方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃方案篇1
目標(biāo)：能單手拍網(wǎng)球或雙手交替拍球或拋接球，發(fā)展幼兒玩球的興趣
目標(biāo)：能大膽清楚地說說生活中的各種聲音,，樂意與同伴分享對(duì)聲音的感受和認(rèn)識(shí),。
目標(biāo)：能跟著早操音樂有節(jié)奏地做操，做到動(dòng)作到位,，精神飽滿,。
目標(biāo)：能安靜地吃點(diǎn)心，不與旁邊小朋友聊天,，并保持桌面干凈,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)按顏色和形狀間隔的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序。
2．嘗試按一種特征的規(guī)律設(shè)計(jì)單間的序列,，能按給定的規(guī)律接著排序,。
3．感受規(guī)律排序在生活和游戲中的應(yīng)用，體驗(yàn)規(guī)律排序的美感,。
目標(biāo)：積極參加戶外活動(dòng),，遵守活動(dòng)規(guī)則，練習(xí)雙腳向前蹦跳,，體驗(yàn)布袋帶來的
樂趣,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解作品中的情節(jié)發(fā)展，能用簡(jiǎn)單,、形象的動(dòng)作表演故事中的角色,，初步學(xué)說故事的對(duì)話,。
2.在古代生活中的許多物體都能像鏡子一樣成像。
目標(biāo)：能大膽講述故事,，做到口齒清楚,，語(yǔ)句連貫。
目標(biāo)：能安靜地進(jìn)餐,，不與旁邊小朋友說話聊天,，不挑食，不剩飯菜,，并保持干凈,，飯后能將餐具放入指定的地方。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃方案篇2
1,、幫助家長(zhǎng)了解孩子在集體環(huán)境下的生活學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)家園溝通。
2,、了解教育教學(xué)途徑,，開展家庭教育和科學(xué)育兒的宣傳，提高家長(zhǎng)教育水平,。
20xx年12月25日上午
提前把有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)、椅子,、簽到表,、反饋單，教學(xué)活動(dòng)備課,、教具,。
1、7：30~7：55晨間接待室內(nèi)自主桌面活動(dòng)
目標(biāo)：
1,、接待幼兒和家長(zhǎng),，觀察了解幼兒情緒。
2,、做好區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。2、8：00~8：45區(qū)域
重點(diǎn)指導(dǎo)：巧手坊
目標(biāo)：
1,、合作在廢舊物品紙筒,、瓶子等上面裝飾，體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣,。
2,、大膽選擇材料，合理組合使用,，完成有創(chuàng)意的作品,。3,、8：40~8：55生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、有序盥洗,，按正確方法洗手,，不玩水。
2,、按量使用點(diǎn)心,，不浪費(fèi)，保持桌面整潔,。4,、8：50~9：20教學(xué)活動(dòng)5、9：20~9：35課間操
目標(biāo)：
1,、精神飽滿,、合著節(jié)拍認(rèn)真做操。
2,、會(huì)控制,、調(diào)整動(dòng)作，保持隊(duì)形的有序,。6,、9：35~9：50生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、有序盥洗,，保持盥洗室地面干凈,。
2、自助倒豆?jié){,，趁熱喝完,，不影響同伴用點(diǎn)心。7,、9：55~10：40戶外活動(dòng)
內(nèi)容：跑跑跳跳接力
目標(biāo)：
1,、嘗試學(xué)習(xí)跑跑跳跳的方式練習(xí)跳繩，體驗(yàn)花樣跳繩的樂趣,。
2,、與父母開展競(jìng)賽，感受親子共同游戲的快樂,。8,、10：45~11：00生活活動(dòng)+餐前談話+餐前談話
目標(biāo)：
1、提醒幼兒合理食用水果,，做好餐前準(zhǔn)備,。
2、認(rèn)真聽新聞,，挖掘新聞教育價(jià)值,。9,、11：05~11：30進(jìn)餐活動(dòng)
目標(biāo)：
1、安靜進(jìn)餐,，不挑食,，飯、菜,、湯一起吃,。
2、餐后主動(dòng)收拾桌面和餐具,，并能主動(dòng)漱口,。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃方案篇3
為了拉近家園之間的距離，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子在幼兒園的一日活動(dòng)有所了解,，特開展這次家長(zhǎng)開放展示活動(dòng),。
1、家長(zhǎng)開放是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念,、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。
3,、教師也可以通過展示活動(dòng)更好地了解家L。
8 ：15-8：55 接待幼兒,、家長(zhǎng)
家長(zhǎng)簽到
9 ：00-9：30 幼兒早操
9 ：30-9：40 入廁,、飲水
9 ：40-10：20 幼兒期末展示
（一）語(yǔ)言
真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國(guó) 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹 漂亮 中國(guó) 汽車 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽(yáng) 辛苦 快樂 秋天 氣味 河邊 釣魚 骨頭 香蕉 蘋果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹 火柴 靜悄悄 點(diǎn)頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個(gè)飽 吃個(gè)夠 紅艷艷 音樂盒 花言巧語(yǔ) 又痛又癢 忍無可忍 拼命地逃
渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的臉頰 萬(wàn)里長(zhǎng)城 幸福成長(zhǎng)
高高興興 許許多多 千姿百態(tài) 又紅又青 目瞪口呆 小魚呀小魚
（二）幼兒朗誦兒歌、詩(shī)歌
1,、老師的眼睛
2,、媽媽的心
3、媽媽和娃娃
4,、星星旅行團(tuán)
5.一問一答：
師：嘿,！嘿,！公共汽車怎么開？
幼：（嘿,！嘿,！公共汽車快快開！）
師：為什么開,？
幼：（送叔叔阿姨去上班）
師：嘿,！嘿！什么樣的鮮花盛開了,？
幼：（嘿,！嘿！千姿百態(tài)的鮮花盛開了,！
嘿,！嘿！美麗的`鮮花盛開了,！
嘿,！嘿！紅艷艷的鮮花盛開了,！
嘿,！嘿!五顏六色的鮮花盛開了）
6、太陽(yáng)是什么顏色
7,、晚風(fēng)藏在花叢里
8,、秋天的雨
9、問答歌
10,、你別問我這是為什么
11,、請(qǐng)幼兒講故事、小貓種魚
（三）社會(huì)：
1,、北京是我們祖國(guó)的（首都）,，熱愛北京嗎？
2,、我們祖國(guó)是多民族國(guó)家,，有多少個(gè)民族？（56）我們是什么族,？（漢族）
元旦節(jié)是幾月幾日,？（一月一日）
端陽(yáng)節(jié)是幾月幾日？（五月初五）
清明節(jié)是幾月幾日,？（四月五日）
中秋節(jié)是幾月幾日,？（八月十五）
勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日？ （五月一日）
兒童節(jié)是幾月幾日,？ （六月一日）
國(guó)慶節(jié)是幾月幾日,？ （十月一日）
（四）健康
1,、危險(xiǎn)來了小朋友們怕不怕？應(yīng)該怎么辦,？（遇到危險(xiǎn)要勇敢,、自信）
2、遇到地震發(fā)生該怎么辦,？（聽從指揮,，不驚慌，不擁擠,，有序撤離）
4,、遇到火災(zāi)該怎么辦？（首先報(bào)警,，再打119,，然后想辦法自救逃生）
5、我們腦細(xì)胞用來干什么,？（思考問題）
6,、小朋友生過病嗎？怎么避免不生??？（天天鍛煉，不挑食,，多吃蔬菜水果肉類,、）
7、換牙時(shí)我們應(yīng)該注意些什么,？（少吃甜的,、酸的，硬的東西,。早晚要刷牙,。）
兒歌：
小牙刷，手里拿,，早晚都要刷刷牙，
里里外外一起刷,，刷刷刷,，刷刷刷，
滿嘴小牙白花花 ,。
10：20-10：30 入廁,、飲水
10：30-11：20
一．按從遠(yuǎn)到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號(hào)。
二.比比水的多少,，多的在下面的圈里涂紅色,，少的涂黃色,，一樣多的不涂
一．分清左右，請(qǐng)給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色,，右邊的翅膀涂上黃色
二．比較輕重,，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫紅色,。
五,，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁(yè)寫在（）里,，給最厚的書涂上紅色,，最薄的涂上黃色。
