為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇一
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。
2,、立足學(xué)校,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天,,讓我們共同攜手,。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大二班活動(dòng)室
四,、活動(dòng)時(shí)間安排:
20__.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
五,、活動(dòng)安排:
1、2點(diǎn)30分吃水果
2,、3點(diǎn)接待家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到。
3,、按序開(kāi)展活動(dòng):
(1)班主任講話
(2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶外活動(dòng)(集體活動(dòng):最炫民族風(fēng),、寶寶熱身操、大家一起來(lái),、呼拉圈操:春天在哪里,、舞蹈:荷塘月色)展示
(3)孩子們室內(nèi)進(jìn)行手工展示,請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀孩子們的作品
(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽,、買菜,、柳樹(shù)姑娘、愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,、小小男子漢,、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子,、今天我值日,、老師再見(jiàn)了),、古詩(shī)朗誦(游子吟、望廬山瀑布,、春曉,、憫農(nóng)、江雪,、詠柳等),、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊(cè)20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子,、十二月花開(kāi),、春天的秘密、說(shuō)顛倒,、快樂(lè)的小屋,、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽
(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)
(6)請(qǐng)家長(zhǎng)們提議及反饋
(7)老師與家長(zhǎng)共同探討教育孩子良方,。
六,、活動(dòng)結(jié)束:
請(qǐng)家長(zhǎng)們互相交流,請(qǐng)他們與老師們溝通,,并留下寶貴意見(jiàn),。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇二
一、來(lái)園接待:7:45——8:00
活動(dòng)內(nèi)容:熱情接待家長(zhǎng)幼兒,,請(qǐng)值日生照顧自然角,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子
活動(dòng)目標(biāo):熱情接待幼兒,,關(guān)注個(gè)別幼兒情緒,。
二、區(qū)域活動(dòng):8:05——8:45
活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo):水果加工坊
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提供多種水果,。
2.塑料刀具餐盤叉子等,。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 安靜、有序地開(kāi)展各個(gè)區(qū)域活動(dòng),,遇到問(wèn)題能和同伴協(xié)商解決,。
2.能用正確的方法切分水果,并禮貌地請(qǐng)客人品嘗,。
三,、教學(xué)活動(dòng):8:50——9:20
大班美術(shù)活動(dòng):制作風(fēng)動(dòng)輪
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)制作風(fēng)動(dòng)輪,感受制作的快樂(lè),。
2.在玩風(fēng)動(dòng)輪中,,感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小朋友的書(shū).美工》、剪刀,、牙簽人手一份
活動(dòng)過(guò)程:
一,、觀察成品風(fēng)動(dòng)輪,探索制作方法,。
1.玩風(fēng)動(dòng)輪,,引發(fā)幼兒興趣,。
(1)師:你們看這是什么,?它是怎么玩的?
(2)師:你知道它是怎么做的嗎,?
2.把風(fēng)動(dòng)輪還原成圓形,,請(qǐng)幼兒觀察探索風(fēng)動(dòng)輪的制作方法。
(1)師:現(xiàn)在我把它變回圓形,,我們來(lái)看看是怎么制作的,。
二、教師示范制作難點(diǎn),。
(1)師:圓形中實(shí)現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動(dòng)輪動(dòng)起來(lái)的重要因素,。
三、幼兒操作,,教師指導(dǎo)
1.按照步驟,,幼兒制作風(fēng)動(dòng)輪。
師:現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)圖示按步驟來(lái)制作風(fēng)動(dòng)輪,。
四,、戶外玩風(fēng)動(dòng)輪
1.幼兒戶外玩風(fēng)動(dòng)輪。
師:你的風(fēng)動(dòng)輪能轉(zhuǎn)起來(lái)嗎,?誰(shuí)轉(zhuǎn)的最快,?
2.探索不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
師:為什么有的風(fēng)動(dòng)輪不會(huì)轉(zhuǎn),,可能是什么原因,?
四、課間操:9:20——9:35
活動(dòng)內(nèi)容:快樂(lè)在一起,、銼冰進(jìn)行曲,、大公雞
活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球人手一個(gè)
活動(dòng)目標(biāo):
1.能安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),,保持情緒愉悅,。
2.會(huì)根據(jù)律動(dòng)音樂(lè)有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作,與同伴配合默契,。
五,、生活活動(dòng):9:35——9:50
活動(dòng)內(nèi)容:盥洗、吃點(diǎn)心
活動(dòng)目標(biāo):
1.能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,不和同伴聊天,。
2.有序進(jìn)行盥洗活動(dòng),,能和同伴相互整理衣服。
六,、親子活動(dòng):9:55——10:40
方案一:親子輪滑樂(lè)(雨天)
活動(dòng)地點(diǎn):器械室
活動(dòng)目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,,孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。
2.通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,,加強(qiáng)親子之前的感情,。
方案一:親子輪滑樂(lè)(晴天)
活動(dòng)地點(diǎn):前操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),。
2.通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,,加強(qiáng)親子之前的感情。
七,、生活活動(dòng):10:45——11:00
活動(dòng)內(nèi)容:吃水果,、播報(bào)新聞
活動(dòng)準(zhǔn)備:水果人手一份、事先準(zhǔn)備好新聞
活動(dòng)目標(biāo):
1.能在座位上安靜地吃水果,,吃完水果主動(dòng)洗手,。
2. 能大膽地在同伴面前播報(bào)新聞,注意新聞的要點(diǎn),。
八,、午餐:11:00——11:30
活動(dòng)內(nèi)容:午餐
活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份午餐
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,不挑食,、不剩飯,。
2.飯后及時(shí)簌口并用毛巾擦臉擦手。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇三
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),,讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于__年10月28日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,走進(jìn)新課程。
一,、活動(dòng)目的
1,、為了增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。
2,、立足幼稚園,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)操作,,享受音樂(lè)的快樂(lè)
三,、活動(dòng)及班級(jí)安排
1,、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。
2、周五班主任老師接待家長(zhǎng),,做好登記,,。
3,、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,。
4、各班全年級(jí)組做課間操
5,、各班喝牛奶
第一節(jié):奧福音樂(lè)(家長(zhǎng)聽(tīng)課)(魚(yú)果果班,、福娃妮妮、精靈鹿班)
第二節(jié):英語(yǔ)(家長(zhǎng)聽(tīng)課)(聰明狗班)
6,、各班組織戶外鍛煉
7,、班主任帶家長(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展,。
四,、教師注意事項(xiàng)
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用,,結(jié)對(duì)子的教師相互聽(tīng)課評(píng)議,,保證上課老師課的質(zhì)量。
2,、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng),、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),注重新課改理念的滲透,。
3,、各班主任老師,、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行:尤其是課間操,、常規(guī)禮儀等形象,。
4、后勤:家長(zhǎng)坐凳的保證等,。
5,、展覽區(qū)布置:落實(shí)到人,務(wù)必保證最優(yōu),。
6,、照相:可以請(qǐng)家長(zhǎng),可以隨當(dāng)時(shí)情況而定,。
五,、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表
六、家長(zhǎng)帶幼兒離園
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇四
一,、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)
1,、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng)。
2,、增進(jìn)親子間的情感,,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。
二、開(kāi)放時(shí)間
4月20日周五8:30——11:20
三,、開(kāi)放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):黃小以
副組長(zhǎng):趙琴
組員:桑寧,、芮建紅、胡緒聰,、李菊萍
王娟,、王開(kāi)明、王愛(ài)槐
四,、開(kāi)放內(nèi)容
半日班級(jí)活動(dòng)五,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求:
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,,突出綜合性和整體性,,要有自己特色,。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃,、月安排和周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。
3、提高家長(zhǎng)的參與性,,家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》,,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評(píng)價(jià),。
4、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行,。
5,、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作,。
6,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。
7,、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,,注意常規(guī)。
8,、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。
9,、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求,。
10,、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇五
一,、活動(dòng)目的
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,,搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,,增進(jìn)家校聯(lián)系,,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,,共同繪制我校教育宏偉藍(lán)圖,。進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,展示校本研修成果和學(xué)生校園生活,,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,,提升學(xué)校的社會(huì)影響力。特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中,。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):宋瑞東
組員:李從剛,、鄭光普,、丁勝、各班主任
三,、活動(dòng)時(shí)間及開(kāi)放班級(jí)
時(shí)間
開(kāi)放班級(jí)
20__年10月15日
開(kāi)放一二年級(jí)教室及辦公室
20__年10月16日
開(kāi)放三四年級(jí)教室及辦公室
20__年10月17日
開(kāi)放五六年級(jí)教室及辦公室
四,、邀請(qǐng)對(duì)象
開(kāi)放年級(jí)的全體家長(zhǎng)
五,、活動(dòng)要求
1、全體教師要從思想上高度重視本次開(kāi)放活動(dòng),,將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校,、展示自我的機(jī)會(huì)與手段,??茖W(xué)安排,,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,,力求實(shí)效,。
2,、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳,、動(dòng)員工作,積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng),,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)按時(shí)到校參與活動(dòng),。
3、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,,徹底打掃教室衛(wèi)生,,精心布置班級(jí)文化,營(yíng)造育人氛圍,。
4,、任課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,積極研討,力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效,。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),,課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。
5,、全體教師要熱情接待來(lái)校家長(zhǎng),,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表,,必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
六,、活動(dòng)程序及安排
1,、7:40家長(zhǎng)到校、簽到,。負(fù)責(zé)人:各班班主任
2,、早讀時(shí)間,帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校,,特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級(jí)早讀情況,。負(fù)責(zé)人:李從剛
3、第一,、二節(jié)課家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課,。(詳見(jiàn)課堂教學(xué)安排表;丁勝老師負(fù)責(zé)安排凳子,。)
4、課間操時(shí)間家長(zhǎng)參加兩操及大課間活動(dòng),。負(fù)責(zé)人:鄭光普
5,、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”,與各科教師交流;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。負(fù)責(zé)人:各班主任
6,、11:30活動(dòng)結(jié)束,收取家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單及其他材料,。負(fù)責(zé)人:各班班主任
7,、丁勝老師負(fù)責(zé)照相。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇六
一:活動(dòng)目的
1,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,,治校特色,管理要求,,育人氛圍,,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2,、利用“開(kāi)放日”這一載體,,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,,增進(jìn)家校聯(lián)系,,搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái),并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,,走進(jìn)課堂,,關(guān)注教育,走近孩子,,傾聽(tīng)心聲,。
二:活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊曉艷
副組長(zhǎng):路連剛
白麗君
組員:張美榮
張梅
李潔
許進(jìn)
三:活動(dòng)時(shí)間:
20__、5,、24(早8:00——11:30)
四:邀請(qǐng)對(duì)象:
每班五名家長(zhǎng)
五:活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
操場(chǎng)
三樓會(huì)議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅,、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室,,服裝統(tǒng)一,,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校,;安排學(xué)生穿好服裝,;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室)
交流會(huì)場(chǎng)布置:美術(shù)組老師負(fù)責(zé),。(擺桌椅100套,,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取,;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個(gè)短片,,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放,;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好,;下載頒獎(jiǎng)音樂(lè);制作簽到表,,每年級(jí)一張,;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動(dòng)安排:
1,、8:00———8:40進(jìn)教室聽(tīng)課
(科目有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,,聽(tīng)完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,,安少敏,,高星紅)
2、8:50———9:30三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書(shū)交流
每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,,每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表參加開(kāi)放日交流,。每位代表5分鐘交流時(shí)間,大隊(duì)部負(fù)責(zé)(稿件的整理,,定稿,;喜報(bào),書(shū)籍的頒發(fā))
3,、9:35———10:00課間操展示
展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示
(路隊(duì),、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)、校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng),、紳士淑女活動(dòng))體育組負(fù)責(zé)
(關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓(xùn)練,,音樂(lè)準(zhǔn)備好)
4,、10:10———11:20校外輔導(dǎo)員講座
內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5、問(wèn)卷調(diào)查
書(shū)記負(fù)責(zé)(家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表)
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)方案策劃篇七
一,、活動(dòng)主題:
變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮,;全面踐行尊重,、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略,;
2,、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長(zhǎng)一種需要,。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,親近師生,,分享孩子一年的變化與成長(zhǎng)。促進(jìn)家校溝通,,實(shí)現(xiàn)家校共育,。
三、活動(dòng)組織:
1,、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
2、由小學(xué)校組織,,班主任協(xié)調(diào),,任課老師主動(dòng)參與各任教班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,,確?;顒?dòng)效果。
3,、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌,。
4、家長(zhǎng)通知:各班班主任,,提前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函(根據(jù)各班情況做完善,、印制)。家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函入校,。
5,、教室安排:由年級(jí)部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)場(chǎng)地,并檢查教室設(shè)施,。
四,、時(shí)間安排:
第16周周二1班、周三2班,、周四3班,、周五4、5,、6,、7班
五、流程安排:
08:50—08:55家長(zhǎng),、學(xué)生入場(chǎng)
09:00-09:40第一節(jié)聽(tīng)課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào),。)
09:50-10:30第二節(jié)聽(tīng)課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表)
六,、評(píng)價(jià)與反饋:
1,、重視活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程。
2,、開(kāi)放當(dāng)天,,班主任牽頭做好會(huì)場(chǎng)布置、人員協(xié)調(diào)及家長(zhǎng)接待,,管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)巡查給予支持,。
3、班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié),,配上照片,,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4,、收集并統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)問(wèn)卷表,,并于次日收齊問(wèn)卷表。