在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)不說再見文案 畢業(yè)季不說再見的文案篇一

清風(fēng)拂過，思緒隨著飄回了從前,。曾幾何時(shí),，一張張稚嫩的臉龐訴說著對(duì)學(xué)校的新鮮，我們一路跌跌撞撞的成長,。于是,，還未脫去稚氣的我們上了六年級(jí)。

明媚的天空把白云襯托得更加慵懶,，伴著夏蟬聒噪的鳴叫,，我們上了您的第一節(jié)課。您一襲白色碎花長裙,，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),，眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個(gè)字,，卻讓我們覺得如春風(fēng)般沁人心脾,。從那天起，我們便深深陶醉在您的魅力之中,。您就在想茫茫大海中的一座燈塔,，指引我們往光明的道路上航行。

我們只是涉世未深的孩子,，會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷?，?huì)因?yàn)楹屯姘椴缓投耙坏秲蓴唷保瑫?huì)因?yàn)槟硞€(gè)小小的問題而爭的面紅耳赤,；我們會(huì)歡笑,，會(huì)流淚，會(huì)調(diào)皮,，會(huì)撒嬌,，有時(shí)也會(huì)很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈,，像春風(fēng)輕撫柳枝,，看我們笑，看我們鬧,。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折,，您總是用一個(gè)會(huì)意的眼神鼓勵(lì)我們。于是我們重拾信心，在前行的路上也留下了或深或淺的腳印,。

我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情,。您教我們“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物……”,，叫我們體會(huì)雄輝壯闊的意境；您告訴我們“風(fēng)煙俱凈,，天山共色”的悠然襟懷,，您告訴我們泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”,，您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的美景，您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……

我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記,，并從一個(gè)害羞的孩子變成一個(gè)活潑的孩子,。我猶記得您鼓勵(lì)我在班會(huì)課上做演講，我最后一字不漏的背出了演講稿,，長吁一口氣時(shí)看見您送來贊許親切的目光,。

回憶如流水般細(xì)細(xì)淌來，腦海中揮之不去的是您的一顰一笑,，如春風(fēng)吹拂我臉上的陰霾,，如陽光照亮我內(nèi)心每個(gè)曾經(jīng)昏暗的角落。

時(shí)間的潮水沖刷著一切,，它從指尖劃過,，不問過往，無聲無息,。然而,，那白玉蘭，花香滿徑,，在微風(fēng)輕舞著曾經(jīng)在樹下告別的老師和我們,。

如果可以，愿時(shí)光靜好,，愿我們永不說再見,！

畢業(yè)不說再見文案 畢業(yè)季不說再見的文案篇二

經(jīng)典美文不說再見參考

夏天的到來，恰如其分,，濃啊，這時(shí)候,，總是有許多些話要說的,。

還小的時(shí)候，具體不深追了，早忘了吧,，可以確定夏天是真的,，小也是真的。

那時(shí)偏愛玩波珠,，想必同輩友人定然是不會(huì)忘記的了,，何止偏愛，簡直了,。即使睡覺都要擺在枕旁,，才安心得意睡去。實(shí)在卻是生怕母親藏起來,，這種事她是做得出來的,，表面我是不能有怨言的。偏生醒來的時(shí)候卻又安靜的躺在書桌上了,，驚中摻雜著半分喜,，終是沒有對(duì)它下手啊。日后技巧甚熟后,，倒是陸續(xù)贏了不少,，于是央求母親，要了一個(gè)袋子,，裝了滿滿的一袋,，很是歡喜。再后來,，便漸漸是少玩了,，一是幼時(shí)柔軟，又不擅與人相爭,，話語上總能吃虧,，再是我幼得太明顯了，比同齡人小了一圈的樣子吧,，氣勢(shì)上沒法抗衡,，常常處于下風(fēng)。至我離開陪伴我長大的小學(xué)堂,，我也是沒能長大過,，這確是我幼時(shí)的煩惱。如今回想一番,，記憶卻又零散不全了,，難以下手，雖是不堪,，難掩懷念啊,。

終是事過境遷，不盡然吧，境未變,，人卻是變了的,，你細(xì)想是與不是。立誓為據(jù)要銘記的.片段,，一個(gè)又一個(gè)被歲月篡改了,，你也是沒有注意的。初心何在,？你居然提初心二字,，你是萬萬不能的。詩和遠(yuǎn)方也變成了你的常用語,，可笑至極啊,，是的，我不恥地笑了,，對(duì)你,。毫不吝嗇不加辭色，這是你所能談及的嗎,。我常有一種感覺,，笑話源于謊言，你是謊言踐行者,，你當(dāng)不會(huì)承認(rèn),，亦不曾想你會(huì)坦然對(duì)付的了。興許大可不必撕破臉皮的,，總能有我們不能接受的辦法解決的,，既是不能接受，罷了,，權(quán)當(dāng)你窮途末路,，不擇手段。

世俗事我當(dāng)真是分不清的啊,。我說平凡,，在世俗里這本是一個(gè)笑話了。我不說話,，它也會(huì)找上我的,，這罪名是坐實(shí)了，究竟也不在乎的啊,。我原本初便是這樣,，固執(zhí)。不曾要改,。

再說那時(shí),，究極我是有多小,，我是深記一件事的,。原是不曾長大的日子里,，我始終是班上身高倒數(shù)的小人，卻又喜愛坐最后,。想必這是少有人知道我存在的事實(shí),。不礙事的，既以客相稱,，聚為客,，散為過客，自然法則而已,。

話定是說不完的了,，這夏天更濃了嗎，沒有吧,，興許是減了幾分暑氣,，也不盡然。如何呢,？這地上分明還有落葉一片啊,，我是不敢拈踩半毫的，恰恰避過而已,，不想擾了隔邊小池的幾尾小魚,。細(xì)想并不過分，正欲要離去,，卻隱約發(fā)覺有人投來了些許目光,，一時(shí)難辨善與否，禁不住暗暗吃驚幾番不能平復(fù),，這小枯葉,，還有這魚兒，可曾與我有干系嗎,。細(xì)觀幾位路人,，臉色如常，又是匆匆,，像是未曾有異,。這才放下心來，大步前行,，如孩時(shí)一般,。

再見。是不曾說出口的,，便回家尋那夢(mèng)鄉(xiāng)了,，不甚溫柔,。

畢業(yè)不說再見文案 畢業(yè)季不說再見的文案篇三

畢業(yè)，快樂中又夾雜著點(diǎn)淡淡的憂傷,。畢業(yè)預(yù)示著將和朝夕相處的同學(xué)們,、和藹可親的老師們分別了！好不舍……

一年級(jí)時(shí)的懵懂,，二年級(jí)時(shí)的無知,，三年級(jí)時(shí)的幼稚，四年級(jí)的逐漸長大,，五年級(jí)的懂事,，到六年級(jí)的成熟。一共走過了六年,。這六年,，有喜有悲，有笑有淚,。是你們,，陪我一起走過?？扇缃?，又是你們跟我經(jīng)歷分別。

臨近畢業(yè),，同學(xué)們都忙忙碌碌,，為畢業(yè)和畢業(yè)考試做準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)、寫同學(xué)錄……有的同學(xué)寫著寫著就笑了,，有的同學(xué)寫著寫著就哭了……我真不明白,，難道一張紙和四張卷子就能結(jié)束我們小學(xué)六年的友誼？這不公平,，憑什么,？人為什么要經(jīng)歷離別？難道人要在離別中長大,？小學(xué)六年,，初中三年，高中三年,，大學(xué)四年……人的一生要經(jīng)歷很多次離別,。其實(shí)，有的時(shí)候,，經(jīng)歷的離別多了,，也就淡了。該來的總會(huì)來的,，你無法控制離別,。主動(dòng)離開的,，你終究挽留不住，這就是遺憾,。

下學(xué)期開始,，將會(huì)有一批小屁孩代替我們的存在，坐在我們的座位上,。我們雖然可以再回學(xué)校,，會(huì)看到熟悉的操場(chǎng),，熟悉的教室,。可走進(jìn)教室,，再也看不到那一張張熟悉的笑臉了,，再也聽不到那一個(gè)個(gè)熟悉的聲音了：“喂，作業(yè)借我抄抄,?！薄贝蚧@球約嗎？””欸,！吃的分我點(diǎn),！”一想到我們即將被取代，心頭就涌出了一種說不出的難過,。

這些年,，班上總有那么幾個(gè)花癡的女生；這些年,，班上總有那么幾個(gè)女生愛欺負(fù)男生,；這些年，班上總有幾個(gè)大姐大或者大哥大,；這些年,，會(huì)有人一起討論游戲或籃球；這些年的”六一”過得轟轟烈烈,，都約著到哪去玩,；這些年的教師節(jié)，也總有人約著一同送老師禮物,；這些年,，我們經(jīng)歷了太多太多。嘿,，還記得嗎,？不久前，我們班籃球賽輸了,，對(duì)方班級(jí)還很囂張跋扈,，不把我們放在眼里,。我們明明非常非常努力了，也做好輸?shù)男睦頊?zhǔn)備了,?？墒牵诓门行嘉覀冚斄说哪且豢?，我們還是控制不住,，大家抱頭淚崩了。這時(shí),，老師安慰我們：“輸了比賽可以,，但是不能輸了志氣！”是啊,，失敗乃成功之母,！雖敗猶榮！

一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,、一個(gè)家庭,，我們互相扶持、互相幫助,。謝謝你們,！你們永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我也永遠(yuǎn)力挺你們,。以后不管你們成了什么人,，都別忘了我，別忘了我們六（9）班,，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的,！

畢業(yè)，曲終,，人散,，情不散。畢業(yè),，不說再見,！