)食堂餐廳1幢；⑨校園文化設(shè)施建設(shè)⑩塑膠排球場(chǎng)建設(shè),。

學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇二

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)及教研工作,，切實(shí)提高教學(xué)效益。

1.規(guī)范常規(guī)教學(xué),，進(jìn)一步完善《學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求》,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程檢查督導(dǎo)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為,。

2.提高教研效率,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)。

3.強(qiáng)化教育科研,，抓好校本調(diào)研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德觀(guān)念,，不斷增強(qiáng)師德素質(zhì),。

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德觀(guān)念，不斷增強(qiáng)師德素質(zhì),。

2.不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和文化水平,，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)函授培訓(xùn)，對(duì)函授經(jīng)費(fèi)按有關(guān)規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo),。

3.繼續(xù)開(kāi)展教師“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng),。

4.建立優(yōu)化教師隊(duì)伍的有效機(jī)制，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，逐步實(shí)行末位淘汰制,。

（三）抓好政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，教師每周不得少于1小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

（四）牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜絕,。

1.學(xué)校實(shí)行安全工作月報(bào)制度,，定期或不定期對(duì)各班學(xué)生安全工作檢查。

2.學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),。

3.各班學(xué)生人為發(fā)生安全事故,，除追究班主作責(zé)任外,，其醫(yī)藥費(fèi)學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

（五）宣傳工作

1.傳教育先導(dǎo)性,、全局性,、基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位。

2.宣傳素質(zhì)教育,，基礎(chǔ)課程改革的經(jīng)驗(yàn),。

3.宣傳加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，特別是愛(ài)國(guó)主義教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、安全教育等方面的作法及典型,。

4.對(duì)宣傳報(bào)道做出突出成績(jī)的教師,，除按學(xué)校規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)外，另予以重獎(jiǎng),。

二月份：

1.大力宣傳《義務(wù)教育法》搞好勸學(xué)堵流工作,，搞好勸學(xué)堵流表彰工作。

2.開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì),。

三月份：

1.積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

2.積極開(kāi)展以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng),。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防血吸蟲(chóng)知識(shí)問(wèn)答法制講座,。

四月份：

1.舉行以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年”為主題內(nèi)容的征文、演講,、歌詠比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽,。

2.期中總結(jié)評(píng)比。

3.期中檢測(cè)“培優(yōu)幫后”工作匯報(bào),。

4.舉行一次體操比賽,。

五月份：

1.開(kāi)展“五小”活動(dòng)展評(píng)。

2.抓“四優(yōu)”評(píng)比,，提高校本調(diào)研質(zhì)量,。

3.舉行一次課文朗誦比賽。

六月份：

1.慶?！傲弧蔽乃嚤硌?。

2.舉行書(shū)法、繪畫(huà)比賽,。

3.期末考試,。

4.期末總結(jié)表彰。

學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇三

活動(dòng)形式和內(nèi)容

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月20日-10月20日)

使用學(xué)校宣傳專(zhuān)欄，紅圍巾,，每個(gè)班級(jí)黑板報(bào)宣傳陽(yáng)光體育、終身體育,，比如每天鍛煉的好處,，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的積極性,，積極參加體育活動(dòng),。每個(gè)類(lèi)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校體育活動(dòng)，使課堂活動(dòng)的'計(jì)劃,，10月20天審批前的指導(dǎo),。

(2)每個(gè)類(lèi)的豐富多彩的體育活動(dòng)在舞臺(tái)上(10月15日-12月1日)

上課，班主任教師的體育教育和體育利用課間時(shí)間,，組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)休息”,，大課間體育活動(dòng)，如：乒乓球,、武術(shù),，舞廳跳舞，和其他集體活動(dòng),，籃球,、排球、乒乓球,、足球,、羽毛球等體育活動(dòng);跳高跳投擲)長(zhǎng)短跑事件;跳繩，打羽毛疼痛,，跳橡皮筋,，推動(dòng)一個(gè)圈，和其他當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)活動(dòng),，只要所有的活動(dòng)有利于提高學(xué)生的身心健康可以安排,，讓學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

(3)結(jié)果顯示階段(11月1日-11月30日)

1,。廣播練習(xí),，舞蹈比賽。

(1)需要迅速改革,，靜態(tài)的,，整潔，衣服和統(tǒng)一,，動(dòng)作規(guī)范,，，有節(jié)奏感，良好的精神面貌,。

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)：前六類(lèi)學(xué)校獎(jiǎng),。(獎(jiǎng)勵(lì))

(3)時(shí)間：12周星期二的活動(dòng)時(shí)間。

(4)地點(diǎn)：學(xué)校經(jīng)常鍛煉

2.36年級(jí)的拔河比賽,。

(1)要求：學(xué)生參與體育活動(dòng),，每個(gè)類(lèi)不得少于30人

(2)獎(jiǎng)勵(lì)：在水平的總分排名得分記錄在體育組。

(3)時(shí)間：12周活動(dòng)時(shí)間周三舉行,。

(4)地點(diǎn)：大經(jīng)常鍛煉,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇四

我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名,，女孩 名,，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī),、學(xué)習(xí),、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,，愿意和同伴一起玩,，愿意交 流，對(duì)人比較有禮貌,，特別在語(yǔ)言講述上,，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣,，收拾自己的物品等等,。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面：幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,，傾聽(tīng)習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂(lè)意接受意見(jiàn);有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng),。

1、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、通過(guò)各方面領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。日常禮貌用語(yǔ),。

4,、預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件,，通過(guò)剪,、撕、折,，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力和想象能力 ,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒得安全、衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)，避免發(fā)生一些不安全的事故,。

(1)語(yǔ)言領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1,、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準(zhǔn)確理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題,。

2,、能用普通話(huà)自然和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂(lè)

于當(dāng)眾講話(huà),。

3、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品的內(nèi)容，感受文學(xué)的美,。

②措施：

1,、 能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達(dá)自己的意思

2,、 在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松，使幼兒樂(lè)說(shuō),、敢說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō)。

3,、 能用完整的句子,、較連貫地講述自己的事和觀(guān)察的事物、現(xiàn)象,。

4,、 在班級(jí)多開(kāi)展“說(shuō)兒歌”“講故事”“朗誦詩(shī)歌”等活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力,。

5、 開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

(2)社會(huì)領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1、 樂(lè)于與人交往與合作,，有初步的合作,、互助、分享,、謙讓意識(shí),，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣。

2,、 快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心,。

3,、 能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,，知道遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣,，知錯(cuò)能改,。

4,、 尊重長(zhǎng)輩、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。

② 措施：

1,、能主動(dòng)與人打招呼,，知道朋友的重要性。

2,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，知道自己的事情自己做，不依賴(lài)他人,。

4,、利用植樹(shù)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)環(huán)境等教育。

5,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識(shí)，建立對(duì)自己的信心,。

6,、愿意積極參加集體活動(dòng)，能關(guān)心,、幫助班上的小朋友,，懂得信任和謙讓。

7,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂(lè)。

(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))

① 任務(wù)：

1,、 能從周?chē)h(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己喜歡的情感。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。

② 措施：

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒感受不風(fēng)格的音樂(lè)帶來(lái)的美,。

2、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過(guò)說(shuō)念兒歌,、唱歌曲、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏的變化，演唱新歌曲,，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平。

4,、在音樂(lè)游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性，讓幼兒在音樂(lè)中快樂(lè),、自由地成長(zhǎng),。

學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇五

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的接觸，對(duì)于班上的大部分同學(xué)已經(jīng)非常了解了,，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，而且能夠閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書(shū)了，少部分學(xué)生控制自我的能力非常差,，語(yǔ)言表達(dá)能力不夠,，沒(méi)有形成良好的基礎(chǔ)，在本學(xué)期,，我要繼續(xù)幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建設(shè)良好的班集體。

一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常行為規(guī)范雖然有了一定的了解,，但是因?yàn)槟挲g小,，自控能力差，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要求班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要細(xì)一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并且根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特征教給他們各項(xiàng)守紀(jì)律兒歌,，如：“上課鈴聲響,，快快進(jìn)課堂”、“上課守紀(jì)律,，坐正看前方”,、“我是守紀(jì)小標(biāo)兵，站起隊(duì)來(lái)快靜齊”等,。利用晨會(huì)、班會(huì)課逐條落實(shí),，一段時(shí)間內(nèi)抓一個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持不懈。對(duì)于遵守紀(jì)律較好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng),，對(duì)于違反規(guī)則的決不姑息,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須要遵守，沒(méi)有半點(diǎn)的僥幸,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周五最后一節(jié)課進(jìn)行一周總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用班級(jí)明星，故事會(huì)和小紅花的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻壁的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

本學(xué)期圍繞本班奮斗目標(biāo),，制定了一系列的考核評(píng)比措施，有每周一次的“紅星王”活動(dòng),，例如學(xué)習(xí)星,、紀(jì)律星、發(fā)言星,、進(jìn)步星等,。每位“紅星王”，都會(huì)得到作業(yè)本等小獎(jiǎng)品,。另外,，每位學(xué)生都有一張“奪星表”，貼在教室的墻壁上,，每周都從思品,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,，表現(xiàn)好的在相應(yīng)的一欄加星，相反,，表現(xiàn)不好犯了錯(cuò)誤就減星,。這樣更能督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)心、上進(jìn)心,。

學(xué)生的進(jìn)步一半與家長(zhǎng)有關(guān),，班主任的工作更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。對(duì)于家長(zhǎng),，我總是抱著誠(chéng)懇的態(tài)度,，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，也是抱著有則改之,，無(wú)則加勉的態(tài)度,。本學(xué)期我通過(guò)班級(jí)微信群、電話(huà),、與家長(zhǎng)面談等措施積極地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤給予及時(shí)教育,。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)專(zhuān)心傾聽(tīng),、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣,。

（3）繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

（1）鞏固漢語(yǔ)拼音,，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話(huà)。

（2）能正確抄寫(xiě)聲母,、韻母和音節(jié),，在四線(xiàn)格上寫(xiě)得正確、工整,。

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀488個(gè)生字,。

（2）掌握本冊(cè)課本安排的67個(gè)常用偏旁,。

（3）能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字244個(gè)，做到書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,，姿勢(shì)端正，卷面整潔,。

（1）能聽(tīng)懂別人說(shuō)得一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事,。能聽(tīng)懂老師提問(wèn)和同學(xué)的回答。

（2）能看圖說(shuō)一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà),。

（3）能按照要求用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情,。

（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,。

（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào),，能讀出陳述、疑問(wèn),、感嘆等不同的語(yǔ)氣,。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓。

（3）朗讀,、背誦指定的課文,。會(huì)分角色朗讀對(duì)話(huà)。

（4）能想象課文所描繪地情景,，初步感知課文的大意,。

（1）在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書(shū)中的思考題外,，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì),。

（2）提高識(shí)字的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

（3）能說(shuō)完整的話(huà),，能清晰,、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的真實(shí)想法。

（4）學(xué)生與別人能大膽,、自信的交流,。

（5）增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí),。

（1）識(shí)字,，寫(xiě)字，朗讀,，背誦是本冊(cè)的重點(diǎn),。

（2）準(zhǔn)確認(rèn)讀488個(gè)生字，掌握本冊(cè)課本安排的67個(gè)常用偏旁,，能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字298個(gè)。

（3）流利的,，有感情的朗讀和背誦課文,。

（1）本冊(cè)書(shū)中的識(shí)字有多種形式：字理識(shí)字（主要是用形象化的字理圖來(lái)揭示漢字的造字規(guī)律）、情境識(shí)字（通過(guò)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)識(shí)字,，提高識(shí)字效率）,、韻語(yǔ)識(shí)字、謎語(yǔ)識(shí)字,、隨文識(shí)字,、拆字識(shí)字、部件識(shí)字,、比較識(shí)字,，還可以運(yùn)用編口訣、兒歌,、順口溜等,，發(fā)展孩子們的思維，有利于提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢字的興趣,。如“思”：“十張口,，一顆心”?！扒佟保骸皟蓚€(gè)王先生,，今天來(lái)彈琴”等。教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的實(shí)際,，靈活運(yùn)用多種識(shí)字方法,，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài),，并在識(shí)字中使學(xué)生了解漢字所承載的文化內(nèi)涵,。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、自主識(shí)字,，依據(jù)教材中的有關(guān)內(nèi)容,，認(rèn)姓氏字、認(rèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜水果名稱(chēng),、認(rèn)牌匾,、認(rèn)包裝字、看電視認(rèn)字等,?！吧钐幪幗哉Z(yǔ)文”，讓學(xué)生做個(gè)有心人,，在生活中識(shí)字,。引導(dǎo)學(xué)生無(wú)意識(shí)識(shí)字,，并提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生交流課外認(rèn)識(shí)的字,。

運(yùn)用好寫(xiě)字工具，要指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察格中的字，一看整體的形狀,；二看分界,，字有幾部分、各占幾分之幾,；三看筆畫(huà)起止,。再照著寫(xiě)。

（1）重視朗讀指導(dǎo),。教師范讀很重要,，低年級(jí)教學(xué)中模仿是最快捷高效的方法，遇到長(zhǎng)句子或?qū)W生不易讀好的句子,，教師要示范,。聽(tīng)讀。讀不下來(lái)的,，可采取聽(tīng)讀的方式,，感悟大意。長(zhǎng),，可選擇一段或幾句話(huà)進(jìn)行具體指導(dǎo),。

（2）尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)和想法。對(duì)于同一篇課文或同一個(gè)人物,，學(xué)生往往會(huì)產(chǎn)生不盡相同的感受和反應(yīng),，只要沒(méi)有方向性的錯(cuò)誤，教師就應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,，體現(xiàn)審美價(jià)值的個(gè)性化、多元化,。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍學(xué)生的思維。

（3）理解詞句的方法策略：聯(lián)系生活實(shí)際的方法,；做動(dòng)作的方法,；涂色、畫(huà)畫(huà)的方法,；運(yùn)用的方法,；換詞的方法；說(shuō)反義詞的方法,、看圖想象等,。

板塊式結(jié)構(gòu)，關(guān)注文與文,、表達(dá),、綜合性學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系,。對(duì)文質(zhì)兼美的，教師要帶領(lǐng)學(xué)生虔誠(chéng)地走進(jìn)書(shū)里去,，研究品評(píng)語(yǔ)言文字,。另外教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材。教材的順序,，不是教學(xué)的順序,，順序可調(diào)整、內(nèi)容可填充,、答案不唯一,。課后提示了學(xué)習(xí)方式和過(guò)程，可選擇,、創(chuàng)新,。注意積累背誦好的語(yǔ)言材料、篇,、段,。

學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),，必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。就本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力,、理解詞句的能力,，朗讀能力、口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力,。在教學(xué)中,，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的滿(mǎn)足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求,，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué) 學(xué)校春季工作計(jì)劃篇六

以建設(shè)和諧社會(huì),，貫徹縣教育工作會(huì)議精神，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，和諧治校,，特色立校、科研興校,；繼續(xù)深化課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)；努力規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理,，突出有效課堂,，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育。

1．積極推廣孝心教育成果,，深化特色學(xué)校建設(shè),。

2．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，突出人文管理,，強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué),，形成和諧團(tuán)隊(duì),，提高整體水平。

3．強(qiáng)化學(xué)校精神建設(shè),、文化建設(shè),、品牌建設(shè)，努力成為全縣規(guī)范示范學(xué)校,。

深入體現(xiàn)人文管理的理念,，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去。全方位體現(xiàn)人文管理細(xì)節(jié),，實(shí)現(xiàn)人文德育,，凸現(xiàn)人文課堂，實(shí)現(xiàn)人文服務(wù),。以父母心對(duì)孩子,，以朋友心對(duì)家長(zhǎng)，以專(zhuān)業(yè)心對(duì)課堂,，“樹(shù)人品,、出精品”，塑造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量,。

1．完善制度建設(shè),，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問(wèn)題,。

2．培養(yǎng)四種意識(shí)：憂(yōu)患意識(shí)、宣傳意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、品牌意識(shí)。

3．實(shí)施人文管理,，重視形象宣傳,，追求過(guò)程管理，強(qiáng)化德育體驗(yàn),，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，突出學(xué)科建設(shè)。