為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇一
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
想了原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過為期一周的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
活動(dòng)時(shí)間：
11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。
2,、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。
3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。
4,、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
活動(dòng)過程：
一,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛,。
二,、開幕式(11月21日)
1、主持人宣布活動(dòng)開幕
2,、在升旗儀式中啟動(dòng),，園長(zhǎng)、教師,、幼兒代表講話,，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。
3,、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師),。
4、感恩宣言：
小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴,，愛生活
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容,、理解,、感恩、溫暖等寓意),，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三,、主題活動(dòng)：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事,。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2,、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)
4、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)
5,、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。
四,、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇二
目標(biāo)：
1,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3,、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。
2、大廳：a.制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3,、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;
4,、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下,。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開,、切成適宜大小),，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a,早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘,。
c,9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩,?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g,，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào),。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢(shì))
4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇三
一,、大活動(dòng)名稱
happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二,、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三,、活動(dòng)安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
四,、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作,，18號(hào)前完成
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。
3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二,、開幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2,、參加人員：全園幼兒
3,、主持人：(中班)
4、過程：
a,、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
三,、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理,。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。
3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
2、主持人,、串詞,。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念,。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一,、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：閉幕式
1,、主持人宣布活動(dòng)開始,。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛意
(二)、室外
1,、兒歌表演《我愛家人》,。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月26日上午
活動(dòng)流程：
(一),、室內(nèi)
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛你
2,、親子制作：感恩大餐
(二),、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5,、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上,。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)
1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部),。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。
3,、活動(dòng)反思與小結(jié)。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇四
一,、開放日時(shí)間：11月22日感恩節(jié)（本周四）上午7：40--11：00
二,、開放班級(jí)：
托一班、小一班,、小二班,、小三班、中一班,、中二班,、中三班,、大一班、大二班,。
三,、開放要求：
1、來園家長(zhǎng)需保證身體健康,。
2,、為保證安全，避免擁擠,，每個(gè)家庭是一名家長(zhǎng)參加,，最多不能超2名，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。
3,、在老師上課過程中，請(qǐng)將電話置于靜音,。如接聽請(qǐng)到室外,，避免分散孩子注意力。
四,、特別說明：
每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是秀的,。總結(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng),，因幼兒年齡及心理特點(diǎn)（特別是小班幼兒）使然,，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別，會(huì)有依戀,、哭鬧,、任性、注意力分散等情況,，當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí),，請(qǐng)保持冷靜，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,，更不要發(fā)火,！此時(shí)，接納與理解是孩子們最渴望得到的,！
五,、活動(dòng)流程：
（1）晨間活動(dòng)：7：40--8：00
（2）早餐時(shí)間：8：00--8：30
（3）區(qū)域活動(dòng)：8：30--9：00
（4）教學(xué)活動(dòng)一：9：00-9：30
（5）教學(xué)活動(dòng)二：9：30-10：00
（4）感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：10：00-10：30
（5）大中段幼兒,、家長(zhǎng),、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作,。
六,、活動(dòng)結(jié)束：
上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,，家長(zhǎng)開放日結(jié)束。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇五
一,、活動(dòng)主題：
感恩你我,，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間：
十月份
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1,、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇：
1、 小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、 畫一幅畫,，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇：
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇六
一,、活動(dòng)目的
知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng),。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?/p>
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務(wù)員,、警察、農(nóng)民,、司機(jī),、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》,。
三,、活動(dòng)過程
看視頻導(dǎo)入
（1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看,，他是誰(shuí),？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地,，在清理垃圾桶,。
（2）提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,，我們的街道,、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,，會(huì)變成什么樣子,？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中,，還有哪些為了大家而辛勤工作的人,？
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們,，尊重他們,，珍惜他們的勞動(dòng)。
四,、欣賞音樂《感恩的心》
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五,、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇七
設(shè)計(jì)思想：
真心愛父母,，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事,，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言,、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2,、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感,。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、爸爸媽媽寫給孩子的信,，制作的相冊(cè)，說給孩子的話(錄音)課件,。
2,、愛心卡、彩筆,。
活動(dòng)過程：
一,、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)
(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,，是一個(gè)幸福的大家庭,，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么,？怎么說的,？他們的心情會(huì)怎樣？
師：小獾說出了自己的愛,，那你們有多愛爸爸,、媽媽呢？
幼：給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地等,。
師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候,，一定要大聲說出來，是怎樣愛的,？
二,、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛,。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽,，他們?cè)谡f什么,？
(1)教師讀信
師：你們聽后有什么感受？
幼：應(yīng)該愛爸爸,、媽媽,。
師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊(cè)”
師：從這一張張相片上,，可以看出爸爸,、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話,。
總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛,。∩媽咪愛∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道
(3)聽錄音
你猜爸爸媽媽有多愛你,，親愛的孩子,，猜猜我多愛你，山有多高,，我就愛你有多少,，海有多深，我就愛你有多少,，天空有多大,，我就愛你有多少。
師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽,，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母,。
三,、你對(duì)爸爸媽媽的愛
(1)看錄像
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中,，你是怎樣愛爸爸媽媽的,？
(2)繪畫愛心卡
我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛,，把我們的心愿畫在愛心卡上,，送給爸爸媽媽。
活動(dòng)延伸：
把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,。在日常生活中,，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛。
課后評(píng)析：
通過這一活動(dòng),，使孩子懂得了“愛”的含義,。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中,，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知,、體驗(yàn),，同時(shí),，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言,，大膽想象的空間,，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛,，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡,。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué),。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇八
活動(dòng)過程
一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二,、感恩
走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七,、感恩節(jié)宴會(huì)
以下需要家長(zhǎng)配合：
1,、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2,、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿,、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇九
活動(dòng)目的：
通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通,。
活動(dòng)形式：
游戲,、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
大約80分鐘,。
輔導(dǎo)班級(jí)：
低年級(jí)
場(chǎng)地安排：
課室,、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。
一、開場(chǎng)引入：齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）
活動(dòng)介紹：
各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母,。
二,、游戲：找父母（10分鐘）
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上,，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母,。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征,？
三,、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個(gè)例子,，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì),。
四,、談話交流：爸爸媽媽真好
（一）向孩子提問
（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè)？
（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么,？
（3）你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的,？
（二）游戲----默契考驗(yàn)
1,、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的,。
2、看誰(shuí)接得多（10分鐘）
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。
五,、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物,，說說得到什么禮物,，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。
六,、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）
小結(jié)講話
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十
一、設(shè)計(jì)思路：
真心愛身邊的人,，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子,、照顧孩子,，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、欣賞故事,，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn),。
2,、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。
3,、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、爸爸媽媽寫給孩子的話,。
2、愛心卡,、彩筆,。
四、活動(dòng)過程：
(一),、欣賞故事,，導(dǎo)入活動(dòng)。
我們班這么多好朋友相親相愛在一起,，是一個(gè)幸福的大家庭,，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么,？怎么說的,？他們的心情會(huì)怎樣？
師：小獾說出了自己的愛,，那你們有多愛爸爸,、媽媽還有小伙伴呢？
幼：給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地,，幫助同伴等,。
師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來,，是怎樣愛的,。
(二)、傾聽書信,，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛,。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子,，你們聽,，他們?cè)谡f什么,？
1、教師讀信
師：你們聽后有什么感受,？
幼：應(yīng)該愛爸爸,、媽媽。
師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛,。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦,，我們也要好好的回報(bào)父母。
(三),、你對(duì)爸爸媽媽的愛,。
1、談話活動(dòng)
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的,？在日常生活中,，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的？
2,、繪畫愛心卡
我們愛身邊的人的方式很多很多,，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上,，送給爸爸媽媽,，送給小伙伴。
活動(dòng)延伸：
把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,，獻(xiàn)給小伙伴,。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人,、朋友,、老師的愛。
課后評(píng)析：
通過這一活動(dòng),，使孩子懂得了“愛”的含義,。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中,，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知,、體驗(yàn)，同時(shí),，給孩子自由活動(dòng),，勇于發(fā)言，大膽想象的空間,，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信,、看相冊(cè),、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛,，最后,，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,，語(yǔ)言精煉,，緊緊圍繞主題教學(xué)。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十一
一,、活動(dòng)主題：感恩你我,，真情成長(zhǎng)
二、活動(dòng)名稱：
小班：我愛我家——愛自己,，愛家人
中班：愛在身邊——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班：感恩的心——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活
三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2、教唱《讓愛住我家》,。
3,、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。
4,、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇：
1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2,、畫一幅畫，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4,、去敬老院為老人表演節(jié)目,，送上誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》,。
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十二
一,、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？
想想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們借“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。
二、活動(dòng)目的
1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2,、通過為他人做事,、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大廳,。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”,。
3.整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”,。
4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等,。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。
6.表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
7.布置感恩互動(dòng)墻。
六,、活動(dòng)大致內(nèi)容：
一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信
一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻——家長(zhǎng),、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）
七、活動(dòng)過程：
1,、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容,。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡,，開展符合的活動(dòng),。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸爸媽媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡,。
3,、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信,。
4,、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視,。
5,、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
6,、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十三
感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,，學(xué)會(huì)將“愛”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老,，愛老,，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽,！結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,，我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人,、尊敬老人……
一,、活動(dòng)名稱：愛心之旅?走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合,；
2,、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心,、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶,、隔汗毛巾。
3,、幼兒自制的愛心卡片,。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái),、舞蹈音樂,、紙巾、祝福老人們的話,。
5,、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)
6、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全,。
五、活動(dòng)流程：
9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任,。
1.坐車到達(dá)目的地,。
2.整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3.參觀敬老院與老人交流,、親近老人,。
4.為老人送愛心禮物、愛心卡,。
5.為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈,。
6.給老人送祝福。
7.與老人共同合影留念,。
8.坐車返回幼兒園,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十四
感動(dòng)世界，感恩你我,，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,，我們xx幼兒園將在xx月xx日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng),。全園教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng),。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室
活動(dòng)過程：
一,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來,。讓幼兒知道對(duì)他人感恩
感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子,。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安,。
自古以來，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少學(xué)生不懂得感謝,、感激，只知道索??；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。
在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況,，一切只從利益出發(fā),。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很必要的,；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體,、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任、幫助,。
因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友,，理解父母,；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,。
二,、愛的互動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)，由本班老師,、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng),。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候,，說句感謝的話,。
三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛
全園集體活動(dòng),，在感統(tǒng)教室,，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛
《感恩父母的愛》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，有一聲呼喚最動(dòng)聽,，
有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩,，
她就是---------母親,，他就是---------父親。
是您,，將我?guī)У饺碎g,，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎,；
是您,，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí),，將我雙手放入懷中溫暖,。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,；
如果我是一條船,，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛,，這就是父親的情,，
她柔柔如水,，輕輕如煙；他深沉如海,，恩重如山,。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。
四,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心
全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室,，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演,。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛,。
五、展示大班小朋友的口頭作文
感恩的話,。
六,、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品
全家福。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十五
活動(dòng)目的：
通過感恩,，讓孩子用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，用語(yǔ)言去表達(dá),，無論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。
活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1,、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約,、登記工作,。
2、園內(nèi)環(huán)境的布置,。
3、《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準(zhǔn)備,。
4,、各分園準(zhǔn)備糖果,、制作感恩卡片。
活動(dòng)對(duì)象：
新,、老會(huì)員家庭（每組家庭不超過2位家長(zhǎng)）
活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：
一,、手語(yǔ)操：感恩的心
＂感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜＂……隨著音樂,，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》,。
二、講故事：感恩節(jié)的由來
從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞,；從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出＂爸爸媽媽我愛您＂,，＂爸爸媽媽謝謝您＂,！增加親子互動(dòng)。
三,、吃糖果：爸爸媽媽請(qǐng)吃糖
準(zhǔn)備糖果,，請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德,。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請(qǐng)吃糖,，媽媽請(qǐng)吃糖，爸爸媽媽謝謝您,。
活動(dòng)形式：形式不限,，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式,。
四、做游戲：
親子游戲,，游戲的形式,、內(nèi)容、主題等不限,，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲,。
五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片
老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,，請(qǐng)爸爸媽媽參與,，體現(xiàn)親子互動(dòng),，突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,、海報(bào)、卡片的制作
2,、購(gòu)買糖果
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十六
一,、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活
二,、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。
通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活,！
三,、活動(dòng)時(shí)間：
十一月份
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
五,、具體安排：
教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）
1,、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇：
1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2,、畫一幅畫,，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。
最新幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案及流程篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二,、活動(dòng)名稱
“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月22日
主題活動(dòng)：11月23日——11月24日
閉幕式：11月25日
四,、階段性工作安排：
一）大展板的制作,，18號(hào)前完成；
1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。
2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二）開幕式及準(zhǔn)備分工,；
1,、時(shí)間安排
開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3,、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4,、開場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。
（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。）
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：（8：30）
1,、主持人宣布活動(dòng)開幕（陳霞）
2,、園長(zhǎng)致開幕詞
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
4,、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）
下午活動(dòng)：
1,、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
2,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
3,、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。
1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2,、聯(lián)系孤兒院,、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作,。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽,。
4,、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。
6,、過程資料的拍攝與收集,。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。
