演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
教育孩子的演講稿篇一
我的“座右銘”么,就是“通往廣場的路不止一條,?!笔撬诩钗遥?dāng)一條路不能到達(dá)目的地時,,就可以換一條路試一試,總有到達(dá)“廣場”的時候,。
那么,,有人可能會問:“你是在怎樣的環(huán)境下,利用這一句話做為你的‘座右銘’呢?”
答案:是在我學(xué)習(xí)了《通往廣場的路不止一條》這篇課文以后,,“通往廣場的路不止一條”便成為了我的座右銘這篇課文中,,作者的父親帶著作者爬上塔頂,指著星羅棋布的街道,,告訴了作者一個道理,,是作者受益匪淺,。
記得有一次,,數(shù)學(xué)老師讓我們解一道“難題”,。我按照一種思路算下去,結(jié)果,,最后一步算式除不盡,,我想:可能前面哪一步的得數(shù)算錯了。于是,,我回過頭來,,把每一步算式都驗算了一遍,并沒有錯誤,?!半y道這道題不能這樣做嗎?”我不禁自言自語地說道,“對呀!換一種思路,看看行不行,?!?/p>
想到就做到,我換了一種思維方式,,果然,,一道“難題”變成了一道很簡單的題。后來,,我學(xué)了這篇課文,,“通往廣場的路不止一條”便成為了我的“座右銘”了。它總在我遇到類似的困難時前來提醒并告誡我:向著自己的目標(biāo)前進(jìn),,當(dāng)一條路走不通時,,可以換一條路試一試。
讓我們一起向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)!
教育孩子的演講稿篇二
尊敬的老師,,各位家長們:
大家好!今天承蒙鄭老師的委托,,在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。
我認(rèn)為在兒童天性未被污染前,,必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育,。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,,我一直持這樣觀點:學(xué)會做人是第一重要的,,然后才是長知識長本領(lǐng)。 對人不尊重,,首先就是對自己的不尊重,。要教育孩子尊重他人,人人都喜歡尊重,,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),,在學(xué)校要尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),,和同學(xué)和睦相處,,哪怕是反對我們的同學(xué),也要關(guān)心,、愛護(hù)他們,,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己,。
在父母教育他的時候,,他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責(zé)備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,,即便是父母說的不完全正確,,也應(yīng)該有則改之,,無則加勉,找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進(jìn)行溝通;每次外出,、回來時都要向父母告之,,讓家長放心。在幼小的時候,,就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色,,聲調(diào)柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,,不可高聲講話,,尖酸、刻薄,、下流的話堅決革除,。 讓孩子從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字,、一個詞從對與錯之間斤斤計較,,有一顆包容別人的心。
在日常生活的具體事情當(dāng)中,,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,,洗碗筷,,倒垃圾,孩子在學(xué)校,,父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生,、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?。看到別人的善行,,就要想到自己應(yīng)該努力去做,,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,,要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還,,不要私自隱藏和損壞。
在學(xué)習(xí)上,要認(rèn)真聽老師講課,,不許東張西望,,要做到三到:心到、眼到,、口到,,要學(xué)的深刻,記的扎實,,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率,。學(xué)習(xí)時書桌要整潔,坐姿要端正,,用過的書籍要放在固定的地方,,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),。
當(dāng)然大多數(shù)家長都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù),,我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情,。但教育有它的規(guī)律性,,影響分?jǐn)?shù)的因素很多,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法,、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果,。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù),,作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,,家長朋友們!作為家長,,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響孩子,,最好在的老師就是家長,。在孩子學(xué)習(xí)的同時也要尊重孩子,尊重一切與文化有關(guān)的事物,,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視,、玩麻將,、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍,給孩子做一個好榜樣,。當(dāng)孩子遇到失敗的時候,,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以采取賞識的教育,,幫助他重新找回自信,。
一個人要有生活的目標(biāo),學(xué)習(xí)也是這樣,,也要有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),,訂一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,不要盲目學(xué)習(xí),,合理應(yīng)用時間,,完成了這一個小小的目標(biāo),就會有一個更大的目標(biāo),,一步一步,,踏踏實實,最終登上成功的巔峰,。
我想,,要想培養(yǎng)一個德、智,、體全面發(fā)展的好孩子,,必須一切都要從小抓起,從頭抓起,。每個孩子都有天賦,,都是天才,在座的各位家長,,只要你堅信,,自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,相信你一定能夠培養(yǎng)出更加出色的人才,。
謝謝大家!
教育孩子的演講稿篇三
大家好,,很榮幸今天能坐在這里跟大家一起學(xué)習(xí),并且感謝學(xué)校老師跟各位家長給我這次機(jī)會,,分享我有關(guān)教育孩子的一點點心得,,還希望大家一起來共同探討。
我的小孩是我一手帶大的,,曾經(jīng)很委屈老人們都沒有機(jī)會幫我?guī)『?,后來變的感恩了哦,因為如果跟老人在一起的話,,我的這些教育觀點或者很難實行,,關(guān)于教育小孩我有自己的幾個大的綱要或者說是原則。
首先第一,,我們不可能要求孩子是完美的,。我很深刻的明白一個道理,,人無完人,金無足赤,,水至清則無魚,,人至察則無友,都是在告訴我們這個世間是沒有完美的道理,,我們所能做的只是趨向完美,。完美,是我們前進(jìn)的目標(biāo),,但不是我們最終到達(dá)的目的,。完美,只能作為指引我們的方向,,僅此而已,。所以,在此前提下,,我們必須允許我們的小孩是可以有缺點的,。當(dāng)然,前提必須是在我們的原則之內(nèi),,原則是什么呢?我最常給孩子看的動畫片是二十四孝,、聰明的一休,最常講的故事多數(shù)是傳統(tǒng)美德跟名人傳記,。傳統(tǒng)式的教育不是封建教育,,以傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ)輔以現(xiàn)代式的科學(xué)理念,也或者說是傳統(tǒng)跟現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合吧,。只要孩子是善良的,,他可以調(diào)皮但是得有禮貌,可以貪玩但是必須有時間觀念,,培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績更為重要,。
第二點,孩子不是我們家長希望的寄托所在,。我小時候,,我的媽媽跟我說的最多的一句話就是“好好上學(xué)啊,媽媽沒有機(jī)會上大學(xué),,你就是媽媽的希望”,。等我長大到足夠可以感受到,她的這句話帶給我的壓力有多大的時候,,那是我第一次的叛逆,。我有逃學(xué)的沖動,結(jié)果肯定要被媽媽打啊,,在沒有足夠的溝通的前提下,,那次挨打讓我更加厭學(xué),厭學(xué)的原因不是因為不喜歡老師同學(xué)或者學(xué)習(xí)的環(huán)境,,而是我不明白為什么你的愿望要我去實現(xiàn)呢?!所以當(dāng)我做了媽媽以后,,我最熱衷的就是跟孩子溝通,知道他喜歡什么,,他需要什么,。他不是我,他應(yīng)該他有他自己別樣的人生,,他跟我走的路不同,,當(dāng)然他看到的風(fēng)景肯定跟我也不一樣,或者他看到的會更美呢,,即便是沒有我們的風(fēng)景的美好,,那也是他自己的選擇,他的理想實現(xiàn)了,,此生就不會有遺憾,。誰不希望自己的人生無憾?!我們干嘛要把自己的意愿強加于孩子呢?!也可以總結(jié)一句為“己所不欲勿施于人?!?/p>
第三點,,你給予孩子的越多,他得到的將會越少,,我們應(yīng)該學(xué)會向孩子示弱,。一歲的時候,我們教他走路說話,,兩歲的孩子就應(yīng)該自己會吃飯了,,三歲的孩子就應(yīng)該能自己脫衣服……在他應(yīng)該可以做到的年齡,我們就放開手讓他去做他力所能及的事情,。我經(jīng)常跟孩子做一個游戲,,就是每星期的一天讓他做家長,我做寶寶,。(如果跟老人在一起住的話,,肯定要被他們罵的)。他會很得意的讓我喊他爸爸,,我也覺得有點過分啊,,我就喊他領(lǐng)導(dǎo)或者家長,他喊我寶貝或者小乖,,這個臭小孩很會占小便宜的,,姑且就降低輩分,可以跟他撒嬌哦,,讓他幫我洗襪子,、洗抹布,、扔垃圾、收拾飯桌……所有他能做到的我都讓他去做,,我們平??偸撬藕蛩羞@樣的一天讓這個小東西給咱也端茶倒水,,抹桌子掃地的也不錯哦,。后來我發(fā)現(xiàn),我的小孩比一般的同齡孩子要獨立很多,。獨立性對于孩子以后學(xué)習(xí)很重要哦,,他自己寫完作業(yè)會檢查,如果被我檢查到錯誤的話,,他有兩個選擇一是我不給簽字,,二是把錯題寫三遍,生字組詞錯了的話要寫十遍,。
第四點,,不要暗示孩子你很笨,不要拿別人的優(yōu)點比孩子的缺點,。我們應(yīng)該以鼓勵式教育為主,,告訴孩子你很棒,你一定能行,,不要總是跟孩子說“你看誰誰誰學(xué)習(xí)多好,,誰誰是三好學(xué)生?!边@樣傷及自尊的話比打屁股要殘忍的多,。孩子生下來都是一樣的,不同環(huán)境造就了不同的性格,,不同性格決定了不同的人生,,我們不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、愛迪生,、劉德華,。每一個孩子都是這個是世界上的,是大海就能容納百川,,是小溪就會撫摸山澗,,是水滴也能把石頭滴穿。
還有一點同樣至關(guān)重要的就是,,我們必須跟老師密切配合,,及時的跟老師溝通,了解孩子在學(xué)校里的情況,,也讓老師知道孩子在家里的情況,,我們比孩子成熟,,不管他有什么小鬼點子,也逃不過我們成年人的“法眼”吧,。
最后,,每個孩子的成長環(huán)境都有所不同的,我們家長是孩子的第一任老師,,言傳不如身教,我們自己做好了就是孩子最好的榜樣,。
教育孩子的演講稿篇四
大家好!
記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),,第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,,好奇,。看看這張臉,,摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽光,。每天清晨一聲聲“老師,,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,,圣潔的情,,深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂,。
那是個夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,,驚慌失措地叫道:“馬老師,,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室,。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前:閔博文,,這個平日里活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,,就那樣無助地倒在地上,,四肢抽搐,雙眼緊閉,,口吐白沫,,牙關(guān)咬得死死的。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,,眼中充滿了恐懼,。其實我和孩子們一樣,,心里又慌又怕。我,,一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,,一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,,想丟下孩子去請求幫助,,可是我不能,我是他的老師啊!我含著淚,,忍住慌,,一邊派一個孩子去請校醫(yī),一邊蹲在“小土豆”身邊,,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識,。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,,給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細(xì)筆,,纏上布條,塞入他的牙間,,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,,校醫(yī)來了!領(lǐng)導(dǎo)也來了!
“小土豆”被適時地送往了醫(yī)院。
“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),,微弱的第一句話是:“馬老師……”“誒”我哽咽著答道,。忍了許久的淚,終于在那一刻落了下來,。我的學(xué)生,,我的孩子們啊!回到班上,迎著孩子們關(guān)切的目光,,我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!
小家伙們高興得跳了起來,。
“馬老師,你常說我們班都是一家人,,我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a課!”“我跟他是一個寢室的,,我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來的啊!
10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,,是中華兒女獻(xiàn)給祖國六十華誕最好的禮物,,它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛(wèi)國,,出現(xiàn)在人民最需要的地方,,是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國方式;而我,,一名普普通通的小學(xué)老師,,也有我自己的愛國方式,那就是愛我的孩子們,。曾經(jīng),,我只是一個空有一腔熱血的學(xué)子,是祖國讓我成長,,是母校給予我沃土,,才使我成為一名合格的人民教師。今天,,我向祖國匯報,,向母校匯報:愛孩子就是愛祖國!
謝謝大家,我的演講完畢,。
教育孩子的演講稿篇五
各位老師、各位家長:
大家下午好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,。
做為王家長來說,,我并不是教育工作者,也不是心理學(xué)家,,只是一個最普通的機(jī)關(guān)工作者,,在教育孩子的問題上也只是用己所學(xué)盡己所能,一步步地在懵懂中摸索著教育她,。她是一個活潑,、可愛、大方的女孩子,,我們一家人都視她為寶,。但是相應(yīng)地我們也面臨一些教育的問題,現(xiàn)在就讓我聊聊這幾年自己的心得:
1,、我很注重家庭的氣氛,,盡量達(dá)到和諧而又健康。家庭成員之間互相尊重,,不說臟話,,不粗魯。另一方面我們也注重家庭讀書氣氛的培養(yǎng),,孩子學(xué)習(xí)時絕不能打擾影響她,。讓她時刻注意到父母經(jīng)常沉浸于讀書中,并讓她明白讀書的重要性,。
2,、我們很注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素。孩子在成長過程中難免會受到一些周圍環(huán)境的消極或負(fù)面的影響,,因此我們做到凡事從正面教育孩子,,幫助孩子辨別真善美,培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀,富有同情心,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律等等一些優(yōu)良品質(zhì),。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,將終身受益。比如孩子上二年級時,,語文課要求寫日記了,,一開始王瑛琪對于寫日記比較反感,不知如何下筆,,而且寫的猶如流水帳,,當(dāng)時真把我急壞了,心想我這個當(dāng)家長的總不能讓自己的女兒不知怎么下筆吧,。于是我就開始行動了,,不止一遍地說要注意觀察,要注意體會自己的感受,,這樣眼里有東西,,心里才有東西,才能在筆下寫出來的,。周末我就帶她去新修好的大禹公園,,讓她從進(jìn)門就開始注意觀察,從大大的“禹”字到公園內(nèi)的各個亭臺樓閣,,從潺潺流水到壯麗的石柱等都不放過,,并且讓她注意自己心情的變化,回來后一篇優(yōu)美的《大禹公園》寫成了,。還有一個例子,,就是去孩子大姨家,她表哥寫作文不怎么樣,,王瑛琪就開始教他了,,說寫作文第一就是要注意觀察;第二就是要寫自己眼睛所看,內(nèi)心所想,,就是要通過修飾的詞語寫出自己的感受,。比如說一些花很好看就要注意用個什么姹紫嫣紅了、五彩繽紛、五顏六色等等這些詞;第三就是要會收尾會扣題,。呵呵,,看到孩子說的頭頭是道,我內(nèi)心是無比高興,,沒想到孩子在不知不覺中可以自己當(dāng)老師了……
3,、父母是孩子人生的啟蒙老師,我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用,我們不僅是孩子的良師,時刻用自己的行為影響著孩子,同時也是她的益友,。說到家長的動作影響孩子可以舉個例子,,比如我用電腦打字時通常用五筆,一般我不用鼠標(biāo)轉(zhuǎn)換語言欄,,我都是用ctrl+shift鍵來轉(zhuǎn)換,。有一次我發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)搜東西時竟然也用這兩個鍵轉(zhuǎn)換成拼音打字,當(dāng)時我很驚愕,,我根本沒有教過她,。我問她怎么知道的,她說你用時我在旁邊看著學(xué)會的,。我恍然大悟,,原來自己的動作對孩子的影響是如此有效!因此我們要當(dāng)好引路人,家長應(yīng)從自身做起,,不利于孩子的言行絕不能在孩子面前表露,在教育批評孩子時,,家長意見應(yīng)統(tǒng)一,,不能相左或相右。其次還要做一個愛打聽“閑事”的家長,,(當(dāng)然這個時間并不一定是集中的,,也可能是零散的,比如可以在接送孩子的路上進(jìn)行,,也可以在飯前飯后等等不拘一,。)詢問一下她的在學(xué)校的表現(xiàn)情況,都有哪些高興的事和不高興的事,,并且進(jìn)行分析,,好讓她的情緒得到進(jìn)一步的發(fā)泄。好的地方可以同她一起高興,,多加贊賞;不好的地方及時應(yīng)進(jìn)行糾正,,找出癥結(jié)所在。
作為家長,,我也時刻引導(dǎo)教育孩子,,不能偏科,也不能因為老師的穿戴或美丑去評價老師。雖然每次考試王瑛琪都能取得好名次,,也只是說明她對于學(xué)習(xí)知識掌握的稍微好點,,僅此而已。同時,,要鼓勵她在學(xué)校要積極參加一些課外活動,,比如剛舉行完的演講比賽,各種手抄報比賽等等,,有時孩子的課外作業(yè)可能需要家長幫忙才行,,此時作為家長的不能嫌煩嫌累。也許你的一次小小的幫助就能開啟孩子的一扇智慧的大門,。
我不止一次地和周圍朋友說,,現(xiàn)在社會競爭如此激烈,孩子的競爭從小就已經(jīng)開始了,,她們不但是自己學(xué)習(xí)成果的競爭,,而且也是她們綜合素質(zhì)的競爭;不但是孩子本身的競爭,現(xiàn)在也是家長們的競爭,。因此,,對于我們家長來說家庭教育的重要性就可想而知了。一分耕耘,,一分收獲,,孩子的教育也是如此。作為家長,,教育好孩子是責(zé)任,,好的教育方法是不斷探索出來的,我期待好的科學(xué)教育方法,,并和孩子一起成長,,讓我們在座的各位共同努力、共同學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
教育孩子的演講稿篇六
同學(xué)們,,老師們:
大家好,,
人生的道路并不是想象中那么完美,工作崗位的高低都是平等的,,只要用心去做,,所有的工作都是高尚的,只有用愛,,才能建立與孩子的友好橋梁,。
滿懷著對未來的希望,19歲那年我?guī)е鴮ぷ鞯臒崆楹椭蓺馓みM(jìn)了幼教這個童話般的世界,。在這里,,我品嘗了所有的喜,、怒、哀,、樂,。也使我深刻的感受到,只要我們用心的去做,,那么開心快樂將永遠(yuǎn)屬于我們,。
也許有人會問;“你天天和那群無知的孩子在一起,干著比別人累幾倍的活兒,,包括那些擦屁股,,洗尿褲在內(nèi)的繁瑣的工作,心理不反感嗎?”如果說不煩感,,那是假的,。記得我第一次到幼兒園上班的那天早上,心情特別的好,,因為我終于可以近距離的接近天真可愛的孩子,。可是,,好景不長,,剛過不到幾分鐘,就聽到一個小朋友大聲的叫;“老師,,擦屁股”,。當(dāng)時我很震撼,原來幼兒園的工作是這樣的呀!當(dāng)我蹲下去為孩子擦屁股時,,我流下了委屈的淚水,。當(dāng)天下午,我就辭掉了幼兒園的工作,。為什么,一個幼兒工作者,,各個老師的素質(zhì)都不差,,而干出的工作卻是那么的低微,而且也并非像我們想象的那么輕松,,快樂!
怎么辦呢?當(dāng)時我對我的本職工作突然之間產(chǎn)生了厭倦與恐懼,,開始對自己所學(xué)的專業(yè)感到萬分得后悔正在這時候,作為教師的媽媽一句話提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美,,工作崗位的高低都是平等的,,只要用心去做,所有的工作都是高尚的…….,?!笔茄?幼兒教師是高尚的而偉大的,,因為他們有超出凡人的耐心和博大的襟懷。
最后,,我是這樣想的,,也是這樣勇敢的做的。在我工作將近兩年中,,那些孩子生病了,,將吃下食物吐在身上,將大便拉在褲子里等,,我總是耐心的為他們換洗,。其實,在我的心底,,我還是怕臟,,怕臭,是什么讓我克服這一切呢?是心中油然升起的像母親般的愛,。
在這里,,我給了孩子們最純真的愛,孩子們也給了我最真摯的回報,,在平時的教育活動中,,孩子們會送給我自己做的小卡片、一幅畫,、一個貼紙,,在我生病的時候,會貼心的送來一杯水,,甚至在放學(xué)后還會大聲的叫我“田媽媽”,。這一切的一切,使我深深的感受到,,平凡的幼兒教育崗位給了我多么豐厚的回報!
我愛孩子們,,是因為孩子們也愛我。只有用愛,,才能去理解孩子的快樂與煩惱;只有用愛,,讓我更珍惜時間鉆研業(yè)務(wù);只有用愛,才能建立與孩子的友好橋梁,。我快樂,,因為我愛孩子;我幸福,因為我得到了孩子的愛!
謝謝大家,,我的演講完畢,。
教育孩子的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)和家長朋友們:
大家好,,我是家長,,非常感謝學(xué)校能組織我們家長開這個會,,這說明了校長和老師們對教育的重視,這也是*小學(xué)一貫的作風(fēng),,我們家長都感到很欣慰,,認(rèn)為學(xué)校的大環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)和成長的影響是非常大的,上對學(xué)校也是教育好孩子的一個非常重要的條件,。
家長朋友們,,剛才聽到孩子們的心里話,我感觸很多,。我想借這次家長會的機(jī)會跟大家共同交流一下家庭教育,,有不妥之處,請大家批評指正:
首先,,我認(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長對孩子都缺乏一種東西,,就是耐心,盡管大家工作很忙,,但這不能成為敷衍孩子的借口,。只對孩子說不許這樣,不許那樣是不夠的,,其實你只需多說幾句這樣做的危害和后果,,相信孩子都會接受,以后就不會犯同樣的錯誤,,否則你說幾百遍不許還是沒用,。同時孩子進(jìn)步也是有過程的,在學(xué)習(xí)上,,要允許孩子犯幾次同樣的錯誤,,比如粗心馬虎,只要你耐心地給她分析原因,,教她正確的方法,,只要她犯的次數(shù)在減少,就應(yīng)該多多地夸獎鼓勵,,相信一段時間后孩子就會改正的,。有的家長說我性子急,我也想有耐心就是做不到,,我想推薦一種方法希望有效,,就是換位思考,,當(dāng)孩子問你問題,,做作業(yè)慢,做錯題,,寫錯字,,粗心馬虎,,丟東西,打架時,,你在發(fā)火之前,,先想想如果我是孩子,希望家長怎樣做?如果你做到了這一點,,那么你就能及時調(diào)整心態(tài),,你就能擁有耐心,你的孩子就有福了,,再加上適合孩子的方法,,相信孩子的缺點很快就能改好。有耐心的家長可以與孩子進(jìn)行良好的溝通,,通過溝通,,就能把握孩子的思想,及時發(fā)現(xiàn)壞苗頭,,消除它,,對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣的話孩子想變壞都難,。
第二,,就是以身作則,把孩子當(dāng)大人看?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,,你想要求孩子怎樣你就應(yīng)該先做到,這樣孩子才心服口服,,愿意主動去改正錯誤,。我認(rèn)為,只有錯誤的家長,,沒有錯誤的孩子,。因為孩子就是一張白紙,家長給他灌輸什么,,他就長什么樣,。所以當(dāng)家長的也要不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)自己,,提高自己,,才能給孩子做個好榜樣。作為家長還要勇于向孩子承認(rèn)錯誤,,真誠道歉,,我們要做孩子的良師益友,而不是高高在上的家長,。
第三,,就是利用各種各樣的方法,,來促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一旦習(xí)慣養(yǎng)成,,你想不讓她學(xué)都不行,。對一二年級的家長來說,最重要的一點就是陪學(xué),。我一開始也不明白為什么要陪學(xué),,自從參加了一年級新生家長會我才明白,孩子是需要學(xué)伴的,,想想我們小時候還不是三五成群地一起寫作業(yè)一起玩嗎,,只不過現(xiàn)在都是獨生子女又不能在一起寫作業(yè),那只能由家長充當(dāng)學(xué)伴了,。試想如果讓你自己學(xué)習(xí),,而別人都在看電視,玩兒電腦,,打麻將,,聲音還挺大,你能學(xué)下去嗎?更不要說這么小的孩子了,。我雖然也喜歡偷菜,,但與女兒在一起時我從不玩兒電腦。我女兒二年級就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和看書習(xí)慣,,基本上不用管了,,她現(xiàn)在最高興的事就是每周給她換書看。其它激勵孩子上進(jìn)心的方法有很多,,比如夸獎鼓勵,,貼小紅花,向孩子未弱等等,,因每個孩子的脾氣秉性都各不相同,,大家可以在網(wǎng)上搜集適合自己孩子的方法。
第四,,我想對社會上一些家長不當(dāng)?shù)墓芙谭椒ㄕ務(wù)勛约旱目捶ā?/p>
最常見的就是打,。我女兒脾氣特倔,上幼兒園時我也打過,,上了小學(xué)后就沒再打,,因為你說得有道理她就會聽。在這里舉個身邊的例子,,我三嫂家是男孩兒,,小時候就沒怎么上心,說了不行就打,等到了十幾歲,,孩子有了自己的思想,你再打時,,他眼里流露出的眼神讓你看了都覺得可怕,,那是仇恨的目光啊,還是三嫂先明白了,,她開始反思自己,,開始放下架子,平心靜氣地跟孩子談心,。由于三嫂的努力,,現(xiàn)在母子倆感情很好,孩子也理解了做父母的難處,。雖然感情上彌補回來了,,但是孩子的學(xué)習(xí)卻耽誤了,希望能給打孩子的家長一些啟發(fā),。
有些家長不動手打,,而是用嘴打,有的是當(dāng)著許多人的面批評孩子,,聲音還挺大,,讓大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短處與別家孩子的長處比,孩子的自尊心受到了嚴(yán)重傷害,,久而久之,,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就難了,??涩F(xiàn)實中大多數(shù)孩子并沒有破罐子破摔,這正說明孩子們的自制力和理解力很強,,只是家長沒有用好,,當(dāng)家長的應(yīng)該暗自慶幸。作為家長要放大孩子的優(yōu)點,,重視孩子的缺點,,并想辦法讓孩子主動去改正,而不是一味地指責(zé),。我女兒就是我崇拜的偶像,,她會彈電子琴而我不會,我給她講題講道理,,簡單幾句她就能明白,,而且還會舉一反三。相信每個孩子的優(yōu)點多得是,只是有些家長忽視了,,其實這也是不尊重孩子的表現(xiàn),。你尊重孩子,孩子才會尊重你,,否則等孩子叛逆起來,,丟的是家長的顏面。至于那些只顧自己喝酒,,自己玩兒的家長,,你也別對孩子提什么要求了,連自己都沒做好,,怎么好意思要求孩子做好?
有些家長為了防止孩子上癮而不許孩子玩兒電腦,,這種做法屬于因噎廢食,等孩子大了就會去網(wǎng)吧,,或者因不懂電腦而落后,。我的做法是寫完作業(yè)后可以玩兒,玩兒半小時休息半小時,,不玩兒時可以看書,,畫畫,學(xué)習(xí)等等,,這期間家長一定要堅持規(guī)則不動搖,,還可以在她玩兒電腦時灌輸一些玩電腦游戲的危害,什么對眼睛不好,,都是假的編的,,騙人們花錢啊等等,一開始她玩兒得挺起勁,,慢慢地玩兒多了,,就對電腦游戲不那么感興趣了,覺得還是看書有意思,。[蓮 山~ 課 件 ]現(xiàn)在她經(jīng)常讓我玩兒電腦,,她去看書或者學(xué)習(xí)。
還有一些家長平時不關(guān)注,,到了考試前期才想起該抓抓孩子的學(xué)習(xí)了,,疏不知考前老師們制造的考試氣氛就已經(jīng)很緊張了,回到家還要面對突然多出來的卷子,、試題,,孩子們能不反感和疲倦嗎?這樣的學(xué)習(xí)效率太低了。我認(rèn)為應(yīng)該把考前的卷子和試題放在平時,,也就是每天讓孩子多做十分鐘或二十分鐘,,家長再加以點評,,這樣的學(xué)習(xí)效率是不是好很多呢?。
說了這么多也不知對家長朋友們有沒有幫助,。有的家長說現(xiàn)在孩子大了,,再想改也晚了,事實是教育孩子從什么時候做起,,都為時不晚,,只要你愿意付出。我喜歡的一句話是:小時候費小心,,長大省大心。不過我也有許多地方還做得不到位,,還在努力中,,今天有說的不對的地方請大家指正,希望與家長們共同交流,,希望大家能一起行動起來,,讓我們與孩子一起成長,讓孩子們的童年更加幸福,,讓我們祝所有的孩子都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!