演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

以未來(lái)為主題的演講稿600字 以未來(lái)為主題的演講稿5分鐘篇一

時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散,。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí),、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟,，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活,，開(kāi)始感受社會(huì),，開(kāi)始觸摸世界。于是,，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,，它的名字叫責(zé)任,。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!題目是<青春放飛夢(mèng)想,，責(zé)任成就未來(lái)!說(shuō)到責(zé)任,，責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更高的榮譽(yù),，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

人可以清貧,，但我們不能沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),，能讓人勇敢,，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重,，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易,，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,，心中躊躇滿志,，血液里流淌著無(wú)窮的斗志,，相信年輕沒(méi)有什么,，相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力,，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,，有過(guò)低沉,，困惑,，迷茫,，掙扎過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，有過(guò)期盼,，也有過(guò)失落,，流過(guò)委屈的淚水,，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè),，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,，我們是否捫心自問(wèn)過(guò),，自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,，主動(dòng)爭(zhēng)取,，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸,，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

我們正直青春年華,，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開(kāi)始,，讓我們青春放飛夢(mèng)想,，成就更美好的未來(lái)。

網(wǎng)友們,，夢(mèng)想演講稿模板就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章,。

以未來(lái)為主題的演講稿600字 以未來(lái)為主題的演講稿5分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷,，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.

時(shí)光如流水般慢慢流逝,，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí),、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟,，一份回憶和一種責(zé)任,。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì),，開(kāi)始觸摸世界,。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,，它的名字叫責(zé)任,。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!題目是<青春放飛夢(mèng)想，責(zé)任成就未來(lái)!說(shuō)到責(zé)任,，責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中,，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

人可以清貧,，但我們不能沒(méi)有責(zé)任,，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢,，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的,，我們就會(huì)獲得尊重，無(wú)論事件大小,，無(wú)論難與易,，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,，心中躊躇滿志,，血液里流淌著無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么,，相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,，有過(guò)低沉，困惑,，迷茫，掙扎過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落,，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容,，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,，主動(dòng)爭(zhēng)取,，只要肯努力肯付出,，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

我們正直青春年華,，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開(kāi)始,，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái),。

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以未來(lái)為主題的演講稿600字 以未來(lái)為主題的演講稿5分鐘篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《我的未來(lái)》,。

如果有人問(wèn)我，你的理想是什么,，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名人民教師,。”

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語(yǔ),。教師，這一神圣的職業(yè),，多少人夢(mèng)寐以求,。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水,，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明,，為的是把紅燭做,，為的是播灑知識(shí)的雨露,。

那是個(gè)夏天的中午，炎熱的天氣叫人昏昏欲睡,。我(學(xué)校的中膳生)按老師的要求，很早到了教室——因?yàn)樯衔缥衣?tīng)課不專心,，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)中午單獨(dú)講給我聽(tīng),。我坐在教室里，靜靜地等老師,。大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，校園內(nèi)外顯得格外寂靜,。老師怎么還沒(méi)來(lái)?他不會(huì)忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽?lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲,?！瓣P(guān)麗麗,，你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，上課還走神,，為了給你父母一個(gè)安慰,，也給自己一個(gè)鼓勵(lì),，你要好好學(xué)啊!時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖,，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師,，您下午還要上課,，我卻占用了你午休的時(shí)間,，說(shuō)午休，您哪有休息過(guò)啊!我們也知道,，您也很累，可您在班會(huì)課上,，大家問(wèn)您天天如此，您不累嗎?“不累,，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!”你說(shuō)得那樣輕松、那樣自豪,。老師,，您的良苦用心,，我們又怎能忘得了?

從那天起，我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭,，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)努力拼搏,。我深深地堅(jiān)信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!