演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單的閱讀的精彩演講稿三年級(jí)篇一
大家好!我是______,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣，最恒久的動(dòng)力,，讀書讓我心靈平和,，給我精神的慰藉。
小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時(shí)候給我講故事,，過了一段時(shí)間，我上了幼兒園,，學(xué)會(huì)了拼音和生字,，于是,，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書，讓我自己來讀,，剛開始,，我有些字還不認(rèn)識(shí)，于是,，媽媽就又教我怎樣來查字典，這樣,，我在上學(xué)前就讀了《睡前5分鐘》,、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書,。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學(xué)期我就讀了十幾本書,，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,，我在書海里遨游，在書海中與有智慧的人生對(duì)話,，讓我變得更聰慧,，在書海中,，我看一了偉人,、科學(xué)家的足跡，在書海中,，我切身感受到了讀書的樂趣,。書不僅使我懂得了許多做人的道理,，還讓我記住了許多佳詞妙句,，所以,，我的作文水平也在不斷地提高,，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅,。
花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。書是我們?nèi)祟惖呐笥?，所以,，同學(xué)們，熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,，攀登這人類進(jìn)步的'階梯,，一起走進(jìn)書的海洋,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們：我讀收,，我快樂!讓我們一起讀書,，一起快樂成長(zhǎng)吧!
簡(jiǎn)單的閱讀的精彩演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的小朋友們：
大家好!
我來自冷云小學(xué)四年一班,，我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,，家中有爸爸,、媽媽，還有一個(gè)可愛的我,。
我的爸爸媽媽都是教師,，他們每天總是讀書教書，與各種書籍打交道,。就這樣，耳濡目染，漸漸的我也喜歡上了讀書,。腹有詩(shī)書氣自華。人們常說：讀書的人,，談吐清新，舉止穩(wěn)重,，思想活躍而深刻,，自信但不自負(fù),。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,，媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),，我可喜歡了,。每晚它都會(huì)陪伴著我,，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡,。再大一些,，我會(huì)拼音了,，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等,。另外,，每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽,。上學(xué)后，我識(shí)字了，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀,。書讀的多了，我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說讀書可以陶冶個(gè)性，這不,，在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng),。
現(xiàn)在,，每當(dāng)我去超市，我都會(huì)在賣書的柜臺(tái)選一本書,，看上一會(huì)再走,。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了，由于好讀書的緣故,，我寫的很多小文章都獲獎(jiǎng)了,。去年，我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績(jī),。這都得益于多讀書,，讀好書。
最是書香能致遠(yuǎn),。是書,，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是書,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步,。我在書香中漸漸成長(zhǎng),，以書相伴，幸福生活!
簡(jiǎn)單的閱讀的精彩演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家上午好!
古人說,，“書中自有黃金屋。”每當(dāng)我讀到一本新書,，獲得知識(shí)的時(shí)候,，那種喜悅在我心中是無法用言語(yǔ)表達(dá)的，就像培根說的,，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,。作為一名教師，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，他必須讀書來彌補(bǔ)不足,。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆，能夠成就自己的事業(yè),。
博斯威爾曾說過這樣一句話,，“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來”,。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,，也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀,，我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識(shí)不能憑空而來,，更不能是道聽途說,。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高品味的營(yíng)養(yǎng),，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處,。
有句諺語(yǔ)是這樣說的，“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,，關(guān)于知書達(dá)禮的成語(yǔ)典故很多,，例如“虛席以待”、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等,，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點(diǎn),。
只有多讀書,，我們才能知禮，對(duì)別人有禮貌,，尊重別人,，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人，把別人和社會(huì)放在重要的位置,。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
一個(gè)國(guó)家必須有自己的民族靈魂，一個(gè)民族必須有自己的精神,，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,，已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求，改革和創(chuàng)新,，好學(xué)和好問,，勤奮和節(jié)儉，善良和正直,，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。
構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì),、知識(shí)和禮儀,。作為一名教師，只有提高自己的素質(zhì),，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，獻(xiàn)出自己的微薄之力。
千里之行,，始于足下,。讓我們堅(jiān)定地相信，我們的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué),。
謝謝大家!
簡(jiǎn)單的閱讀的精彩演講稿三年級(jí)篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
在老師眼中,，我可能不是那個(gè)讀書最多的學(xué)生,，但我卻很愛讀書。
以前,，只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書?，F(xiàn)在，他們漸漸改變了看法,。有時(shí)媽媽還主動(dòng)給我買些課外書,?？晌覀兗疫€是有個(gè)不愿讓我看書的“耳報(bào)神”,。那就是我年邁的姥姥,。姥姥總覺得：看課外書就等于浪費(fèi)時(shí)間，她總把課外書說成閑書,。為此,，我還和姥姥爭(zhēng)執(zhí)過幾次。
暑假,，在我的強(qiáng)烈要求下,，姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。
剛進(jìn)書店,，涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,，迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來,，圖書館里要非常安靜,，走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步。
站在琳瑯滿目的書架前,，我決定先挑選喜歡書,。啊!在一排排花花綠綠的書架中放著百科、童話,、故事,、散文、小說……讓人眼花繚亂!終于,，我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,，靠著書架，我如癡如醉地讀了起來,。
開始,，我還融入不進(jìn)故事中，偶爾抬頭望望四周,，圖書館里一片寂靜,，仿佛每位讀者的心跳都能聽見。不一會(huì),，我就沉浸在了故事的情節(jié)中,，走進(jìn)了與世隔絕的新天地。
我全神貫注地讀書,?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙睍昃鸵P(guān)門了，舍不得放《草房子》!想買下來!身上沒帶錢,，姥姥回家了,，把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒,，我火急火燎的跑出書店。
書店要關(guān)門了,，我顧不得形象了,，一溜小跑地飛進(jìn)書店，奔進(jìn)書架,。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,，付了帳，抬起頭,，幾道驚異的目光投向我……啊!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,，我快步溜出書店。
來到小區(qū),，一路沒敢歇腳的我停下腳步,，坐在路邊座椅上，我大口大口的喘氣,。若是平常,，我一定會(huì)把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,，因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,，再累，也值!
簡(jiǎn)單的閱讀的精彩演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星，聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。
胸藏翰墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華,，我們中華民族自古以來就有崇尚知識(shí),，熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),，陶冶情操的良方,。立身以立學(xué)為基，立學(xué)以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事,，我們更是耳熟能詳。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛,，自強(qiáng)不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們,，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典,。
一,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者，——我們要崇尚讀書,。從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話,，卻最能道明讀書的真諦,，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的,。小的時(shí)候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書，也是如此,。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行，你的形象,。
在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才,?？v然春風(fēng)十里，不如閱讀有你!
二,、會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書,，比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物,?？ㄍ?、武俠小說、玄幻小說,、言情小說,，過分追求新奇、娛樂休閑,，影響認(rèn)知,，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果,，是古今中外文化的精華,，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn)，有以一當(dāng)十的效果,。從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼。
三,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,，有可吞食者,、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價(jià)值不高者,。好書不厭百回讀,，熟讀深思子自知。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思,。反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究，分析評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹,，才能吸取作品的精髓。古人云,，不動(dòng)筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,，做好批注,，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結(jié)合起來，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫作水平,，增強(qiáng)閱讀能力，豐富自己的內(nèi)涵,。
四,、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金——再忙都要讀書,。珍惜時(shí)間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長(zhǎng),。
讀書之樂何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讓我們放下手機(jī),，拿起書本吧!用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間,，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力，讀書研磨,，吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,，盡抒豪情滿懷的壯志。
親愛的同學(xué)們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持,。春播遍地籽，才能秋收萬倉(cāng)糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,，珍惜時(shí)光,，上下求索，待到山花爛漫時(shí),，我們一定會(huì)遇見更美更好的自己,。
