演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇一

上午好!今天我講話的題目是“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”,。

你們說,，什么事最難。是進(jìn)行漫長的800米跑步,，做繁多的作業(yè),，還是學(xué)習(xí)上獲得成功?我覺得這些都不是最難的，最難的是在這些過程中不斷努力挑戰(zhàn)自我,。例如,，長跑過程中克服身體上的疲憊，做作業(yè)過程中克服自己那根深蒂固的惰性,，學(xué)習(xí)過程中克服重重困難,、阻礙，才能戰(zhàn)勝自我收獲成功,。

我們身邊不乏那些勇于戰(zhàn)勝自我,，并且成功戰(zhàn)勝自我的事例。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽克服自己說英語的恐懼,、膽怯,，勤奮、刻苦地說英語,，最后成功地講一口流利的英語,，并創(chuàng)立了李陽瘋狂英語;司馬遷克服受宮刑后的身心上的煎熬，奮筆疾書,，寫就千古流芳的《史記》;霍金克服身體殘疾帶來的不便,，發(fā)現(xiàn)了黑洞;還有屈原、孔子,、左丘明等等,。

這些生動(dòng)的事例不僅讓我們?cè)谏钪惺芤娣藴\，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也受到不少啟迪,。學(xué)習(xí)上,，我們要以這些名人名事作為自己的素材，時(shí)刻勉勵(lì)自己不斷挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,，獲得自身新的突破。

相信自己的潛能是無限的,，但也要有正確的學(xué)習(xí)方法,。

課堂是主陣地，要充分提高課堂效率,，不必延長學(xué)習(xí)時(shí)間,，耽誤休息,，只須提高效率，作業(yè)獨(dú)立完成,，這樣才能更好地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,，并從中認(rèn)識(shí)到自己的不足。作業(yè)是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的最好反饋,，要認(rèn)真對(duì)待,。

每天掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，讓自己每天都過得充實(shí),。不必再在臨考前忙著抱佛腳,，臨陣磨槍。

另外,，適時(shí)的階段性整理錯(cuò)題,，反省自我也是必要的。

雖然,，這些都是考生常談,，卻往往被大家忽視。大家通常失敗都是因?yàn)闆]有認(rèn)真貫徹實(shí)行這些要點(diǎn),，現(xiàn)在為時(shí)不晚,，挑戰(zhàn)自己的耐性，惰性,，堅(jiān)持下去,，你一定會(huì)獲得成功!

一千次空話，比不上一次實(shí)際行動(dòng);一千次承諾,，比不上一次兌現(xiàn);一千次計(jì)劃,，比不上一次放飛。行動(dòng)起來吧,，嘗試挑戰(zhàn)自我,，激發(fā)自己的無限潛能，并且戰(zhàn)勝自我,，以實(shí)現(xiàn)自身的突破。

我的講話完了,，謝謝大家,。

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

我來自放生小學(xué),，跨入教師行列僅10余年的歲月,，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程,，有得有失,?；厥淄拢翌I(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛,，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師,，我很膽小,，沒有自信，不懂方法,，更沒有經(jīng)驗(yàn),。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,，甚至在課前還要記一記,，先做什么，再做什么,。我努力去做了,，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,，我每上完一節(jié)課,，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教,。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生,，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了,，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,，原來是那樣天真、那么可愛,?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,，我在心里下定決心,，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任,，是我作為一名教師的責(zé)任,。

在我從教的第3個(gè)年頭里,，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開，我參加了比賽,。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒,。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,，我獲得了第一名,。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞,，我要繼續(xù)努力,，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn),，我要讓我的教書生涯有聲有色,。

在接下來的幾年里，我結(jié)了婚,，有了家,，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作,。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的'孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀,，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,，孩子才是未來,，孩子才是希望，我作為一名教師,，深感責(zé)任的重大,。于是，在工作的間歇,，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思,、總結(jié),，整理,，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛,。

我本有一副好嗓子,，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,，也能博得陣陣喝彩,。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞,，還經(jīng)常疼痛,，到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉,，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音,。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,，會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論，我很著急,，我不想成為啞巴,，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

經(jīng)過前思后想,，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),，成功去除了我左右聲帶上的息肉,，經(jīng)過一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí),。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事、親人給我的安慰和照顧,，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小,，我擔(dān)心孩子們聽不見,，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),，一個(gè)眼神替代了我的語言,，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事,，能這樣的理解我而感動(dòng),。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù),。孩子們悄悄的來看我,，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,，我打開一看,，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù),，我們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭,，眼淚早已不聽話,，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,，我要好起來,，要快快的好起來，孩子們需要我,。

在病假休息的日子里,，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,，也寄托了我對(duì)他們的深切期望,。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們,，他們手捧小小的卡片,，在同伴們面前炫耀，“看,，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來,。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào),。

10余年的教育生涯,，有苦，也有樂;有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里,，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道,、授業(yè),、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

謝謝!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人,，之所以會(huì)誕生在世間，并且相遇在同一片天地,，或許也是一種機(jī)遇吧,。似曾有多少次，你的擦身而過,，令我愕然回神,，但你已煙消云散;又曾有多少次，那一次次的挫敗后,，換取的是毅力,，但我卻認(rèn)為那是徒勞。于是,，那光榮離我漸行漸遠(yuǎn),，就在快要消失的那一剎那，我明白了：唯有懂得珍惜,，才不會(huì)失去,。

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，飽滿的自信,，昂揚(yáng)的胸襟,，燦爛的微笑，見證了成功到來的那一刻,。那時(shí),，我才真正懂得了該如何去珍惜那來之不易的機(jī)遇。但，和你的相遇,，對(duì)于我來說是一件輕而易舉的事,，但想讓我擁有你，卻是難之甚難,，是我太過急促了?還是太過輕視了?頓時(shí),，我感覺我和你的距離遙不可及，我自卑,、我沮喪,、我自責(zé)，讓我無法再把你套牢,，可是,，信念是可以鍛煉人的意志的，我有了毅力,，才能把你緊緊握在我的手里,，鎖在我的心中，你的目光吸引了我,，吸引我一步步向你邁進(jìn),，你的揮手，給了我勇氣;你的微笑,，給了我自信;你的目光,，給了我力量。我深信,，你把成功帶到了我的面前,，放心的讓我去挑戰(zhàn)，去開拓,，去創(chuàng)造,。在這千萬人的競爭中，我再次與你相遇,，也許那是命中注定,，又或是投機(jī)取巧，但不管怎么樣,，那都是機(jī)遇,，不是嗎?

你，是萬人矚目的成功的起源,，讓我悟出一個(gè)又一個(gè)意味深長的道理,，讓我取得一個(gè)又一個(gè)碩大豐富的收獲，我又該如何感謝你?那片天,，藍(lán)色是你的光彩,，白色是你的本質(zhì),，只有去開發(fā)你的本質(zhì)，才能使你更光彩!

只有珍惜,，才能讓你變得意義深重,。那就讓各位年輕人，去珍惜在不遠(yuǎn)的前方等待著你的人吧,，但前提是：你必須做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)椤皺C(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人”的!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活就像一班列車,，途中因?yàn)榉N.種原因,，你可能會(huì)錯(cuò)過一些風(fēng)景。會(huì)遺憾會(huì)可惜,，但是畢竟回不了頭。對(duì)于曾經(jīng)錯(cuò)過的一次機(jī)遇,，我有的只是緬懷,。

記得那是剛上初一，只因?yàn)樵谝魳氛n偶然彈了一下鋼琴,，我就迷上了這些黑白鍵,，對(duì)于鋼琴我有一種難以用言語表達(dá)的熱衷。我常常在放學(xué)后溜到音學(xué)室,，偷偷趴在窗臺(tái)上看里面的人演奏,。聽著優(yōu)美的琴聲，樂此不疲,。一天又像往常一樣,，我專心地看著鋼琴彈奏。心里又涌起向往之情,，不能自拔,。正無奈地準(zhǔn)備離開，轉(zhuǎn)身撞到了一個(gè)人,。居然是音樂老師,。我臉漲得通紅，一句話也說不出,?！澳愫芟矚g鋼琴吧?”老師微笑著問，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！斑M(jìn)去玩一下吧?！彼膭?lì)我說,。我表面波瀾不驚內(nèi)心卻波濤洶涌,，跟著老師走到鋼琴前，我小心翼翼地彈了起來,。憑著印象中的方法,，認(rèn)真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡單的曲子,，高興地飄飄然,。

過了許久，我發(fā)現(xiàn)老師一直在旁邊觀察著,，我不好意思地站了起來,，打算告別離去?！暗鹊?，”我疑惑地站著，“你彈得很好,，很有天賦,。我這有幾個(gè)名額，是推薦去音樂學(xué)院,，我覺得你很適合,。”我激動(dòng)不已,，在那一瞬間,，我覺得我離夢(mèng)想的頂峰越來越近?！斑@是申請(qǐng)書,，你看一下?！蔽倚老踩艨竦亟舆^那張紙,，一目十行地看下去，漸漸那張紙?jiān)谖沂稚献兊们Ы镏?。觸目驚心的學(xué)費(fèi)!已經(jīng)可以叫我望而卻步了,。家里不是富裕人家，父母供自己讀書已經(jīng)夠吃力的了,，我又怎么能要求更多?盡管很想學(xué)鋼琴,，很想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可是不能這么自私，我不可以再增添父母的負(fù)擔(dān)了。我默默地把紙放下,，婉言拒絕,，轉(zhuǎn)身離開。就這樣,，我與那次機(jī)遇分道揚(yáng)鑣,。

錯(cuò)過的難免會(huì)咬牙切齒地覺得可惜,，然而我并沒有太強(qiáng)烈的抱怨,。因?yàn)槲矣X得我的選擇是對(duì)的,。我深知機(jī)會(huì)要靠自己爭取，我不會(huì)因此而放棄自己的夢(mèng)想,，我會(huì)一直追求,，為之付諸努力。

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生路上充滿著挑戰(zhàn),。我們也常說：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”,。其實(shí),，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己,，要挑戰(zhàn),，首先就得挑戰(zhàn)自己。

星期二,，我們照例在學(xué)校里，上課,，吃午飯,，到了下午，上思品課也將下課,，老師講完了,，書上要求我們做游戲，規(guī)則是這樣的：一只腿獨(dú)立,，雙手伸平,，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了,。老師和我們一樣都喜歡做游戲,，為了游戲順利進(jìn)行，老師先讓我們?cè)囈辉?，我們開心極了,，個(gè)個(gè)迫不及待。

老師喊“準(zhǔn)備好,，一,、二、三,，開始!”一聲令下,，我們?nèi)嗨查g像被定住了似的,，一動(dòng)都不動(dòng)，不過,，很快就聽見幾個(gè)同學(xué)的鉛筆已經(jīng)掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆,。挑戰(zhàn)失敗的只好加入啦啦隊(duì)，堅(jiān)持著的越來越少,，很快想有人指揮似的,，同學(xué)們不約而同地喊著：“加油、加油……”當(dāng)然還有的不甘心的和幸災(zāi)樂禍的喊著：“漏油,、漏油……”把我的耳朵都震聾了,，時(shí)間緩緩地過去了，比賽過了4分鐘了,，已經(jīng)有大部分的同學(xué)都敗下陣來,，只聽老師宣布：還有四名選手頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，我是其中之一,，我心里忍不住有些小小的得意,。時(shí)間又過去一些，下課鈴聲響起,，可比拼在繼續(xù),。

我和另一位男同學(xué)沒能堅(jiān)持到最后，也先后失敗了,，我好灰心,，把手放下后，感覺似乎僵硬了,，又酸又疼好像都不聽我使喚了,，我艱難地回到座位休息?？墒悄抗馊滩蛔”淮藭r(shí)僅剩的選手吸引,。此時(shí)敗下陣來的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團(tuán)團(tuán)圍住,，大家拼命喊著“加油”,，似乎此時(shí)比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲,。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊(duì),，加油聲震動(dòng)了整個(gè)校園，教室門口,、窗前圍滿了好奇的其他班的同學(xué),、老師。勝負(fù)就在眼前,，最后,，那個(gè)男生終于堅(jiān)持不住先倒下了,，所以我們女生勝利了，我們每一個(gè)女孩子都?xì)g呼起來了,，直到放學(xué)了大家仍沉浸在歡樂的比拼中,，仍在津津樂道。

放學(xué)回家了,，我的心中還不自覺地回想那場畫面,，不知不覺吃吃地笑，媽媽好奇地打聽是什么事這么開心,，我一五一十地告訴了媽媽,，媽媽也和我一樣開心我覺得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現(xiàn)出我們的平衡能力,，我連做夢(mèng)都做到這個(gè)游戲!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇六

各位評(píng)委,、朋友們：

我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的,、家庭的,、事業(yè)的……

從古到今，挑戰(zhàn)無處不在,，無時(shí)不在,。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對(duì)這許多挑戰(zhàn),，國人沒有退縮,，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……

我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

作為一名普通的教育工作者,，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn),。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中,，是讓學(xué)生做主人,，還是教師做主人?

我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生,。為此,，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑,，鉆研理論,，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,，耐心走訪每一個(gè)家庭……

一千多個(gè)日日夜夜過去了,，我終于迎來了第一道曙光：我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來,。老鄉(xiāng)們奔走相告,，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀,，于是,，我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：

我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,，性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào),，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),，推動(dòng)教學(xué)改革,，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng),。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校,。更多的時(shí)候，我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：

工作之余,，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒,、電腦外語等領(lǐng)域……

我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,，我?guī)缀鯖]看過一場電影,，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光,。我也常常感到深深的愧疚,，就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是,，正是無休止的挑戰(zhàn),，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,，以及省級(jí)普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交,。正是我的而立之年，回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬變,、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的,、只有思想,、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里,，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

都說“皇帝輪流做,，明年到我家”，可是,，我們班是“封建專制”,，實(shí)行班級(jí)管理“班主任說了制”。班長永遠(yuǎn)是老班口封的,。于是,，小學(xué)六年一晃而過，“小士兵”還是“小士兵”,。可是,，我的“野心”卻日益膨脹：等著吧,，我這顆金子早晚會(huì)發(fā)光的!(好像有點(diǎn)自戀了，嘻嘻……)

盼星星,，盼月亮,，終于盼來了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱：都養(yǎng)精蓄銳六年了，這回可得讓我過把“班長癮”了!可是,，天不遂人愿,，初一的班主任繼續(xù)實(shí)施“封建專制”，我也被他“招安”口封為“語文課代表”,。我的心頓時(shí)跌落谷底：不是說好民主選舉的嗎?不過班主任接下來的一句話讓我又重新看到了希望的曙光：考察一個(gè)月后重新進(jìn)行班干部民主選舉!

六年的苦苦等待終于盼來了“咸魚翻身”的機(jī)會(huì),，怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒，在盡心盡職地做好我的語文課代表工作的同時(shí),，還有意無意地為班級(jí)做些出黑板報(bào)排課程表之類的奉獻(xiàn)工作——起碼也要弄得些好的印象分,。

終于，那個(gè)“盛大”的會(huì)議“勝利召開”了,。我胸有成竹：難道我的學(xué)習(xí)成績和工作能力還不能撈個(gè)班長當(dāng)當(dāng)?

老板踩著鈴聲踱入教室,，笑盈盈地看著我們大家，許久不說話,。也不知道他葫蘆里到底賣的什么藥?終于,，他用那并不地道的普通話說：“同學(xué)們，今天進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)……首先是班長的競選,，想當(dāng)班長的請(qǐng)到講臺(tái)上來發(fā)表自己的競選演講,，為自己拉票!”

什么?!我的頭一下子大了。要知道,，面對(duì)剛剛相處一個(gè)月還不很熟悉的同學(xué)去為自己拉票,，需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的，說不好班長當(dāng)不到,，反而會(huì)落得大家笑話,。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大,，可是在這么多同學(xué)面前“厚顏”,，我還沒有底氣……我的心里反復(fù)掙扎著權(quán)衡著，不禁打起了退堂鼓,。教室里靜悄悄的,，我抬頭看看老班，仍是那副笑盈盈的模樣,。上去演講?還是算了吧,，我依舊忐忑，糾結(jié),。突然,，老班打破了沉寂：“下面請(qǐng)a同學(xué)上講臺(tái)來說說看?！蔽姨а弁?，竟然是她!一個(gè)平時(shí)普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺(tái)上，臉因?yàn)榕d奮而紅撲撲的,。我垂下頭,，我知道，她勝利了,。不是因?yàn)樗拿钫Z連珠,，而是出于她從容自信的氣質(zhì)。

于是,，一切順理成章,，她成了我們班首任正式班長，一學(xué)年,，我將與班長徹底無緣,。由于我的不自信，錯(cuò)失了這么好的機(jī)遇,。

但是,，我又釋然了。機(jī)遇是靠自己爭取的,。機(jī)遇來臨時(shí),，如果不能抓住它，我們只有獨(dú)自品嘗失敗的苦酒,。只有以自信的姿態(tài)去面對(duì)和把握它,，才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過而后悔!

一年后，我會(huì)卷土重來的!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自__系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,，迎接挑戰(zhàn)》,。

同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里,，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時(shí)刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪,，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué),。

或許，現(xiàn)在的我們是喜悅的,，因?yàn)槲覀冞€沉浸在高考勝利的歡樂之中;或許,，現(xiàn)在的我們是迷茫的，因?yàn)槲覀冞€不知道要怎樣度過大學(xué)生涯;亦或許,，現(xiàn)在的我們是痛苦的，因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎籍厴I(yè)后將何去何從……

是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,，因此,，大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔(dān)負(fù)起重托,。同時(shí),，在高等教育大眾化到來之后，大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。

雖然這激烈的競爭,，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，優(yōu)勝劣汰的生存法則，早已壓得我們喘不過起來,?？墒俏覀冎肋\(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，我們無不為之感動(dòng),，為之振臂高呼,，使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之振臂高呼的不正是運(yùn)動(dòng)員們放飛夢(mèng)想,，勇往直前,，不甘落后的精神嗎?他們?yōu)閴?mèng)想而追逐，在激烈的體育賽事中奪得一枚又一枚的獎(jiǎng)牌,。我們大學(xué)生正值青春年少,，擁有更多優(yōu)勢(shì)，在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望和困難同在的時(shí)代背景下,，我們不是更應(yīng)該放飛夢(mèng)想，去迎接挑戰(zhàn)嗎?

人生的花季是生命的春天,，美麗又短暫,。渾渾噩噩的混日子，最終醒悟的時(shí)候,，才猛然發(fā)現(xiàn),，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。試問：同學(xué)們,，你們希望這樣嗎?希望抹黑人生最美麗的彩頁嗎?希望在年少輕狂的年紀(jì)無所作為嗎?希望投出去的大疊大疊的求職申請(qǐng)書杳無音訊嗎?我相信在座的每一位同學(xué)都不希望如此吧?大家都充滿了豪情壯志,，希望在人生的舞臺(tái)上嶄露頭角?？墒?，又怎樣在浩瀚的人海中脫穎而出、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

首先,，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職,。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合,，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。

其次,，我們要揚(yáng)長避短，一日三省,。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì),。試想,，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工?是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面,，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,，你會(huì)選擇后者,。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的,。

再次,，我們要換位思考，比如,，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考,，從而提高市場占有率,。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，凡事多問幾個(gè)為什么,、怎么辦。多觀察,，多思考,，以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。

最后,，就是良好的處事能力,。人們常說：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力,，我們處在人際圈中,，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌,、有耐心,、要真誠、也要有主見,，實(shí)事求是,，不能隨波逐流，阿諛奉承,，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢(mèng)想,。

同學(xué)們,，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神,、堅(jiān)定的信念,、必勝的信心,、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷,、堅(jiān)韌不拔的意志,、果敢的膽識(shí)和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,，這些都是具備核心競爭力不可缺少的眼,。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,，而是在人的成長過程中不斷完善的,，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,，敢下工夫,，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,，在未來的職場中立于不敗之地。

how far the dreams are , how large the stage is !

同學(xué)們,，讓我們放飛夢(mèng)想,，迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋昨日的誓言,，用汗水鍛造明日的輝煌!

我的演講完畢，謝謝!

挑戰(zhàn)演講稿200字 挑戰(zhàn)演講稿病文篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的成長在一次次挑戰(zhàn)中,，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中,，我成功地崛起……

看著墻上的那張獎(jiǎng)狀,，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天,，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球,，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安,。

“夏雯!過來一下”,，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽!”

真的嗎?我在心中質(zhì)疑,，緊張,，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭,。

兩個(gè)月的時(shí)間里,，我在不停地努力,。

……

坐在考場上，我忐忑不安,，四處多是聒噪聲,，大家都在討論。

又是十分鐘過去,，正式開始了,，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音,，大家的呼吸聲都清晰地聽見了,。

時(shí)不時(shí)傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中,，如雷貫耳。

終于,，結(jié)束了這場考試,，急切想知道成績的我是緊張不安，又是迫不及待,，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著,。

急切的我，終于“夢(mèng)想成真”,，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)!”知道了自己的分?jǐn)?shù),，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了,。哇!哇!

這是第一次挑戰(zhàn)不可能,，第一次挑戰(zhàn)成功。

我的心里也有快樂的音符在跳動(dòng),，像譜成的一闕闕樂曲,。

我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂,、舒暢向我襲來,，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下,。

第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的,，也是會(huì)成功的，成功,，還在不斷前進(jìn)……