人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日主題篇一

大家上午好！

非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，我們從中可以看出您對(duì)孩子教育的重視和對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。

為了更多、更好地讓家長(zhǎng)朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，更好地增進(jìn)家校溝通與交流,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，今天上午,，我們?cè)谶@里舉行“給孩子成長(zhǎng)的力量”秋季家長(zhǎng)會(huì),。

本次會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容，會(huì)議正式開始前請(qǐng)大家自覺(jué)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,，謝謝您的配合,。

衛(wèi)生間在本報(bào)告廳門口的南側(cè),、北側(cè)，距離會(huì)場(chǎng)約十米,。

下面,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位家長(zhǎng)朋友介紹一下參加本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校“一把手”-校長(zhǎng),、學(xué)校黨支部----,、美麗的--副校長(zhǎng)、還有我——--,，學(xué)校副校長(zhǎng),。

為了便于家校溝通，現(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的通訊錄投放到大屏幕,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友做好記錄,，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師各方面工作有什么意見和建議您可以直接與我們聯(lián)系,。

下面會(huì)議首先進(jìn)行第一項(xiàng),。

由學(xué)校德育處--主任為家長(zhǎng)朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求，掌聲有請(qǐng)--主任,。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校-校長(zhǎng)講話。

-校長(zhǎng)是我市知名的專家科研型校長(zhǎng),，有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見解，想必在座的很多家長(zhǎng)朋友都知道和認(rèn)識(shí)-校長(zhǎng),，下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長(zhǎng)講話。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校教科室-主任為大家做讀書專題報(bào)告《為孩子扣好人生的第一?？圩印贰?/p>

-主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表,，她是-市第-,、第-屆政協(xié)委員、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師,，-省優(yōu)秀教師,，--市“立德樹人，感動(dòng)--好教師”,、--市師德標(biāo)兵,、--市教學(xué)能手、--市學(xué)科帶頭人,。她先后-次為--市新教育寫作培訓(xùn)班,、--市新招考教師崗前培訓(xùn),、部分市、區(qū),、學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)作講座,。

她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶的三年級(jí)四班的學(xué)生有9人讀書超過(guò)500本,，全班平均閱讀200本以上,。她帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典詩(shī)詞近300首（篇）,。在--新教育開放周和--市詩(shī)詞教學(xué)吟誦研討會(huì)上作展示,，廣受好評(píng),，今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《--》獲市一等獎(jiǎng),。下面，掌聲有請(qǐng)--主任為我們做報(bào)告,。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。

他們分別是：學(xué)校家委會(huì)委員-年級(jí)-班-同學(xué)的爸爸--,、-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--,；學(xué)校家委會(huì)秘書長(zhǎng)：-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--；學(xué)校家委會(huì)副主任：-年級(jí)-班-同學(xué)的爸爸--,，學(xué)校家委會(huì)主任：-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--,，請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)成員上臺(tái)領(lǐng)聘書，請(qǐng)-校長(zhǎng),、---,、-校長(zhǎng)為他們頒發(fā)聘書，大家掌聲表示祝賀,！

各位家長(zhǎng)朋友,，第一個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容到此結(jié)束，感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友回到您的孩子所在的班級(jí)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容,，和班級(jí)老師零距離溝通交流，了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總,，并請(qǐng)您在反饋單上填寫寶貴意見,，離校時(shí)把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見箱中，謝謝您的合作,。

提醒大家切勿落下手機(jī),、鑰匙、手提包等物品,，再見,。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日主題篇二

合：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好,！

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（14）班全體同學(xué),，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。

乙：這次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái),，在學(xué)習(xí),、生活等方面的情況,，促進(jìn)家校溝通?，F(xiàn)在我宣布高二（14）班家長(zhǎng)會(huì),，

合：現(xiàn)在開始,！

甲：在這春意盎然的季節(jié)里,，我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲,。

乙：本次家長(zhǎng)會(huì)主題是：存在感,，愉悅感，成就感,。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

一,、班主任總結(jié)；

二,、3月份月考成績(jī)分析與表彰,；

三、學(xué)生在校成果展示,；

四,、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)簽字,；

五,、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言。

甲：一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,，感到幽默，愛(ài)就是這樣,。猶如茉莉一樣靜靜地開放,。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌,，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖,。這種愛(ài)就是母愛(ài)。

乙：從古至今,，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大,、最無(wú)私,、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事,，我們還小,。可在我們的心里,，我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，雖然我們看似桀驁不馴,，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。

甲：還有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。還有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光,，她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任,，夏老師,。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行,，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感,，成就感,！

甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言！大家歡迎,！

甲：在考試中,，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái),，我們一起努力著,，付出著，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜,，幾多憂愁,，幾多忙碌，幾多感慨,。

乙：在前不久的3月份月考中,，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),，希望你們能夠再接再厲,，再創(chuàng)輝煌！沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心,，下次考試?yán)^續(xù)努力,！加油！

甲：古人云：一份耕耘,，一份收獲,。想要取得好成績(jī)，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)，放聲讀,，盡情背是我們必須遵循的宗旨,，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥,。

乙：的確,，成績(jī)來(lái)源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，離不開老師的扶持和奉獻(xiàn),！

甲：十七歲的時(shí)候,，是人生中最美的一段光陰；十七歲的時(shí)候,，是最需要汗水和努力的時(shí)候,，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光,。

乙：是啊,，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天,，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。

甲：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家,！

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法,，摸索的過(guò)程就有些困難,。

乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標(biāo),，有了目標(biāo),，就會(huì)忘記一路的高二十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

辛苦，哪怕道路曲折,，也要迂回前進(jìn),。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路,，即使前方的風(fēng)浪再大,，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光,。

甲：我們馬上就要迎來(lái)期中考試了,，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的利器之一,。沒(méi)有它,，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。

乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督,，然后為之努力,。

甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo),，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法,，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高,，更強(qiáng),！

乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)?。世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答,，這種愛(ài)叫母愛(ài),，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的色彩,。

甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原,，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨,。父親像一條河，傾一生之情,，把孩子渡向成功的彼岸,。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,。

乙：此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái),，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué),，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言,。

甲：當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了,，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了,，老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了。

乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情,！

甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞,！

乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體,，家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁,，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言！

甲：感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),！是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感,！

乙：感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感！

甲：感謝鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧,。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感,！

乙：處處感激，處處感動(dòng),！讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì),！

甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索,；68顆跳動(dòng)的心靈,，鳴奏純真的音符。

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

乙：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽,，帶來(lái)這首感恩的心。

甲：家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了,，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手,，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望,，不負(fù)恩師囑托,，讓雄心與壯志在我們身上閃光！

合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,，高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿,！

學(xué)校家長(zhǎng)開放日主題篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái),，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中,，能以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè),，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng),、孩子,、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

一,、六年級(jí)現(xiàn)狀分析

教師情況：為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入，我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師,，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),，可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量,。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的,。

二,、家庭教育有的放矢

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢,？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,，認(rèn)真與否,、刻苦與否、時(shí)間安排,、學(xué)習(xí)方法等,，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率,，取得良好的成績(jī),。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事,。小學(xué)生放學(xué)比較早,，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒，然后回家開始學(xué)習(xí),，最好不要拖到晚上,。每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái),，不要大聲談話,、聊天或者閑扯，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事，如打撲克,、下象棋,、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心,，分散他的注意力,。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事，一會(huì)兒批評(píng)孩子書包弄得太臟,、文具放得不整齊,，一會(huì)給孩子倒杯水等等，最好是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作,。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書,、看報(bào)，那就更好了,，這樣,，除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,。按照上面所說(shuō)的去做,，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間,，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課,，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí),、專心的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí),，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張,、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣,。做事認(rèn)真做,，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,，邊玩邊做作業(yè),，并不能減少作業(yè)，也不會(huì)玩得更多,，而且作業(yè)沒(méi)完成,，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè),，才有可能痛痛快快地玩,，玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽,，也要在行動(dòng)上約束他,。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅(jiān)持不動(dòng)搖,。緊張,、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散,、敷敷衍衍的孩子,，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好,。

第二,、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的,。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,，不如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操,、晨讀,，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè),，晚飯后看電視、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣,。

第三,、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn),。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長(zhǎng)）：

1,、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,，不要問(wèn)別人；

2,、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成,；

3,、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理。

第四,，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。

首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,，使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固,。其次，通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解,，做到“溫故而知新”,。另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái),，形成知識(shí)體系,。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這三個(gè)方面,，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法,，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

第五,，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,。

孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品,、歷史故事等各種書籍,，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣,。如果孩子除了教科書什么書也沒(méi)讀過(guò),，那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽,，最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō)：“正課還學(xué)不好呢,，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫,？”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對(duì)的,。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難,，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀、再閱讀,?！睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多,，他的知識(shí)面就越廣,，思維就越清晰，智慧就越活躍,，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易,。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富,。以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述,，其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,，望能給各位家長(zhǎng)以借鑒,，起到拋磚引玉之效。

三,、給家長(zhǎng)的建議

1,、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,，在家庭中，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況,、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題）,，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語(yǔ)文的拼音,、字,、詞、句,、段,、篇，數(shù)學(xué)的數(shù),、形、計(jì)算,、實(shí)際問(wèn)題等，家長(zhǎng)們不妨及早入手,，幫助孩子查漏補(bǔ)缺,，開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo),。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流,、溝通,，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任,、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng),。

3,、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科,。小學(xué)階段的全部知識(shí),，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

5,、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

6,、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營(yíng)養(yǎng),，保證充足的睡眠時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室,，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育,。

7,、在孩子心中樹立榜樣。俗話說(shuō)：“以身教者從,，以言教者訟”,，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行,，如果您自己整天打牌玩樂(lè),，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的,。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來(lái)共同努力,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

學(xué)校家長(zhǎng)開放日主題篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!你們的到來(lái)是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合,，也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心,，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持,、配合是我校10屆高三學(xué)生高考成功的重要保障,。謝謝你們!

光陰似箭，高考離我們?cè)絹?lái)越近了,，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心,，相互經(jīng)常聯(lián)系,，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí),，全力以赴,，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),。這也是我們召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和愿望,。

下面，我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師,。

我校在50多年的辦學(xué),，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)90年代,，隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn),，優(yōu)勢(shì)地位被弱化,，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過(guò)接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂;因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育,，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為此，我校立足校情,、不怨天不尤人,，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育,，多年來(lái)走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路,。下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年,，承擔(dān)著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望,。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí),、能力,，也考心理，既考老師,、學(xué)校,，也考家長(zhǎng)。而我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途,，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材,，可謂愛(ài)之愈深，求之愈切,。那么,，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽一聽長(zhǎng)期擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué),，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。在家長(zhǎng)的眼里,，孩子們不諳世事，他們還小,?？稍趦号男睦铮麄兌嘞胂蚣议L(zhǎng)說(shuō),，爸爸媽媽,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜,。其實(shí),，我們理解你們的良苦用心,，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,，涌泉難抱父母恩!下面有請(qǐng)全體同學(xué)向爸爸媽媽表達(dá)他們最深深的敬意,。(合唱《母親》)

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海,，愛(ài)得寬廣,、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私,。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言,。

各位家長(zhǎng)，培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任,，一切為了孩子是我們的共同目標(biāo),。讓我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生三方面手牽手,，心連心，通力合作,，克服困難,，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),。這一屆高三學(xué)生,，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)感到滿意的學(xué)生,。麻屯高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操,，磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì),，我們祝福他們,，祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)，都能圓他們的夢(mèng)想與期望,。最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,，所有的家庭幸福美滿!

學(xué)校家長(zhǎng)開放日主題篇五

各位家長(zhǎng)：你們好

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表-高三的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月,，正是你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望，深信不疑地交給了我們,。

兩年來(lái),，我們共同努力，一起拼搏,，取得不緋的成績(jī)!而今,，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來(lái)了,，于百忙之中擠出時(shí)間,，不僅給我們帶來(lái)開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷,。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話：人間自有公道,，付出總有回報(bào)。

在這有限的200多天里,，只要有你們的傾力關(guān)注,，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們,、孩子們,、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路,，放飛他們的夢(mèng)想!

我覺(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。

如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們的到來(lái)就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng),、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W(xué)生,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

下面我來(lái)介紹今天來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我們特約留美教育專家-教授。

到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：-校長(zhǎng),。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo),、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議,，我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴,。

學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持,。

讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手,，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現(xiàn)理想,，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校,、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬(wàn)事如意!謝謝!

今天家長(zhǎng)會(huì)集中會(huì)議到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí),。聽聽班主任老師對(duì)于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解,。