為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇一

新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,，在這個(gè)充滿希望的大背景中,，我們沒(méi)有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我,、勇敢超前的信念,。為了構(gòu)建家園間互相了解,、互相交流,、相互合作,，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,，樹(shù)立一日生活即教育的大課程觀,，同時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,、檢閱,，從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,，特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù),。

全園幼兒家長(zhǎng)

20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

幼兒半日學(xué)習(xí)生活

（一）外部要求：

1,、參加觀摩的家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守入,、離園時(shí)間。

4,、為減少干擾,，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī)，幼兒活動(dòng)過(guò)程中不閑談,，不干擾幼兒活動(dòng),。

5、請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)反饋表,，離園時(shí)上交,。

（二）內(nèi)部要求：

1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案,，內(nèi)容安排科學(xué)合理,，并能體現(xiàn)班級(jí)特色，各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,，目標(biāo)明確,，活動(dòng)有序。

2,、做好開(kāi)放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),，提前召開(kāi)班委會(huì)，讓每位成員知道并熟悉開(kāi)放活動(dòng)流程,，保證三位一體,，配合默契。

3,、活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),，做好家園溝通工作。

4,、安保工作人員嚴(yán)把入門(mén)關(guān),，認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失,。

7：30—8：00

"我們歡迎您"接待登記工作

8：00—8：30

"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

8：30—9：00

"快樂(lè)的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

9：10—9：20

參加"國(guó)旗國(guó)旗多美麗"幼兒園升旗儀式

9：20—10：00

"游戲真快樂(lè)"—幼兒早操觀摩

10：20—10：50

"小區(qū)域大學(xué)問(wèn)"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

11：00—11：30

"美味午餐"—午餐觀摩

11：30——12：00

餐后散步

11月19日：小一班,、中一班、大一班

11月20日：小二班,、中二班,、大二班

11月21日：小三班、大四班,、大三班,、托班、小四班

一樓負(fù)責(zé)人：鄒沁芳

二樓負(fù)責(zé)人：于雪麗

三樓負(fù)責(zé)人：江燕燕

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇二

家庭和幼兒園一起合作,，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則,。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況,，開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措,。特定于本月30日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程,。

1,、為了增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園,，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。

2、立足學(xué)校,，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

為了孩子的明天,，讓我們共同攜手,。

大二班活動(dòng)室

20xx.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

1,、2點(diǎn)30分吃水果

2、3點(diǎn)接待家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到,。

3、按序開(kāi)展活動(dòng)：

(1)班主任講話

(2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶外活動(dòng)(集體活動(dòng)：最炫民族風(fēng),、寶寶熱身操,、大家一起來(lái)、呼拉圈操：春天在哪里,、舞蹈：荷塘月色)展示

(3)孩子們室內(nèi)進(jìn)行手工展示,，請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀孩子們的作品

(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買(mǎi)菜,、柳樹(shù)姑娘,、愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、小小男子漢,、像個(gè)小學(xué)生,、三只猴子、今天我值日,、老師再見(jiàn)了),、古詩(shī)朗誦(游子吟、望廬山瀑布,、春曉,、憫農(nóng)、江雪,、詠柳等),、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊(cè)20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子,、十二月花開(kāi),、春天的秘密、說(shuō)顛倒,、快樂(lè)的小屋,、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽

(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)

(6)請(qǐng)家長(zhǎng)們提議及反饋

(7)老師與家長(zhǎng)共同探討教育孩子良方,。

請(qǐng)家長(zhǎng)們互相交流,，請(qǐng)他們與老師們溝通，并留下寶貴意見(jiàn),。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇三

1,、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況,。

2,、通過(guò)組織親子活動(dòng),，增進(jìn)親子間的情感。

3,、加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)之間的交流,，搭建家園溝通的橋梁，促進(jìn)家園共育,。

(1)2:00---2:20 幼兒喝水吃水果,。

(2)2:20---2:50 教師有組織的進(jìn)行教育活動(dòng)(展示所學(xué)成果)

(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水

(4)3:00---3:30親子游戲活動(dòng)(揪尾巴)。

(5)3:30—3:40幼兒小便洗手,。

(6)3:40—4:00幼兒吃下午點(diǎn),。

(7)4:00幼兒離園。

展示成果：古詩(shī)《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》《小樹(shù)葉》《小雨點(diǎn)》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚(yú)》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛(ài)我的幼兒園》《小老鼠進(jìn)城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進(jìn)行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動(dòng)《洗澡操》《動(dòng)物模仿操》

親子游戲《揪尾巴》：家長(zhǎng)背著幼兒,，幼兒身后背一尾巴,，全體幼兒分兩組進(jìn)行，一組圍成一個(gè)大圈,，另一組家長(zhǎng)背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴,，是幼兒自己揪，看誰(shuí)的位把最后沒(méi)被揪掉,，并且手里的尾巴最多為勝,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇四

1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念,、課程特色和教學(xué)過(guò)程,。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。

3、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣,。

20xx年*月*日下午2:30---4:00

小班活動(dòng)室

半日班級(jí)活動(dòng)

（一）2:00----2:30起床整理被褥,、如廁、午檢,、喝水,、吃水果

（二）2：30----2:40家長(zhǎng)簽到,，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表

（七）教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：,、

歌表演：《魚(yú)兒好朋友》,、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》,、《玩具進(jìn)行曲》

詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名,、搶答相結(jié)合。

詩(shī)詞：《靜夜思》,、《尋隱者不遇》,、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵,、放牛娃,、紅金魚(yú)、洗手歌,、爬山,、小白兔、身體咕嚕嚕,、小手小腳

三,、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛,、耳朵,、鼻子、嘴巴）

四,、數(shù)學(xué)知識(shí)展示：

認(rèn)識(shí)顏色：紅色,、綠色、黃色,、藍(lán)色,，并按顏色分類。

認(rèn)識(shí)圖形：圓形,、正方形,、長(zhǎng)方形、三角形,。

讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1——10

復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

五,、親子游戲：

一、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái),。

二,、可愛(ài)的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳,，先到終點(diǎn)者為勝,。

三、開(kāi)飛機(jī)

玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉,，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),，先到者為勝。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇五

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念,、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道,。是教師教育教學(xué)的縮影,，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

2,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。

3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。一方面,，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的'互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

20xx年10月19日上午8：30—11：40

半天班級(jí)活動(dòng)

1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計(jì)劃在15日上交俄老師處,。(注意當(dāng)天的戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲)

2,、檢查班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)間：10月14、15日,，由教研主任及級(jí)組長(zhǎng)到班聽(tīng)課,。順序是小、中,、大班,。

3、各級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)和本組老師商量本次活動(dòng)的主題,，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置,，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域,。

4,、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

1,、班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性，要有自己特色,。(小托班生活,、運(yùn)動(dòng)、親子游戲,，大中班學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng))

（1）.20xx年福建省教育考試院開(kāi)展高考評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放日活動(dòng)高考成績(jī)預(yù)計(jì)6月25日左右公布

（2）.延安市城區(qū)中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開(kāi)放日”活動(dòng)

（3）.20xx年江蘇高招錄取現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放日活動(dòng)順利結(jié)束

（4）.北京交通大學(xué)20xx年校園開(kāi)放日和聯(lián)合咨詢活動(dòng)

（5）.20xx年幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)方案精選

（6）.20xx年幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)精選

（7）.20xx年幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

（8）.20xx年幼兒園中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

（9）.20xx年幼兒園大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

（10）.20xx年幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

2,、班級(jí)將班務(wù)計(jì)劃,、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

3,、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、間操,、游戲活動(dòng)、戶外游戲以及對(duì)幼兒園管理的全程評(píng)價(jià)

4、教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng),，突出親子活動(dòng),，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。(尤其是大班,，內(nèi)容一定要有所更新)

5,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),，

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序,，注意(上下樓梯,、洗手、入廁,，喝水)常規(guī),。

7、在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心,。

8、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。

9,、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

10,、各位老師要現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇六

1、來(lái)園準(zhǔn)備（7：30——8：30）

（1）幼兒報(bào)到，家長(zhǎng)簽到

（2）教師和家長(zhǎng)交流,，反映幼兒的在園學(xué)習(xí)與生活情況

（3）幼兒進(jìn)行桌面游戲

2,、晨間活動(dòng)（8：40——9：00）

（1）晨間游戲：切蘿卜

玩法：幼兒手拉手站成圓圈扮蘿卜，一名幼兒在圈內(nèi)扮切蘿卜人,，邊念兒歌“切,、切、切蘿卜,，大大的蘿卜哪里來(lái),，農(nóng)民伯伯種出來(lái)，我把蘿卜切開(kāi)來(lái),?！边呇啬鏁r(shí)針?lè)较蛴檬终魄腥ι嫌變旱睦痔帲瑑焊杞Y(jié)束時(shí)切到哪兩名幼兒,，兩名幼兒松手向反方向沿圈外跑,，誰(shuí)先跑回原位置，誰(shuí)繼續(xù)做切蘿卜人,，后跑回的幼兒繼續(xù)拉手,。游戲繼續(xù)進(jìn)行。（如果下雨將改為“木頭人”等室內(nèi)游戲）

（2）晨間律動(dòng)：小班早操

3,、教學(xué)活動(dòng)：綜合《點(diǎn)豆豆》（9：20——9：35）

（1）嘗試在游戲情境中初步學(xué)會(huì)兒歌,，并樂(lè)于用動(dòng)作、表情和語(yǔ)言與大家分享吃不同味道豆豆時(shí)的表情,。

（2）愿意與大家一起念兒歌,、游戲，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、游戲活動(dòng)。（9：40——10：00）

《看誰(shuí)投的準(zhǔn)》：幼兒和家長(zhǎng)配合的玩游戲,，幼兒投擲海洋球,，家長(zhǎng)用框接住，幼兒分成四組進(jìn)行,，哪組的總和球數(shù)最多為勝利者,。

5、家長(zhǎng)會(huì)（10：00——10：30）ppt展示幼兒的照片和發(fā)言稿,。

6,、講解“幼兒成長(zhǎng)檔案”的填寫(xiě)要點(diǎn)

7、自由交流時(shí)間,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇七

1,、向各位家長(zhǎng)展示開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園園本特色；

2,、增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)之間的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

20xx年x月xx日

鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

1,、家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園,；

2、在幼兒園門(mén)口簽到處簽到,，園內(nèi)不得大聲喧嘩,，不得抽煙、隨地吐痰,；

3,、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng),；

4,、參觀完畢，可與老師進(jìn)行交流,，并提出合理化建議,。

1、4.10-4.12各社團(tuán)及小班收集相關(guān)照片10-15張,、圖片及文字資料,；

2、將制作展板所需材料提前上報(bào)至后勤李老師處,；

3,、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內(nèi)容討論、設(shè)計(jì),，確定解說(shuō)員,；

4、按時(shí)完成展板制作,；

5,、各社團(tuán)及小班解說(shuō)員準(zhǔn)備好解說(shuō)詞；

6,、展示現(xiàn)場(chǎng)布置,；

7,、在活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)流程。

1,、策劃,、總體負(fù)責(zé)：

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：

3,、后勤保障：

4、簽到表,、標(biāo)識(shí)牌制作：

5,、門(mén)口接待：

1、各班老師通過(guò)微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),，并做活動(dòng)要求,；

2、活動(dòng)簽到,；

3,、保教主任致歡迎詞；

4,、解說(shuō)員帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參觀,，同時(shí)進(jìn)行講解；

5,、家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通交流,；

6、家長(zhǎng)向我園提出合理化建議,；

7,、活動(dòng)結(jié)束。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇八

通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育,。

xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）

1,、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況,。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

8：00—8：15晨間活動(dòng)

培養(yǎng)幼兒的跑步能力,，提高幼兒對(duì)體育的興趣,。

8：15———8：30早餐活動(dòng)

1。餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌,。

2,。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：00———10：00蒙氏活動(dòng)

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,，做工作不打擾別人,，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

（1）走線：保持安靜不推人,，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯

10：00————10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10：30———11：00英語(yǔ)活動(dòng)

11：00———11：40戶外活動(dòng)

幼兒園大班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案二：

一,、晨間活動(dòng)（7：30—8：20）

1、晨間接待

（1）熱情接待家長(zhǎng),，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況,。

（2）談話活動(dòng)：

2、區(qū)域活動(dòng)：

（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園

（2）閱讀區(qū)：安全書(shū),、幼兒學(xué)習(xí)資源,、修補(bǔ)圖書(shū)、各種圖書(shū)等供幼兒讀看

（3）美工區(qū)：我的同伴,、我和我的老師,、做月餅、畫(huà)京劇臉譜和青花瓷等

（4）娃娃家：給寶寶喂飯,、做飯,、穿衣、梳頭,、給寶寶看病吃藥等等,。

（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了,、七巧板等,。

二、點(diǎn)名：

要求沒(méi)有聲音,，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”,，聲音響亮。

三,、早操（8：30—9：05）

要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操,，動(dòng)作基本到位，精神飽滿,。

四,、集中教育活動(dòng)（9：20—9：50）

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間,，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng),，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等,。

六,、入廁、喝水,、加點(diǎn)（9：50—10：10）

七,、戶外輕器械體育活動(dòng)：（10：10—10：50）

八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）

1,、排隊(duì)去解小便,，洗手

2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：

九,、午餐：（11：00）

十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）

十一,、午飯后散步,，午休。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇九

1,、向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園的辦園理念,、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。

2,、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交換,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動(dòng),，增進(jìn)家園交換,。

3、增進(jìn)親子間的情感,，激起幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的愛(ài)好和熱情,。

20xx年6月18日上午

活動(dòng)流程：

【來(lái)園活動(dòng)】（7：40—7：55）

1、熱情接待幼兒,，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候,。

2、組織幼兒,、家長(zhǎng)做晨操,，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮,。

【盥洗,、餐前預(yù)備】（7：55—8：05）

1,、鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手，不玩水,。

2,、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

內(nèi)容：童謠《洗手歌》

【進(jìn)餐活動(dòng)】（8：05—8：35）

1,、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng),。

2,、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐,，保持桌面清潔,。

【教學(xué)活動(dòng)】（8：35—8：55）

展現(xiàn)集體教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的情況,。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)一定的原則，選擇教學(xué)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程,，面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。

奧音活動(dòng)——胡椒小豬

活動(dòng)目標(biāo)：能用動(dòng)作和道具表現(xiàn)歌曲情形,，體會(huì)游戲的樂(lè)趣,。

執(zhí)教地點(diǎn)：奧音教室

執(zhí)教教師：徐瑛

【瀏覽活動(dòng)】（9：00—9：20）

活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣，發(fā)展幼兒的聆聽(tīng)能力,、觀察能力和有序的表達(dá)能力,。

情勢(shì)：有組織的瀏覽活動(dòng)

執(zhí)教教師：孟小莉

1、教師組織幼兒進(jìn)行《語(yǔ)言》書(shū)的整體朗誦與講述,。

2,、 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上,。

3,、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，依照一定的順序觀察畫(huà)面,。

【間操活動(dòng)】（9：25—9：50）

1,、鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動(dòng)，動(dòng)作有力到位,，口號(hào)響亮,。

2、引導(dǎo)幼兒能夠聽(tīng)指令有序收放器械。

【喝水】（9：50—10：10）

1,、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?/p>

2,、喝水時(shí)保持安靜，不灑水,。

【手指游戲,、唱誦展現(xiàn)活動(dòng)】（10：10—10：30）

執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛

1,、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動(dòng)作,，進(jìn)步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性,。

2,、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,，進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望,。

3、結(jié)合“感恩”主題,，在唱唱,、說(shuō)說(shuō)中萌生幼兒感謝身邊人的意識(shí)，知道自己的事情要自己做,。

1、手指游戲展現(xiàn)

目標(biāo)：能隨著音樂(lè)邊說(shuō)童謠邊做手指操,。

2,、唱,、誦展現(xiàn)

【逐日一唱】《賞花》,、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》

目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲,。

【逐日一誦】《我會(huì)自己穿衣服》,、《親親熱熱一家人》、《對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系》,、《小甲蟲(chóng)》

目標(biāo)：能大膽朗誦童謠，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)童謠內(nèi)容,。

【戶外親子活動(dòng)】（10：30—10：50）

親子游戲：小田雞跳荷葉

1,、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

2,、增進(jìn)親子間的情感,。

預(yù)備：田雞頭飾4個(gè)、 呼啦圈8個(gè)，場(chǎng)地8米

玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞,，家長(zhǎng)手持呼啦圈做荷葉,，同在場(chǎng)地一端預(yù)備好。教師下令后,，家長(zhǎng)拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,，幼兒雙腳跳入，同時(shí)再將另外一個(gè)呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前,，小田雞繼續(xù)跳,，然后以此類推，直至場(chǎng)地對(duì)面的終點(diǎn),，先完成組為勝,。

規(guī)則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。

【餐前盥洗】（10：50—11：00）

鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng),，不擁堵,。

【午飯活動(dòng)】（11：00—11：30）

1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱,、營(yíng)養(yǎng),，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜,。

2,、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十

1.向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,，治校特色，管理要求,，育人氛圍,，提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。

2.利用“開(kāi)放日”這一載體,，展示校園風(fēng)貌,，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系,，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái),，并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,，走進(jìn)學(xué)校,，參與管理，走進(jìn)課堂,，關(guān)注教育,，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。

組長(zhǎng)：楊曉艷

副組長(zhǎng)：路連剛 白麗君

組員：張美榮 張梅 李潔 許進(jìn)

20xx.5.24(早8：00——11:30)

每班五名家長(zhǎng)

各班教室 操場(chǎng) 三樓會(huì)議室

禮儀：高星紅,、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門(mén)口,，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一,，穿比賽服,，舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室)

交流會(huì)場(chǎng)布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé),。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)

影像資料：蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,，交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂(lè);制作簽到表，每年級(jí)一張;當(dāng)日的影像資料,，歸類存檔)

1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽(tīng)課 (科目有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,，聽(tīng)完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室,，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏,，高星紅)

2. 8:50---9:30 三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書(shū)交流 每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,，每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,，定稿;喜報(bào),，書(shū)籍的頒發(fā))

3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng) 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示 (路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng) 校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng) 紳士淑女活動(dòng)) 體育組負(fù)責(zé) (關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿,、提前訓(xùn)練，音樂(lè)準(zhǔn)備好)

4. 10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)

5. 問(wèn)卷調(diào)查 書(shū)記負(fù)責(zé)(家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表)

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十一

1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2,、通過(guò)親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

簽到表、上課所需顏料,、筆刷等物品,，自制戶外玩具若干、平衡木,、鉆圈,。

一、8：00——8：20 晨間活動(dòng),。

二,、8：20——8：30 入廁、洗手準(zhǔn)備就餐,。

三,、8：30——8：50 家長(zhǎng)觀看幼兒就餐。

四,、8：50——9：00 餐后活動(dòng),。

五、9：00——9：20 繪本教學(xué)活動(dòng)《小藍(lán)和小黃》

六,、9：20——9：40 入廁,、洗手、喝水

七,、9：40——10：10 戶外活動(dòng),。(其中分幼兒早操和親子游戲兩部分)

1、幼兒早操,。

2,、情景游戲：小老鼠運(yùn)糧食

3、親子游戲,。（小腳踩大腳）

八,、10：20——10：50 區(qū)域活動(dòng)

九、11：00——11：30 家長(zhǎng)會(huì)

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十二

1,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí),、生活及成長(zhǎng)情況,，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式,，以更好地支持和協(xié)助教師工作,，家園配合,，

2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。

一方面,，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

20xx年10月13日7：30—11：15

各班教室

半日班級(jí)活動(dòng)

1,、10月10日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給園長(zhǎng)，日班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性,，要有自己特色。要求學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),，語(yǔ)言組,、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標(biāo),，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì),，隊(duì)形,，口令，要求動(dòng)作大方,，整齊,，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序,，注意（洗手、入廁,，喝水）常規(guī)教育及安排

2,、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

3,、提高家長(zhǎng)的參與性,，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操,、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

4在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心,。

5保證家長(zhǎng)數(shù)量和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。并張貼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng),。

6認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣,、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析,，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),，為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。

7咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長(zhǎng)辦公室）

8活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

9家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思,、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié),，于11月15日前上交,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十三

1．家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色,、教學(xué)過(guò)程的良好渠道,。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén),。

2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。

3．教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

8：00—10：30

半日班級(jí)活動(dòng)家教咨詢

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性,，要有自己特色。

2,、班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

3、提高家長(zhǎng)的參與性,，家長(zhǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià),。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

4,、具體活動(dòng)流程

（1）晨間接待活動(dòng)：

（2）早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：

（3）集中教育活動(dòng)一

（4）教學(xué)活動(dòng)二

（5）教師與家長(zhǎng)交流

5,、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形,、口令,，要求動(dòng)作大方、整齊,，幼兒精神飽滿,。

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序,，注意（上下樓梯,、洗手、入廁,，喝水）常規(guī),。

7、在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心,。

8、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求?！拔覀?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過(guò)這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲,？”

9,、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。

10,、寫(xiě)好活動(dòng)反思,。

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

感謝您自開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持與信任,，協(xié)助老師一起幫孩子度過(guò)了開(kāi)學(xué)適應(yīng)期,。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

具體安排如下：x月xx日（周xx）上午8：00—10：40

xx月x日（周x）上午8：00—10：40

xx月x日（周x）上午8：00—10：40

為了更好的讓幼兒展示自己，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：

1．請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加活動(dòng),；

2．教學(xué)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng),，以免分散孩子的注意力；

3．活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài)積極鼓勵(lì)幼兒參與園內(nèi)的活動(dòng),，并在幼兒面前起模范作用,。請(qǐng)不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)參與幫忙。

4．10：50家長(zhǎng)離園并將反饋表交給班主任,。

1．今天您孩子在活動(dòng)中各方面表現(xiàn)如何,？（動(dòng)手、表達(dá),、習(xí)慣,、情緒）

2．您認(rèn)為本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展些什么內(nèi)容,？

3．您對(duì)老師在活動(dòng)中組織與教學(xué)有何評(píng)價(jià),？

4．您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□

您對(duì)孩子滿意或者不滿意的原因是：

5．您最想和老師進(jìn)行哪方面的溝通：

6．您希望與老師的聯(lián)系方式

□電話□面對(duì)面交談□網(wǎng)絡(luò)（qq&email）□其他________

填寫(xiě)人：小朋友家長(zhǎng)

_____年____月____日

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十四

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。

2,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

4月20日周五8：30——11：20

組 長(zhǎng)：黃小以

副組長(zhǎng)：趙 琴

組 員：桑 寧,、芮建紅,、胡緒聰、李菊萍

王 娟、王開(kāi)明,、王愛(ài)槐

半日班級(jí)活動(dòng)五,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求：

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性,，要有自己特色。

2,、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

3,、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》,，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià),。

4,、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。

5,、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

6,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),。

7,、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī),。

8,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。

9,、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求,。

10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇十五

1、安排開(kāi)放內(nèi)容,，精心組織,，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采,。

2,、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播信達(dá)學(xué)校,、教師的教育觀,、教學(xué)觀、管理觀,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作的全面提高,。

4,、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室,，關(guān)注教育,；走近孩子，傾聽(tīng)心聲,；走進(jìn)學(xué)校,，參與管理。

家校心連心,，攜手助成長(zhǎng)

節(jié)次 內(nèi) 容 時(shí) 間 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

6 入團(tuán)儀式 13:30---14:05 操場(chǎng) z

7 展示課 14:17---14:57 一年級(jí)教室 z

8 討論交流 15:09---15:44 一年級(jí)教室 上課教師

20xx年12月2日（星期一）下午

一年級(jí)（家長(zhǎng)每班10人）

1,、班主任、任課教師：

1）班主任做好班務(wù)工作（清潔衛(wèi)生,、教室布置等）,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌,、行為習(xí)慣的集中教育；開(kāi)放日做好家長(zhǎng)接待工作,。

2）充分發(fā)揮教研組合作精神,，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、試教,，在反復(fù)的研修中不斷提高課堂的實(shí)效性,，展示樂(lè)業(yè)教師的教學(xué)能力，展示樂(lè)業(yè)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

●注重兩綱的推進(jìn)和二期課改理念的滲透,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。

●課堂關(guān)注全體,，多創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)。

2,、 教導(dǎo)處：開(kāi)放活動(dòng)教學(xué)展示課表安排；組織好試教聽(tīng)課及指導(dǎo)改進(jìn)工作,；開(kāi)放活動(dòng)前三天發(fā)放邀請(qǐng)函,。

3、大隊(duì)部：做好班級(jí)教室布置的指導(dǎo)和檢查工作,；做好入團(tuán)儀式的精心安排,。活動(dòng)當(dāng)天的執(zhí)勤員要有良好的禮儀,。

4,、總務(wù)處：

1）學(xué)校環(huán)境布置 電子屏滾動(dòng)播出（電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級(jí)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng) 家校心連心，攜手助成長(zhǎng)——一年級(jí)家校開(kāi)放日活動(dòng)）

2）安排好家長(zhǎng)停車(chē),、飲水等后勤服務(wù)工作,；

3）調(diào)度好聽(tīng)課家長(zhǎng)的凳子（每班多出10個(gè)凳子）

4)、宣傳組：攝像,、拍照（蔡麗華）

1,、各班要提高本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的參與率（要求孩子的父母參加），家長(zhǎng)確實(shí)沒(méi)法參加的需要向班主任請(qǐng)假,。

2,、護(hù)導(dǎo)老師認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作，全校教師微笑迎客,，熱情服務(wù),，耐心解答家長(zhǎng)咨詢，注重正面介紹,，關(guān)注進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育,，切實(shí)維護(hù)好教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生,。

xx學(xué)校