無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
申論概括例題篇一
在利用這些資料時,，考生們應該注意以下問題：
一,、部分考生對這些材料存有偏見,，不愿學習這些資料，如：部分考生認為《新聞聯(lián)播》等節(jié)目里面的內容沒有實質性的意義,。然而,，我們應該清醒地認識到《新聞聯(lián)播》等節(jié)目是從宏觀的角度反映國內外形勢的電視類節(jié)目，本身必須具備一定的權威性,、政治性,、宏觀性，不太可能像地方性訪談類節(jié)目具備平民化,、趣味化,、細節(jié)化特點，作為有志成為未來公務員的考生們,，務必要擺正心態(tài),，克服新聞聯(lián)播“大、空,、假”這類錯誤的消極觀點,。
二、部分考生并不完全了解學習這些資料的目的,，不會利用這些資料到我們的申論考試實戰(zhàn)當中去,，在此,，希望考生們明白我們利用這些資料的目的是從中領會貫徹中央大政方針和社會熱點難題，學習其中的官方語言,，剖析專家的合理化意見,，并在觀后認真分析下這一政府挖掘出其實質、找出其背景,、分析出原因,，提出具體的對策。
三,、部分考生覺得上述部分資料用詞較為官方,、生澀，雖有心背誦,，但記憶起來較為枯燥,、困難。建議考生應該可以結合自己喜愛的多種方式記憶,，比如可以采取“鸚鵡學舌”法,，即在聽到或看到比較好的句子可以學著多說幾遍;也也可以利用“錄音復聽法”，即利用電子設備把自己朗誦出來的官方語言錄制下來,，反復聽,，這樣會在潛滋暗長中提高我們的申論寫作能力。
申論概括例題篇二
(1)初期備考,，日常積累階段
這主要針對的是備考比較早,，且初次接觸申論考試，對考試的內容都還不夠了解的考生來說的,。初期階段的備考主要要注重兩方面內容,。
第一，要對申論考試有基本的了解,。了解申論考什么,、怎么考，包括申論考試的主要題型,、每個題型的基本答題思路等,。同時，對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解,。具體來說,，可以查看四川歷年的申論真題，總結出題的形式,，以及材料涉及的熱點,，保證在提到申論考試的時候，不再兩眼一抹黑,，而是心中有基本的框架,。
第二,，要注意關注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生,、政治經(jīng)濟生活,、法律法規(guī)國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發(fā)生在國內外影響社會轟動的一些大事件,。這些材料能反映出某一典型性的主題,，需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生,，有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖,。所以我們要在平時培養(yǎng)我們的時政敏感度，全面了解當前發(fā)生的熱點,，具體可以通過新聞聯(lián)播,，閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行,。另外，這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭,，在申論寫作中適當運用,，可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考,，實戰(zhàn)演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多,，許多考生可能懶得動筆寫，只是在頭腦中想想思路就覺得是復習好申論了,，事實上,，這樣的復習是非常不到位的，思路再清晰,，如果不能通過流暢的文字,，在限定字數(shù)內反映在試卷上，那再好的思路也不能轉化為分數(shù),。因此,，在考試前，考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案,。
另外,，初期掌握的各種答題思路只是一個籠統(tǒng)的框架，在復習過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了,，可以做下歷年真題測試一下,，看看有沒有理解不到位的地方，查漏補缺,，最終將各種框架內化為自己的思路,。
最后,，在做完一道題以后，一定要善于總結,。有的考生認為練習題就是要盡量做多的題,，實則不然。在作答一道題目后,，結合參考答案,，盡量擴展自己的思路，總結出盡可能多的思考角度,，比盲目練很多題,，結果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說,，寫好一篇文章以后,，可以多看看同一題目的申論范圍，在此基礎上多修改,、盡量想更多的論述角度,，對于提高自己的論述能力十分有幫助。
(3)后期備考,，考前沖刺階段
到了此時,，考生仍不可放松心態(tài)，仍要堅持復習和訓練,，否則,，可能會前功盡棄。
一方面調整心態(tài),。越到臨近考試的時候,，考生越容易亂了陣腳，而心態(tài)的好壞,，直接影響前期復習的效果和最后的沖刺復習,。這時要不斷地給自己心理暗示，之前的復習就是很好的強心劑,，要堅信只要認真復習了就會有成果,，不斷調整心態(tài)，堅持下來,，積極備戰(zhàn),，充分利用好這最后的時間。
申論概括例題篇三
一,、多了觀點：常見設問形式前加入一些觀點,，要求結合對觀點理解進而歸納概括
答題技巧
(1)理解觀點并做簡要的解釋，前置放在開頭;
(2)將觀點和題干作答對象結合理解,，明確作答任務;
(3)回歸材料找全要點;
(4)梳理加工得出答案,。
【試題再現(xiàn)一】
《實踐論》中說：“客觀現(xiàn)實世界的變化運動永遠沒有完結,，人們在實踐中對于真理的認識也就永遠沒有完結。
要求：
(1)對觀點的理解正確,，運用得當;
(2)分析深刻,，邏輯清晰;
(3)字數(shù)不超過350字。
【解析】
題干中“分析名稱歷史變化”是常見歸納概括題型的設問,，但前面加了一個觀點,，且題干和要求中均有對“觀點理解”的要求，因此,，在作答時我們可以先對觀點做簡要解釋,，然后結合觀點來梳理材料中關于“運河名稱歷史變化”的要點，進而得出答案,。
參考答案：該觀點強調認識和實踐的辯證關系,，人們的認識隨著實踐的變化而變化(解釋觀點)。運河名稱的由來和變化,，正史不同歷史節(jié)點所勾連的歷史進程的反映(結合觀點進行找點)+材料具體要點的體現(xiàn),。
【試題再現(xiàn)二】
題干：國家主席到安吉余村考察時，首次提出“綠水青山就是金山銀山”,。結合對句子的理解,，根據(jù)給定材料，分析安吉發(fā)展之路的變化,。
要求：
(1)對觀點理解正確,，運用得當;
(2)分析深刻,，邏輯清晰;
(3)不超過300字,。
【解析】
分析題干要求：題干中“分析發(fā)展變化”是常見歸納概括題型的設問，但前面加了一個觀點,，且題干和要求中均有對“觀點理解”的要求,，因此，在作答時我們可以先對觀點做簡要解釋,，然后結合觀點來梳理材料中關于“安吉發(fā)展之路的變化”的要點,，進而得出答案。
參考答案：該觀點強調了生態(tài)本身就是經(jīng)濟,，保護生態(tài),，生態(tài)就會創(chuàng)造價值(解釋觀點)。安吉發(fā)展之路的變化(發(fā)展變化要點的找取結合觀點進行層現(xiàn))：
一,、經(jīng)濟發(fā)展,，生態(tài)破壞。+具體材料要點擴充,。
二,、保護生態(tài)戰(zhàn)略,。+具體材料要點擴充。
三,、保護生態(tài),，推動經(jīng)濟。+具體材料要點擴充,。
二,、混淆設問：設問中與綜合分析或是提出對策相似的處理
答題技巧：相似設問中先會議兩類題型的作答方法，然后根據(jù)設問中作答任務在兩類題型上找區(qū)別點,，做出判斷回歸材料提煉要點給出答案,。
【試題再現(xiàn)一】
題干：請結合給定資料，對“新零售”做出全面解釋,。
要求：全面,，準確，條理清晰,，不超過200字,。
【解析】
題干設問中對“一個詞”的解釋和綜合分析中解釋型分析類題目很相似，在要求中“全面,、準確,、有條理”三大要求是歸納概括最為常見的要求;當然綜合分析題目中也出現(xiàn)該要求，但觀點明確等綜合分析題目的特殊要求未有,。按照歸納概括作答時,，解讀題干要求，第一步肯定是對詞本身的解釋,，類似于歸納概括總括句的書寫層現(xiàn)予以前置;然后回歸材料進行進一步尋找對主題內涵的表述來呼應題干中“全面解釋”一詞,。在這個過程中：“總括句(解釋含義)+具體表述(分析總結)”的答題思路其實在本質上與解釋型分析一致，因此,，面對該類題目不必過于糾結,，按照任何一種形式作答的答案要點是一致的，均可行,。
參考答案：新零售改變了傳統(tǒng)零售的方式,，它通過線上線下結合的方式，線上線下保持同款同價,，消費者可以線下掃碼線上付款;同時積極進行店面裝修改造,，打造新環(huán)境，完善服務內容,，舉辦多種活動,，提升吸引力，利用大數(shù)據(jù)精準定位消費人群，分析消費者需求,，從而確定店面各種業(yè)態(tài)的配比,，減少庫存壓力，增強用戶智能體驗,。新零售對中國經(jīng)濟增長的貢獻與日俱增,，在未來中國經(jīng)濟格局中具有重要意義。
【試題再現(xiàn)二】
題干：根據(jù)給定資料,，概括小梁改善楊家村人居環(huán)境的主要做法,。
要求：全面準確，簡明扼要,，條理清理,，不超過200字。
【解析】
在上述題干中,，“概括”一次的出現(xiàn)我們很容易判別出該題目為歸納概括,，且要求中未出現(xiàn)提出對策題型的特殊要求“針對、可行,、可操作”等;但當題干中“概括”一詞換做“提出,、給出”等詞時，極易讓我們將其和提出對策題目混淆,。對此,，我們只要記得一個原則就是把材料中的直接做法找全，然后對于有問題未能給出對策的自己補充,，此時將其視為提出對策即可;若無需補充,，所有問題均有解決對策，一一找出層現(xiàn)答案即可,，此時將其視為歸納或是提出對策沒有太大區(qū)別均可行,，其答案要點一致。
