總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
人教版高一語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記 人教版高一語文必修一知識(shí)點(diǎn)必考篇一
1.玉玦(jué)
2.旦日饗士卒(xiǎng)
3.鯫(zōu)生說(shuì)我曰
4.奉卮酒為壽(卮zhī,,酒器,大酒杯)
5.范增數(shù)目(shuó)項(xiàng)王
6.戮(lù)力
7.瞋(chēn)目
8.目眥(zì)盡裂
9.按劍而跽(jì)
10.彘(zhì)
11.刀俎(zǔ)
12.不勝杯杓(shēng)
13.沛公欲王關(guān)中(wàng)
14.毋內(nèi)諸侯(nà)
15.樊噲(fánkuài)
二,、通假字
1.成五采
(“采”同“彩”,,是彩色的意思)
2.距關(guān),毋內(nèi)諸侯
(“距”通“拒”,,把守的意思)
(“內(nèi)”通“納”,,接納)
3.要項(xiàng)伯
(“要”通“邀”,邀請(qǐng))
4.不敢倍德
(“倍”通“背”,,背叛)
5.不可不蚤自來謝項(xiàng)王
(“蚤”通“早”)
6.令將軍與臣有郤
(“郤”通“隙”,,隔閡、嫌怨)
7.不者
(“不”通“否”)
8.因擊沛公于坐
(“坐”通“座”座位)
9.沛公之參乘樊噲者也
(“參”通“驂”)
三,、一詞多義
1.【如】
①_如不能舉(動(dòng)詞,,好像)
②沛公起如廁(往,到......去)
③沛公默然,,曰:“固不如也,。”(比得上)
2.【意】
①其意常在沛公也(意圖,、意愿)
②然不自意能先入關(guān)破秦(料想)
3.【舉】
①舉所佩玉玦以示之者三(舉起)
②_如不能舉(全,、盡)
4.【謝】
①不可不蚤自來謝項(xiàng)王(道歉,動(dòng)詞)
②噲拜謝(感謝)
③乃令張良留謝(兼道歉和告辭義)
5.【軍】
①沛公軍霸上(駐軍,,動(dòng)詞)
②從此道至吾軍(軍營(yíng),,名詞)
③為擊破沛公軍(軍隊(duì),名詞)
6.【言】
①曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰......(說,,動(dòng)詞)
②具以沛公言報(bào)項(xiàng)王(話,,名詞)
7.【幸】
①婦女無所幸(君主對(duì)妻妾的寵愛叫“幸”)
②故幸來告良(幸虧,副詞)
8.【去】
①亡去不義(離開,,動(dòng)詞)
②相去四十里(距離,,動(dòng)詞)
9.【當(dāng)】
①當(dāng)是時(shí)(正當(dāng)......時(shí)候,介詞)
②料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎(比得上)
10.【故】
①君安與項(xiàng)伯有故(交情,形容詞作名詞)
②故遣將守關(guān)者(特意,,副詞)
③故聽之(所以,,連詞)
11.【坐】
①項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐(坐下,,動(dòng)詞)
②因擊沛公于坐(座位,,名詞)
12.【從】
①?gòu)埩际菚r(shí)從沛公(跟隨,動(dòng)詞)
②沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王
(帶領(lǐng),,使......跟著,,動(dòng)詞)
13.【勝】
①刑人如恐不勝(盡,形容詞)
②沛公不勝杯杓(禁得起,,動(dòng)詞)
14.【擊】
①為擊破沛公車(動(dòng)詞,,攻打)
②因擊沛公于坐(動(dòng)詞,刺殺)
15.【辭】
①卮酒安足辭(動(dòng)詞,,推辭)
②今者出,,未辭也(動(dòng)詞,告別,,辭別)
③大禮不辭小讓(動(dòng)詞,,顧及)
四、古今異義
1.沛公居山東時(shí)
【古義】崤山以東
【今義】指山東省
2.約為婚姻
【古義】結(jié)為兒女親家
【今義】由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系
3.備他盜之出入與非常也
【古義】意外的變故
【今義】副詞,,很,、非常
4.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南
【古義】黃河以南,,黃河以北
【今義】河南省,,河北省
5.未有封侯之賞,而聽細(xì)說
【古義】小人離間之言
【今義】仔細(xì)說來
6.今人有大功而擊之
【古義】現(xiàn)在別人,,指劉邦
【今義】現(xiàn)在的人
人教版高一語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記 人教版高一語文必修一知識(shí)點(diǎn)必考篇二
一,、語文基本知識(shí)
1.小說三要素:人物、情節(jié),、環(huán)境
2.議論文三要素:論點(diǎn),、論據(jù)、論證
3.比喻三要素:本體,、喻體,、喻詞
4.記敘文六要素(五w+h):何時(shí)、何地,、何人,、何因、何過,、何果
5.律詩四條件:八句四聯(lián),、偶尾同韻,、中聯(lián)對(duì)偶、平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式:敘述,、議論,、抒情、說明,、描寫
7.六種說明文說明方法:舉例子,、列數(shù)字、打比方,、作比較,、分類別、下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu),、總分結(jié)構(gòu),、分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序:按時(shí)間順序、按空間順序,、按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法:舉例法,、對(duì)比法、喻證法,、歸謬法
12.八種主要修辭手法:比喻、擬人,、排比,、夸張、反問,、設(shè)問,、反復(fù)、對(duì)偶
13.四種人物描寫方法:外貌描寫,、語言描寫,、動(dòng)作描寫、心理描寫
14.七種短語類型:并列短語,、偏正短語,、主謂短語、動(dòng)賓短語,、動(dòng)補(bǔ)短語,、介賓短語、的字短語
15.六種句子成分:主語,、謂語,、賓語、補(bǔ)語,、定語,、狀語
16.十二詞類:名動(dòng)形,、數(shù)量代、副介連,、助嘆擬
17.三種記敘方法:順敘,、倒敘、插敘
18.三種省略號(hào)作用:表引文內(nèi)容省略,、表列舉事項(xiàng)省略,、表說話中斷延長(zhǎng)
19.四種波折號(hào)作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折,、表聲音中斷延長(zhǎng),、表時(shí)地?cái)?shù)起止
20.四種引號(hào)作用:表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語,、表特定謂語
二,、語文學(xué)法歸類
1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,,掃清三字;朗讀課文,,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標(biāo)明段序,,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,,體會(huì)作用;簡(jiǎn)寫主旨,,歸納特色,。
2、賞詩三步法:知人論世,、譯析字面,、闡明主旨。
3,、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達(dá)方式,、找尋明暗線索,、依據(jù)時(shí)空順序,、依據(jù)邏輯順序,。
4、分析八種關(guān)鍵句作用:點(diǎn)明題目,,引起下文;點(diǎn)明中心,,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,,自然銜接;前后照應(yīng),,和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,,間接映襯;后文鋪墊,,埋下伏筆;增強(qiáng)語言,,突出特征,。
5、辨別七類文章寫法:對(duì)比寫法,、象征寫法,、烘托寫法,、以小見大寫法,、先揚(yáng)后抑寫法、虛實(shí)結(jié)合寫法,、夾敘夾議寫法,。
三、易錯(cuò)成語50例
1,、安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。
2,、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,,不愿輕易遷移。
3,、篳路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林,。形容創(chuàng)作的艱苦,。
4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴,。比喻無濟(jì)于事,。
5、別無長(zhǎng)物:沒有多余的東西,,形容窮困或簡(jiǎn)樸,。
6、不孚眾望:不能使群眾信服,。
7,、不為已甚:指對(duì)別人的責(zé)備或處罰適可而止。
8,、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,,不落舊套,。
9、不容置喙:不容別人插嘴,。
10,、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,,新思想,、新文化就不能樹立起來。
11,、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,,含有輕視之意。
12,、不以為意:不放在心上,,不加注意。
13,、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,。
14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并,。
15,、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對(duì)立,。
16,、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)
17,、管窺蠡測(cè):比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹隘,、很片面。
18,、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起,。
19、怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,,不肯悔改,。
20、諱莫如深:隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了,。
21,、濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。
22,、集腋成裘:積少可以成多,。
23、間不容發(fā):距離極近,,中間不能放一根頭發(fā),,比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn),。
24、見微知著:見到微小的跡象,,就能察知發(fā)展的趨勢(shì),。
25、江河日下:比喻情況一天天壞下去,。
26,、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通,。
27,、開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患,。
28,、梁上君子:代稱竊賊。
29,、屢試不爽:屢次實(shí)驗(yàn)沒有差錯(cuò),。
30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,,很整齊,。
31、令行禁止:有令必行,,有禁必止,,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。
32,、披肝瀝膽:比喻真心相見,,傾吐心里話。
33,、期期艾艾:形容口吃,。
34、如數(shù)家珍:比喻對(duì)所講的事情十分熟悉,。
35、三緘其口:形容說話過分謹(jǐn)慎,,不敢或不肯開口,。
36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),,就有使人信以為真的可能,。
37、色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,,內(nèi)心空虛,。
38,、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯,。
39,、拾人牙慧:拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話。
40,、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人,。
41、彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升官,,他的同伙也相互慶賀有官可做,。
42、桃李不言,,下自成蹊:比喻只要為人真誠(chéng),,忠實(shí),為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰,。
43,、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀:比喻不善于團(tuán)結(jié)或籠絡(luò)人,,把可以依靠的力量趕到敵人方面去,。
44、文不加點(diǎn):形容寫文章很快,,不用涂改就寫成,。
45、五風(fēng)十雨:形容風(fēng)調(diào)雨順,。
46,、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,。形容勤于政務(wù),。
47、烜赫一時(shí):在一個(gè)時(shí)期內(nèi),,名聲威勢(shì)很盛,。
48、虛與委蛇:對(duì)人虛情假意,,敷衍應(yīng)酬,。
49、一傅眾咻:一人教,,眾多的人干擾,。
50、余能可賈:還有力量沒有用完。
人教版高一語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記 人教版高一語文必修一知識(shí)點(diǎn)必考篇三
一,、單元教材及學(xué)習(xí)重點(diǎn)說明
本單元屬于“溝通與應(yīng)用”板塊,,學(xué)習(xí)新聞和報(bào)告文學(xué),所選的都是這兩類文體中的典范作品,。這些作品強(qiáng)調(diào)真實(shí)性,,及時(shí)準(zhǔn)確地反映了方方面面的社會(huì)信息,從真實(shí)的生活出發(fā),,傳達(dá)出時(shí)代的精神,。
有兩篇現(xiàn)場(chǎng)短新聞,記者在現(xiàn)場(chǎng),,以眼睛為“攝像機(jī)”,,以耳朵為“錄音機(jī)”,簡(jiǎn)筆勾勒出清晰可視的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,、一幅幅畫面,。《別了,,“不列顛尼亞”》記錄了英國(guó)撤離香港,,香港回歸祖國(guó)這一重大歷史事件,它選取了英國(guó)撤離香港的一系列場(chǎng)景,,并把它們放在歷史的背景中,,使香港回歸這一歷史事件有了一種歷史的縱深感;《奧斯維辛沒有什么新聞》則打破客觀報(bào)道的傳統(tǒng),直接講述記者自己參觀奧斯維辛集中營(yíng)的所見所感,。
報(bào)告文學(xué)《包身工》是中國(guó)報(bào)告文學(xué)劃時(shí)代的作品,,作者以鐵的事實(shí)、精確的數(shù)據(jù),、精辟的分析和評(píng)論,,把勞動(dòng)強(qiáng)度最重、地位最低,、待遇最差,、痛苦最深的奴隸一樣做工的女孩子們的遭遇公諸于世,憤怒控訴了帝國(guó)主義和買辦勢(shì)力的殘酷剝削和掠奪中國(guó)工人的罪行,。
通訊《飛向太空的航程》從“神舟5號(hào)”飛船發(fā)射成功寫起,,回顧了中國(guó)的載人航天史。在歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)照中,,國(guó)人的喜悅和自豪顯得更加凝重,。
二、復(fù)習(xí)要點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)新聞作品:弄清新聞結(jié)構(gòu)、新聞事實(shí),、新聞背景,、客觀敘述和主觀評(píng)價(jià),,學(xué)會(huì)提取信息。
2,、學(xué)習(xí)報(bào)告文學(xué):聯(lián)系時(shí)代背景,,把握作者傾向,鑒賞敘事技巧,,學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì),。
3、讀寫結(jié)合:評(píng)論新聞事實(shí),,思考社會(huì)問題,。