每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學校家長會主持詞串詞 學校家長會主持詞及流程篇一

大家上午好！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章,?！鼻锶ザ瑏恚瑫r節(jié)更迭,；歲寒霜降,，楓葉映紅。

今天,，在書香氤氳的-中校園,，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里,，我們迎來了高中階段最后一次家長會,。

你們，是含辛茹苦的家長,；

你們,，是無比尊貴的客人；

你們,，是學校教育的親密伙伴,。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持,！

今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：

首先,，請高三年級--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝--主任，從--主任的講話中,，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進,，可以展望到所有高三學生的希望和未來！

相信我們的年級,，因為我們是一個和諧的團隊,，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感,、最敬業(yè)的人,。

接下來，請學生代表--同學發(fā)言,！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,，抑揚頓挫,；忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃,，活力四射,；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè),。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,，同學的熱心開導；總想起生病后,，老師的親切問候,，同學的悉心照料；總想起進步時,，老師的眉開眼笑,，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時,，老師的耐心開導,，同學的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長,，請支持我們,，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨,，請相信我們,，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話,，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春,。20-年高考，我們一定會再創(chuàng)-中新的輝煌！

本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束,，下面請各位班主任老師,，組織好各自班級的其他活動。

學校家長會主持詞串詞 學校家長會主持詞及流程篇二

男：親愛的爸爸,媽媽,，

女：親愛的各位家長,，

合：你們好!

男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您,，親愛的家長!

女：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言，大家掌聲有請,。

男：父愛如山,，母愛似海。你們像大海一樣寬廣,、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,，滋潤著我們的求真求知的心田,。

女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房;

在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼,。

男：在我們漫長的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心,。

女：點點滴滴,，一切一切，都是您,。

男：沒有您,，就沒有了家的氣息，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)!

女：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言,。

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理,。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引,。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩,。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,。”

男：下面有請語文課代表發(fā)言,。

女：請你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢!

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房!

女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿,。

女：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗,。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男：今天,，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望,。

女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛,，我們才變得如此完美,，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望,，因為有了你們的愛,，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛,，我們才能走向成熟,，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事,，莫過人間父母情!

男：自古親情感天地,，涌泉難報父母恩!

女：千言萬語，道不盡的感激!

男：紙短情長,，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激,，用實際行動來證明，我們是您的兒女!

學校家長會主持詞串詞 學校家長會主持詞及流程篇三

家校攜手同商育人大計,，師生齊心共譜杏壇華章,。

秋去冬來,，時節(jié)更迭；歲寒霜降,，楓葉映紅,。

今天，在川流不息的-山,，在書香氤氳的-樓,，在智慧碰撞的-廳，-國際學校高20-級迎來了第一次家長會,。

你們,，是含辛茹苦的學生家長；

你們,，是美麗-的尊貴客人,；

你們，是學校教育的親密伙伴,。

感謝大家把孩子送到-接受學習,，選擇教育方式；

感謝大家對-的信任,，讓孩子置身最美的成長環(huán)境,；

感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會,，這是對孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式,。

首先，請高中部學生處-主任致歡迎辭,。

掌聲有請,！

……

-主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾,。

親愛的家長朋友們,，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些,。

我也是一位班主任老師,，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子,，我們說話他不聽,。

其實，你們才是孩子的第一任老師,。

家長的言傳身教,，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。

從這個意義上講,，家庭,、學校,，都是教育孩子的陣地，你們,、我們,，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使,，你的孩子成長肯定會更好,。

接下來，有請-國際學校-校長作專題講話--《用指揮為孩子的成功做準備》,，掌聲歡迎,！

……

-校長遠見卓識、高屋建瓴,，帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學領(lǐng)域創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可,。

讓我們再次把掌聲送給-校長,！

我們在座的各位家長能把孩子交給我們，毫無疑問,，這是對我們學校教學質(zhì)量的充分信任,，我們每一位家長，肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校,，從這個意義上說,，我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績，因為可能你的了解,，比我們要說的更加全面,、更加具體、更加有說服力,，在此，我們把在教學管理領(lǐng)域所秉承的先進理念和高考最新信息,，與一向支持我們,、信任我們的各位家長分享。

下面有請高20-級年級主任--朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報--《贏在起點,，共同托起明天的太陽》,。

……

-主任所帶年級，屆屆出狀元,；帥主任班級的學生,，更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。

這源于他先進的理念,，精細的管理,，嚴格的要求,，負責的精神。

他是我們年級的牽頭人,，我們相信,，在他的直接帶領(lǐng)下，20-級學生將會有更燦爛的前程,，20-級高考將會結(jié)出更豐碩的果實,，20-級全體老師更會眾志成城、齊心協(xié)力,，為在座各位交上一份滿意的答卷,。

謝謝-主任，謝謝大家,！

學校家長會主持詞串詞 學校家長會主持詞及流程篇四

敬的各位老師,，家長們：

你們好!

我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺,，給予我這么好的一個機會,，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。為人師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè),。老師們樸實的生活作風,，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子,，使她們即學會了讀書,，又學會了做人，讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此我代表與會的各位家長,，對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

其實，說起家庭教育經(jīng)驗,，與在座的各位家長相比,，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),，好習慣,，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步,，都和老師的辛勤努力分不開,。對于孩子的教育,，我沒有什么很好的經(jīng)驗，今天主要是抱著一個學習的態(tài)度,，把平時自己的一些想法和做法說出來,，目的是與大家一起交流切磋，取長補短,，共同提高,。下面我就孩子的讀書習慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認識。

家庭作為孩子的第二課堂,，環(huán)境影響個人習慣,，我平時總在孩子做作業(yè)的時，即使是不想看書,，也要拿本書做做樣子,，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書,，讓書在家中每個角落觸手可及,。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷,，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過,。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正,。

從孩子兩周歲的時候,，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小,，開始她的注意力都集中在圖畫上,，我總是用手指指著字讀，念到哪里,，手指就指到哪里,，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在,。慢慢的她認識了一些字,，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字,，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字,，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字,。到她兩周歲半時候，有一次,，我念書念到一半,，我就告訴他明天再講,，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來,，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色,，讓孩子在快樂中閱讀,。

一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了,，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,，每天回到家抓緊時間完成作業(yè),，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,，到了吃晚飯的時間了,，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面

包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了,。讀的書多,，知識面也廣，記得有一次,，爺爺拿來幾顆大豆,，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道,，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分,。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆,，大為吃驚,，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰,。

有人說“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚,，讓她有成就感,，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比?，F(xiàn)在我回到家,，她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了,?！彼犃耍偸歉忧诳?。每個孩子身上,，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她,，她一定會有更出色的表現(xiàn),。

閱讀豐富人生，習慣影響行為,，行為決定人生,。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力,，理解能力,，文字組織能力，能樹立正確的人生觀,，世界觀,。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè),。孩子的成功就是我們在座各位家長,，老師的成功。讓我們共同努力,，從小事做起,，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下,，使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生,。在此，我預祝各位能取得人生最重要,，最精彩的成功!謝謝大家,。

學校家長會主持詞串詞 學校家長會主持詞及流程篇五

各位老師，各位家長：

大家好!

我是四年級二班王--的媽媽,。首先非常感謝班主任婁老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王--的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,，在此，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說一聲：謝謝你們,，你們辛苦了,。

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位家長相比,，我做得還不夠。俗話說“父母是孩子的第一任教師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習慣形成都需要在家里由家長正確引導和督促，我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說“好孩子是夸出來的,。”我非常贊同這個觀點,，只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚，讓她有成就感,。促使她再接再厲,，孩子最怕的是打擊自尊心，他們就像一顆幼苗,，要給予他們自信,，退步時盡量不要當面數(shù)落她，也不要拿她與別的孩子比,，只要努力了就行,。下次可以再加油，家長要經(jīng)常鼓勵表揚孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二、培養(yǎng)孩子自覺性養(yǎng)成好習慣

我總是讓王--放學回家做作業(yè),，做作業(yè)家人不許打擾,，我么家長讓孩子多讀書，讀好書,，因為學習是為自己學的,，所以無論什么書，只要她喜歡就買,，我們要想讓孩子愛讀書,，首先要以身作則，自己也養(yǎng)成愛讀書的習慣,，家長讀書,，孩子也會仿效，習慣也就形成了,，習慣不是一朝一夕形成的,，所以要持之以恒，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,，我是事無巨細,，結(jié)果養(yǎng)成孩子依賴的心理,，現(xiàn)在我讓她自己能做的事情自己做，她已經(jīng)知道學會自理,，獨立性很強,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心里。我知道,，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學指導,，孩子們一定會健康的成長,，她將會是我們的驕傲。

謝謝大家