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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告通用(十四篇)

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告通用(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 18:26:39
農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告通用(十四篇)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇一

簡(jiǎn)述項(xiàng)目提出的背景;項(xiàng)目產(chǎn)品的主要用途,、性能,;本企業(yè)實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。

l.火炬計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)年度,、項(xiàng)目資金投入及項(xiàng)目產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新情況等,。

2。現(xiàn)有項(xiàng)目產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)規(guī)模及目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率,。

1.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景,、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和未來(lái)可能的市場(chǎng)占有率。

2,。國(guó)際市場(chǎng)狀況及該產(chǎn)品未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì),、在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性,。

l.與國(guó)內(nèi)外同行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量,、性能特點(diǎn)比較。

2,。項(xiàng)目實(shí)施對(duì)同行業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)與帶動(dòng)作用,。

l.企業(yè)員工構(gòu)成(包括分工構(gòu)成和學(xué)歷構(gòu)成)。

2.企業(yè)高層管理人員的教育背景,、科技意識(shí),、市場(chǎng)開(kāi)拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平。

3.企業(yè)從事研究開(kāi)發(fā)的人員力量,、資金投入,,以及企業(yè)內(nèi)部管理體系等情況。

4,。企業(yè)從事該產(chǎn)品生產(chǎn)的綜合產(chǎn)業(yè)基矗

高新技術(shù)企業(yè)證書,、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,、環(huán)保證明,;產(chǎn)品訂貨意向、合同等補(bǔ)充材料

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇二

縣發(fā)改委:

省國(guó)土資源廳20xx—5批次,,批準(zhǔn)我鎮(zhèn)實(shí)施的礦山機(jī)械交易市場(chǎng)項(xiàng)目用地1,。1657公頃,經(jīng)公開(kāi)掛牌出讓了1,。1045公頃,,剩余0。0612公頃(寬6米,,長(zhǎng)102米),。土地因坐標(biāo)點(diǎn)偏移等原因未能供出,。該土地位于萬(wàn)安機(jī)械交易市場(chǎng)與規(guī)劃加油站之間,受地塊限制不易掛牌出讓,,為此,,經(jīng)20xx年7月15日鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)議研究決定,向縣政府申請(qǐng)將此0,。0612公頃劃撥給馮井鎮(zhèn)人民政府,,用于修建市政道路,總投資約10萬(wàn)元,,現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng),。

特此請(qǐng)示。

馮井鎮(zhèn)人民政府

20xx年7月31日

道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告

江山市發(fā)展和改革局:

上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣,,房屋現(xiàn)已全部建好,,前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文,。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作,,上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下:

一,、項(xiàng)目名稱:江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程

二,、項(xiàng)目建設(shè)地址:江山市上余鎮(zhèn)洞塘山

三、項(xiàng)目業(yè)主:上余鎮(zhèn)人民政府

四,、用地,、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模:項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米,項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括:道路硬化,、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化,。

五、項(xiàng)目建設(shè)周期:20xx年4月至6月,。

六,、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案:項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元,建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決,。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼,。

特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)

上余鎮(zhèn)人民政府

xxxx年xx月xx日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇三

xx區(qū)發(fā)改委:

根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[20xx]xx號(hào)文件精神,,結(jié)合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)實(shí)際情況,,我市有著豐富的煤炭資源,各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升,,河西中國(guó)大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高,,全國(guó)其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對(duì)煤炭的需求逐步增加,,煤炭品種,,質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴(yán)格,煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好,。

我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過(guò),,注冊(cè)地址xx區(qū)xx溝村,法人代表xx,,注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,,以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。

xx有限公司占地面積為10000平方米,,東距臨大公路2公里,,交通便利,儲(chǔ)煤能力可達(dá)10萬(wàn)噸,,全年流量可達(dá)百萬(wàn)噸,。按每噸贏利5元計(jì)算,年可創(chuàng)收500萬(wàn)元左右,,上繳各種稅利相當(dāng)可觀,。

為加快xx有限公司的成立,希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇四

縣教體局:

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴(kuò)大而教室和教學(xué)用房不足等問(wèn)題,為我校教育創(chuàng)造一個(gè)更加和諧,、舒適,、優(yōu)美的育人環(huán)境,特向上級(jí)部門提出建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)。

隨著某某鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),我校地處某某鎮(zhèn)中心地帶,服務(wù)某某村,、某某村,、某某山村等三個(gè)行政村,居住人口比較密集,服務(wù)半徑約3公里,輻射人口近3萬(wàn)人。轄區(qū)適齡入學(xué)兒童近1500人,原有的教學(xué)施舍教室將無(wú)法滿足人民群眾子女就讀的需要,。學(xué)校占地面積為10876平方米,建筑面積約1200平方米,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1100人,教職工43人,是一所規(guī)模較大的小學(xué),。

學(xué)校目前擁有能容納18個(gè)教學(xué)班的二層教學(xué)樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬c級(jí)危房,勉強(qiáng)滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。目前,教學(xué)樓狀況一般,有漏水現(xiàn)象,既不符合辦學(xué)要求,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí),。同時(shí),學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),如實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、體育室,、音樂(lè)室,、圖書室等都混在一起,雜亂無(wú)章。這些問(wèn)題迫切需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

1,、教育發(fā)展規(guī)劃

我校的學(xué)生數(shù)逐年增多,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,。隨著規(guī)模的擴(kuò)大和教育的發(fā)展,我?,F(xiàn)有教學(xué)條件已經(jīng)超出了正常辦學(xué)的飽和狀態(tài)。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計(jì)劃到20xx年下半年我校學(xué)生總量將達(dá)1300人。按我省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的班額標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)達(dá)到24個(gè)教學(xué)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校當(dāng)前的辦學(xué)上限,。這樣,學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和硬件設(shè)施跟不上的矛盾將會(huì)日益突出,成為影響和制約學(xué)校發(fā)展的一個(gè)最主要的因素,。

2、存在的主要問(wèn)題

從目前我校整體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、當(dāng)前合格化學(xué)校辦學(xué)要求和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大來(lái)看,我校的教育發(fā)展還存在很多困難和問(wèn)題,。集中體現(xiàn)在:

一是學(xué)校教室數(shù)量上嚴(yán)重不足。

二是功能室等輔助性教學(xué)用房嚴(yán)重不足,制約了辦學(xué)水平的整體提升,。

鑒于此,我校新建綜合教學(xué)樓已迫在眉捷,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助盡快解決,。

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模

計(jì)劃在原學(xué)校前后教學(xué)樓中間位置(長(zhǎng)60米寬7.5米)新建一棟五層,、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個(gè)教室的教學(xué)樓,解決校舍,、教學(xué)輔助用房不足的問(wèn)題。

2,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

綜合教學(xué)樓預(yù)算1200元/平方米,總計(jì)270萬(wàn)元,。

學(xué)校是教書育人的地方,教室的完善是學(xué)校教書育人的先決條件,。項(xiàng)目的建成不僅能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,重要的是給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)、生活,、交流,、成長(zhǎng)全新的平臺(tái),還有利于學(xué)校布局調(diào)整集中辦學(xué)政策的深入人心,更有利于教育的均衡發(fā)展,將大大推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,

因此,特向上級(jí)部門提出申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批立項(xiàng),。

謹(jǐn)呈

xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校

20xx年x月xx日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇五

為加快阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障服務(wù)工作,,特提出阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)樓建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng),。

近年來(lái),隨著我國(guó)就業(yè)和社會(huì)保障制度不斷完善,,各族人民的工作,、生產(chǎn)、生活條件得到不斷改善,,對(duì)城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù),、勞動(dòng)保障、社會(huì)保險(xiǎn)等社會(huì)保障服務(wù)水平和服務(wù)能力建設(shè)也提出了更高的要求。另外,,我縣城鄉(xiāng)每年需要就業(yè)再就業(yè)的大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)富余勞動(dòng)力等達(dá)6000人次,。截止20xx年底,,全縣各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)參保人數(shù)近6.8萬(wàn)人,,年征繳社會(huì)保險(xiǎn)基金近5000萬(wàn)元,,企業(yè)離退休人員社會(huì)化管理服務(wù)1080人,。

目前,,我縣勞動(dòng)保障系統(tǒng)在職人員共計(jì)47名,,人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局一直在政府辦公樓里辦公,,共有辦公用房12間,,總面積不足150平方米,另有一個(gè)400平方米的人力資源市場(chǎng),,用于支撐公共就業(yè)服務(wù),。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)現(xiàn)有辦公用房16間,,建筑總面積570平方米,其中,,前臺(tái)服務(wù)大廳僅150平方米,。綜上,我縣公共就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心建設(shè)總面積不足120xx年7月,,我縣將啟動(dòng)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),,屆時(shí),將有5萬(wàn)人參保,。我縣農(nóng)業(yè)人口約18萬(wàn)人,,以后參保人數(shù)還會(huì)逐年增加。另外自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳,、社會(huì)保險(xiǎn)管理局把社會(huì)保險(xiǎn)檔案管理工作列為近三年的重點(diǎn)工作,,要實(shí)現(xiàn)社保業(yè)務(wù)檔案制度化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,目前的社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦公場(chǎng)地、設(shè)備遠(yuǎn)不能滿足工作現(xiàn)狀需要,。

鑒于以上情況,,迫切需建設(shè)一座人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)大樓,地點(diǎn)為阿瓦提縣光明南路26號(hào)。

本項(xiàng)目為阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)樓工程建設(shè)項(xiàng)目,,主要建設(shè)內(nèi)容為:建設(shè)5500平方米的人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè),,主要包括:

1、就業(yè)服務(wù)大廳建設(shè),,共600平方米,,包括咨詢服務(wù)臺(tái)、信息發(fā)布區(qū),、綜合服務(wù)區(qū),、職業(yè)指導(dǎo)區(qū)、招聘洽談區(qū),、等候休息區(qū)等,。

2、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦大廳建設(shè),,共600平方米,,包括咨詢服務(wù)臺(tái)、業(yè)務(wù)辦理區(qū),、等候服務(wù)區(qū),、自動(dòng)服務(wù)區(qū)、政策宣傳區(qū)等。

3,、行政服務(wù)大廳建設(shè),,共20xx年四月十三日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇六

設(shè)施果樹栽培,是近年來(lái)在我國(guó)新興起的一種果樹栽培模式,,它使果品的采收上市季節(jié)實(shí)現(xiàn)了提早或延后,,為鮮果周年供應(yīng)市場(chǎng)在栽培時(shí)間上提供了保證,能夠在果品淡季讓人們吃上理想的時(shí)鮮水果,,提高人民生活水平和品位,,同時(shí),由于設(shè)施栽培的果品搶占了市場(chǎng)空檔,,使其銷售價(jià)格大大超過(guò)了使用常規(guī)方法栽培的水果,,可使栽培者獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入,是目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,拓寬農(nóng)民增收渠道的一條有效途徑,。。

露地果樹栽培是在自然氣候條件下進(jìn)行生產(chǎn)的一種栽培方式,,由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配,,其生長(zhǎng)和收獲受到很大限制,,不能完全滿足市場(chǎng)的需求,。比如桃較早的成熱期在6月上旬,葡萄在7月底,,杏要在5月中旬,,櫻桃最早也要在5月初。加之早熟品種多不耐貯運(yùn),,市場(chǎng)供應(yīng)期較短,,不能隨人所愿。隨著人們生活水平的不斷提高,,對(duì)水果消費(fèi)要求也日趨高檔化,、多樣化,在時(shí)間上也逐漸由季節(jié)性轉(zhuǎn)為周年性,。因此,,為了滿足人們的需要,采用設(shè)施栽培果樹,,使果品上市供應(yīng)時(shí)間提前或延后,,成為一種發(fā)展趨向。

設(shè)施果樹栽培,,是人工利用保護(hù)設(shè)施,,如塑料拱棚、日光溫室等,在不能生產(chǎn)或生產(chǎn)量很低的季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長(zhǎng),、發(fā)育的條件(包括光照,、溫度、水分,、空氣等組分),,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。我國(guó)的設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初,。由于設(shè)施栽培適應(yīng)了果樹集約化的發(fā)展,,它具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在遼寧,、河北,、北京、山東,、河南,、上海、浙江等地相繼掀起了設(shè)施果樹栽培熱潮,,目前全國(guó)設(shè)施果樹栽培面積60多萬(wàn)畝,。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座,具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設(shè)施栽培的設(shè)施條件,,加上我市屬典型的城市大,,農(nóng)村小的式業(yè)型城市,城市居民生活水平較高,,對(duì)珍稀果品的需求較大,,具有發(fā)展設(shè)施栽培廣闊的市場(chǎng)空間。

近年來(lái)的實(shí)踐證明,。設(shè)施栽培具有如下重要作用,。

1、利用保護(hù)設(shè)施,,可以克服不利于果樹生長(zhǎng)的環(huán)境條件,,擴(kuò)大栽培范圍。

2,、通過(guò)保護(hù)設(shè)施,,可以在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長(zhǎng)發(fā)育,從而獲得反季節(jié)果品,。

3,、保護(hù)設(shè)施為果樹生長(zhǎng)提供了一個(gè)封閉環(huán)境,減少了很多來(lái)自自然界的有害污染,,有利于實(shí)現(xiàn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn),。

4,、保護(hù)設(shè)施為人工控制果樹生長(zhǎng)環(huán)境條件創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),相對(duì)地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)工廠化管理,,通過(guò)人為調(diào)節(jié)溫,、光、水,、氣等,,使果樹的萌芽、開(kāi)花,、結(jié)果,、采收諸生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人為控制。

5,、由于人為控制因素的存在,,設(shè)施栽培的果品完全可以做到抓空檔、搶淡季上市,,獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,。

為了使果樹設(shè)施栽培健康發(fā)展,在發(fā)展時(shí)應(yīng)著重注意解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題,。

l,、因地制宜選擇不同的栽培模式

項(xiàng)目以促早栽培為主,并適當(dāng)發(fā)展延遲栽培,,栽培模式采用塑料大棚,。

2、選擇適宜品種

在側(cè)重選擇特早熟品種的同時(shí),。還要注意選擇果個(gè)大,、品質(zhì)優(yōu)的品種。特早熟品種一般果個(gè)小,,風(fēng)味淡。而果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果,,品質(zhì)好,,產(chǎn)量高,經(jīng)促早栽培雖不能最早上市,,但在市場(chǎng)上仍有較好的競(jìng)爭(zhēng)能力,。

3、規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

設(shè)施果樹栽培是一項(xiàng)技術(shù)密集型和勞動(dòng)密集型的高效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn),適宜集中連片發(fā)展,,走集約化,、規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。

4,、著重堤高果品質(zhì)量

由于種種原因,,目前設(shè)施栽培的果實(shí)與露地相比,品質(zhì)普遍下降,,突出表現(xiàn)在糖,、酸及維生素c含量降低,風(fēng)味變淡,,果個(gè)較小等,,成為制約我國(guó)果樹設(shè)施栽培進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因索,須引起高度重視,。項(xiàng)目將力爭(zhēng)從品種選擇,、設(shè)施環(huán)境因子調(diào)控、土肥水管理,、合理負(fù)載等方面采取有效措施,,著力提高設(shè)施果樹栽培的果實(shí)品質(zhì)。

(一)日光溫室的設(shè)計(jì)類型

項(xiàng)目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室,。斜平面鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成,。屋面中上部為斜平面,前部到底腳彎成拱狀,。鋼架用,?14——16鋼筋作上下弦。用,?8―10鋼筋作腹桿(拉花),,焊接成斷面為三角形的三弦桁架;或用3,。3厘米左右粗度鋼管作上弦,。用?16鋼筋作下弦焊成二弦桁架,,并按屋面要求作形,。屋脊處設(shè)中柱,東西搭橫梁(可用粗鋼管,、角鐵等),,桁架后部固定在橫梁上,前部固定在水泥墩預(yù)埋件上,。東西向每隔3米左右設(shè)一個(gè)鋼桁架,,桁架間東西向用西?14鋼筋作拉桿,,設(shè)2——3道,,焊在桁架下弦上面,,把各個(gè)桁架連成一體。桁架上順屋面隔30——40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲,,冷拔絲上順坡面南北向每隔0,。7米左右綁一根竹片或竹竿,每隔2米左右設(shè)一道壓槽固定棚膜即可,。這種溫室頂柱少,,光照好,牢固耐用,。

(二)日光溫室場(chǎng)地選擇

項(xiàng)目選址為新城四組,,主要考慮到該組靠近居民區(qū)公路,便于管理和運(yùn)輸,,并且該組還有較好的水電及排灌設(shè)施,,經(jīng)過(guò)改造,可以溫室內(nèi)實(shí)現(xiàn)雙排滴灌,。栽培用溫室座北朝南東西延長(zhǎng),,單座棚長(zhǎng)120米,寬7,。8米,。

(三)示范內(nèi)容及規(guī)模

項(xiàng)目共規(guī)劃示范溫室6座,共種植桃,、杏等優(yōu)質(zhì)小型林果2200株,。其中栽培桃4畝,1600株,,品種分別為春雪,、油桃王子、早熟蟠桃等早熟品種,;栽培杏2畝,,540株,品種為金太陽(yáng),、凱特,。

項(xiàng)目總投資11.8萬(wàn)元,其中溫室租金1.8萬(wàn)元(每座棚租金按3000元/年計(jì)算),,舊棚改造3萬(wàn)元,苗木費(fèi)3.5萬(wàn)元,,管護(hù)費(fèi)2萬(wàn)元,,技術(shù)指導(dǎo)及人員培訓(xùn)1萬(wàn)元,其他費(fèi)用0.5萬(wàn)元,。另外,,如新修大棚,,每座大棚投資概算為5.1萬(wàn)元(規(guī)格:長(zhǎng)120m,寬7.8m),。

資金來(lái)源:申請(qǐng)補(bǔ)助6萬(wàn)元,,自籌5.8萬(wàn)元。

實(shí)踐證明,,果樹設(shè)施栽培,,經(jīng)濟(jì)效益較明顯。露地栽培,、自然生長(zhǎng)的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,,上市集中,最高批發(fā)價(jià)每市斤在1元左右,,有時(shí)跌到幾角錢,。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,市場(chǎng)批發(fā)價(jià)每市斤3.5到5元之間,,畝效益達(dá)萬(wàn)元以上,。

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇七

xx區(qū)發(fā)改委:

根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[]1014號(hào)文件精神,結(jié)合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)實(shí)際情況,,我市有著豐富的煤炭資源,,各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升,河西中國(guó)大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高,,全國(guó)其他地區(qū)的治金用煤,、建材用煤、化工用煤方面對(duì)煤炭的需求逐步增加,,煤炭品種,,質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴(yán)格,煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好,。

我xx有限公司于二〇xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過(guò),,注冊(cè)地址xx區(qū)xx溝村,法人代表xx,,注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,,以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。

xx有限公司占地面積為10000平方米,,東距臨大公路2公里,,交通便利,儲(chǔ)煤能力可達(dá)10萬(wàn)噸,,全年流量可達(dá)百萬(wàn)噸,。按每噸贏利5元計(jì)算,年可創(chuàng)收500萬(wàn)元左右,,上繳各種稅利相當(dāng)可觀,。

為加快xx有限公司的成立,,希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!

此致。

敬禮!

申請(qǐng)人:

________年____月____日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇八

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好,!我系xxx鎮(zhèn)xxx村xx組村民xxx,,今年xxx歲。由于以下幾點(diǎn)原因,,我申請(qǐng)新建住房一棟,。

一、我現(xiàn)住住房,,是19xx年建的簡(jiǎn)陋瓦房,,至今己xx年,雖經(jīng)過(guò)多次整修,,但破損處仍然較多,,修修補(bǔ)補(bǔ)既難解決漏雨漏風(fēng)問(wèn)題,也影響房屋外觀,。因而建新房非常有必要,。

二、我現(xiàn)居住的房屋一共8間(樓上四間陋雨,,可用四間),,xx多平方米,要住9人,,還要堆放糧食,、農(nóng)具、雜物等,,顯得十分擁擠,。由于目前我在外地務(wù)工,因此還可勉強(qiáng)居住,,但過(guò)年過(guò)節(jié)回家,,居住問(wèn)題已非常嚴(yán)峻,并且不可能一輩子在外務(wù)工,,遲早會(huì)返鄉(xiāng),。特別是明年x月寶寶將降生,屆時(shí)四世同堂,,住房問(wèn)題更嚴(yán)峻,,因此建新房成為家族中亟需解決的問(wèn)題。

三,、父親生兩女,,我和姐姐兩姊妹,現(xiàn)在我和姐姐都到了談婚論嫁的年紀(jì),,并且已經(jīng)屬于晚婚晚育年齡,,同輩都已生兒育女,年齡問(wèn)題將不能再拖,,有幸今年找到另一半,,但男方要求必須有新房才肯上門做女婿,由于住房遲遲得不到解決,,婚事也一拖再拖,。為了讓父母放心我的終身大事,順利成家,,建新房成為亟待解決的`難題,。

四、考慮到一些具體需求,,因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房,。

1、原來(lái)地皮面積滿足不了現(xiàn)在建房面積的需求,。左右比較狹窄,,面積較小,不能滿足一個(gè)四世同堂家族的住房面積需求,。

2,、重新拆了舊房建新房需要一筆很大的拆遷費(fèi)用,將給家庭帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,是家庭富裕的拉路虎,,有悖國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的構(gòu)想。

3,、拆遷出來(lái)的磚瓦已經(jīng)無(wú)多大的作用,,滿足不了建新房的物質(zhì)要求,屬于資源的浪費(fèi),,違背了國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的意志,。

五、這些年來(lái),,黨的政策越來(lái)越好,,我畢業(yè)后也通過(guò)自己的辛勤努力工作,收入也一年比一年增加,。通過(guò)這幾年的的奮斗和不斷積攢,,已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費(fèi)用。只要上級(jí)一批準(zhǔn),,我就能馬上動(dòng)工,。

六、我建房的方案是:在我家自留土地上建一棟xx平方米的房子,,這片土地從爺爺輩起就是我家的菜地,,已經(jīng)xx年多年,,并不會(huì)動(dòng)用村里任何他人的共同土地或私有土地,也不影響他人的生活起居,,絕不存在損害他人利益或違背他人利益的情況,。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)建新房。

特此申請(qǐng),,敬請(qǐng)審核批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇九

區(qū)發(fā)改委:

根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[20xx]1014號(hào)文件精神,結(jié)合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)實(shí)際情況,,我市有著豐富的煤炭資源,,各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升,河西中國(guó)大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高,,全國(guó)其他地區(qū)的治金用煤,、建材用煤、化工用煤方面對(duì)煤炭的需求逐步增加,,煤炭品種,,質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴(yán)格,煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好,。

我xx有限公司于20xx年xx月在xx市工商局核準(zhǔn)通過(guò),,注冊(cè)地址xx區(qū)xx溝村,法人代表xx,,注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,,以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。

xx有限公司占地面積為10000平方米,,東距臨大公路2公里,,交通便利,儲(chǔ)煤能力可達(dá)10萬(wàn)噸,,全年流量可達(dá)百萬(wàn)噸,。按每噸贏利5元計(jì)算,年可創(chuàng)收500萬(wàn)元左右,,上繳各種稅利相當(dāng)可觀,。

為加快xx有限公司的成立,希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼,!

此致,。

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇十

“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,,是在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上,,在理想學(xué)校建設(shè)背景下所進(jìn)行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下,以“尊重學(xué)生,,相信學(xué)生”理念的為指導(dǎo),,利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué),激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,面向全體學(xué)生,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高,,智力也很好,由于獨(dú)立意識(shí),,自主精神,,自學(xué)能力較差,進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯滑坡的問(wèn)題,。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們,,有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,培育合作學(xué)習(xí)精神,,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改,,探索出一條為學(xué)生終生發(fā)展教改之路來(lái),。

“自主合作”是培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法,是教學(xué)改革的教學(xué)目標(biāo),。"靜思能群"就是通過(guò)課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)方式方法品格的形成,潛移默化地培育學(xué)生靜氣修身,,團(tuán)結(jié)能群,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的教育目標(biāo)?!白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧?,“靜思能群”是目的是發(fā)展。

通過(guò)教師幫助指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,培育合作學(xué)習(xí)精神,,奠基靜思能群素養(yǎng),構(gòu)建理想課堂,,培養(yǎng)理想學(xué)生,,建設(shè)理想學(xué)校,為當(dāng)前建功,為未來(lái)立業(yè),,為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),。

通過(guò)三年有計(jì)劃的“全面展開(kāi)”、“深入展開(kāi)”,、“科學(xué)展開(kāi)”的研究探索,,逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖。

研究建成“2條”線——學(xué)生學(xué)習(xí)線和教師幫助指導(dǎo)線,。

研究建設(shè)“1個(gè)”目標(biāo)——科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的方法,。

研究高效達(dá)成“1個(gè)”目標(biāo) ——快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四,、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路

“自主合作靜思能群”是我校的校本課題,,在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上,在理想學(xué)校建設(shè)背景下進(jìn)行的課改研究,。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下,,以“尊重學(xué)生,相信學(xué)生”理念為指導(dǎo),,利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué),,激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。面向全體學(xué)生,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高,智力也很好,,由于獨(dú)立意識(shí),,自主精神,自學(xué)能力較差,,進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯滑坡的問(wèn)題,。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們,有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,培育自主合作學(xué)習(xí)精神,奠基靜思能群素養(yǎng),。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改,,探索出一條為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展課改之路來(lái)。

(一)“自主合作靜思能群”課改目標(biāo)

通過(guò)教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,面向全體學(xué)生,,全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,培育自我教育合作學(xué)習(xí)精神,奠基靜思能群素養(yǎng),,構(gòu)建理想高效課堂,,培養(yǎng)理想學(xué)生,建設(shè)理想學(xué)校,,為當(dāng)前建功,,為未來(lái)立業(yè),為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),。

( 三)“211”模式方法簡(jiǎn)要解讀:

“2”是建設(shè)兩條線,。

第一條線是學(xué)生多元學(xué)習(xí)線。

此條線由四元組成,,分別是:

(1)獨(dú)立學(xué)習(xí)元——學(xué)生拿到老師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)指要,,根據(jù)師生確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)。自主學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要過(guò)程,,是下一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自控意識(shí)和自學(xué)能力的重中之重,,既有現(xiàn)實(shí)意義,,又有發(fā)展意義,,是課改的重點(diǎn),。

(2)對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)元——在全體學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獲得體驗(yàn),、取得初步學(xué)習(xí)成果之后,,將自學(xué)解決不了的問(wèn)題及時(shí)轉(zhuǎn)入對(duì)學(xué)過(guò)程,,實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí),。

(3)組內(nèi)交流學(xué)習(xí)元——由于“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)的“層次性”,對(duì)于“一幫一”對(duì)學(xué)仍然有解決不了的問(wèn)題再轉(zhuǎn)入組內(nèi)學(xué)習(xí),,利用小組的每個(gè)人的智慧,,采長(zhǎng)補(bǔ)短,群策群力完成學(xué)習(xí)指要提供的學(xué)習(xí)材料,、任務(wù),、目標(biāo)。

(4)班內(nèi)展示學(xué)習(xí)元——根據(jù)教師“二查”各組的學(xué)習(xí)情況掌握的信息,,經(jīng)過(guò)篩選,,分任務(wù)到小組攻關(guān)后,在黑板上展示,,全班同學(xué)分享來(lái)自于同學(xué)們的智慧和成果,。

第二條線是教師幫助指導(dǎo)線。

此條線也由“四元”對(duì)應(yīng)組成,,為學(xué)生的“四元”學(xué)習(xí)提供幫助指導(dǎo),,為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供保證,,分別是:

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法元——教師給學(xué)生提供扎實(shí)的有層次學(xué)習(xí)指要,扎實(shí)的有層次的學(xué)習(xí)指要是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體,。我們的做法是,,學(xué)習(xí)指要內(nèi)容不是越“多”越好,也不是越“難”越好,,而是要在了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,合理地確定學(xué)習(xí)指要內(nèi)容和重點(diǎn)。在學(xué)生“四元”學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,教師改變教的方式,,通過(guò)“四學(xué)“讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),,發(fā)展熟練的基本技能,。

(2)對(duì)桌學(xué)習(xí)“一查”元——“對(duì)桌學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的重要過(guò)程,老師在為學(xué)習(xí)提供組織保障的同時(shí),,及時(shí)反饋到要幫助和指導(dǎo)的信息,,為下一步的組內(nèi)學(xué)習(xí)提出有的放矢的要求和目標(biāo),提高組內(nèi)學(xué)習(xí)的效率,。

(3)組內(nèi)學(xué)習(xí)“二查”元——“組內(nèi)學(xué)習(xí)”也是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的又一重要過(guò)程,,老師在為“組內(nèi)學(xué)習(xí)”提供組織保障的同時(shí),及時(shí)反饋篩選各組到板上展示的內(nèi)容,,有計(jì)劃有目的地分任務(wù)到各小組,。

(4)班內(nèi)展示“糾偏、追問(wèn),、指導(dǎo)”元——通過(guò)班內(nèi)分組,、分任務(wù)展示,為大多數(shù)學(xué)生提供重點(diǎn)問(wèn)題再現(xiàn),,疑難問(wèn)題解答,,一題多解等服務(wù),教師組織有價(jià)值的糾偏,,追問(wèn)和指導(dǎo),,科學(xué)組織全員達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目的,。

“211”模式中第一個(gè)“1”是教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)科,、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)情共同制定一個(gè)明確規(guī)范具體的能“跳起來(lái)摘到桃子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨,做到規(guī)范化和具體化,。隨著課改走向成功,,學(xué)習(xí)目標(biāo)也是“由少到多”,,“由低到高”與時(shí)俱進(jìn)地變化著提升。

“211”模式中第二個(gè)“1”是通過(guò)學(xué)生和教師雙線學(xué)習(xí)交流互動(dòng),,實(shí)現(xiàn)一個(gè)人人參與學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步成功,全員達(dá)標(biāo),,節(jié)節(jié)清的理想高效課堂,。

我們的“自主合作靜思能群”課改,集各種要素于一體,。由于年級(jí)不同,,學(xué)科不同、教學(xué)內(nèi)容不同,、教學(xué)對(duì)象不同,,決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學(xué)課改是多彩的藝術(shù),,我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架,,給教師和學(xué)生留有大量的變化空間,只有不斷變化創(chuàng)新,,課改才有生命力,,在“尊重學(xué)生,相信學(xué)生,,依靠學(xué)生”理念的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,在堅(jiān)持和守住的基礎(chǔ)上,,利用教師和學(xué)生的智慧,,在方法上不斷超越現(xiàn)在的自己。使我們的課改充滿生機(jī)和活力,,高效和幸福,,以此促進(jìn)“自主合作靜思能群”課改保持可持續(xù)不斷提升。

本課題采用文獻(xiàn)法,、行動(dòng)研究法,、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法,、個(gè)案研究法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等多種方法進(jìn)行綜合性研究,開(kāi)展調(diào)查,,進(jìn)行現(xiàn)狀分析,,對(duì)調(diào)查情況分類對(duì)比,,積累材料,擬再進(jìn)行為期二年的實(shí)驗(yàn)深度研究,,進(jìn)行具體操作,。

1、文獻(xiàn)法:通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、購(gòu)買有關(guān)自主合作學(xué)習(xí)、自我教育書籍等方式,,學(xué)習(xí)相關(guān)理念,,為本課題提供理念基礎(chǔ)。在理念的指導(dǎo)下,,從事指導(dǎo)自主合作靜思能群課改實(shí)踐,。

2、行動(dòng)研究法:按照“211”模式,,根據(jù)“一標(biāo)兩線一標(biāo)”師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式進(jìn)展情況,,適當(dāng)調(diào)整課題研究,以便科學(xué)地進(jìn)行本課題的研究工作,。

3,、調(diào)查法:雙周對(duì)課改的進(jìn)展進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)比分析,,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和研討座談,,從中了解里面存在的問(wèn)題,找到解決的思路,。

4,、實(shí)驗(yàn)法:在課堂中小學(xué)5-6年級(jí)和對(duì)初中所有年級(jí)所有學(xué)科學(xué)生進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),在“四學(xué)”的過(guò)程中做到“能幫,、好學(xué),、勤思、善問(wèn),、能議,、敢評(píng)”實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

5,、個(gè)案研究法:把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題(特別是學(xué)習(xí)指要建設(shè)和使用管理,,小組建設(shè),評(píng)價(jià)方式的變化,,三型課的科學(xué)展開(kāi))進(jìn)行個(gè)案研究,,積累資料然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:?jiǎn)沃苓M(jìn)行課上進(jìn)行“三個(gè)展開(kāi)”的實(shí)踐探索,,雙周學(xué)科組對(duì)實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思,、探討,,及時(shí)總結(jié)歸納,每月教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校組織全校的課改智慧大盤點(diǎn),,在交流課改智慧同時(shí),,為形成教科成果積累豐富鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料。促進(jìn)自主合作靜思能群理論和實(shí)踐的指導(dǎo)下,,科學(xué)有序高效的環(huán)境下展開(kāi),。

第一階段為:20xx年4月-20xx年4月,為進(jìn)一步全面展開(kāi)階段,。通過(guò)“自主合作靜思能群”的課改,,使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步提升,,教師的“指要建設(shè)”,、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”,、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有理解,。

第二階段:20xx年4月-20xx年4月,為“自主合作靜思能群”深入展開(kāi)階段,,在第一階段取得全面認(rèn)識(shí)的課改理念和掌握方法的基礎(chǔ)上,,在獲得經(jīng)驗(yàn)和初步成果的前提下,通過(guò)深入展開(kāi),。使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式深入轉(zhuǎn)變,,學(xué)生自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步深入提升,教師的“指要建設(shè)”,、“小組建設(shè)”,、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有深度,。自主合作學(xué)習(xí)進(jìn)入中級(jí)高效階段。教師的“指要建設(shè)”,、“小組建設(shè)”,、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”科學(xué)含量較高,。學(xué)生的減時(shí)增效明顯學(xué)生動(dòng)起來(lái),,課堂活起來(lái),效果好起來(lái),,幸??鞓?lè)起來(lái)已經(jīng)成為常態(tài)課堂的學(xué)習(xí)方式。

第三階段:20xx年4月-20xx年4月,,為“自主合作靜思能群”的課改“科學(xué)展開(kāi)”階段,,也是總結(jié)提升完善最后“211”模式階段,。

學(xué)生的“四學(xué)”方法,已經(jīng)成為學(xué)生的首選的自覺(jué)的習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式并且通過(guò)這種方式的養(yǎng)成培育了靜思能群的素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育目標(biāo)的雙實(shí)現(xiàn),。

教師的幫助學(xué)生“四學(xué)”達(dá)標(biāo)的能力和方法、藝術(shù)和手段達(dá)到游刃有余的程度,,實(shí)現(xiàn)教師的理念和方法的雙贏,,為高效課堂提供最佳的幫助和服務(wù)。并且總結(jié)出富有個(gè)性實(shí)際案例,、調(diào)查報(bào)告,、研究隨筆、課改經(jīng)驗(yàn)和論文,。

姓名

職 務(wù)

職 稱

職 責(zé)

張夢(mèng)鴻

校 長(zhǎng)

數(shù)學(xué)特級(jí)教師

負(fù)責(zé)全校課改的領(lǐng)導(dǎo),。

牛文友

副校長(zhǎng)

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

課題主持人。

李鵬程

副校長(zhǎng)

生物高級(jí)教師

負(fù)責(zé)小學(xué)5-6年課改的領(lǐng)導(dǎo),。

滿學(xué)朋

教科室

主 任

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,,研討論壇,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣,。

張 程

政教室

主 任

語(yǔ)文高級(jí)教師

負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,行為值觀形成評(píng)價(jià)計(jì)劃研討論壇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣

鄒小強(qiáng)

學(xué) 年

主 任

語(yǔ)文高級(jí)教師

負(fù)責(zé)七年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。

張 軍

學(xué) 年

主 任

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)八年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。

朱秀民

學(xué) 年

主 任

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)九年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

房桂嶺

學(xué) 年

主 任

語(yǔ)文高級(jí)教師

負(fù)責(zé)六年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。

趙麗麗

學(xué) 年

主 任

語(yǔ)文中級(jí)教師

負(fù)責(zé)五年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。

于亞娟

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

語(yǔ)文高級(jí)教師

負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣,。

孫麗紅

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。

王 生

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

英語(yǔ)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)中學(xué)英語(yǔ)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。

何海云

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

政治中級(jí)教師

負(fù)責(zé)中學(xué)政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。

李志軒

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

物理高級(jí)教師

負(fù)責(zé)中學(xué)理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣。

劉鵬宇

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

體育高級(jí)教師

負(fù)責(zé)中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。

蔡立國(guó)

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

信息技術(shù)級(jí)中級(jí)教師

負(fù)責(zé)信息技術(shù)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。

楊 紅

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

語(yǔ)文高級(jí)教師

負(fù)責(zé)5-6年語(yǔ)文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。

任 憑

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

數(shù)學(xué)高級(jí)教師

負(fù)責(zé)5-6數(shù)學(xué)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。

杜紅玲

學(xué) 科

組 長(zhǎng)

英語(yǔ)中級(jí)教師

負(fù)責(zé)5-6 英語(yǔ)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇十一

xx政府:

為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的需要,,改善辦公條件,,提高工作效率,經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn),,我局辦公地點(diǎn)由龍江路遷往武勝關(guān)路21號(hào),,因新?lián)Q辦公地址,需購(gòu)買空調(diào),、辦公桌椅,、會(huì)議室桌椅、文件櫥等價(jià)值約21萬(wàn)元,,特懇請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)予以解決,。

以上請(qǐng)示當(dāng)否,請(qǐng)批示,。

附:各種辦公設(shè)備明細(xì)表

申請(qǐng)人:yjbys

20xx年xx月xx日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇十二

長(zhǎng)葛市發(fā)改委:

石固鎮(zhèn)王莊至大馬道路全長(zhǎng)5500米,,貫穿王莊、花園,、祥符梁,、合寨李、南張莊,、朝陽(yáng)、大馬等七個(gè)行政村,,直接服務(wù)人口120xx口人,,是石固境內(nèi)一條重要的鄉(xiāng)道,對(duì)石固的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義,。近幾年,,由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,該道路已不能滿足人們通行的需要,道路坑槽遍布寬度也不夠道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文申請(qǐng)書,。

為了促進(jìn)石固經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,,為石固人民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,我鎮(zhèn)決定對(duì)該路進(jìn)行升級(jí)改造,,升級(jí)為縣道,,標(biāo)準(zhǔn):7米寬,20公分厚的混凝土路面,,路兩側(cè)各兩米寬的綠化帶,,其中原有行車道改造費(fèi)用187萬(wàn)元(原有行車道改造面積220xx平方米,造價(jià)85元每平方米),,新加寬行車道223萬(wàn)元(新加寬行車道面積16500平方米,,造價(jià)135元每平方米),邊溝,、綠化帶工程(不含綠化)66萬(wàn)元,,總投資529萬(wàn)元。該工程為我鎮(zhèn)投資項(xiàng)目,,符合土地利用總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃,。

當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù),。

石固鎮(zhèn)人民政府

20xx年8月2日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇十三

江山市水利局:

我鎮(zhèn)江村村深田山塘建于70年代初,,庫(kù)容約1.2萬(wàn)立方米。由于年久失修,,溢洪道狹小,,壩下臥管堵塞,壩腳全線滲漏嚴(yán)重,,尤其有3處集中滲漏點(diǎn),。水庫(kù)一旦失事,將危及下游電站和江村村,、木車村石后自然村人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,該問(wèn)題已經(jīng)引起居民和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,迫切的需要解決當(dāng)前的山塘整修問(wèn)題,。

今年6月初,,連續(xù)幾天的強(qiáng)降雨,導(dǎo)致水庫(kù)水位極高,,有漫壩威脅,。險(xiǎn)情發(fā)現(xiàn)后,市防汛防旱辦公室、局技術(shù)人員第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搶險(xiǎn)?,F(xiàn)在塘壩左側(cè)山體開(kāi)挖了一條1.5米深,、3米寬的臨時(shí)溢洪道,使水庫(kù)泄洪暢通,,險(xiǎn)情暫時(shí)得到了緩解,,但是根本的問(wèn)題并沒(méi)有解決,如果該問(wèn)題沒(méi)有解決,,將會(huì)一直困擾著居民的生命財(cái)產(chǎn)的安全,,希望該問(wèn)題能夠引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注。

現(xiàn)該山塘整修工作已迫在眉睫,,據(jù)估算整修工程需投資約40萬(wàn)元,,鑒于該村系山區(qū)村(畬族民族村),集體經(jīng)濟(jì)極為薄弱,,實(shí)施除險(xiǎn)整修存在困難,,懇請(qǐng)貴局予以立項(xiàng)整修。如立項(xiàng),,鎮(zhèn)村保證按市局的要求落實(shí)好涉及工程部份的相關(guān)政策處理,。

特此申請(qǐng)。

上余鎮(zhèn)人民政府

二零xx年六月十日

農(nóng)場(chǎng)立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告 發(fā)改委立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告篇十四

申報(bào)單位:

實(shí)驗(yàn)室名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話:

項(xiàng)目建設(shè)周期:

申報(bào)時(shí)間:

建設(shè)主要內(nèi)容,、目標(biāo)及預(yù)期效益摘要

一,、項(xiàng)目概況1、建設(shè)目的2,、可行性,、必要性分析3、建設(shè)內(nèi)容4,、建設(shè)目標(biāo)(層次,、結(jié)構(gòu)、規(guī)模,、水平)

二,、項(xiàng)目預(yù)期服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目預(yù)期服務(wù)內(nèi)容預(yù)期

1、擬承擔(dān)的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)專業(yè)課程名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否新開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)人數(shù)學(xué)生類別總?cè)藭r(shí)數(shù)/年

2,、擬承擔(dān)的研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)專業(yè)課程名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否新開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)人數(shù)學(xué)生類別總?cè)藭r(shí)數(shù)/年

3,、擬承擔(dān)的科研任務(wù)科研方向科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題來(lái)源實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)總時(shí)數(shù)/年

4、社會(huì)服務(wù)

5,、預(yù)期教學(xué)改革,、科學(xué)研究成果

三、項(xiàng)目現(xiàn)狀及需求

1,、實(shí)驗(yàn)情況

2,、儀器設(shè)備

實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)劃開(kāi)出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)實(shí)驗(yàn)分組數(shù)

周學(xué)時(shí)數(shù)新開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)每組人數(shù)

(1)實(shí)驗(yàn)中心(室)已有儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)中心(已有儀器設(shè)備臺(tái)件數(shù)低值耐用品臺(tái)件數(shù)已有儀器設(shè)備清單:序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)規(guī)格數(shù)量單價(jià)購(gòu)置(萬(wàn)元)時(shí)間已有儀器設(shè)備總值(萬(wàn)元)低值耐用品總值(萬(wàn)元)

完好狀況

利用率

該設(shè)備用于開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

注:利用率=(每周使用時(shí)數(shù)/40)*100%

(2)需添置的儀器設(shè)備

(凡單價(jià)十萬(wàn)元以上(含十萬(wàn)元)大型儀器設(shè)備還需另填寫《南京郵電大學(xué)購(gòu)置大型精密儀器設(shè)備可行性論證報(bào)告》)

序號(hào)

設(shè)備名稱

型號(hào)規(guī)格

數(shù)量(臺(tái),、套)

單價(jià)(萬(wàn)元)

金額(萬(wàn)元)

該設(shè)備用于開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

合計(jì)金額(萬(wàn)元)

3、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員序號(hào)姓名職稱業(yè)務(wù)專長(zhǎng)

4,、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境改造及基本設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施已具備的條件及需改造情況(包括場(chǎng)地、外部環(huán)境配套等)

5,、經(jīng)費(fèi)安排序號(hào)12開(kāi)支項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)其它(主要為安裝調(diào)試費(fèi)用等)合計(jì)金額(萬(wàn)元)

6,、項(xiàng)目建設(shè)期項(xiàng)目準(zhǔn)備期計(jì)劃建設(shè)期計(jì)劃完成日期預(yù)定驗(yàn)收日期投入使用日期

四、項(xiàng)目完成后的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益預(yù)測(cè)項(xiàng)目完成后的經(jīng)濟(jì),。

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