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2023年教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:34:04
2023年教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)(7篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇一

一,、在政治思想方面

作為一位教師,,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校的各項科研活動,并且做了自我總結(jié),。端正思想,,教書育人,為人師表,。

二,、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,,認真閱讀各種教科參考書,,認真編寫好教案,制定好教學(xué)計劃,,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時,,運用多種教學(xué)方法,,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進生,。

在課堂上,認真授課,,上半年,,任教九(2)九(5)班,,下半年,任教七(4)七(5)班,,充分利用學(xué)校的電教平臺,,制作好每課課件,情景教學(xué),、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動,、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細地做好批注,,對普遍性錯誤,,在全班重復(fù)講解、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,提高教學(xué)質(zhì)量,。功夫不負有心人,學(xué)生的成績就是最好的見證,。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅,。20__年的中考成績也在同層次中排列最前。

三,、在工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,,如上半年,我撰寫的論文《__》在__發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,。 教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進步,,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,。我將會努力學(xué)習(xí),把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇二

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。

立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

1,、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。

每一課都做到有備而來,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

2,、增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準確化,條理化,,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

3,、在課堂教學(xué)中,,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量,。

以學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),,探究性學(xué)習(xí)的精神。

4,、真批改作業(yè):

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性。為了做到這點,,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。

后進生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時我也收獲了充實與快樂。

在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇三

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,,努力地提高自我,,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自我,,分析自我,,正視自我,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三、守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇四

一年來,,本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè),,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責(zé)。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié),。

在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,。用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立優(yōu)良的班群眾,,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,,做到認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進,,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫忙后進,,以好帶差,,促進雙贏效果,。學(xué)期初,我制定了幫教計劃,,開展“伸出你的雙手,,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),,及時表揚,獎勵,。這樣,,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。

透過一年來的教學(xué),,在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,,組織紀律性變好了,,作業(yè)能依時完成,勞動用心肯干,,誠實有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇五

本職工作,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一,、在政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、在教育,、教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準備:備好課。

2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、在工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

新的一年,,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質(zhì),,以更加嚴格的態(tài)度去要求自己,,讓自己去積累經(jīng)驗、知識,,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻!

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇六

光陰荏苒,,歲月如梭。x年己逝去,,為更加提升完善自我,、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足,,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:

一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

本人擁護和堅持黨的教育方針,,能用正確政治觀點影響和教育學(xué)生,,關(guān)心時事政治,關(guān)心時事,,作為一名名黨員,,_,認真做好筆記,。熱愛學(xué)校,,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,,顧全大局,。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)認真完成各項工作,。

二,、教學(xué)工作

作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作,。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事,。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學(xué)任務(wù),,同時擔(dān)任了z0992班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會到,社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),,學(xué)習(xí)主動性和積極性都比較高,,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),,即便如此,,在教學(xué)過程中,積極探索,,從學(xué)生心理層面出發(fā),,在教學(xué)過程中滲透心理健康教育,同時采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,,將學(xué)生的計算機應(yīng)用能力進行歸類,并系統(tǒng)化,,使學(xué)生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高,。

三、培訓(xùn)中心工作

培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作,,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,,犧牲雙休日,上門服務(wù),,特別是暑假,,先后到石塘灣、玉祁,、藕塘,,對中小學(xué)教師進行公修課培訓(xùn),工作上積極主動,,認真負責(zé),,從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工,,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,,負責(zé)各級各類考證工作,先后組織了會計電算化考試,,全國計算機一級b考試,,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會計從業(yè)資格證考試,,職稱計算機考試,,教師ntet考試,從報名入庫,,到組織考試,,腳踏實地,,工作上一絲不茍,沒有出現(xiàn)差錯,。

四,、教研組活動

按時參加由教研組長召集的教研活動,完成教研組安排的各項任務(wù),,通過各種形式的活動積極與他教師探討教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè),、行業(yè)舉辦的各種交流活動,,努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文三等獎,,《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎,,同時該論文已在《中國職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審,。

五,、其他

作為國家二級心理咨詢師,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識,,努力提高心理咨詢方面理論知識,,另一方面,,把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施,,積極實踐。主要有兩個方面,,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,,讓學(xué)生能學(xué)一點心理學(xué)知識,懂一點心理學(xué)知識,,使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù),,有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,,重新回到學(xué)校上學(xué),,有兩個新婚家庭,因為自己的介入,,改善了婚姻關(guān)系,,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中,,自己確定了心理咨詢的重點項目:家庭教育問題,,婚姻家庭情感問題,情緒調(diào)控等,。

教師年度個人考核總結(jié)簡短 2教師年度考核個人總結(jié)篇七

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標,,也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)寫本年度的工作總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí),、思想進步

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生,、家長能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我進取,、主動,、勤懇、職責(zé)性較強,,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二,、敬業(yè)愛崗,、嚴謹治教

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi),,虛心,、主動地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時消化,,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,提高自我的課堂教學(xué)水平,。總之,,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需要改善的地方也較多:如理論知識不夠,,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,,我將揚長補短,,不斷努力。

三,、服從安排,,積極主動

在每周16節(jié)課的情景下,要安排好自我的工作,,的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃,實施過程抓落實,,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,進取和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,,我盡量抽出時間,按照計劃,,及時與教師探討,、交流。作業(yè)做到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫忙,互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng),努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下,,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,,把全部的精力用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作??墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中,,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷地加強學(xué)習(xí),、反思,,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理

教育教學(xué),,這些還需要不斷地努力,。期望大家對本人進行嚴格的監(jiān)督,作出批評指正,。

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