每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇一

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇四

光陰似箭,一晃眼,我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點(diǎn)等等,。無論如何,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想,。要求積極上進(jìn),熱愛祖國,、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。服從命令,聽眾指揮,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到,、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。發(fā)現(xiàn)問題, 及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止,、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教,。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇二

忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷,。我是一名信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的20xx屆?？粕诩磳⑦M(jìn)入社會參加工作之時,，請?jiān)试S我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,，想您做誠懇的自我推薦。

為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽,，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神,。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu),，有交好的語言表達(dá)能力,。熱愛生活，樂觀向上，同時堅(jiān)持"才"重要"德"更重要的做人的原則,。

勤奮好學(xué),，積極向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,，曾獲得三等獎學(xué)金,。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教,，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀,。

注重實(shí)踐生活：不僅注重各種知識的學(xué)習(xí),，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過積極參與和組織班級,、社團(tuán)的各項(xiàng)活動,，同時積極參與臨床護(hù)理實(shí)踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高,。

大學(xué)生生活教給我的不僅是知識,，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，一種積極的生活態(tài)度,。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,，有成功，有失敗,，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護(hù)理系統(tǒng)中,，尋找到自己的人生坐標(biāo),。

再次感謝您閱讀此信，隨信附有個人簡歷,。如果您認(rèn)為我符合貴單位的要求,，希望更多的了解我的情況，敬請您與我聯(lián)系,。

此致

敬禮,！

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇三

為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神,。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己,，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力,。熱愛生活,，樂觀向上，同時堅(jiān)持才重要德更重要的做人的原則。

勤奮好學(xué),，積極向上：在校期間,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金,。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,，在階段考評中被評為優(yōu)秀。

注重實(shí)踐生活：不僅注重各種知識的學(xué)習(xí),，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項(xiàng)活動,，同時積極參與臨床護(hù)理實(shí)踐,，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

大學(xué)生生活教給我的不僅是知識,，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,，一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,，有成功,，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲,。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護(hù)理系統(tǒng)中,，尋找到自己的人生坐標(biāo)。

我非常熱愛醫(yī)療事業(yè),，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,，積極與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極協(xié)助老師同學(xué)完成班級各項(xiàng)工作,。離開學(xué)校的寒暑假,，為了更好地掌握護(hù)理知識，熟練實(shí)際操作,，我還在地方醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),，這為我之后的正式實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，積累了很多經(jīng)驗(yàn),。最后一個學(xué)年我正式到解放軍264醫(yī)院實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間我不怕苦，不怕累,，堅(jiān)持早到晚退,，認(rèn)真完成代教老師分配的任務(wù),，護(hù)理技術(shù)已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，得到代教老師的肯定,，并且與醫(yī)院工作人員相處融洽,。此外，我的性格溫和,，對病人很有耐心,，能夠很好地處理護(hù)患關(guān)系，得到很多患者的好評,。

我的思想積極向上,，性格樂觀開朗，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融于其中,，并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療操作,。今后我一定會更加努力，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的護(hù)理水平,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇四

為了體現(xiàn)醫(yī)院就是家的感覺,，我在科室中確立了“堅(jiān)持了以病人為中心,，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標(biāo)”的服務(wù)宗旨,。

從我做起,，身體力行，然后才是下屬的各個護(hù)士,，首先要給病人以人文關(guān)懷,，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人,、尊重人的理念,。其次，以熱情,、親切、溫暖的話語,，理解,、同情病人的痛苦，使病人感到親切,、自然,，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境,、各種規(guī)章制度,、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),。加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生,、發(fā)展,，詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),，仔細(xì)觀察病情變化,，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài),，制定人性化,、個性化的護(hù)理措施，及時評估護(hù)理效果,，讓病人參與到治療,、護(hù)理中，消除緊張,、焦慮情緒,，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感,。再次,，從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說明,，使病人能夠明明白白消費(fèi)。只要堅(jiān)持以病人為中心,，以病人的滿意為核心,，以病人的需求為目標(biāo)，供給優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),，科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益才能獲得雙豐收,。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高,，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,，僅有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。一年來護(hù)士把真誠的微笑送給患者,，患者把表揚(yáng)留給科室,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦，雖然我們在全院獎金不高,，可是,，我們的護(hù)理服務(wù)確是最好的。我們一向勤勤懇懇,、盡心盡職,，

在平凡的崗位上實(shí)踐著一個白衣天使的誓言,，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,，比去年多收了354人,，全年收入共1651874元，比去年多收入42萬元,，病人滿意度調(diào)99,。8%;表揚(yáng)136人次，退紅包12人次,，合計(jì)8000元,，全年零投訴。這是一個突破,，這是一個飛躍,，這是我們婦產(chǎn)科全科室22人共同努力和奮斗的結(jié)果，是我們一年來辛勤勞動和汗水的結(jié)晶,，是值得我們?yōu)橹湴恋?，是有目共睹的?/p>

為了保證護(hù)理安全，在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時提醒,，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情景,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

1。加強(qiáng)制度與職責(zé)教育

重申各級護(hù)理人員職責(zé),，明確崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度：如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé),，杜絕了病人對收費(fèi)的懷疑，巡視護(hù)士盡其職責(zé),，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象等。

2,。加強(qiáng)教學(xué)安全管理

對重點(diǎn)員工的管理,，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及本事,，使她們明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)時段管理

堅(jiān)持床頭晨間,、午間,、晚間交接班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時段如夜班,、中午班,、節(jié)假日班等的管理，對重點(diǎn)病人的管理,，如搶救室的患者和普通病房的危重患者,，做為科晨會及交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估,，達(dá)成共識,，引起各班的重視。

4,、堅(jiān)持查對制度

(1)要求醫(yī)囑班班查對,，每日中午護(hù)士長抽查醫(yī)囑并有記錄;

(2)護(hù)理操作時要求三查七對;

(3)執(zhí)行雙人核對輸液卡流程;

(4)輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制;

(5)收費(fèi)日、夜,、出院查對簽字制

(6)各種醫(yī)療護(hù)理儀器維修,、保養(yǎng)查對簽字制;

(7)急救器材、藥品查對簽字制;

(8)隔離消毒每日檢查,、更換簽字制;

(9)長備藥品每日查對簽字制;

(10)醫(yī)療垃圾毀型,、分類、回收登記查對制;

(11)每周查對護(hù)理文件記錄,，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原則,，“即客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時、完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字、涂改不清,、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性,。

5、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本事：急診病人入院處置現(xiàn)場救治本事提高,，防火,、滅火的常識及緊急預(yù)案。完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)本事和處理本事,，以確保日常工作的正常進(jìn)行,。

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇五

第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服，感覺就是和學(xué)校的不一樣,。身穿的是護(hù)士服,，肩扛的是職責(zé)。帶著這份職責(zé),，我的見習(xí)生活開始了,。記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,，可我做得很認(rèn)真,，生怕一不留意瓶子滑落到地上。每一天都會接觸到很多人,，從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通,。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細(xì)心和耐心,，因?yàn)樗麄冇行┬袆硬槐?，有些聽力不好。你說得太快他們不懂,，你說的不大聲,，他們聽不見。僅有與病人溝通好,，護(hù)士才能更好的實(shí)施操作,。有一次我在護(hù)士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太個性怕疼,，針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去,，以至于這次注射失敗。于是護(hù)士長就和老人溝通,，告訴她如何配合打針才會不疼,，等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時候護(hù)士要向病人作解釋,。比如病人等待的時光長了向你抱怨時,，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,，你也要事先向病人告知，等等,。當(dāng)然,，有時候會遇到溝通和解釋不被理解和理解，這時我就會想起見習(xí)第一天護(hù)士長對我講的一句話：“吃虧就是占便宜,?！?/p>

見習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手個性需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,，要對病人負(fù)責(zé),，這樣的話護(hù)士每一天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險(xiǎn)狀態(tài),，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,，要立刻洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)?？吹皆S多護(hù)士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手,。我不禁要感嘆，護(hù)士這職業(yè)雖普通,，卻是流汗流血的啊,。

這段日子我每一天8點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。攙扶老人,、為他們倒水,、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,，這些是我的工作,。我很認(rèn)真，因?yàn)榉彩嵌家獜男∈伦銎鹇?。時光長了,，護(hù)士長也會在午時空余時光教我一點(diǎn)簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項(xiàng)：調(diào)鹽水瓶,，給病人接氧氣,，做腦循環(huán)，處理廢棄物,。護(hù)士長告誡我,，病人急，作為護(hù)士的我必須不能急，操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂,。

可是即便自我認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,，可還是在幫忙配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,，把藥單給錯了人,。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個,，把藥單給他之前沒有報(bào)名字認(rèn)人,。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn)，及時的改正了,，可事發(fā)之后我感到害怕,。假如因?yàn)檫@個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個職責(zé)我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn),，它警告著我在做每一件事之前都務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,，做到操作前查、操作中查,、操作后查,，核對床號、姓名,、藥名,、劑量、濃度,、時光,、用法。

見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護(hù)士給他打針,，議論著誰打針技術(shù)高,，誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是：“千萬不要給實(shí)習(xí)生打,，最怕讓他們打了,。”這讓我很不服氣,，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累必須經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的,。同時我也懂得了僅有自我技術(shù)高了，自然病人會尊敬你,，信任的讓你為他打針,。

這次見習(xí)我學(xué)會了許多，也讓我發(fā)現(xiàn)自我的很多不足,。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作,，可我顯然還無法適應(yīng)長時光的站立,。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡,。所以我還需多加鍛煉身體才行,。要明白自我如果倒下了還怎樣救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性,。以前一向認(rèn)為,，藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真，護(hù)士又不為病人開藥,。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,，我就犯傻了，不知如何回答,。看來好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是十分有必要的,。

還記得日全食那天,，病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播，而我們護(hù)士卻不停地忙碌著,。親眼目睹窗外天色由亮變暗,，又由暗變亮。一位護(hù)士開玩笑的說：“唉,，我們護(hù)士就是辛苦呀,，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天,?！边@是句玩笑話，可護(hù)士的辛苦卻是真的,。忙碌,、危險(xiǎn)、職責(zé),，這八個字是我對護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識,。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。

護(hù)

在大一下學(xué)期,，我們最終迎來了為期5天的校外見習(xí),。我們懷著好奇以及認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的熱情來到的福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院，在總帶教教師的安排下,，我和玉萍,、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內(nèi)科，在這個充滿溫暖與愛心的科室,，我們度過了一個好處非凡的見習(xí)時光,。

見習(xí)，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境,，了解護(hù)士正常工作事務(wù)的一種社會實(shí)踐活動,，更是對自我醫(yī)護(hù)夢想的一種準(zhǔn)備與感受。

護(hù)士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的,，看似簡單,，卻又是那么不易。配藥,、打針,、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作,，沒有必須的細(xì)心與職責(zé)心,，卻又是做不好的。三查八對,。操作前,，操作中，操作后,，都要核對病人姓名床頭卡,，藥品名稱、用法,、濃度,、用量。這些讓我明白,，小小的事情也是要求我們不能放松一點(diǎn)心思,，務(wù)必細(xì)心認(rèn)真去做，用心去做,，這是對病人的負(fù)責(zé),，也是對自我的負(fù)責(zé)。

我的帶教教師有淑容教師和兆琴教師兩位,，她們都是十分有經(jīng)驗(yàn)的教師,，跟著她們我學(xué)到了很多東西。每一天早上上班后,，先要跟著交接班的護(hù)士教師查房,，為下方一天的護(hù)理工作做準(zhǔn)備。一般九點(diǎn)這樣,，我就要跟著教師去給病人輸液和推針,，我推著車，然后到一個個病房,，教師操作時,，我會待在一邊認(rèn)真的看,，注意教師操作的每一個細(xì)節(jié)，怎樣下針,，在哪下針適宜等,，同樣教師也會主動對我將一些專業(yè)知識和注意事項(xiàng)：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜,，推針要快還是要慢,，留置針用多久要換等。同樣,，不清楚的地方我還是會去請教教師,，教師也會給我認(rèn)真細(xì)心的解答，這樣在教師的諄諄教導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒學(xué)到的知識,。可是在這個過程中我想學(xué)到的最重要的一點(diǎn)到并不是這些,，而是溝通與交流,。與病人的溝通，不僅僅能幫忙于我們的工作,，還能增強(qiáng)我們的交際潛力，擴(kuò)大我們的交際圈,，這也是對我們自身的鍛煉和提高,。

在這幾天的見習(xí)中，我認(rèn)為還有一件有好處的事就是認(rèn)藥,，配藥,。當(dāng)然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少,，糖水要多少,，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里，看似簡單的一件事,，其實(shí)也完全不是一天兩天就能做好的,。藥品有很多種，并且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認(rèn)不全,，可是本著一顆不服輸?shù)男?，我們決定要做好這件事。在見習(xí)的前兩天,，我們照著藥單,，一種一種的找，但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到,，但最終在教師的幫忙下,，我們已經(jīng)都能找到藥,，只可是還有點(diǎn)不熟悉，在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了,。下方是配藥,，這要求嚴(yán)格按照醫(yī)囑藥品，劑量都要確保準(zhǔn)確,。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好,。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認(rèn)為是糖水就行,，結(jié)果存在了這些許不做,，可是，教師最終還是給了一個不錯的評價(jià),。一件事情,，努力去做了就必須會有收獲，不論多少,。

五天的時光,，能夠說自我真的融入到了護(hù)士這個群眾，為護(hù)士的切身利益思考,。此刻,，醫(yī)患，醫(yī)護(hù),，護(hù)患關(guān)系真的存在很微妙的關(guān)系,。一次，一位大爺?shù)钠繏焱炅?，家屬按鈴叫護(hù)士接瓶,。但當(dāng)時好像教師們都有事情在忙，最終拖了半個小時也沒人去接瓶,，最終家屬生氣了,，并且還拍護(hù)理站的桌子，十分氣憤,。最終在護(hù)士長的解釋和調(diào)解下,，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙,。還有一次就因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)囑的問題,，我們副護(hù)士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來，從這件事,，我認(rèn)為我們副護(hù)士長是正確的,，對于醫(yī)生的醫(yī)囑，我們也不能全部信任,，要以病人的生命為重,，要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯誤的地方,，這才是我們務(wù)必要具備的，這是我們的職責(zé)!

見習(xí)的一周是短暫的,，但短短的五天讓我學(xué)到了很多,，也思考了很多，懂了很多,。對于護(hù)士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法,，要做就必須會做好，必須!

護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)在校 護(hù)理專業(yè)學(xué)生的自我評價(jià)篇六

忠心感激你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷,。我是一名信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的20__屆?？粕诩磳⑦M(jìn)入社會參加工作之時,，請?jiān)试S我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,，想您做誠懇的自我推薦。

為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽,，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神,。在學(xué)校期間一向嚴(yán)格要求自我，品學(xué)兼優(yōu),，有交好的語言表達(dá)本事,。熱愛生活，樂觀向上,，同時堅(jiān)持"才"重要"德"更重要的做人的原則,。

勤奮好學(xué)，進(jìn)取向上：在校期間,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績經(jīng)過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金,。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我進(jìn)取向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,，在階段考評中被評為優(yōu)秀。

注重實(shí)踐生活：不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí),，更注重實(shí)踐本事的培養(yǎng),，經(jīng)過進(jìn)取參與和組織班級、社團(tuán)的各項(xiàng)活動,，同時進(jìn)取參與臨床護(hù)理實(shí)踐,，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識,，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,，一種進(jìn)取的生活態(tài)度,。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程，有成功,，有失敗,，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中,，尋找到自我的人生坐標(biāo),。

再次感激您閱讀此信，隨信附有個人簡歷,。如果您認(rèn)為我貼合貴單位的要求,，期望更多的了解我的情景，敬請您與我聯(lián)系,。

此致

敬禮!