無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)生登記表自我鑒定300字大專 畢業(yè)生登記表自我鑒定篇一
回顧這四年的經(jīng)歷,作為一名__學(xué)院__專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在過去四年來的大學(xué)生生活中,,我嚴(yán)格的學(xué)習(xí)了大學(xué)的知識,充分體會了大學(xué)的生活與活動,,并在最后的實習(xí)中深刻體會了工作和社會環(huán)境,,這些經(jīng)歷和體會,充實了我這四年來的生活,,讓我成長為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!
如今,,大學(xué)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我在此對自己的情況做自我鑒定如下,,期望自己能在今后有更好的表現(xiàn)!
一,、思想性格方面
經(jīng)過大學(xué)氛圍及良好的班級體精神的影響,我在思想上較好的調(diào)整了自己,。在性格上,,我積極了樂觀,并能積極幫助的身邊的同學(xué),。在活動和競賽上,,我總是樂于挑戰(zhàn),能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標(biāo)的不服輸?shù)囊庵尽?/p>
此外,,在大學(xué)的思想學(xué)習(xí)讓我更加清楚的任何到了社會的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)了我的愛國思想,,并樹立了正確的價值觀和世界觀,,培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質(zhì)。
思想上進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和生活上又有著堅韌的思想,,并有這自己明確的方向,能夠適應(yīng)大學(xué)及社會環(huán)境的變化,,更好的塑造自己的人生,。
二、學(xué)習(xí)工作情況
在課堂上,,我重視基礎(chǔ)的掌握,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在大學(xué)階段的所有課程,尤其是專業(yè)方面的知識,,更是進(jìn)行了全面的提升和掌握,。在大學(xué)的前三年里,我除了在課堂上的學(xué)習(xí),,在課外更是通過不同的方式去吸取知識,,并鍛煉自己的能力。和同學(xué)們的交流和討論讓我對大學(xué)的課程進(jìn)行了更深入的掌握,,并通過許多課外的方式擴展了自己的了解,。
另外,在最后的別用實習(xí)工作中,,我也嚴(yán)格的掌握了實習(xí)崗位的工作能力,。不僅在實習(xí)中取得了不錯的成績,更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用,。
三,、自我的不足和今后方向
反思自己過去的情況,我認(rèn)識到自己的主要在于交流和溝通上的問題,。和同學(xué)們的交流尚且不說,,在實習(xí)階段我更是難以與人溝通,這大大限制了我的發(fā)展和進(jìn)步,。且對我的生活也造成了許多影響,。
而在接下來的生活中,我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己,,并要解決自己在交流上的問題,,擴展自己的學(xué)習(xí)范圍,掌握更多對我的工作有利的知識,,讓自己能取得更好的成績!
大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10
今年9至10月,,我在__6中進(jìn)行教育實習(xí),我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中,,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步,。
以前只知道自己學(xué),然而作為一個老師,,不僅自己要懂,,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,,只顧自己在講臺上講,,沒有交流的環(huán)節(jié),同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá),。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見,。在后來的教學(xué)中我注重了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!
在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課簡單,,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,,在試講過程中,,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快放松,不要擔(dān)心聲音還應(yīng)響亮注重上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況,。指導(dǎo)老師告訴我:假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,,要冷靜的思量。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中,,我明白了教授知識不能局限于書本,,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很簡單的接受清晰的明白!
在實習(xí)期間,,我除了進(jìn)行教學(xué),。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參加了學(xué)校機房的維護(hù)和管理,。雖然實習(xí)的時間很短,,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,,得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉,,學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,,做事比較穩(wěn)重有了很強的耐心,。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉。
畢業(yè)生登記表自我鑒定300字大專 畢業(yè)生登記表自我鑒定篇二
時光荏苒,,本科的大學(xué)生活即將結(jié)束,,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了本人的文化知識,、改變了本人的一些行為習(xí)慣,,提升了本人的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始本人一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。本人相信通過本科的學(xué)習(xí)與鍛煉,本人能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地,。
在政治方面,,本人有堅定的政治方向,積極上進(jìn),,了解時事政治,,關(guān)注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,,熱愛人民,,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵紀(jì)守法,,勇于批評和自本人批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨,。
在學(xué)習(xí)方面,,憑著對未來生活的渴望與追求,本人一向嚴(yán)于律己,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,,本人牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,,除此之外本人還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,,做到理論聯(lián)系實際,。
在工作方面,,除了積極參加學(xué)校、系,、班級組織的各項活動外,,作為一名學(xué)生干部,本人積極主動的完成本職工作,,與同學(xué)老師相互配合,,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活方面,,本人嚴(yán)格要求自己,,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,,加以認(rèn)真對待,。勇于自本人檢討。為人熱情大方,,誠實守信,,樂于助人,。有自己為人處世的原則,,與同學(xué),朋友和睦相處,,共同進(jìn)步,。
離開大學(xué)校園并不意味著本人將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,,它為本人開啟了另一扇求學(xué)的大門,,即將步入社會大學(xué)的本人,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),,在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時刻,本人將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,。
畢業(yè)生登記表自我鑒定300字大專 畢業(yè)生登記表自我鑒定篇三
美好的時間總是匆匆結(jié)束,,轉(zhuǎn)眼間,我作為一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯也即將告一段落了,。
回顧這四年的經(jīng)歷,,作為一名__學(xué)院__專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在過去四年來的大學(xué)生生活中,,我嚴(yán)格的學(xué)習(xí)了大學(xué)的知識,,充分體會了大學(xué)的生活與活動,并在最后的實習(xí)中深刻體會了工作和社會環(huán)境,這些經(jīng)歷和體會,,充實了我這四年來的生活,,讓我成長為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!
如今,大學(xué)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,,我在此對自己的情況做自我鑒定如下,,期望自己能在今后有更好的表現(xiàn)!
一、思想性格方面
經(jīng)過大學(xué)氛圍及良好的班級體精神的影響,,我在思想上較好的調(diào)整了自己,。在性格上,我積極了樂觀,,并能積極幫助的身邊的同學(xué),。在活動和競賽上,我總是樂于挑戰(zhàn),,能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標(biāo)的不服輸?shù)囊庵尽?/p>
此外,,在大學(xué)的思想學(xué)習(xí)讓我更加清楚的任何到了社會的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)了我的愛國思想,,并樹立了正確的價值觀和世界觀,,培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質(zhì)。
思想上進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和生活上又有著堅韌的思想,,并有這自己明確的方向,,能夠適應(yīng)大學(xué)及社會環(huán)境的變化,更好的塑造自己的人生,。
二,、學(xué)習(xí)工作情況
在課堂上,我重視基礎(chǔ)的掌握,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在大學(xué)階段的所有課程,,尤其是專業(yè)方面的知識,更是進(jìn)行了全面的提升和掌握,。在大學(xué)的前三年里,,我除了在課堂上的學(xué)習(xí),在課外更是通過不同的方式去吸取知識,,并鍛煉自己的能力,。和同學(xué)們的交流和討論讓我對大學(xué)的課程進(jìn)行了更深入的掌握,并通過許多課外的方式擴展了自己的了解,。
另外,,在最后的別用實習(xí)工作中,我也嚴(yán)格的掌握了實習(xí)崗位的工作能力,。不僅在實習(xí)中取得了不錯的成績,,更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用,。
三、自我的不足和今后方向
反思自己過去的情況,,我認(rèn)識到自己的主要在于交流和溝通上的問題,。和同學(xué)們的交流尚且不說,在實習(xí)階段我更是難以與人溝通,,這大大限制了我的發(fā)展和進(jìn)步,。且對我的生活也造成了許多影響。
而在接下來的生活中,,我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己,,并要解決自己在交流上的問題,擴展自己的學(xué)習(xí)范圍,,掌握更多對我的工作有利的知識,,讓自己能取得更好的成績!
大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10
今年9至10月,我在__6中進(jìn)行教育實習(xí),,我實習(xí)的科目是信息技術(shù),。在這段時間的實習(xí)過程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步,。
以前只知道自己學(xué),,然而作為一個老師,不僅自己要懂,,同時在講課時邏輯必須很清晰,,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,,沒有交流的環(huán)節(jié),,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見,。在后來的教學(xué)中我注重了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!
在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改,。
并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過程中,,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快放松,,不要擔(dān)心聲音還應(yīng)響亮注重上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況,。指導(dǎo)老師告訴我:假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思量,。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中,,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,,更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很簡單的接受清晰的明白!
在實習(xí)期間,,我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我積極參加了學(xué)校機房的維護(hù)和管理,。雖然實習(xí)的時間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,,我收獲了很多,,得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比,,在很多時候,,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重有了很強的耐心,。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉,。