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最新三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 20:15:42
最新三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店(9篇)
時間:2022-11-30 20:15:42     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇一

這可是我早在中學(xué)的時候就夢想的事情,,學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,,實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。

我們一行人在顛簸中來到了目標(biāo)的第一個村落,,雖然路并不是十分好走,,但身為醫(yī)務(wù)工作者,克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì),,所以對我們并沒有太大的影響,。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧,。

雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,,但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓,并且根據(jù)大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議,。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,,并認(rèn)真聽老師的教導(dǎo),,將這些知識牢牢地記在心里。

我們要去的地方很多,,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,,特別是精神方面,,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學(xué)叫醒去吃飯。

在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美,,但這是我們用辛勤勞動換來的果實,。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對方法,,倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng),,而且收獲也是頗為的豐富。

在后面的日子里,,我們依舊保持著匆忙的行程,,行走在鄉(xiāng)村的各個角落,為各位鄉(xiāng)親們檢查,,談天,,為大家?guī)韮?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力,。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善,。

我現(xiàn)在只是一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生,我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長,,一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步,。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的,。

我相信,將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師,,帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇二

三下鄉(xiāng)只有7天,,但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,,是我們收獲成長,,收獲感動,收獲友誼,,收獲喜悅的7天,。

出征儀式上,,看著寫著“大學(xué)暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚,我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,,我們正要代表著華師踏上我們的征程,。

作為一名支教隊的隊員,我接觸的支教活動不少,,對三下鄉(xiāng)充滿憧憬,,當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名,也沒有想太多的結(jié)果,,只想著把眼前的事做好就好,。

出發(fā)那一天,是下著綿綿細(xì)雨的一天,,我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的:所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4,、5樓,,有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會,。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵,,我們充滿信心:要給他們充實的7天!

7天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明,也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué),。我們和他們打成一片,,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關(guān)系,,該上的課都認(rèn)真上,,該玩的時候放開玩。我們知道,,7天要提要一個科目的成績是不可能的,,但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)的動機,,學(xué)習(xí)的方法,,也帶給他們豐富的課余活動,帶去歡樂,。

7天中,,我們整個團(tuán)隊給學(xué)生上的課很多,有語文,、數(shù)學(xué),、英語等主課,有電腦硬件,、軟件等知識性課程,,有感恩,、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳,、集體舞,、籃球等課余活動。作為我自己,,是給學(xué)生上集體舞的,,也參與了感恩教育,學(xué)生的認(rèn)真,、配合,、不怕苦不怕累深深得感動著我,特別是晚會那天,,在太陽底下排練,,大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個喊累,也沒有一個掉隊,,有的只是要求再多練一遍,。晚會的成功,學(xué)生們出了最大的力!

7天,,我們和學(xué)生打成一片,,而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。

這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,,我們的吃住條件都是很好的,,學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,也請了一位阿叔為我們做飯,,還安排了值班的行政人員,,為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的,。但中間也有一點小插曲:缺水,。缺水那幾天,我們的隊員冒風(fēng)雨去村委會洗澡,,接雨水洗漱,,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。

這7天,,我們有3名隊員生病了,,一名隊員受傷了,她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?,特別是我們的“沛叔”,,更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天,,我們每一天都要一起開會,,每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題,,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,,讓我們成為相親相愛的一家人,,互相幫助,打鬧,,開玩笑,,這些是其他的活動所不能得到的。

7天,,我們不僅帶給學(xué)生知識,,也帶給學(xué)生歡樂,我們自己也提高了師范技能,,提高了解決問題的能力,,更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇三

這個暑假,,我在__進(jìn)行了為期9天的支教活動,。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,,我們不得已得把___兩天的課程取消了,,很多學(xué)生都說,老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課,,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排,。

很慶幸自己加入了這個團(tuán)隊,,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,,有空去幫阿姨洗洗菜,,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),,互助,,在共同的工作中,我們一起克服困難,,增進(jìn)了解,,增進(jìn)友誼,。

一開始,孩子們有些靦腆,,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的,。學(xué)生們從見面會的不肯靠近,,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,,這個過程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,,支教的生活很充實,,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),,想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,,多么閑適開心!而我們,在教室里,,吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇,,說真的,還真挺艱苦的,,二十幾個女生擠在一個教室里,,沒蚊帳、沒床,,大家打著地鋪,,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運的是有很多飛蛾,,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),,明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,,鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,,一股暖流涌上心頭,,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,,有些同學(xué)愛開小差,,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的,。每次上課,,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,,以便改正,,提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動,,我們只做了9天的教師,,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,,一切都得靠自己去探索,,去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,,我們就像他們的哥哥姐姐一樣,。他們會在課余時間和我們聊天,或放學(xué)后留下來和我們幾個老師聊天,,唱歌,,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,,也讓我們在忙碌之余,、放松之了解到自己的不足……

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識許久的親人般舍不得分離,。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,,幫行李,和我們拍照留念,,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,,陪我們聊天,。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機號,、要q號,,不停地寫留言,簽名,。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇四

作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村,,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,,更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),,那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,,是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,見面后出乎意料的親切,,親力親為的安頓了我們的住宿,,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,,沒有他們的幫助,,我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點,、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,,通過這一個個的活動,,讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,,派發(fā)相關(guān)資料,,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村,。

每個活動都讓我有所感悟,,其中,感受最深的,,是與農(nóng)民的見面會,。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作,為了把這件工作做好,,事前也做了精心的準(zhǔn)備,,考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料,。

那天下午,或許是通知方面出了點誤會,,預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的,,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,,進(jìn)行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預(yù)計的少,,不過坐到臺下,,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況,。

通過交談,,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,,還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題,,了解到這些,對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,,有些簡單的防病蟲方法,,事半功倍

但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,,同時強調(diào)雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受,。會后,,有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,,我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個體會,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),,一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn),,因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,,一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱,?;蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。

在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,,在曹江鎮(zhèn),我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,,而在根子鎮(zhèn),,我們是負(fù)責(zé)一個國土資源保護(hù)意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的,。

開展工作的第一天,走訪農(nóng)村調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,,甚至是缺乏,因為對于問卷的內(nèi)容,,有很多都是不知道,,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。

在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,,在排練的過程中,,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,,雖然算不上人山人海,,不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,,我們都是盡力的演出

盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,,當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,,最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺,。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇五

今年的七月別有一番滋味,,今年的七月最是燦爛,。

這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,雖然只是短短的八天,,但在這八天里,,我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,一起工作,、一起吃飯,,同進(jìn)退,共患難,,嘗盡了辛酸苦辣,,但也收獲甚多,受益匪淺,。

有人說:大學(xué)生就是一張白紙,,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運,,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師,。在這次三下鄉(xiāng)活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上,。當(dāng)我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺,。因此,我竭盡所能把知識教給學(xué)生,,通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,,力圖教會學(xué)生知識和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。但“臺上三分鐘,,臺下十年功”,,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒做好,,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識水平有些脫節(jié),。但我并沒有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整,。與此同時,學(xué)生們激情高漲,,上課很時積極,,課堂氣氛活躍。是我最感動的是學(xué)生們很尊重老師,,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,,今天我終于體會到了做老師的不容易,。我很珍惜這次實踐機會,同時,,在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗,。

與此同時,我還是新聞組的一員,。在新聞組中,,通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗,。在這短短的八天中,,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,,碩果累累,。

三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去,,通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,,我明白了:知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績,,大學(xué)生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,,服務(wù)社會,??傊@次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義,。

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法,通過這些才能做好主要工作,。所以,,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的,,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,,彌補不足,。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持,,相互依賴,相視而笑,,相擁而泣,。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月,,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,,在實踐中受教育,、長才干、做貢獻(xiàn),,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,,我院立足實際,,切入社會熱點,以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),,攜手共建新農(nóng)村”為主題,,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,,我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,,我們查閱了大量資料,,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記,、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),,讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月14號,,我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),,與老師們進(jìn)行了簡短的見面會。老師們說,,這次支教像是一場及時雨,,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難,,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,,熱心的同學(xué)們主動走過去,,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

藍(lán)天、白云,、青山,、綠水------那里人民的淳樸,厚實,,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,,讓我們有一片新視野,,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子,。通過席關(guān)村之行,,我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美,。不過如果不能夠有效的保護(hù),,這些資源也會慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且,,我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動。希望通過此次活動,,能夠傳遞愛心,,用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響,。提起那群可愛的孩子,,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,,孩子們緊緊的拉著我們的手,,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,,走向更廣更寬更闊的新天地,。

同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會,重點是關(guān)于兒童教育的問題,。他們是祖國的花朵,、祖國的未來,本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里,,享受童年的時光,,但他們卻是在重重的書包下生活,他們都非常的需要社會各界的愛心,。愛心屬於活動的糧食,,希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,,把我們的愛心傳遞給每一個孩子,。

我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹,耐人尋味的河流,,偶爾傳來的幾聲鳥鳴,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道,。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返,。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易,。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責(zé)任,,也是我們的義務(wù),。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會做關(guān)注的,,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的,。

我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,,還特意走訪了幾個老人的家。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時候,,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出屋外并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法,,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動,。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚,,老人們揮著手目送我們離去,,直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村

不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了,。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別,、返回學(xué)校的日子。早上十點,,汽車緩緩發(fā)動,,隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村,,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,。但是,服務(wù)農(nóng)村,、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點,,師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴,,緬懷昔日的形影不離,,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的,。因為參與所以快樂,,因為服務(wù)所以無悔。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇六

“三下鄉(xiāng)”生活,,隨著著時間慢慢的流逝,,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學(xué)的各個方面技能慢慢提高,,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,,眼看著離開的日子近了……

不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!

一,、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20xx年7月14日,,我們懷著無比激動的心情向位于南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動,,每到一個地方,,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片,,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

民風(fēng)淳樸,,環(huán)境優(yōu)美,,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源,。但由于地理緣故,,交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣,。因為人才資源稀缺,,所以xx市的科技,教育,,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的等市或地區(qū),。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識怎么辦”,。

這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),,不管是國家下達(dá)的重要文件,,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),,如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2,、農(nóng)村也要加強思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),,以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),,生活在國家的政策之下,,如果連國家的基本政策都不了解,,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3,、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),,但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。

作為國家最先進(jìn)的人才隊伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,,把網(wǎng)絡(luò)和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),,利用網(wǎng)絡(luò)和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障,。

二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊伍,,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù),。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),,了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,,針對這樣的情況,,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實踐活動;三,,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,,因此他們的實踐活動是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了,。

為了有目的的開展實踐活動,,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,,比如在xx小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,,從談話中我們了解到,,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,,這樣一來造成了資源利用率降低,。

我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合xx小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),,一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,,為他們今后的工作帶來便利,,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,,他們都向往美好的生活,,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非??释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。

作為一個山區(qū)孩子,,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,,個人修養(yǎng),,思想素質(zhì)有很大的差別,,我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等,,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),,但其影響卻是深淵的,,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,,彈鋼琴,、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語,。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇七

在此次英語夏令營之前,,我僅有一次家教的經(jīng)驗,,而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生,。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,,出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個不大不小的階段,,按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說,,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,,起反效果,。可是,,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了,。

于是,,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下,,再作出備課調(diào)整,。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,我們都要絞盡腦汁地備課,。原來,,備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后,,學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅,,開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話,、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,,這都讓我們異常頭痛不已。

可是,,在最后的那天,,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔,、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀(jì)念,,都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情,,這都讓我感動不已。最后,,我們給每個同學(xué)都發(fā)了一個筆記本以做紀(jì)念,,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,,讓我們有了明星般的待遇,。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來十分后悔,,后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課,,不能教給他們更多的知識。

亦師亦友

仔細(xì)數(shù)數(shù),,我們比這群可愛的學(xué)生大十歲,,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友,。在最后那天,,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式?;氐綇V州后,,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,或在q上和我們聊天,,或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息,。最令我深刻的一次是,臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天,,一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全,。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,,更是交到了可愛的朋友,。

勞動最有滋味

盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,,但是,,我們既要上課,下課后也要自己做飯,。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神,,各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),,讓大家每餐都飽食一頓,。而通過這次,我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的,,他們負(fù)責(zé)煮飯,,間或炒個小菜,,都十分可口。相比之下,,我就自慚形穢了,,我比男生們遜色多了,就只好擔(dān)任洗碗這一工作,。大家分工合作,,每一頓飯都吃得十分有滋味。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,,讓我這個大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間,,但就這個星期里,,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué),,我收獲了友誼,、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,,至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光,。同時,這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活,,這對于在城市中長大的我,,亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學(xué)生家中調(diào)研時,,我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路,,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,,在城市中是難以找到的,。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇八

為了進(jìn)一步貫徹和落實中共中央,、國務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有關(guān)文件精神,,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛國愛黨,、奉獻(xiàn)社會的情感,引導(dǎo)大學(xué)生在社會的熔爐中自我鍛煉,、自我教育,,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作及申請,最終給隊員們創(chuàng)造了一個社會實踐活動的機會,,本次活動于20暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會五

作為一個大學(xué)生,,在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也正符合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型,、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo),。在大學(xué)生涯的第一個暑假,,我就滿懷激情地報名參加了暑期社會實踐。走出校園,,步入社會,,絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地,。2個小時的車程,,難免走神,我就會開始想象和那么多孩子呆在一起,,一定會很幸福,。到了目的地,保持著那份熱情和激情,,我們開始了我們的行動,。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,與區(qū)團(tuán)委書記,、社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會議室商討了此次暑期社會實踐的相關(guān)情況,。之后安排我們?nèi)胱‘?dāng)?shù)刂行男W(xué)會議室,雖然隊友要在這間會議室一起打地鋪擁擠15天,,但我們毫無怨言,,毫不猶豫地開始著手實踐活動的準(zhǔn)備工作。

支教是我們此次實踐的一大塊內(nèi)容,。第一天上午舉行了“快樂學(xué)習(xí)班”開班儀式,,團(tuán)委書記、社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了,,并表示了對學(xué)習(xí)班的支持,,提出了要求和希望。當(dāng)天下午,,我們就進(jìn)行了開課,,據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來快樂學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊友要進(jìn)行調(diào)研,但考慮到我們還有人力物力等資源,,小朋友的人數(shù)不甚理想,,當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進(jìn)行宣傳,,不少家長表示我們的活動挺好的,,會鼓勵自己的子女參與其中,不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加,。隨著學(xué)習(xí)班的快樂學(xué)習(xí)火熱開展,,小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來,人數(shù)一天天增多,,最終有一百余人參與了此次快樂學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),。

支教的時間是短暫的,更是難忘的,。短短十幾天的支教生活,,在我們的心中都扎下了一個個深深的烙印,我們在用自己的實際行動踐行當(dāng)代大學(xué)生對時代的莊嚴(yán)承諾,。為了達(dá)到讓小朋友快樂學(xué)習(xí)的目標(biāo),,又怕備課不充分誤人子弟,加之每天要奮斗通訊稿,,我們都經(jīng)常要忙到晚上12點多,。切合小朋友的喜好與需要,我們要及時適當(dāng)調(diào)整課程安排,,每天都是豐富有趣的內(nèi)容——書法繪畫,,詩歌朗誦,唱歌舞蹈,,武術(shù)健美操,,剪折紙,易拉罐環(huán)保小制作,,沙袋,、福娃制作,安全環(huán)保小知識學(xué)習(xí),,趣味英語,、地理學(xué)習(xí),24點計算,,猜謎,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,“三心”(愛心孝心責(zé)任心)教育,,了解30年改革開放,,參觀寧波愛普環(huán)保有限公司,發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。

小朋友比我們想像中的積極得多,,定好8點開始上課,,7點半我們?nèi)ラ_門時,就有好多小朋友在教室外面探頭探腦,,唧唧喳喳,,熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活躍,,或許我們在不知不覺中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣,。當(dāng)一張張稚嫩可愛的小臉蛋闖入我眼簾時,當(dāng)一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時,,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這群有著淳樸的臉龐,,撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我,,從他們的眼神言語中我知道他們有多歡迎我們,,和這些孩子在一起不需要高高在上,不需要大學(xué)學(xué)歷,,需要的僅僅是一顆愛他們的心,。我一直崇尚愛的教育,帶著一顆“愛心”去上課,。

我想愛的教育就是融入到學(xué)生當(dāng)中去,,要讓他們認(rèn)為你不只是老師,更是他們可靠的哥哥或姐姐,,更多的是知心朋友,。到學(xué)生當(dāng)中去,讓他們體會到師生關(guān)系的平等,,不帶著壓力進(jìn)課堂,,讓他們體會學(xué)習(xí)的快樂。很有沖動想深入了解他們,,拉他們坐下,,我們一起談天說地,真誠對待他們,,孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的,。他們也很淘氣,經(jīng)常和我鬧成一片,,甚至“欺負(fù)”我,,但我不會感到委屈,反而更加開心,,因為我們給彼此都帶來了快樂,,這就夠了,。其實如何與孩子溝通是一門學(xué)問。孩子們之間也會鬧矛盾,,吵架打架的事也會突然發(fā)生,,記得一次課上,我在上面正講著折百合的步驟,,突然有個小朋友哭了,,和隊友粗略了解了下情況,然后把她們分開,,哄她們先不要哭,,再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來把課上完,。課下,,我們再去具體了解,互相溝通交流,,最后看著她們兩個握手言歡,,和歸與好,我們也都很欣慰,。

我們看到了很多很有靈氣的孩子,,他們的認(rèn)真讓我感動,他們具備無可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個小女孩,,能歌善舞,而且活潑可愛,,和其他孩子關(guān)系也都很好,,自然特討人喜歡。我和她交了個朋友,,講開心與不開心的事,,她對我的信任、尊敬,,使我明白,,當(dāng)你用一種愛去關(guān)心別人時,你會收獲另一份回饋,。還有個小男孩,,一直是他奶奶來接送的,每次她都要問孫子的情況,,臨走時總不忘說謝謝老師,,再見。那感謝的話語,,讓我感到一種責(zé)任,,一個使命,,一分動力,支撐著我堅持要把這件有意義的事情做下去,。雖然這里條件并不是很好,,但是有我早已久違了的那種快樂與久違了的思考。

實踐期間開展的一系列大型活動,,如溫馨一家人,,奧運系列活動(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉,、奧運小游戲等),,改革開放圖片展,以及結(jié)束晚會都深受小朋友和家長以及當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏酆驼J(rèn)可,。很多孩子在結(jié)束后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去,,他們熱淚盈眶,我們也是淚花閃閃,,是依戀,,是不舍。

短暫而又漫長,勞苦而又快樂的15天暑期社會實踐終于結(jié)束了,。累,、苦,但很滿足,,因為我知道這就是考驗,,這就是體驗,這就是奉獻(xiàn),,這很有價值,,我無怨無悔。這次實踐的開展,,更讓我們了解到了團(tuán)隊的重要性,。我們通過溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系,互相關(guān)心,,互相體諒,,互相包容,互相幫助,。這次實踐拓寬了我們的發(fā)展空間,,提高了社會實踐能力,增強了服務(wù)意識和使命感,、責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神,。

用實踐感受社會,用實踐關(guān)愛社會,,用實踐鍛煉自我,。這次活動帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮,,更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會忘記志同道合,、互幫互助,、共同努力的隊友,還有那群可愛聰明的孩子,。實踐就這樣悄然結(jié)束,,但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪,蕩漾開去,。這次親身體驗讓我感觸深刻,,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,,更是我一生寶貴的財富,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟藥店篇九

近日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,,我收獲了很多,,有心酸也有快樂,,有憤怒也有無奈。

一,、在學(xué)校,,收獲了很多

7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué),。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧,。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法,。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,,短短的九天,,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績,、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖,、很聽話的班級,,我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛,。

我上的是歷史課和體育課,。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識,。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,,每個隊員都很愛自己的學(xué)生。

當(dāng)我第一次走上講臺的時候,,我心里是很激動的,。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著,。站在講臺上,,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任,。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),,因為我覺得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著,。我對自己說,,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波,。

其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,,我做得最多的是炒菜,,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,,我都覺得自己像個廚師,,不過每當(dāng)看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足,。

二,、走訪,為誰歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,,那就是給學(xué)生做家訪了,。7月23日,由我,、何月,、范琳琳、王廷昌,、徐灝,、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪,。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨,。

我們走了一個一個的學(xué)生家,,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品,。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個學(xué)生的家長,,同時也表達(dá)我們希望家長支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),,甚至是超越我們,。

一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,,他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),,震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友,。

我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,,翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方,,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海,。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時,,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,,但當(dāng)一切真實的擺在眼前時,,我們的心很不是滋味。

汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,,父親也出門打工,,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),,成績一直都是班上名列前茅,。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵,。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,,我們能做的不是很多,,我們只能讓他看到一種希望,。

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